⚖️جلوهای از #عدالت_اسلامی
❇️يکی از لشکرهای اسلامی، منطقهای را محاصره کرد، اما نتوانست آن را فتح کند. مدتی محاصره را ادامه داد تا اينکه آذوقه و غذايشان تمام شد. فرماندۀ لشکر پس از اين مشکل، با اهل منطقه بهشرط اينکه نيازهايش را تأمين کنند و سپس لشکر از آنجا برود، صلــح کرد. 🔸
❇️فرماندۀ لشکر پس از آنکه برای تأمين آذوقه وارد شهر شد، دستور اشغال نظامی داد و مردم را غافلگير کرد. مردم منطقه هيئتی تشکيل دادند و نزد خليفه «عمربنعبدالعزيز» فرستادند.
🔶هئيت اعزامی به خليفه گفت: لشکر تو منطقه ما را پس از اينکه با هم صلح کرديم، اشــغال کرد. عمربنعبدالعزيز کار آنها را به يکی از فقها سپرد و گفت برويد و هر دو نزد قاضی دعوايتان را طرح کنيد. 🔻
❇️قاضی از هيئت اعزامی میخواهد که شاهدانی برای وجود عقد صلح بیاورند. اين فقيه عادل پس از آنکه ثابت میشود عقد صلح با همه شرايط لازم، اتفاق افتاده، حکم میکند که بايد به اين عقد وفا کرد و بايد لشکر فاتــح از منطقه بیرون برود و غرامت هرچه را در منطقه از بین برده، پرداخت کند و آن منطقه را به اهلش بسپارد.🔸
📚 کتاب بارقهها، صفحه ۲۵۱
#اندیشه_دینی
#عدالت
#شهید_صدر
🆔 @Andyshedini 💚
#تامل ☘
#تلنگر☘
🔸وَ مِنْ آياتِهِ خَلْقُ السَّماواتِ وَ الْأَرْضِ وَ اخْتِلافُ أَلْسِنَتِكُمْ وَ #أَلْوانِكُمْ إِنَّ فِي ذلِكَ لَآياتٍ لِلْعالِمِينَ 🔸
✅و از نشانههاى الهى، آفرينش آسمانها و زمين، و تفاوت زبانها و #رنگهاى شماست؛ همانا در اين امر براى عالمیان نشانههايى قطعى است.
#سرخ_پوست
#سفید_پوست
#سیاه_پوست
#نشانههای_الهی
#اندیشه_دینی
♻️@Andyshedini♻️
#تایم_مطالعه
📕 «در مکتب مصطفی»
🔻 کتاب «در مکتب مصطفی»؛ الگوی تربیت نیروی انسانی در تشکلهای مردمی، به همت انتشارات «راه یار» منتشر و راهی بازار نشر شد.
✡ کتاب «در مکتب مصطفی»؛ جستاری علمی دربارهی سیرهی تربیتی شهید مدافع حرم؛ «مصطفی صدرزاده»، بهعنوان الگوی تربیت نیروی انسانی در تشکلهای مردمی است.
🉑 گفتگوهای این کتاب توسط «محمدمهدی رحیمی» و تحقیق و تألیف آن توسط «جمال یزدانی» صورت گرفته است.
🔻 نویسندهی این کتاب با نگاه به تربیت غیررسمی، از جمله طرح تربیتی صالحین که توسط سازمان بسیج مستضعفین اجرا شده است، به این موضوع میپردازد که جریان تربیت غیررسمی، که عمدتاً در پایگاههای بسیج و هیئات حضور دارد، توانسته است نیروهای تراز انقلاب اسلامی را توانمند تربیت کند.
⭕️ رفتار و عملکرد این نوع نیروها در سوریه، سؤالی را در ذهن نویسنده ایجاد کرده است که: «چرا الگوی تربیتی در تشکلهای مردمی، باعث تربیت نیروی انسانی در نبرد میدانی سوریه شده است؟»
🕑 #اندیشه_دینی
🇮🇷 @Andyshedini 💜
#آوینی
#بار_دیگر_آسمان💜
عالم درگیر حادثه عظیم تحولی است که همه چیز را دگرگون خواهد کرد و این تحول، خلاف این دو قرن گذشته، نه از درون تکنولوژی، که از عمق روح مجرد انسان برخاسته است، اگر رنسانس، توجه بشر را از آسمان به زمین بازگرداند، این تحول بار دیگر بشر را متوجه آسمان خواهد کرد.
