📣 قرارگاه شهید باقری سازمان بسیج دانشجویی برگزار میکند:
💫 پنجمین دوره #مدرسه_علوم_انسانی_اسلامی_صدرا
🎓ویژه مخاطبان رشته علوم انسانی مقاطع کارشناسی ارشد و دکتری سراسر کشور
🗓شروع دوره: ۷ مهرماه ۱۳۹۹
🗺 خواهران(به صورت مجازی) و برادران(به صورت حضوری و مجازی)
🔖 به شرکتکنندگان در نشستهای تخصصی، گواهی اعطا خواهد شد.
🌐 لینک ثبتنام:
baqeri.rafda.ir
📞 شماره تماس: ۰۹۱۹۵۴۴۳۰۱۲
🔻اخبار قرارگاه شهید باقری را دنبال کنید🔻
🌐 https://eitaa.com/joinchat/1665466390Cd47e119fda
.......................................
🆔@Abbasgholikhanpajohesh
»🍀🌺#با_ما_همراه_باشید...🌺🍀
#نشست علمی - کنفرانس
#مکاسب 1 (بیع عذره)
#آقای سجاد ملاعلیزاده - طلبه تخصصی سطح 2و3
#ششمین نشست اختصاصی طلاب
#ارزشیابی
#معیارهای ارزشیابی کنفرانس - نشست
#ارزشیابی حاضرین
#ارزشیابی اساتید
#مدرسه علمیه عباسقلی خان
#مهر 1399
🆔@Abbasgholikhanpajohesh
»🍀🌺#با_ما_همراه_باشید...🌺🍀
#وقف_فایل_آموزشی
#پیشنهاد_ویژه_به_طلاب_محترم
🌸 آموزش تکنیکهای مهم مورد نیاز همه طلاب محترم (به ویژه مبلغین و پژوهشگران)
🌷انتقال تجربیات تبلیغی و پژوهشی
- آموزش مقدمات تایپ ده انگشتی
- آموزش کار با گوگل درایو (تایپ صوتی و تبدیل تصویر به متن)
- آموزش مدیریت پرزنت پاورپوینت با گوشی (Zapya)
- تکنیک کاربردی فیش برداری از کتاب بدون نوشتن حتی یک کلمه
🌼مدرسه تخصصی فقاهت، سلیمانیه مشهد / 990526
ویدئوی آموزشی
https://www.aparat.com/v/FAmeT
•┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈•
کانال پاورپوینت قابل ویرایش منبر قرآنی
http://eitaa.com/joinchat/4283301898C2a5b1d2aee
جهت تقدیم کردن رایگان چندصد فایل پاورپوینت منبرقرآنی + صوت در خدمتتان هستم، ارتباط با بنده:
@Navidnazari
09356526290
......................................
🆔@Abbasgholikhanpajohesh
»🍀🌺#با_ما_همراه_باشید...🌺🍀
#پنجشنبه های علمی
#سلسله جلسات ارائه کنفرانس یا نشست علمی
#سومین جلسه
💠( ارائه کنفرانس و نشست علمی دروس تخصصی و عمومی توسط اساتید و طلاب )
📌مکان :
نمازخانه مدرسه علمیه عباسقلی خان
⌛️زمان :
پنج شنبه 8/30 صبح 99/7/10
معاونت پژوهش مدرسه علمیه عباسقلی خان
www.magk.ir
🆔@Abbasgholikhanpajohesh
»🍀🌺#با_ما_همراه_باشید...🌺🍀
#هیئت_اندیشه_ورز
#نشست_پژوهشی
🔷 موضوع: نقش عزاداري امام حسين (عليه السلام) در تربيت فرهنگي جامعه غرب
🔶پنجاه و سومین نشست از سلسله نشست های «کلمه سواء»
🎤سخنران: حجت الاسلام محمدعلی خادمی
🗓 زمان : چهارشنبه 9 مهر ماه ۱۳۹۹
⏰ ساعت 6:30 عصر
📍 نشست به صورت زنده برگزار می گردد.
🌐لينك وبينار🔻👇
bitn.ir/irc53
⏪براي ورود، گزينه ميهمان را انتخاب نماييد.
🌐سایت رسمی هیئت اندیشه ورز اسلام، ادیان و ارتباطات میان فرهنگی:
http://irchozehkh.ir/
......................................
