May 11
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
برشی از یک دردِ دل
#ولادت_امامِ_غریب
🔰 کانال برشی از یک کتاب :
http://eitaa.com/joinchat/1542979584C75868f9aed
✂️ برشی از یک کتاب
#ندیدن_دلیل_بر_نبودن_نیست
یک فضانورد روسی و یک جراح مغز روسی درباره مذهب بحث می کردند ، جراح مسیحی بود و فضانورد بی اعتقاد ؛ فضانورد گفت من بارها به فضا رفته ام ولی هیچ وقت《خدا یا فرشته ای》ندیده ام ، جراح جواب داد من هم (مغزهایِ زیرک) زیاد شکافته ام ولی هرگز حتی یک (فکر) در آنها ندیده ام . ولی این دلیل آن نیست که وجود ندارد .
فکر چیزی نیست که بتوان آن را جراحی کرد و به قطعات کوچک و کوچک تر خُرد کرد . مثلاً کار آسانی نیست (خیال واهی) را با عمل جراحی از مغزِ کسی بیرون کشید ، چنان به اعماق می رود که نمی توان به اصطلاح جراحی اش کرد . در اصل تفاوت بین ماده و روح دقیقاً این است که ماده را میتوان شکست و به تکه های کوچک و کوچک تر تقسیم کرد ولی روح را دو قسمت هم نمی توان کرد .
📚 دنیای سوفی ، یوستین گُردر ، ص ۲۶۸
🔰 کانال برشی از یک کتاب :
http://eitaa.com/joinchat/1542979584C75868f9aed
✂️ برشی از یک کتاب
#قلمرو_علم_تا_کجاست
قلمرو #علم کاوش در (طبیعت) است ، قلمرو #خدا جهان معنوی است . قلمرویی که با ابزارها و زبان علم کاوش پذیر نیست . این قلمرو را باید با (دل و ذهن و روح) دریافت و ذهن باید راهی بیابد که در هر دو قلمرو گام بردارد . علم تنها راهِ درخور اعتماد برای درکِ جهان هستی است و ابزارهای آن اگر به درستی استفاده شوند می توانند بینش ژرفی در مورد ماهیت مادی به ما بدهند .
اما علم در پاسخ به پرسش هایی نظیر (چرا کائنات به وجود آمده ؟) ، (معنای وجود انسان چیست) ، (پس از مرگ چه اتفاقی می افتد ) ناتوان است .
📚 زبانِ خدا ، فرانسیس کولینس ، ص ۱۹
🔰 کانال برشی از یک کتاب :
http://eitaa.com/joinchat/1542979584C75868f9aed
✂️ برشی از یک کتاب
#قیام_به_قسط
اسلام " (پیش) از آنکه به مسلمان کردنِ غیر مسلمان حساسیت داشته باشد و به مومن شدن اشراف و برده داران و قدرت طلبان و طبقات حاکم و ضد مردم جهان ، به《قیام مردم به قسط》حساسیت دارد .
📚 علی ، علی شریعتی ، ص ۲۷۰
🔰 کانال برشی از یک کتاب :
http://eitaa.com/joinchat/1542979584C75868f9aed
✂️ برشی از یک کتاب
#ارزیابی_تو_از_دین
ارزیبای خودت را از دین ؛ بر آنچه که در رفتارِ (ریاکارانه) افرادِ انسانی یا مذهب سازمان یافته مشاهده می کنی استوار (نکن) ، بلکه بر حقایق روحانیِ بی انتهایی قرار ده که《دین خالص خداوند》عرضه می کند .
📚 زبان خداوند ، فرانسیس کولینس ، ص ۲۲۰
🔰 کانال برشی از یک کتاب :
http://eitaa.com/joinchat/1542979584C75868f9aed
💢 حرف حساب
ما امروز قربانی سه فاجعه ایم :
🔹 فقر ایدئولوژی(ایدئولوژی قوی داریم ؛ ولی دل در گرو ایدئولوژی بیگانه داریم)
🔹 تفرقه سیاسی
🔹 تضاد طبقاتی
🔰 کانال برشی از یک کتاب :
http://eitaa.com/joinchat/1542979584C75868f9aed
✂️ برشی از یک کتاب
#مولّد_یا_محتکر_مسئله_اینست
کسانی که به اندازه تمامی عمرشان آگاهی به دست آورده اند ولی به اندازه #یک_لحظه هم گامی بر نداشته اند ، بدانند که همین آگاهی ها ، اغلال و زنجیرهاشان می شود و آنها را خُرد و خسته می کند . این که می بینید با باری از معلومات و مطالعات و آگاهی ها ، هر کدام فرعونی شده ایم و آشکار و پنهان دعواها داریم به همین خاطر است که آگاهی یک عمر را به دوش گرفته ایم ولی حرکت یک لحظه را هم نداشته ایم . باری که #بازده نداشته باشد ، چه کمرها که نمی شکند ! باشد که هر کدام از ما #مولّد باشیم نه #محتکر!
