#اینفوگرافیک
🔰#شبهات_مباهله
⁉️حسنین (علیهما السلام) هنگام نزول آیه مباهله بالغ نبودهاند لذا مستحق ثواب نیستند در نتیجه:
1️⃣ این آیه فضیلتی برای آنان نیست.
2️⃣ این آیه دلالتی ندارد که آنان جزء افضل صحابه باشند.
👈تبیین: آیهی مباهله و سن کم امام حسن (علیه السلام) و امام حسین (علیه السلام)
👈نقد و بررسی
👈شاهد مثال:
✅۱- حضرت یحیی (علیه السلام)
✅۲- حضرت عیسی مسیح (علیه السلام)
.......................................
🆔@Abbasgholikhanpajohesh
»🍀🌺#با_ما_همراه_باشید...🌺🍀
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
#گیف
#بخش_اول
🔰#شبهات_مباهله
⁉️حسنین (علیهما السلام) هنگام نزول آیه مباهله بالغ نبودهاند لذا مستحق ثواب نیستند در نتیجه:
1️⃣ این آیه فضیلتی برای آنان نیست.
2️⃣ این آیه دلالتی ندارد که آنان جزء افضل صحابه باشند.
✅پاسخ به شبهه در 30 ثانیه
⚠️#جهت_وضوح_بیشتر درهنگام استفاده از گوشی، بهتر است که صفحه گوشی خود را بچرخانید.
..........................................................
🆔@Abbasgholikhanpajohesh
»🍀🌺#با_ما_همراه_باشید...🌺🍀
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
#گیف
#بخش_دوم
🔰#شبهات_مباهله
⁉️حسنین (علیهما السلام) هنگام نزول آیه مباهله بالغ نبودهاند لذا مستحق ثواب نیستند در نتیجه:
1️⃣ این آیه فضیلتی برای آنان نیست.
2️⃣ این آیه دلالتی ندارد که آنان جزء افضل صحابه باشند.
✅پاسخ به شبهه در 30 ثانیه
⚠️#جهت_وضوح_بیشتر درهنگام استفاده از گوشی، بهتر است که صفحه گوشی خود را بچرخانید.
..........................................................
🆔@Abbasgholikhanpajohesh
»🍀🌺#با_ما_همراه_باشید...🌺🍀
#فراخوان_مقاله
🔸موضوع: مناسبات رسانه و زندگی بشر 🔸
فصلنامه علمی تخصصی «اسلام شناسی»، جهت انتشار شماره 68 خود، آمادگی دریافت مقالات اندیشمندان و پژوهشگران حوزوی و دانشگاهی در محورهای:
1️⃣ تعاملات مجاز و حقیقت
2️⃣ گستره رسانه و عرصه های زندگی
3️⃣ عرصه های زندگی در پرتو امواج
4️⃣ عرصه های زندگی در پرتو رسانه
5️⃣ بررسی تاثیرات رسانه و آسیب شناسی در بعد فردی
6️⃣ بررسی تاثیرات رسانه و آسیب شناسی در بعد اجتماعی
7️⃣ بررسی تاثیرات رسانه و آسیب شناسی در ابعاد فرهنگی، هنری
و ... را اعلام می دارد.
⏳مهلت ارسال آثار: پایان مهر ماه 1399
🔹مقالاتی که امتیاز لازم جهت انتشار را پیدا کنند مورد حمایت مالی قرار خواهند گرفت.
🔁راههای ارتباطی
☎️ آیدی و شماره تماس:
@pajoheshzan98- 09018651499
📩 پست الکترونیکی به نشانی
Is.pajohesh@yahoo.com
🌐یا سایت اینترنتی:
http://islamshenasi.ir/
..........................................................
🆔@Abbasgholikhanpajohesh
»🍀🌺#با_ما_همراه_باشید...🌺🍀
#اینفوگرافیک
#تحریف
#شهید_مطهری
✅معنی تحریف
🔰تحریف یعنی چه؟
تحریف که از ماده «حرف» در زبان عربی است، یعنی متمایل کردن یک چیز از آن مسیر اصلی و وضع اصلی که داشته است یا باید داشته باشد. به عبارت دیگر، تحریف نوعی تغییر و تبدیل است، ولی تحریف مشتمل بر چیزی است که کلمه «تغییر» و «تبدیل» نیست. شما اگر کاری بکنید که یک جمله ای، یک نامه ای، یک شعری، یک عبارتی آن مقصودی را که باید بفهماند نفهماند، یک مقصود دیگری را بفهماند، اینجا می گویند شما این عبارت را تحریف کرده اید. مثلا شما گاهی یک مطلبی را به یک نفر می گویید، بعد آن شخص سخن شما را در جای دیگری نقل می کند، بعد کسی به شما می گوید که فلانی از قول تو چنین چیزی نقل کرد، شما می بینید آنچه که شما گفته اید با آنچه که او نقل کرده خیلی متفاوت است، او در سخنهای شما کم و زیاد کرده است، قسمتی از گفته های شما را که مفید مقصود شما بوده حذف کرده است و یک قسمتهایی از خودش بر آنها افزوده است و در نتیجه سخن شما مسخ شده و چیز دیگری از آب در آمده است. آنوقت شما می گویید: خیر، من گفته ام، اما این آدم حرف مرا تحریف کرده است. مخصوصا اگر کسی در سندهای رسمی قلم ببرد . می گویند که تحریف کرده است . کلمه تحریف بیش از این اجتماع به توضیح ندارد.