•شهید سید مرتضی آوینی•
📔 کتاب آغازی بر یک پایان
#اندیشه_دینی
✅ @Andyshedini💜
✅ #مهبانگ نظریهای برای انکار خدا(11)
❇️از دیگر کسانی که تلاش کرده است از نظریه #مهبانگ به نفع الحاد و نفی علت فاعلی استفاده کند استیفن #هاوکینگ فیزیکدان ملحد است.
🈸از نظر او هرچند بر اساس نظریه مهبانگ جهان ابدی نیست اما با این وجود ممکن است آغاز زمانی واضحی نداشته باشد زیرا میتوان زمان را یک ظهور تدریجی از فضا در نظر گرفت که در این صورت ممکن است اولین لحظۀ ناگهانی و معینی در کار نباشد و در این صورت علت اولیهای نیز در کار نخواهد بود.
♊️او برای تبیین این نظریه مینویسد: این ایده که فضا و زمان ممکن است یک سطح بستۀ دارای مرز تشکیل دهد اشارههایی به نقش خدا در حوادث جهان دارد... [بنابراین] تا آنجا که جهان آغازی داشته باشد میتوانیم فرض کنیم خالقی نیز داشته است.
🔶اما اگر جهان کاملاً خودکفا باشد و مرز یا لبهای نداشته باشد [آنگاه] نه آغازی داشته است و نه نهایتی خواهد داشت [بلکه] صرفاً وجود دارد. در این صورت چه جایی برای یک خالق هست؟
#مهبانگ
#انکار_خدا
#اندیشه_دینی
#حجت_الاسلام_دکتر_فاضل
@Andyshedini 🔶
♈️مسئله علم و دین و ابزار پژوهش(3)
#فلسفه_علم
🉑فلسفه علم به عنوان دانشی درجه دوم، از منظری بالا به علم می نگرد و در صدد است تا مبانی، روش ها و پیش فرض های علمی را مورد بررسی قرار دهد. این رشته به پرسش هایی می پردازد که غالبا در یک رشته علمی مانند فیزیک، زیست شناسی و ... مغفول است و چنانکه توماس کوهن نیز اشاره کرده، دانشمندی که در یک «پارادیم علمی» قرار گرفته است، سوال از روش، مبانی و رویکردهای علمی برای او بی¬معناست.
♒️بدیهی است نگاه به علم از چنین منظری، زمینه مناسبی را برای شناخت آن فراهم می نماید و نتایج پژوهش فیلسوفان بزرگِ علم که سالیان درازی در این عرصه تلاش کرده اند، در شناخت علم مفید خواهند بود.
✅ نکته جالب آنکه برخی از اندیشمندانی که در رشته های علمی مشغول پژوهش اند، خود را بی نیاز از یافته های فلسفه علمی می دانند، لکن اندیشمندان بزرگی چون انیشتین، پلانک، شرودینگر و ... آثاری از نوع تاملات فلسفه علمی داشته اند.
🈂نگارش چنین آثاری بدین معناست که فلسفه علم نیز ابعادی از علم را روشن میکند که برای یک دانشمند نیز باید مورد توجه قرار گیرد. با تمام توضیحاتی که گذشت، روشن میشود که در مسئله علم و دین نیز بی نیاز از فلسفه علم نخواهیم بود.
#علم_و_دین
#فلسفه_علم
#اندیشه_دینی
#حجت_الاسلام_دکتر_قلی_پور
@Andyshedini☘
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
◽️#شیعه_انگلیسی◽️
#تفرقه
#پولهای_انگلیسی
🔹 مقام معظم رهبری
#اندیشه_دینی
---------------------------------
💠 @Andyshedini☘
---------------------------------
#حدیث_روز
✨ امام سجّاد علیه السلام:
🌱و مرا با قدرت خودت به سوی آنچه دوست داری متوجه ساز
وَ اصْرِفْنِی بِقُدْرَتِکَ إِلَی مَا أَحْبَبْتَ
📚 دعای۳۱ صحیفه سجادیه
@Andyshedini💜
#تایم_مطالعه
💠 تفقه در وجوب حفظ نظام
✍️ #محسن_ملکافضلی
▪️ مسئله حفظ نظام نزد فقهای شیعه مخصوصا فقهای معاصر، از اهمیت بالایی برخوردار است. به گونهای که در ابواب گوناگون فقه، به ویژه در ابواب فقهی مربوط به معاملات به معنی عام آن، کاربرد زیادی دارد.