📚 حرکت ، علی صفایی حائری ، ص ۲۳ و ۲۴
🔰 کانال برشی از یک کتاب :
http://eitaa.com/joinchat/1542979584C75868f9aed
✂️ برشی از یک کتاب
#احساساتِ_شخصی_یا_استدلالِ_عقلی
در سال ۱۳۳۹ در انجمن داشجویان اروپا در فرانسه ، جلسه ای تشکیل شده بود که در آن ، آقایی که مشهور است و شما هم می شناسید ( و از خانواده های معتبری هم هست ) سخنرانی می کرد . حضرت ایشان می فرمودند که ( ... من ، از اسلام #خوشم نمی آید ... هر جا #آخوندی می بینم نمی دانم چرا حالم به هم می خورد ... هر جا منبر و روضه می بینم #اُقّم می گیرد ... مذهب ، عامل استعمار بوده و ... ملاها هم در تاریخ ما همیشه واسطه استعمار بوده اند و ... اصلاً من از مذهب #خوشم نمی آید ... ) و حرف هایی از این قماش . همان جا برخاستم و گفتم : جناب ! تو مثل آن خانم هایی حرف می زنی که شکم اولشان برای شوهر جانشان ناز می کنند که مثلاً من از ترشی خوشم می آید ؛ از شیرینی خوشم نمی آید ؛ آن را خوش ندارم ؛ دلم می خواهد آلوچه بمکم و نانِ لواش ! شیرین پلو حالم را بهم می زند ... ! تو از مذهب و ایدئولوژی و عقیده هم آن جوری حرف می زنی ! ... مگر دین #یام_یام است که تو از آن #خوشت بیاید یا خوشت نیاید ؟ ... برای #رد و #اثباتِ یک مذهب باید (استدلال) کرد ، استدلالِ علمی و عقلی ، نه ابرازِ احساسات شخصی !
📚 علی ، علی شریعتی ، ص ۳۳۶
🔰 کانال برشی از یک کتاب :
http://eitaa.com/joinchat/1542979584C75868f9aed
✂️ برشی از یک کتاب
#شک_مخالفِ_ایمان
شک ؛ بخش گریز ناپذیر ایمان است . به قول پال تیلیچ :《شک مخالف ایمان نیست ، شک رُکنی از ایمان است 》
اگر ایمان به خدا یک امر کاملاً (جزمی) بود در آن صورت جهان انباشته از ملتزمان به یک ایمان خاص بود . اما جهانی را تصور کنید که فرصت انتخابِ (آزادنهِ عقیده) به خاطر قطعیت شواهد ، از انسان گرفته شده باشد .
آیا چنین جهانی جالب خواهد بود ؟
📚 زبانِ خدا ، فرانسیس کولینس ، ص ۴۳
🔰 کانال برشی از یک کتاب :
http://eitaa.com/joinchat/1542979584C75868f9aed
این کتاب برای پاسخ به پرسش های کودکان در زمینه توحید #قوی_ترین و #کامل_ترین کتاب موجود می باشد که تا به حال بنده دیده ام .
#عبد
برشی از یک کتاب
این کتاب برای پاسخ به پرسش های کودکان در زمینه توحید #قوی_ترین و #کامل_ترین کتاب موجود می باشد که تا
✂️ برشی از یک کتاب
#معرفی_کتابِ_توحیدی_برای_کودکان
هرگز نسبت به علاقه و کنجکاوی فرزندانتان درباره خدا بی تفاوت نباشید . این راهی است برای سخن گفتن درباره #مهمترین_مسائل_زندگی ؛ باشد که از این طریق بتوانید ایمان ، امید و مفهومی متعالی را به کودکانتان هدیه کنید . این کتاب به پرسش های توحیدی کودکان و نوجوانان نظر دارد و با بهره گیری از #تقسیم_بندی_پیاژه ؛ پاسخ های لازم با توجه به(سطح ذهنی) و بدون توجه به #سنِ فرزند دست کم در #سه_سطح آورده شده است تا مربیان و والدین با شناختی که از فرزند دارند پاسخ مناسب را در نظر بگیرند . چه بسا کودک پنج ساله ای که ذهنی قوی و پویا دارد و چه بسا فرزندی ۱۰ ساله که فقط پاسخ سطح اول را بر می تابد .
