حجت الاسلام احمد حسین فلاحی
حجت الاسلام احمد حسین فلاحی در سلسله نشست های بصیرت افزایی مکتب حاج قاسم در امتداد فیضیه که با عنوان «مقاومت و منطقه غرب آسیا» از سوی مجمع نمایندگان طلاب، قرارگاه حوزه انقلابی و واحد سیاسی بسیج مدرسه فیضیه و دارالشفا در مدرس امام مدرسه فیضیه برگزار شد.
🔶با توجه به مقطع کنونی و با توجه به فشارهایی که از بیرون و درون برای مذاکره و سازش وجود دارد، باید به دو گفتمان سازش و گفتمان مقاومت موجود در کشور اشاره کرده و به دستاوردهای آنان بپردازیم.
🔶گفتمان سازش، گفتمانی است که دولت فعلی قریب به هفت سال است که آن را دنبال می کند و دستاورد آن کاملا مشخص است و دستاورد گفتمان مقاومت نیز کاملا قابل مشاهده است؛ گفتمان مقاومت پس از هفت سال تقویت داعش توسط آمریکا و کشورهای دیگر که توانستند ثروتمندترین و قدرتمندترین تروریست جهان را تربیت کنند و داعش را با بیشترین امکانات ارائه کنند، توانست داعش را جمع کرده، نیروهای مقاومت در کشورهای مختلف را شکل داده و تربیت نماید و هیمنه آمریکا را در منطقه بشکند و توازن قوا را به نفع جریان مقاومت رقم بزند.
🔶گفتمان سازش دستاوردی که برای کشور نداشته هیچ؛ افزایش تورم و مشکلات اقتصادی را نیز برای کشور به دنبال داشته است.
🔶تراز شهید سلیمانی صرفا عراق و سوریه و یمن و فلسطین نیست؛ بلکه تراز شهید سلیمانی هم در کشورهای غرب آسیاست و هم در کشورهای جهان است؛ بنابراین باید تراز شهید را در این مقیاس دید و انتقامی در این حد گرفته شود.
🔶امروز محور مقاومت با تمام مظلومیتی که دارد، توازن منطقه ای را بهم زده است و دشمن به صورت منفعلانه عمل می کند.
🔶یکی از فعالیت های مجلس در حوزه تقنینی است و اقدام راهبردی مقابله با تحریم ها که در مجلس به تصویب رسید، یکی از اقدامات انقلابی بود که دولت موظف به انجام آن است و اگر انجام ندهد، اقدامی مجرمانه است.
@afallahi_ir
حجت الاسلام فلاحی پیگیر مطالبات مردم/ بازدید از روند پیشرفت پل شهید همدانی
حجت الاسلام فلاحی نماینده مردم همدان و فامنین در مجلس شورای اسلامی در راستای رسیدگی به مطالبات مردمی با همراهی رییس شورای شهر و شهردار منطقه ٤ همدان از روند پیشرفت پروژه روگذر شهید همدانی بازدید کرد.
@afallahi_ir
نشست حجت الاسلام فلاحی نماینده مردم همدان و فامنین با مدیر کل تامین اجتماعی استان همدان پیرامون مشکلات واحدهای تولیدی
@afallahi_ir
حجت الاسلام فلاحی خبر داد:
طرحی برای خلاصی از ترافیک آموزش مجازی/ ایران در قدرت سایبری جزو مقام های نخست است/ نگاه ویژه دولت به کودکان جا مانده از تحصیل
سخنگوی کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی گفت: طرحی برای تفکیک زمان آموزشی مجازی و سیستم اداری کشور ارائه شده که اگر پذیرفته شود می توانیم زمان آموزش مجازی را به بعد از ظهر موکول کنیم.
@afallahi_ir
حجت الاسلام احمد حسین فلاحی
حجت الاسلام فلاحی خبر داد: طرحی برای خلاصی از ترافیک آموزش مجازی/ ایران در قدرت سایبری جزو مقام های
حجت الاسلام فلاحی خبر داد:
طرحی برای خلاصی از ترافیک آموزش مجازی/ ایران در قدرت سایبری جزو مقام های نخست است/ نگاه ویژه دولت به کودکان جا مانده از تحصیل
سخنگوی کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی گفت: طرحی برای تفکیک زمان آموزشی مجازی و سیستم اداری کشور ارائه شده که اگر پذیرفته شود می توانیم زمان آموزش مجازی را به بعد از ظهر موکول کنیم.
