eitaa logo
نجوم اصیل ایرانی اسلامی(التفهیم)
3.9هزار دنبال‌کننده
2.8هزار عکس
1.5هزار ویدیو
52 فایل
تدریس و توضیح و تحلیل نجوم ایرانی اسلامی(نه اختر فیزیک امروز) توسط پژوهشگر و محقق این حوزه محمد خسروی..مدیریت موسسه علم و تمدن پارس (بنده علوم غریبه کار نمیکنم بلد هم نیستم) کمک مالی هر مبلغی هر مقداری جهت گسترش کانال به نام محمد خسروی 6104338905692188
مشاهده در ایتا
دانلود
استاد معتز آقائیTahdir joze5.mp3
زمان: حجم: 4M
تند خوانی جزء پنجم قرآن‌ کریم استاد معتز آقایی زمان : ۳۲ دقیقه
فعلا قابلیت بارگیری به دلیل درخواست زیاد فراهم نیست
نمایش در ایتا
هوالحی کماکان شرف قمر است... اکثر امور نیک و پسنديده است... شرف قمر عکس قمر در عقرب است.... در جداول اینترنتی ذکری از شرف قمر نیست.... گذر ماه از کنار مشتری امشب... لحظات سرتاسر سعد و‌نیک... @ALTAFHIM
🔵 سخنی با دبیران و اساتید دانشگاه و همکاران گرانقدر خودم 🔵 آیا ما مقصر نیستیم؟ 🔵 زیبایی های علم و مدلسازی ریاضیاتی و جوابهایی که علم در میدان عمل می دهد را به دانش آموزانمان و دانشجویانمان می گوییم، به گونه ای که آگاهی آنان از زیبایی و قدرتِ علم قابل مقایسه با آگاهیهای مردم عادی بلکه دانشمندانِ قرن نوزدهم نیست. 🔵 و بدین ترتیب نسلی را تربیت میکنیم که شیفته ی زیبایی های علم و قدرتنماییهای علم هستند، بسیار شیفته تر از قرن نوزدهمیها 🔵 اما برنامه ای برای تصحیحِ نوعِ نگاهِ آنان به ادعاهای هستی شناسانه ی علم ( فلسفه علم) نداریم. 🔵 و طرز فکر آنان نسبت به ادعاهای علم را در حدِ طرز فکر مردمِ قرن نوزدهم نگه داشته ایم و بچه‌ها را از پیشرفتهای فلسفه علم در یکصد سالِ قبل، بی خبر نگه میداریم. 🔵 این همه زحمتهایی که فیلسوفانّ ضدواقعگرا در طول یکصد سالِ اخیر متحمل شده‌اند تا نهایتا توانسته اند واقعگرایانِ علمی را از موضع رادیکالِ قرن نوزدهمی شان به عقب برانند و نوعِ نگاهِ آنان به ادعاهای هستی شناسانه ی علم را متعادل تر و ملایم تر کنند، را نادیده می گیریم. 🔵 ما داریم بچه هایی را تربیت می کنیم که شیفتگی شان به قدرت و زیبایی علم چندین برابرِ شیفتگیِ قرن نوزدهمی هاست اما نوعِ نگاهِ شان به علم مثل آنها. مثل کانت که فکر میکرد نیوتن عین واقعیتِ جهان را یافته است و مثل لاپلاس که آن ادعای بزرگ را مطرح کرد. 🔵 چه توقعی از این بچه ها میتوان داشت؟ 🔵 علمگرایی زاییده ی ناآگاهی دانش آموزان و دانشجویان ماست. 🔵 اگر دانش آموزانمان و دانشجویانمان را آگاه نکنیم، مقصریم🌺
2.8M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🔸دکتر ابوتراب یغمایی: صورت‌بندی استاندارد کوانتیزاسیون که فیزیکدانها سراغ آن میروند، به لحاظ ریاضیاتی دارای ناسازگاری است...ولی می‌بینیم دانش فیزیک بر اساس همین صورت‌بندی بنا شده و به پیش می‌رود ...و احتمالا اگر شما به فیزیکدانها بگویید که این اشکالات در فرمول‌بندی استاندارد وجود دارد، شاید خیلیهاشون از این ماجرا خبردار نباشند که ایرادات ریاضی در این فرمالیسم وجود دارد!!! 🔸
🔸 دعای روز پنجم ماه مبارک رمضان
Moon HDR هلال شب سوم رمضان ۱۴۰۳ به صورت HDR برای تهیه این تصویر از ترکیب سه نوردهی مختلف استفاده شده است. در صورت نوردهی های متفاوت بیشتر می توان به تصویر بهتری دست یافت. تجهیزات اصلی استفاده شده: تلسکوپ آپو ۶۵ میلیمتری و سنسور رنگی ۵۳۳
عبارت HDR مخفف High Dynamic Range است و به تکنیکی اطلاق می‌شود که در هر دو صحنه روشن و بسیار تاریک، جزئیات مربوط به محتوا را بیان می‌کند. اینکار تصویر خروجی طبیعی و واقعی‌تر حتی با طیف گسترده‌ای از کنتراست ارائه می‌دهد.
این تکنیک در عکاسی های عمق هم استفاده میشه. برخی کهکشان ها مثل آندرومدا به خاطر هسته درخشان ؛ در نوردهی های بلند به اشباع می رن و اگر قصد نمایش جزئیات تاریک در کنار هسته روشن را داشته باشیم به احتمال زیاد ناچاریم از چند نوردهی مختلف استفاده کنیم. هچنین سحابی جبار دارای مرکز درخشانی هست که از این قضیه مستثنی نیست. یکی از چالش ها و هنر عکاسان حرفه ای در باره این سحابی رسیدن به تصویری هست که مرکز و اطراف سحابی را با یک روشنایی مناسب ثبت کنند تا حتی ستارگان مرکزی قابل تفکیک باشن و مرکز سحابی به اشباع نرفته باشه.
به عنوان مثال تصویر فوق که یک تصویر اینترنتی هست مشاهده می کنید مرکز سحابی (بخش درخشان مرکزی) سفید و اشباع شده هست عملا جزئیاتی از این بخش پیدا نیست!
اما در آخرین عکاسی که از همین سوژه داشتیم با ترکیب سه نوردهی مختلف (ساب فریم های پنج و سه دقیقه ای و سی ثانیه ای) به نتیجه خوبی رسیدیم دیتای خوب و تکنیک HDR در کنار پردازش حرفه ای قطعا نتیجه شگفت انگیز خواهد بود 👇
همون طورکه می بینید جزئیات مرکزی اشباع نیست و حتی ستارگان مرکزی در بخش روشن سحابی قابل تفکیک هستند.👌