این کتاب از《بی نظیرترین》کتاب هایی است که در حوزه (کودکان و پاسخ به سئوالاتشان ) نوشته شده است . نویسنده کتاب در پی تحقق آرزوی استادش که دوست می داشت در باب توحید کتابی بنویسد که بواسطه سادگی متن آن حتی کودکان نیز بتوانند مطالب آن را درک کنند ، این کتاب را قلم زده است .
مطالعه این کتابِ ارزشمند را به همه دوستان #توصیه میکنم .
#خرید_کتاب از طریق لینک زیر 👇:
http://yon.ir/0cuUN
#شصت_پرسش_اعتقادی
#سیدرضا_طباطبایی
🔰 کانال برشی از یک کتاب :
http://eitaa.com/joinchat/1542979584C75868f9aed
برشی از یک کتاب
این کتاب برای پاسخ به پرسش های کودکان در زمینه توحید #قوی_ترین و #کامل_ترین کتاب موجود می باشد که تا
✂️ برشی از یک کتاب
#چرا_خدا_رو_نمیبینیم
(پاسخ #سطح_اول برای کودکان)
چه جوری خدا رو #ببینیم ؟
خدا رو نمی شه با #چشم دید .
چرا ؟
چون خدای بزرگ مثل ما یا چیزای دیگه نیست که بشه با چشم اونو دید . البته ما خیلی چیزا رو با چشمامون نمی بینیم ؛ مثلاً اون پَرده چرا تکون می خوره ؟
چون باد بهش می خوره .
آیا بادِ کولر رو میتونی ببینی ؟
نه .
آفرین ! درسته ؛ ما باد رو نمی تونیم با چشم ببینیم ، ولی بادی #وجود داره که پرده رو حرکت میده . اگه باد بهش نمی خورد که حرکت نمی کرد ، درسته ؟
بله .
پس باد #هست ، ولی ما نمی تونیم اون رو با چشم ببینیم . خیلی چیزای دیگه هم هست که وجود دارن ولی دیده نمی شن ، مثلاً این گل رو بو کن ! چه بویی میده ؟
بوی خوبی داره .
تو میتونی این بو رو با چشمات ببینی ؟
نه .
بوها و صدا ها هم هستند ، ولی ما نمی تونیم با چشمامون اونا رو ببینیم . پس خیلی چیزا هستند که ما با چشمامون نمی تونیم اونا رو ببینیم . خدا هم با چشم دیده نمیشه . البته درسته که خدا هم با چشم دیده نمیشه ولی با همه چیز فرق داره ، یعنی خدا مثل باد و بو نیست . این مثال ها رو برات گفتم تا فقط ذهنت رو کمی روشن تر کنم ، ایشالا وقتی بزرگتر بشی و چیزای بیشتری یاد بگیری ، پاسخ سئوالت رو بهتر می فهمی .
📚 شصت پرسش اعتقادی ، سید رضا طباطبایی ، ص ۲۴
#خرید_کتاب از طریق لینک زیر 👇:
http://yon.ir/0cuUN
🔰 کانال برشی از یک کتاب :
http://eitaa.com/joinchat/1542979584C75868f9aed
May 11
✂️ برشی از یک کتاب
#آبِ_پاکیِ_شریعتی_روی_دستِ
این #اعتقاد من است و اعتقاد حسینیه ارشاد و همه کسانی که به این راه ( کمابیش از طریق درس ها ، سخنرانی ها و نوشته ها ) آشنایی مستقیم دارند و در آن گام بر می دارند و عقاید و افکار و قضاوتهاشان را همه از آقای #میگویند نمی گیرند که :
بزرگترین پایگاهی که می توان امیدوار آن بود که توده ما را آگاه کند ؛ #اسلامِ_راستین را به آنان ارائه دهد ؛ در #بیداری افکار عمومی و به خصوص متن توده ما نقش موثر و نجات بخشی را ایفا کند و در احیاء روح اسلام و ایجاد نهضت آگاهی دهنده و حرکت بخشنده اسلامی ، عامل نیرومند و مقتدری باشد ، همین پایگاهِ #طلبه و #حوزه و حجره های تنگ و تاریکی است که از درون آن ها #سید_جمال_الدین_ها بیرون آمده است و می آید .