..................................
🆔@Abbasgholikhanpajohesh
»🍀🌺#با_ما_همراه_باشید...🌺🍀
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
#گیف
#تحریف
#شهید_مطهری
✅معنی تحریف
🔰تحریف یعنی چه؟
.......................................
@Abbasgholikhanpajohesh
»🍀🌺#با_ما_همراه_باشید...🌺🍀
دوره مجازی کوتاه مدت حکمت ومعرفت
معرفت نفس،انسان شناسی،هستی شناسی،جهان بینی توحیدی،عرفان نظری وعملی،فلسفه مضاف،سبک زندگی اسلامی و خانواده و ازدواج
🔻اساتید دوره:حسن رمضانی ، عبدالحسین خسروپناه، سیدیدالله یزدان پناه ، حیدرضیایی، سید علی حسینی آملی ،محمدحسین ناییجی و حسین علیپور مرندی,ودکتر فتحی و حسین حلوائیان و دکتر شیروانی
🔹جهت ثبتنام و اطلاعات بیشتر به سایت مراجعه نمایید.
lms.avayetowheed.com
🔻کانال دوره:
https://eitaa.com/joinchat/3576430603Cf4a92fc96a
..........................................................
🆔@Abbasgholikhanpajohesh
»🍀🌺#با_ما_همراه_باشید...🌺🍀
هدایت شده از خبرگزاری حوزه علميه خراسان
❇️ کارنما؛ فعالیت های پژوهشی مدرسه علمیه عباسقلی خان مشهد در سال 98
⬅️ واحد پژوهش مدرسه علمیه عباسقلی خان مشهد در سال 98، فعالیت های گسترده ای در جهت ترویج فرهنگ پژوهش انجام داده است.
💠 متن کامل این خبر را در لینک زیر مشاهده بفرمایید:
https://www.hozehkh.com/OneEntry?entryID=38316
🌐 اخبار و رویدادهای حوزه خراسان را در کانال روابط عمومی دنبال کنید.
🆔https://eitaa.com/joinchat/4281663544C83a47c9060
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
📽#کلیپ
#تحریف
#شهید_مطهری
⌛️مدت زمان : 3 دقیقه
✅معنی تحریف
🔰تحریف یعنی چه؟
...........................................
@Abbasgholikhanpajohesh
»🍀🌺#با_ما_همراه_باشید...🌺🍀
#اینفوگرافیک
#ساختار_کلی_مقالات
✅نحوه تدوین و قرار گیری بخش های مختلف یک مقاله ( پایان نامه )
..................................
🆔@Abbasgholikhanpajohesh
»🍀🌺#با_ما_همراه_باشید...🌺🍀
#ساختار_کلی_مقالات
1️⃣صفحه اول
{عنوان تحقیق }
استاد راهنما:
مدرسه علمیه :
نام و نام خانوادگی محقق:
{نام و نام خانوادگی}
پایه تحصیلی :
تاریخ :
2️⃣صفحه دوم
{صفحهی بسم الله الرحمن الرحیم؛ به دلخواه خودتان یک طرح «بسم الله» را در این صفحه قرار دهید. به شکل ساده و بدون کادر و تزئینات مختلف در مرکز صفحه تنظیم گردد}
3️⃣صفحه سوم
صفحه تقدیم( اختیاری)
4️⃣صفحه چهارم
صفحه تقدیر (اختیاری )
5️⃣صفحه پنجم
چکیده
{شامل خلاصه ای از تعریف مسئله، بیان ضرورت تحقیق، سوال اصلی تحقیق، روش تحقیق و نتیجه حاصله می باشد.}
کلیدواژهها:
{حداقل پنج و حداکثر هفت کلمه می باشد.}
..................................
