📣 اطلاعیه 🖥 برنامه زنده یکشنبه شب ‎ثریا از حماسه ‎#طوفان_الاقصی تا جنایات اسرائیل «شکست بزرگ» اسرائیل با کودک‌کشی ترمیم نمی‌شود؛ عمیق‌تر می‌شود... 👤 با حضور استاد ‎#رائفی‌پور 👤 علی عبدی کارشناس فلسطین 📱 ارتباط مستقیم با بلال عاشور در ‎#غزه زمان: یکشنبه ساعت ۲۳:۱۵ شبكه یک 🆔 @Masaf

⠀⠀⠀⠀⠀

◚

ﻟﻘـــــــــــــــــــــــــــــــــــد ﺧﻠﻖﻨﺎ ﺍﻻﻧﺴـــــــــــــــــان ﻓﻰ ﮐﺒـ‌ـــــــــــــــــــــــــــــــد ⠀⠀⠀⠀⠀

◛

پیامی که آقای زمانی دیشب کانال رسمی گذاشتن.. #خبر

ﺑﺎؚﺳــــــــــــــ

◚

ـــــــــــــــﻤ ﺍﻟـــــــــــــــــــــــــــــــــﺬے ﺧﻠـــــــــــــــ

◛

ـــــــــــــــﻖ ‌‌ ⠀⠀⠀ ⠀

𝙷𝚉

⠀⠀⠀ ⠀ ζ

پیامی که آقای زمانی امروز صبح کانال رسمی گذاشتن.. #خبر

که ما انسان را به حقیقت در رنج و مشقّت آفریدیم (و به بلا و محنتش آزمودیم).

پیام ها 1- سرزمين‌ها مى‌توانند داراى قداست باشند و شهر مكّه نيز از قديم مورد احترام و سوگند بوده است. «لا أُقْسِمُ بِهذَا الْبَلَدِ» 2- تكرار گاهى نشانه عظمت و عنايت است. بِهذَا الْبَلَدِ .... بِهذَا الْبَلَدِ 3- ارزش زمين‌ها به ارزش ساكنان آنهاست. «وَ أَنْتَ حِلٌّ بِهذَا الْبَلَدِ» (سوگند به مكّه‌ @AVIN_MEDIA

بخوان به نام پروردگارت كه آفريد

پیام ها 1- قرائت قرآن بايد با نام خداوند آغاز شود. «اقْرَأْ بِاسْمِ رَبِّكَ» 2- اولين فرمان اسلام، فرمان فرهنگى است. «اقْرَأْ» 3- خواندن بايد جهت الهى داشته باشد. «اقْرَأْ بِاسْمِ رَبِّكَ» 4- خواندن قرآن وسيله رشد است. «اقْرَأْ وَ رَبُّكَ» 5- پرورش الهى هم مادّى است، «رَبِّكَ الَّذِي خَلَقَ‌- خَلَقَ الْإِنْسانَ مِنْ عَلَقٍ» هم معنوى. «رَبُّكَ الْأَكْرَمُ‌- الَّذِي عَلَّمَ بِالْقَلَمِ» 6- پروردگار، همان آفريننده است. (بنابراين سخن مشركان كه خالق بودن خدا را پذيرفته بودند ولى بت‌ها را ربّ مى‌دانستند باطل است.) «رَبِّكَ الَّذِي خَلَقَ» 7- بيان آفرينش انسان از خون بسته شده، هم يك پيشگوئى علمى است و هم راهى براى تربيت انسان كه بداند مبدء او از چيست و گرفتار غرور نشود. «خَلَقَ الْإِنْسانَ مِنْ عَلَقٍ» 8- آفرينش همه هستى در يكسو «الَّذِي خَلَقَ» و آفرينش انسان در يك سوى ديگر. «خَلَقَ الْإِنْسانَ مِنْ عَلَقٍ» 9- معلم اصلى انسان خداست. «عَلَّمَ الْإِنْسانَ ما لَمْ يَعْلَمْ» جلد 10 - صفحه 535 10- قلم، بهترين وسيله انتقال دانش است. «عَلَّمَ بِالْقَلَمِ» 11- وحى الهى سرچشمه علوم بشرى است. «عَلَّمَ الْإِنْسانَ ما لَمْ يَعْلَمْ» 12- خالقيّت، ربوبيّت، كريم بودن و معلم بودن خداوند، مستلزم قرائت كتاب اوست. اقْرَأْ بِاسْمِ رَبِّكَ‌ ... خَلَقَ‌ ... الْأَكْرَمُ‌ ... عَلَّمَ‌ ... 13- خداوند كارهاى خود را از طريق اسباب انجام مى‌دهد. «عَلَّمَ بِالْقَلَمِ» 14- رهائى از جهل با استفاده از قلم، جلوه‌اى از كرم و ربوبيّت اوست و نويسندگى هنر مطلوب و مورد ترغيب اسلام است. «عَلَّمَ بِالْقَلَمِ» 15- خداوند هم جسم انسان را رشد مى‌دهد و هم روح او را. (كلمه‌ «رَبِّكَ» ميان دو كلمه‌ «خَلَقَ» و «اقْرَأْ» آمده است.) «اقْرَأْ بِاسْمِ رَبِّكَ الَّذِي خَلَقَ» @AVIN_MEDIA

✡️ مستند #برنامه_شیطان قسمت سی‌ودوم: تسلّط بر رسانه - کُمیک تحریف شخصیت‌های حقّ و باطل! 📚 مقالات مرتبط: 📖 عهد عتیق، عهد جدید، عهد مصوّر (۱) 👉 https://jscenter.ir/jews-and-the-media/jews-and-myth/15064 📖 عهد عتیق، عهد جدید، عهد مصوّر (۲) 👉 https://jscenter.ir/jews-and-the-media/jews-and-myth/15670 #یهود #صهیونیسم @AVIN_MEDIA

بدان خدایی که... #حدیث @AVIN_MEDIA

🔷 برشی عرفانی از مستند «روایت فتح» با صدای شهید آوینی #شهید_سید_مرتضی‌_آوینی #شهدایی #شهید @AVIN_MEDIA