🆔@Abbasgholikhanpajohesh
»🍀🌺#با_ما_همراه_باشید...🌺🍀
#اخبار_پژوهشی
#سه_شنبه های آزاد
✅سلسله بحث های آزاد در قالب کرسی آزاد اندیشی و مناظره و ... (هر هفته)
💠این هفته : #مناظره
🔰با موضوع :
آسیب ها و فرصت های #فعالیت_اقتصادی_طلاب در حین تحصیل
✍️جمع بندی بحث :
👳♂️حجت الاسلام صداقت ( #مخالف ) :
طلبه باید به دلایل مختلف (حدود 8 دلیل مطرح شده در جلسه که مهمترین آن اقتضائات حکومت دینی و انقلاب اسلامی بود) ممحض در درس باشد (تحصیل برون گرا) و اشتغال هم بنا بر ضرورت برای طلبه به شرط عدم لطمه زدن به مسیر علمی هیچ اشکالی ندارد. بنابراین دو اولویت کاری برای معیشت متصور است:
1- کار طلبگی که در مسیر همان اهداف تحصیل باشد مانند تصحیح نسخ خطی، تدریس، پژوهش و ... حتی کارهای فرهنگی هم جهت
2- کار غیر طلبگی مثل بورس و عرضه اولیه( با دید میان مدت و بلند مدت) یا صندوق های سرمایه گذاری و...
هر چند دو گروه باید احتیاط بیشتری در امر اشتغال داشته باشند: طلاب سطح یک و طلاب تخصصی.
👳♂️جناب آقای ایازی ( #موافق ) :
طلبه با توجه به وضعیت موجود اقتصادی در صورت مشکل مالی و نیاز، چه اشکالی دارد که هم کار کند و هم درس بخواند البته تابع شرایط و لوازم من جمله سبک کردن تعداد دروس ( به شرطی که عمیق مطالعه شود ).
✅در انتهای جلسه مقرر گردید با توجه به اهمیت بحث و ناتمام بودن ابعاد مختلف بحث، مناظره یک جلسه ای دیگر با نفرات متفاوت ادامه یابد.
🆔@Abbasgholikhanpajohesh
»🍀🌺#با_ما_همراه_باشید...🌺🍀
#سه شنبه های آزاد
#جلسه دوم
✅سلسله بحث های آزاد در قالب کرسی آزاد اندیشی و مناظره و ... (هر هفته)
💠این هفته : #مناظره
🔰با موضوع :
آسیب ها و فرصت های #فعالیت_اقتصادی_طلاب در حین تحصیل
باحضور آقایان حجج اسلام:
#بابایی(ناظر بحث)
#چاکرالحسینی (موافق )
#ولایتی (مخالف)
⌛️زمان : سه شنبه 99/7/15
بعد از نماز ظهر و عصر
نمازخانه مدرسه علمیه عباسقلی خان
🆔@Abbasgholikhanpajohesh
»🍀🌺#با_ما_همراه_باشید...🌺🍀
⁉️ بنظرتون کسی هست که به اصول و مهارت های مطالعه نیاز نداشته باشه؟!
✅ ثبت نام سومین دوره آموزش اصول مطالعه و مهارت های تندخوانی و دقیق خوانی آغاز شد؛
📱 #آموزش_مجازی آفلاین
💎 #کم_هزینه اما #باکیفیت
🏅 همراه با اعطای #گواهینامه الکترونیکی
📝جهت کسب اطلاعات بیشتر و ثبتنام به آدرس زیر مراجعه فرمایید.🔽
💠 https://eitaa.com/joinchat/4032888849C9cf82029b5
..................................
🆔@Abbasgholikhanpajohesh
»🍀🌺#با_ما_همراه_باشید...🌺🍀
هدایت شده از آموزش سطح یک مدرسه علمیه عباسقلی خان
#طرح_استادْ_طلبه
#طرح_ویژه_برای_استاد_پروری
🌸جلسه دوم طرح { استادْ طلبه } به همت معاونت آموزش سطح یک برگزار شد.
🌷بر اساس این طرح در روزهای پنجشنبه در هر کلاس یکی از طلاب سطح یک مدرسه ،با حضور استاد درس ،تدرس خواهد کرد .
🌹مزایای طرح :
- آموزش مقدماتی جهت نیل به مقام استادی
- ایجاد انگیزه و دغدغه برای رسیدن به مقام استادی
- برجسته شدن نقاط قوت و ضعف در تدریس
- آشنا شدن با تکنیک های کاربردی در حرفه استادی
- انتقال تجربیات استاد به طلبه مدرّس
- آماده شدن برای امتحانات شفاهی
- تثبیت بحث برای مدرّس و بقیه طلاب
- تشویق مادی برای بهترین ارائه دهنده
3 و 10مهرماه 1399
【کانال رسمی مدرسه علمیه عباسقلی خان】:
→@abasgholikhan_ir ←
#نشست علمی - کنفرانس
#مباحث منطق الاشارات (بخش های اول)
#آقای عارف بخشی - طلبه تخصصی سطح 2و3
#هفتمین نشست اختصاصی طلاب
#ارزشیابی اساتید-حاضرین
#مدرسه علمیه عباسقلی خان
#مهر 1399
🔰#مباحث بیان شده در نشست :
1️⃣تعریف منطق :
منطق◀️ابزار◀️جهان شمول◀️مراعات◀️حفاظت از خطای ذهن
2️⃣تعریف فکر:
الف-امور حاضر در ذهن
1-تصوری
2-تصدیقی : علمی، ظنی، وضعی و تسلیمی
ب-امور غیر حاضر در ذهن
3️⃣بحث الفاظ :
منطقی باید الفاظ را از آن جهت که در استدلال ها به کار می آید، بشناسد؛ مثلا باید بداند که کدام لفظ جنس و کدام فصل است.