▫️ شبههای نیست که انسان مدنی بالطبع است و بهناچار باید برای تامین حاجتهای خود با دیگران درتعامل باشد، لذا حفظ نظام نوع و مصون ماندن اجتماع از هرج و مرج، متوقف بر تشریع مبادله اموال بین مردم است.
📖 کتاب #قاعده_حفظ_نظام
📍 برای تهیه این کتاب کلیک کنید.
#اندیشه_دینی
🆔 @Andyshedini 💜
☘مسئله علم و دین و ابزار پژوهش(4)
#جامعه_شناسی و #روانشناسی_علم
☘رویکرد غالب در علم واقعگرایانه است و به تبع آن، هدف علم نیز شناخت واقع و کشف ساختارهای طبیعت خواهد بود. اما آیا انگیزه دانشمندان نیز فقط کشف واقع است؟
❇️پاسخ به این سوال منفی است، زیرا گاهی ممکن است انگیزۀ دیگری در تحقیات علمی دخیل باشد. برخی علل و عوامل اجتماعی و فرهنگی، سمت و سوی خاصی را به پژوهش های علمی می دهند، به عنوان نمونه، در جایی که به لحاظ اقتصادی بازدهی بیشتری دارد، سرمایه گذاری بیشتری برای پژوهش علمی صورت می گیرد.
🈂 علاوه بر آن، گاهی ممکن است انگیزۀ یک پژوهش، انگیزۀ شخصی مانند دریافت جایزه نوبل یا کسب شهرت باشد.
🔸همه این علل و انگیزه ها حاکی از آن است که علم می تواند سوگیری هایی داشته باشد و در جهاتی رشد کند که اهداف سرمایه گذاران یا اغراض شخصی اندیشمندان تامین شود.
🔻امروزه جامعه شناسی و روان شناسی علم عهده دار بحث از مباحث پیشین هستند و به بررسی رابطه پژوهش علمی و عوامل اجتماعی و شخصیتی می پردازند.
🔶 بنابراین از آن جهت که علم در یک جامعه انسانی رشد و تطور داشته است، از دخالت انگیزه و عوامل شخصی و اجتمائی انسان ها نیز در امان نخواهد بود. از این رو لازم است برای شناخت بهتر علم به جامعه شناسی و روانشناسی علم نیز توجه کنیم.
#علم_و_دین
#جامعه_شناسی
#روان_شناسی
#اندیشه_دینی
#حجت_الاسلام_دکتر_قلی_پور
@Andyshedini 💜
☘مهبانگ نظریهای برای انکار خدا(12)
☘#هاوکینگ برای نفی علت در انفجار بزرگ تحلیل خاصی از زمان آغاز انفجار ارائه میدهد که بر اساس آن زمان یک سطح بستۀ بدون مرز است و آغاز واضحی ندارد تا نیاز به #خدا داشته باشد.
🌷بدیهی است این تحلیل هاوکینگ تحلیلی صرفاً نظری است و مبتنی بر رویکرد تجربی نیست گذشته از اینکه حتی در صورت اثبات تجربی، نمیتواند مدعای او را ثابت کند.
🔸او گمان میکند که نیاز به خدای خالق زمانی است که ما علت ایجاد پدیدهها را نشناسیم و با پیشرفتهای فیزیک و کشف علل ایجاد عالم دیگر نیازی به فرض وجود خدا نداریم.
🔸این تحلیل به دو جهت ضعیف است:
🔻اولا پذیرش نظریۀ مهبانگ به معنای پذیرش این نظریۀ به عنوان علت ایجاد عالم نیست و حتی در صورت پذیرش آن به عنوان علت، صرفا علتی در طول علتالعلل خواهد بود نه علتی در عرض و رقیب آن.
🔺ثانياحتی اگر مهبانگ قویترین تبیینها را برای لحظۀ آغازین جهان ارائه کند باز هم این پرسش عقلی باقی خواهد ماند که چه چیزی فیزیک و ساختارهای بنیادین آن را وجود بخشیده است؟
🔸به تعبیر دقیقتر، هیچ فیزیکی برای عدم مطلق وجود ندارد و منشأ نهایی و متافیزیکی وجود تنها از طریق سئوالات فلسفی و دینی دربارهی خلقت مشخص میشود.
#مهبانگ
#بیگ_بنگ
#اندیشه_دینی
#حجت_الاسلام_دکتر_فاضل
🔸@Andyshedini ☘