📚 علی ، علی شریعتی ، ص ۳۳۷
🔰 کانال برشی از یک کتاب :
http://eitaa.com/joinchat/1542979584C75868f9aed
✂️ برشی از یک کتاب
#دفاع_از_غدیر
گفتگو و تاکید بر مسئله #غدیر ، و تجدید بحث در این باره ، چیزی نیست جز تاکید بر احقاق حق و نشر عدالت و مبارزه با ستم و جهل . این است که #مسئله_غدیر مسئله انسان است و فریادِ غدیر فریاد انسان . و این حقیقت زنده است و دفاع و یادآوریِ آن وظیفه است ، تا روزی که زندگی باشد و انسان و روز .
📚 بعثت ، غدیر ، عاشورا ، مهدی ، محمدرضا حکیمی ، ص ۳۵
🔰 کانال برشی از یک کتاب :
http://eitaa.com/joinchat/1542979584C75868f9aed
✂️ برشی از یک کتاب
#تشیع_علی_یا_تملق_علی
ما تشیع علی را با تملق علی عوضی گرفته ایم و این است که شب و روز مدح و منقبت علی می گوییم و علی به دادمان نمی رسد و عشقمان به علی ، به دردمان نمی خورد ، چرا که عملاً تشیع را طوری فهمیده ایم که گویی علی است که به ما محتاج است نه ما به علی ! ...
در صورتی که تشیع ، علی را به عنوان یک #امامِ_زنده پیش روی پیروان خویش معرفی می کند و (پیرو) ، مدیحه سرا نیست ؛ انسانی است جست و جوگر و مسئول و مردِ راه که هدفی دارد و می خواهد خود را #بسازد و دیگران را #برساند و بنابراین می کوشد تا راه و چاره پیدا کند و در نتیجه به یک #نمونه_متعال و یک #پیشاهنگِ_راه محتاج است و بنابراین به امام محتاج است ؛ یعنی به علی محتاج است و شیعه ،《نجات》را نه به عنوان صله مدح علی ، که به خاطر گام زدن در راهِ علی به دست می آورد .
📚 علی ، علی شریعتی ، ص ۲۰۹ الی ۲۱۰
🔰 کانال برشی از یک کتاب :
http://eitaa.com/joinchat/1542979584C75868f9aed
✂️ برشی از یک کتاب
#امامت_دیکتاتوری_نیست
رهبری اُمت (امامت) متعهد نیست که همچون رئیس جمهور آمریکا ، یا مسئول برنامه شما و رادیو ، مطابق ذوق و پسند و سلیقه مشتری ها عمل کند ؛ و تعهد #ندارد که #تنها خوشی و شادی و برخورداری(در حد اعلا) به افراد جامعه اش ببخشد ، بلکه می خواهد و متعهد است که در مستقیم ترین راه ها ، با بیشترین سرعت و صحیح ترین حرکت ، جامعه را به سوی #تکامل رهبری کند ، حتی اگر این تکامل به قیمتِ رنج افراد باشد ؛ البته رنجی که اکثریت ، آگاهانه پذیرفته اند نه که بر آنها تحمیل کرده باشند . بدین ترتیب ، #امامت عبارت می شود از رسالت سنگین رهبری و راندن جامعه و فرد از #آنچه_هست به سوی #آنچه_باید_باشد ، به هر قیمت ممکن ، اما نه به #خواست_شخصی_امام ، بلکه بر اساس#ایدئولوژی_ثابتی که امام نیز بیشتر از هر فردی تابع آن است و در برابرش مسئول ! و از همین جاست که #امامت از #دیکتاتوری جدا می شود و رهبری فکریِ انقلابی با رهبریِ فردیِ استبدادی تضاد می یابد .
📚 علی ، علی شریعتی ، ص ۴۶۳
🔰 کانال برشی از یک کتاب شوید :
http://eitaa.com/joinchat/1542979584C75868f9aed
✂️ برشی از یک کتاب
#تشیع_ذهنیت_یا_واقعیت
بر خلاف تلقی فعلی ای که ما از علی داریم ، علی تنها یک (سیمای مقدس) نیست که در برابر او ، مسئولیت ما فقط این باشد که او را تقدیس کنیم با شعر و نثر و مدح و منقبت و ابراز احساسات ... و خیال کنیم هر چه در تجلیل و تعظیم او بیشتر مبالغه کردیم و لفاظی های شاعرانه و توجیهات صوفیانه در ستایش او به کار بردیم . شیعی تریم ، در صورتی که تشیع (یعنی شیعه علی بودن) یک مسئله ذهنی و یک مبحث کلامی نیست ، بلکه یک #واقعیت_عملی است . زیرا تشیع به معنای پیروی کردن است و این یک فعل است ، عمل است ، حرکت عینی جهت دار و مشخص است ؛ نه یک احساس ، نه یک اقرار و نه یک ذهنیت کلامی یا عاطفی .