4️⃣اقسام معلومات :
الف - تصوری : این معلومات تنها یک تصور ساده هستند و ذهن در قبال تایید یا تکذیب آن ها واکنشی نشان نمی دهد.
ب - تصدیقی : ذهن ما علاوه بر اینکه از این معلومات تصویری دارد، در برابر آن واکنش هم نشان می دهد و آن واکنش، تصدیق آن است.
5️⃣اقسام دلالت :
الف-دلالت مطابقی : لفظ دلالت بر همان معنایی میکند که اولین بار برای آن وضع شده است.
ب-دلالت تضمنی : لفظ دلالت بر جزء معنایی دارد که اولین بار بار برای آن وضع شده است.
ج-دلالت التزامی : لفظ دلالت بر یکی از لوازم معنایی دارد که اولین بار بار برای آن وضع شده است.
6️⃣لفظ :
الف-مفرد :
1- لفظی است که جزء آن در حالی که جزء آن است، دلالت بر جزء معنای نمی کند.
2-لفظی است که جزء آن در حالی که جزء آن است، دلالت بر جزء معنای می کند اما این دلالت مقصود نیست.
ب-مرکب :
1-قول تام هر لفظی از این لفظ مرکب، تام الدلاله است.
2-قول ناقص همه یا برخی از الفاظ آن تام الدلاله نیستند.
🆔@Abbasgholikhanpajohesh
»🍀🌺#با_ما_همراه_باشید...🌺🍀
#تقویم اجرایی مقالات علمی
#نیم سال اول 1400-1399
#طلاب سطح 2و3
💠واحد پژوهش مدرسه علمیه عباسقلی خان
🆔@Abbasgholikhanpajohesh
»🍀🌺#با_ما_همراه_باشید...🌺🍀
#پنجشنبه های علمی
#سلسله جلسات ارائه کنفرانس یا نشست علمی
#چهارمین جلسه
💠( ارائه کنفرانس و نشست علمی دروس تخصصی و عمومی توسط اساتید و طلاب )
📌مکان :
نمازخانه مدرسه علمیه عباسقلی خان
⌛️زمان : (این هفته)
چهار شنبه 13/00 صبح 99/7/16
معاونت پژوهش مدرسه علمیه عباسقلی خان
www.magk.ir
🆔@Abbasgholikhanpajohesh
»🍀🌺#با_ما_همراه_باشید...🌺🍀
#نشست علمی - کنفرانس
#رسائل ( بحث تجری )
#آقای سید محمدجواد قباسفیدی - طلبه تخصصی سطح 2و3
#هشتمین نشست اختصاصی طلاب
#ارزشیابی اساتید-حاضرین
#مدرسه علمیه عباسقلی خان
#مهر 1399
🔰#مباحث بیان شده در نشست :
تقریر بحث شیخ اعظم در رسائل
1️⃣اصطلاحات :
الف-اطاعت ◀️ موافقت مطابق با واقع
ب-انقیاد ◀️ موافقت مطابق با اعتقاد
ج-عصیان ◀️ مخالفت مطابق با واقع
د-#تجری ◀️ مخالفت مطابق با اعتقاد(#محل_بحث_اصلی)
2️⃣آیا تجری عقاب دارد یا ندارد؟(آیا قطع فقط زمانی حجت است که مطابق با واقع باشد یا مطلقا حجت است؟)
#نظر شیخ اعظم(رحمه الله علیه) : خیر تجری عقاب ندارد.
الف-عاصی :
1-قبح فاعلی ✔️
2-قبح فعلی✔️
ب-متجری :
1-قبح فاعلی✔️
2-قبح فعلی✖️
زیرا عقاب دائر مدار قبح فعلی است پس شخص متجری عقاب ندارد (خبث باطن اوست)
✅علت دائر بودن عقاب بر قبح فعلی این است که احکام بر موضوعات واقع می شود.
مانند :
خدا خمرا را حرام کرده است؟✔️
یا نیت خمر را؟✖️
و ...
🆔@Abbasgholikhanpajohesh
»🍀🌺#با_ما_همراه_باشید...🌺🍀
#کارگاه_تقریرنویسی_سال_1399
🔰كارگاه تقریر نویسی درس خارج 99 تا 27 مهر ماه ادامه دارد
👈 توضیحات بیشتر در لینک زیر
http://www.hozehkh.com/OneEntry?entryID=38743
..................................