حجت الاسلام احمدحسین فلاحی در گفت وگو با خانه ملت در مورد عضویت ۸۰ درصدی دانش آموزان در سامانه شاد گفت: با توجه به زحمات بسیاری که در راستای تدریس آنلاین کشیده شده، شبکه سامانه شاد از شیوع کرونا همراه معلمان و دانش آموزان بوده است، این سامانه معایبی هم دارد که قابل کتمان نیست متاسفانه سامانه شاد ظرفیت ۱۳ میلیون دانش آموز را نداشته است.
نماینده مردم همدان و فامنین در مجلس شورای اسلامی افزود: طی یکسال گذشته آموزش آنلاین با مشکلات عدیده ای از جمله زیرساختها و پهنای پوشش دهی آموزش آنلاین همراه بوده است، طبق ارزشیابی صورت گرفته مشخص شد حدود ۸۰ درصد مقطع ابتدایی، ۶۰ درصد دوره متوسط اول و ۲۰ درصد دوره متوسط دوم از سامانه شاد استفاده می کنند، باقی ظرفیت از شبکه های اجتماعی خارجی از جمله واتساپ برای امر آموزش بهره میبرند، ازدیگر معایب سامانه شاد ظرفیت پوشش دهی دانش آموزان است، سامانه شاد از ظرفیت ۱۳ میلیون دانش آموز فقط گنجایش پوشش دهی ۹ میلیون دانش آموز را دارد، بدون شک سامانه شاد اشکالاتی دارد باید رفع شود.
وی ادامه داد: ترافیک فضای مجازی در ساعات بخصوصی امر آموزش را برای معلمان و متعلمان با مشکل روبرو کرده است، طرحی برای تفکیک زمان آموزشی مجازی و اداری ارائه شده که اگر پذیرفته شود می توانیم زمان آموزش مجازی را به بعد از ظهر موکول کنیم، این طرح باعث کاهش بار ترافیک فضای مجازی میشود از طرفی کمکی بزرگ است برای دانش آموزانی که گوشی هوشمند نداشته می توانند در بعد از ظهرها از گوشی والدین در جهت آموزش آنلاین استفاده کنند البته باید برای پیشبرد این طرح از نظرات کارشناسان استفاده کنیم.
فلاحی تاکید کرد: در بین شبکه های اجتماعی داخلی و خارجی در جهت تسهیل امر آموزش بیشتر امنیت فضای مجازی مد قرار میگیرد، اگر شبکههای مجازی داخلی پشتیبانی شود قطعا توانایی رقابت با شبکه های خارجی خواهند داشت پیام رسان های داخلی مثل ایتا، بله، گپ و … به لحاظ امنیت و سرعت خدمات دهی عملکرد قابل قبولی نسبت به پیام رسان های خارجی دارند، مسئولان توانمندی شبکه های داخلی را در نظر داشته باشند، اگر در قدرت سایبری در دنیا جزو مقام های برتر دنیا هستیم بدون شک در پیام رسان های داخلی هم می توانیم جزو نخستین های دنیا باشیم.
نماینده مردم در مجلس یازدهم یادآور شد:ا ز ۳ میلیون ۵۰۰ هزار دانش آموزی که از آموزش آنلاین بی بهره هستند حدود ۲۵۰ هزار نفر تحت کمیته امداد هستند و این کمیته برای کمک این گروه از دانش آموزان اعلام آمادگی کرده است، حدود ۳ میلیون ۲۵۰ هزار دانش آموز باقی می ماند که کمیته اجرایی فرمان امام و خیرین برای کمک رسانی به آنها اعلام آمادگی کرده اند.
سخنگویی کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس خاطرنشان کرد: علاوه بر خیرین، کمیته امداد و ستاد اجرایی فرمان امام، دولت هم باید به این گروه از دانش آموزان به دلیل کمبود امکانات آموزشی از تحصیل جا مانده اند کمک کند، با شیوع کرونا دولت مبلغی را از صندوق توسعه ملی دریافت کرده برای خسارات ناشی از کرونا هزینه کند این گروه از دانش آموزان به دلیل شیوع کرونا از تحصیل جا مانده اند باید دولت برای اجرای عدالت آموزشی نگاه ویژه ای به دانش آموزان محروم داشته باشد.
@afallahi_ir