ضرورت گسترش دانش به زبان روز علامه #جوادی_آملی کانال فلسفه و عرفان 👇 https://eitaa.com/joinchat/1963720741C05b59f4cf3

🔸حضرت آیة الله العظمی #جوادی_آملی در پیام #اربعین_رحلت آیة الله #امینی: عالم ربانی، حکیم متاله و متخلق به اخلاق الهی حضرت آیت الله حاج شیخ ابراهیم امینی (قدس سره) عظیمی بود که نه تنها به مقدار عظمتش شناخته نشده بود بلکه به کمتر از آن هم شهرت نیافت. بنده که سالیان متمادی اسفار را با ایشان مباحثه می‌کردم می دانم که چقدر عمق فکری داشتند. قریب به یک قرن زندگی کردند، لعب نداشتند، لهو نداشتند، بازی نداشتند. نه اهل بازی بود و نه می شد او را بازی گرفت. کانال فلسفه و عرفان 👇 https://eitaa.com/joinchat/1963720741C05b59f4cf3

💯سخنی متین نزد محققین قال الزركشي: "اعلم ان بعض الناس يفتخر و يقول كتبت هذا و ما طالعت شيئا من الكتب و يظن انه فخر و لايعلم ذلك غاية النقص، فانه لايعلم مزية ما قاله على ما قيل و لا مزية ما قيل على ما قاله، فبماذا يفتخر؟!" کانال فلسفه و عرفان 👇 @AGLOESHG

🌀#فارابي: #الفيلسوف_الباطل هو الذی تحصل له العلوم النظرية من غير ان يكون له ذلك على كماله الآخر، بأن يوجد ما قد علمه في غيره بالوجه الممكن؛ و #الفيلسوف_البهرج هو الذی يتعلم العلوم النظرية و لم يعود الافعال الفاضلة التي بحسب ملة ما، و لا الافعال الجميلة التي في المشهور بل كان تابعا لهواه و شهواته في كل شيء من اي الاشياء اتفق و #الفیلسوف_المزور هو الذی تعلم العلوم النظرية من غير ان يكون معدا بالطبع نحوها؛ فان المزور و البهرج، و ان كملا العلوم النظرية، فانهما في آخر الامر يضمحل ما معهما قليلا قليلا، حتى اذا بلغا السن الذی سبيل الفضائل ان يكمل الانسان فيها، انطفت علومهما على التمام؛ و اما الفيلسوف الباطل فهو الذی لم يشعر بعد بالغرض الذی التمست الفلسفة فحصل على النظرية او على جزء من اجزاء النظرية فقط، فرأى ان الغرض من مقدار ما حصل له منها بعض السعادات المظنونة انها سعادة" رسالة في تحصيل السعادة # وااسفاه البته با همین مناط و ملاک #فقیهان نیز قابل تقسیم هستند 💢کانال فلسفه و عرفان ⬇️ https://eitaa.com/joinchat/1963720741C05b59f4cf3

الناس موتى وأهل الحب أحياء.. ------------------------ مردمان مردگانند و اهل عشق زندگان https://eitaa.com/AGLOESHG

🌀داستان مرغان از احمد #غزالی دکتر نصرالله پورجوادی ✔️کانال فلسفه و عرفان⬇️ https://eitaa.com/joinchat/1963720741C05b59f4cf3

🌀دعوت آیه الله جوادی آملی از جوانان برای ورود به حوزه علمیه نقل از خبرگزاری حوزه 💢کانال فلسفه و عرفان 👇 https://eitaa.com/joinchat/1963720741C05b59f4cf3

خدا را با نگاه حضرت صادق عبادت کن... @hamidreza_borghei

✅نقل است که[امام]صادق از ابوحنینفه پرسید که: عاقل کیست؟ گفت: آنکه تمییز کند میان خیر و شر. صادق گفت: بهایم نیز تمییز توانند کرد، میان آنکه او را بزنند و آنکه او را علف دهند. ابوحنیفه گفت: نزدیک تو عاقل کیست. گفت: آنکه تمییز کند میان دو خیر و شر تا از دو خیر خیر الخیرین اختیار کند و از دو شر خیر الشرین برگزیند. ذکر امام صادق علیه السلام تذکره الاولیا عطار نیشابوری 💢کانال فلسفه و عرفان👇 @AGLOESHG

🌀ابن مسكويه: "سمعتُ بعضَ اهل العلم يحكي عن قاض جليل المحلّ، عالي المرتبة، أنّه همّ بتعلم الهندسة على كبر السن، قال فقلتُ له: ما الذي حملك على ذلك و هو يقدح في مرتبتك، و يطلق ألسن السفهاء عليك، و أنت لاتصل الى كبيرِ حظٍّ منه مع علو السنّ، و حاجة هذا العلم الى زمان طويل، و ذكاء لايوجد الا مع الحداثة و استقبال العمر؟ قال: ويحك! أحسستُ من نفسي بغضا لهذا العلم، و عداوة لأهله، فأحببت أن اتعاطاه لأحبه، و لئلا أبغض علما فأعادي أهله." [الهوامل و الشوامل، ص١٩٠] 💢کانال فلسفه و عرفان👇 https://eitaa.com/AGLOESHG

🌀انسانم آرزوست ابن مسکویه: شنیدم از اهل علمی که حکایت می کرد از قاضی جلیل القدر و عالی مرتبه(که در سنین بالا اهتمام به یادگیری هندسه داشت) می گفت به او گفتم چه چیز تورا به یادگیری هندسه واداشت در حالی که باتوجه به سن و شغل تو این کار برای تو خوب نیست و نادانان به ضرر تو سخن خواهند گفت و تو نیز بهره زیادی از این علم بخاطر زیادی سن نخواهی برد و فراگیری این علم زمان زیادی می طلبد و تیز هوشی نوجوانان را می طلبد. قاضی گفت:وای بر تو چه می گویی من در خودم احساس دشمنی و نفرت نسبت به این علم و اهلش کردم پس خواستم به هندسه بپردازم تا این علم را دوست بدارم تا نسبت به هیچ علمی و دانشمندانش بغض و کینه نداشته باشم. [الهوامل و الشوامل، ص١٩٠] پ ن: مخالفان فلسفه و عرفان باید چنین خود را درمان کنند. 💢کانال فلسفه و عرفان https://eitaa.com/AGLOESHG

🌀5700 عنوان پایان نامه کار شده حوزوی تا پایان بهمن 98 مدرسه فیضیه قم ، کتابخانه آیت الله العظمی حائری #پایان_نامه 💢کانال فلسفه و عرفان 👇 https://eitaa.com/joinchat/1963720741C05b59f4cf3