📚 علی ، علی شریعتی ، ص ۲۰۹
🔰 کانال برشی از یک کتاب :
http://eitaa.com/joinchat/1542979584C75868f9aed
✂️ برشی از یک کتاب
#جانماز_آبکش_اما_مومن
ما به هر کس که ساده و جانماز آبکش بود ، (مومن) می گفتیم و به هر کس که از ما کنار می کشید و لب به جام نمی زد (متّقی) می گفتیم و هر کس که دست و دل باز می شد (محسن) می گفتیم و هرکس که رام می گردید (صابر) می گفتیم و هر کس که دهانش همراه تسبیحش باز و بسته می شد (ذاکر و شاکر) می گفتیم . ما به این گونه با مومن و متّقی و محسن و صابر و شاکر و ذاکر و ... عادت کرده بودیم و اکنون که با قرآن و کلمه های دقیق و تیپ های مشخص برخورد می کنیم ، باز همان ها را مطرح می کنیم و همان ها را می فهمیم و یا بهتر بگویم《نفهمیده》با آنها بازی می کنیم و بر آنها ستم می نماییم و این ستم از آنجا شروع می شود که ما بدون رسیدن به (معنا و مقصود) به کلمه ها و لفظ ها رسیده ایم و با (الفاظ خالی ) اُنس گرفته ایم و آنها را در برخوردها به رخ یکدیگر کشیده ایم .
📚 رُشد ، علی صفایی حائری ، ص ۱۶ و ۱۷
🔰 کانال برشی از یک کتاب :
http://eitaa.com/joinchat/1542979584C75868f9aed
💢 حرف حساب
کسی که #راه_غلط را می رود ، بیشتر شانس آن را دارد که به راه آید و به جایی برسد ، تا کسی که #راه_درست را غلط می رود !
🔰 کانال برشی از یک کتاب :
http://eitaa.com/joinchat/1542979584C75868f9aed
✂️ برشی از یک کتاب
#نسلِ_جدید_آواره_یا_فاسد_یا_صالح
نسلی که با مدرن ترین اندیشه های امروز کم و بیش آشناست و مکتب های فلسفی از هر طرف به مغزش هجوم می آورد و در سطح علم امروز جهان قرار گرفته و نسلی است که در رشته های گوناگون علمی و ادبی و فکری درسطح بسیار بالایی تحصیل می کند ، نمی تواند در حدِ یک #مذهبِ_ارثیِ_تقلیدیِ_تعبدیِ_راکد پایین بیاید . دلایل ارثی ای که معمولاً یک مادر بزرگ یا دایه یا پدر بزرگ به کودک ارائه می دهند و او را تا کلاس پنجم و ششم ابتدایی می توانند ساکت نگه دارند ، قادر نخواهد بود دانشجویی را که در رشته های مختلف علمی درس می خواند قانع کند ، زیرا تعلیم مذهبیِ او نیز باید در همان (سطحِ علمیِ امروز) باشد .
بدیهی است وقتی رُشد علمی دانشجویی بالا برود و تفکر مذهبی او در همان سطحِ نازل تعلیمات دینی کلاس پنجم و ششم ابتدایی باقی بماند ، این اختلاف سطح موجب ایجاد تناقص در ذهن او خواهد شد و ناگزیر می گردد آن را که در سطح پائین تری قرار دارد قربانی کند . این که به نظر می رسد #مبانی_اعتقادی و #ایمانِ_مذهبی نسل جدید سست تر شده ، نه به خاطر این است که اصولاً روح این نسل روح لامذهبی و بیگانه با مذهب است ، بلکه به عکس ، امروز بیش از هر وقت دیگر نیاز به #معنویت در نسل جوان ، حتی در کشور ما ، احساس می شود و متاسفانه به این نیاز جواب کافی داده نمی شود و در نتیجه خلاء ناشی از آن موجب آوارگی و پریشانی و رنج بیشتر این نسل گردیده و یا با چیزهایی پر می شود که به فساد و تباهی منجر می گردد و جز این دو سرنوشت ، سرنوشت دیگری ندارد . و همین #نیاز است که #مسئولیت کسانی را که می اندیشند و کسانی را که نسل خویش را می شناسند ، تا این حد سنگین می کند .
📚 علی ، علی شریعتی ، ص ۳۵۶ و ۳۵۷
🔰 کانال برشی از یک کتاب :
http://eitaa.com/joinchat/1542979584C75868f9aed