🆔@Abbasgholikhanpajohesh
»🍀🌺#با_ما_همراه_باشید...🌺🍀
#سلسله نشست های علمی
#چلچراغاندیشه
💠بررسی تفکرات 9 نفر از اسلام شناسان بزرگ معاصر
#امام خمینی
#امام خامنه ای
#شهید صدر
#شهید مطهری
#علامه جوادی آملی
و ...
👳♂️باحضور #نخبهجوان
حجت الاسلام #محمدحسنصادقی
⌛️زمان :#چهارشنبهها بلافاصله بعدازنمازمغرب و عشاء
📌مکان: نمازخانه مدرسه علمیه عباسقلی خان
#حضور طلاب عزیز بلامانع است
معاونت پژوهش مدرسه علمیه عباسقلی خان
www.magk.ir
🆔@Abbasgholikhanpajohesh
»🍀🌺#با_ما_همراه_باشید...🌺🍀
#نشست علمی - کنفرانس
#منطق (مقایسه سیر بحث در المقرر و الاشارات)
#آقای حسین دهقان - طلبه تخصصی سطح 2و3
#نهمین نشست اختصاصی طلاب
#ارزشیابی اساتید-حاضرین
#مدرسه علمیه عباسقلی خان
#مهر 1399
🔰#مباحث بیان شده در نشست :
در منطق مظفر این مباحث مقدماتی در سه بخش آمده که بخش اول همان مدخل علم منطق است و بخش دوم مباحث الفاظ و باب سوم مباحث کلی البته این مباحث کلی به این معنا نیست که مباحثی کلی از منطق را بیان نموده اند بلکه به این معناست که مباحث این باب راجع به مفاهیم کلی است و طرداً للباب از مفاهیم جزئی هم بحث می شود.
ولی در کتاب منطق اشارات که از 10نهج در باره موضوعات مختلف علم منطق تشکیل شده است، در نهج اول طی 17اشاره تمام مطالب مقدماتی منطق قبل از ورود به مباحث اصلی یعنی معرف و حجت را بیان فرموده اند.
و ...
🆔@Abbasgholikhanpajohesh
»🍀🌺#با_ما_همراه_باشید...🌺🍀
#علامه محمدحسین حسینی تهرانی
#حضرت آیت الله خامنه ای
🆔@Abbasgholikhanpajohesh
»🍀🌺#با_ما_همراه_باشید...🌺🍀
#سه شنبه های آزاد
#جلسه دوم
💠این هفته : #مناظره
با توجه به تاکید فرامین مقام معظم رهبری در باب راه اندازی کرسی آزاد اندیشی در مراکز علمی و همچنین رسالت حوزه بر انجام دستورات معظم له، معاونت پژوهش مدرسه علمیه عباسقلی خان اقدام به برگزاری جلسه ای در قالب مناظره در باب موضوعات آسیب ها و فرصت های فعالیت اقتصادی طلاب در حین تحصیل نموده است.
این جلسه با حضور آقایان حجج اسلام بابایی(ناظر بحث)، چاکرالحسینی (موافق) و ولایتی (مخالف) در محل نمازخانه مدرسه علمیه عباسقلی خان در تاریخ های 15 مهر ماه 1399 برگزار گردید.
🔰اهم مباحث مطرح شده در جلسه عبارتند از :
همگی بر این موضوع متفق قول بودند که #اولویتطلاب باید #درس باشد و چنانچه از باب اضطرار، قرار شد طلبه به #فعالیت_اقتصادی بپردازد با توجه به ملاحظات درسی و در اولویت قرار گرفتن آن، به فعالیت های که #مرتبطباحوزه و زی طلبگی است، بپردازد.
✅از باب راهکارهای مطرح شده در جلسه، توصیه گردید که خود طلاب باید #الگو هایمهارتی نحوه #صحیحمدیریتاقتصادی و #مصرفیصحیحبرزندگی خود را در سرلوحه کار قرار دهند. و در رابطه با ساختار های مدیریتی که احیانا به نوعی نواقصی دیده می شود، با برگزاری جلسات و #دعوت از #مسولینامر، ملاحظات آنها را شنیده و به طرح بیان راه کارهای علمی خود بپردازند.
امید است برگزاری این جلسات در مجامع علمی خصوصا حوزوی آنهم با رویکرد به مسائل روز جامعه و طلاب، باعث رشد فضای علمی و گفتمان آزاد در بین اقشار مختلف طالبان علم گردد و منویات مقام معظم رهبری نیز از این باب مورد تاکید و انجام قرار گیرد.
🆔@Abbasgholikhanpajohesh