🆔@Abbasgholikhanpajohesh
»🍀🌺#با_ما_همراه_باشید...🌺🍀
#ساختار_کلی_مقالات
6️⃣صفحه ششم
فهرست مطالب
{ در فهرست مطالب کلیه فصول، بخش ها و زیر بخش های بدنه اصلی و سائر اجزاء از قبیل منابع و پیوست ها ذکر می گردد. در ستون سمت راست عناوین مطالب و در ستون چپ مقابل عنوان، شماره صفحه آغاز آن مطلب آورده شود}
7️⃣صفحه هفتم
مقدمه
{شامل این موارد باشد: معرفی اجمالی موضوع، ذکر عناوین فصول، انگیزه اهتمام به موضوع و قدر دانی از اشخاص.}
8️⃣صفحه هشتم
فصل اول { شامل دو قسمت است: کلیات و مفاهیم}
✅کلیات:
بیان مسئله
اهمیت و ضرورت
سوالات تحقیق
فرضیات تحقیق( در صورت لزوم)
پیشینه تحقیق
✅مفاهیم
{مباحث مقدماتی و مفاهیم اولیه که برای روشن شدن بحث و قبل از ورود به اصل موضوع مورد نیاز است}
فصل دوم {و اگر فصل های دیگری هست در ادامه آورده شود}
9️⃣صفحه نهم
نتایج و پیشنهاد ها
{در نتیجه دستاورد ها و حاصل پژوهش، بدون بیان ادله و شواهد در بخش پایانی بیان می شود}
🔟صفحه دهم
فهرست منابع
{در انتهای تحقیق پایانی فهرست کاملی از منابع و ماخذی که در متن اصلی تحقیق مورد استفاده قرار گرفته ارائه می گردد. و به ترتیب حروف الفبا تنظیم و شماره گذاری گردد و در صورت استفاده از قرآن و نهج البلاغه در ابتدای فهرست منابع بدون شماره آورده شود و جای شماره در کنار آن از علامت ستاره(*) استفاده شود. در فهرست منابع این موارد آورده شود: نام خانوادگی، نام، عنوان اثر، نام مترجم یا مصحح( اگر از کتاب ترجمه دار استفاده شده)، شماره چاپ، محل انتشار، ناشر، سال انتشار}
1️⃣1️⃣صفحه یازدهم
پیوست ها( در صورت نیاز)
..................................
🆔@Abbasgholikhanpajohesh
»🍀🌺#با_ما_همراه_باشید..
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
#گیف
#ساختار_کلی_مقالات
✅نحوه تدوین و قرار گیری بخش های مختلف یک مقاله ( پایان نامه )
💠کلیپ کامل به همراه مطالب تکمیلی بزودی در کانال
.....................
@Abbasgholikhanpajohesh
»🍀🌺#با_ما_همراه_باشید...🌺🍀
#تازه_های_نشر
📚آشنایی با جدیدترین آثار منتشر شده انتشارات حوزه علمیه خراسان
📕نام کتاب : رنج و رهایی در آموزه های اسلامی و عرفان های نوپدید
نام پدید آورنده : حجت الاسلام علی ناصری راد
قیمت به ریال: 380/000
نوبت چاپ : اول
تاریخ انتشار :1399
قطع کتاب : رقعی
زبان : فارسی
🔶 توضیحی در مورد کتاب:
در قرآن كريم و روايات اسلامي از مسئله رنج بشري، ريشهها و راهكارهاي گشايش آن سخن به ميان آمده است. از ديدگاه اسلام، رنج، لازمه زندگي انسان است و رهايي مطلق از آن امكان ندارد، اما با صبر بر رنج و مديريت آن ميتوان به كمالات انساني دست يافت و به رستگاري رسيد.
در دهههاي اخير، در جوامع غربي و به دنبال آن، در جوامع ديگر، مكاتبي معنويتگرا پديد آمدند تا بر رنجهاي انسان معاصر كه گرفتار زندگي پيچيده و مدرن امروزي شده مرهمي بگذارند. اين مكاتب غالباً نگاهي بدبينانه به رنج دارند و راههايي براي رهايي از آن مطرح ميكنند.
اثر پيش رو، آموزههاي اسلامي و آموزههاي عرفانهاي نوپديد در موضوع رنج را توصيف و با يكديگر مقايسه كرده است و با نقد صريح و ضمنيِ آموزيهاي عرفانهاي نوپديد برتري آموزههاي اسلامي را در اين موضوع نشان داده است.
🔻جهت تهیه این کتاب و صدها عنوان کتاب دیگر با تخفیف حداقل 20 درصد می توانید به انتشارات حوزه علمیه خراسان مراجعه کنید .
🏫آدرس انتشارات: خیابان امام خمینی (ره)- بین امام خمینی 32 و 34
☎️دفتر نشر: 05132008165
☎️فروشگاه: 05132008609
.................................
🆔@Abbasgholikhanpajohesh
»🍀🌺#با_ما_همراه_باشید...🌺🍀
#الگویی ایرانی اسلامی پیشرفت
.................................
🆔@Abbasgholikhanpajohesh
»🍀🌺#با_ما_همراه_باشید...🌺🍀
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
📽#کلیپ
#ساختار_کلی_مقالات
✅نحوه تدوین و قرار گیری بخش های مختلف یک مقاله ( پایان نامه )
.....................
@Abbasgholikhanpajohesh
»🍀🌺#با_ما_همراه_باشید...🌺🍀