eitaa logo
🌹الجمعیة العلمیة للغة العربیة وآدابها بجامعة رازي🌹
503 دنبال‌کننده
485 عکس
72 ویدیو
17 فایل
Arabic_ razi
مشاهده در ایتا
دانلود
❇️اطلاعیه فراخوان پذیرش بدون آزمون استعدادهای درخشان در مقطع کارشناسی ارشد سال تحصیلی 05-1404 🔰 مشاهده دستور العمل در :👇 https://www.semnan.ac.ir/ZS69 🌐 Semnan.ac.ir 🆔 @unisemnan
🎥 لینک مشاهده فیلم ضبط شده چهارمین همايش ملی زبان عربی با موضوع: ❇️ کاربرد در تدریس در آموزش مدارس ایران 👇 🌐 https://vc10.semnan.ac.ir/p4vaw8biuae4/ ✅ با حضور دبیران عربی سراسر کشور 📆 پنجشنبه 24 آبان‌ماه 1403 - 🆔 @arabicsemnan
مئة_إنفوغراف_للناطقين_بغير_العربية_للدكتور_خالد_حسين_أبو_عمشة.pdf
35.43M
✅ 100 رسم بياني لتطوير مهارتَي المحادثة والكتابة للناطقين بغير العربيّة ✅ د. خالد حسين أبو عمشة
خاطره ای از حضور در کلاس مرحوم استاد سیاحی استاد درباب پوشاندن عیوب شاگردان ودعوت مردم و مخاطبان به فضیلت های اخلاقی از طریق رفتار و اعمال نقل می کرد:روزی با قطار از تهران عازم اهواز بودم.مردموقر و اتوکشیده ای با کیف سامسونتی که روی زانوهایش گذاشته بود، هم کوپه بنده بود.بسیار مودب و خوش بیان بود.خودش را استاد دانشگاه شهید چمران اهواز معرفی کرد ،از بنده نیز جویای وضعیت شغل و حرفه شد.گفتم:آموزگار هستم .خواستم توضیح بیشتری بدهم که آن مرد مسافر گفت:ببین جوان، بنده استاد و متخصص در حوزه مطالعات اسلامی و پژوهش درعرصه روشنفکران جهان عرب و ایران هستم.صاحب آثار و تألیفات فراوان در این حوزه بوده وهیچ کس در ایران به اندازه بنده شریعتی و حنفی و فلان و فلان را نمی شناسد.اگر دوست داشتید فردا صبح دانشکده ادبیات در فلکه ساعت معروف به سه گوش تدریس دارم.اگر تشریف آوردید در خدمتم. دکتر سیاحی فرمودند: بنده گفتم: چشم .حتما خدمت شما خواهم رسید و استفاده خواهم کرد. دکتر در ادامه گفتند:از قضا بنده نیز فردا ساعت هشت صبح با گروه ادبیات فارسی در دانشکده ادبیات ( فلکه ساعت)،درس ادبیات عربی داشتم.در موعد مقرر به کلاس رسیدم.با بچه ها سلام علیک و احوالپرسی کردم.اولین چیزی که در اولین نگاه به دانشجویان ،نگاهم را جلب کرد ،حضور آن مسافر دیشب قطار در کلاس درس مقطع کارشناسی بود. استاد می گفت:آن مسافر(دانشجوی ترم پایین مقطع کارشناسی)در تمام ساعت کلاس، سرش را از شرم و خجالت پایین انداخته بود. کلاس که تمام شد ،آن دانشجو به سرعت در راهروهای پرپیچ و خم دانشکده به دنبالم می آمد و می گفت:استاد ...استاد....نفس هایش به تندی می زد...نمی توانست حرف بزند و..... گفت: ببخشید حرف های دیشب بنده فقط چاخان و خالی بندی بود.بنده در این سنین پیری شروع به گرفتن لیسانس کرده ام.و.... استاد سیاحی گفت:به او گفتم بنده شما را قبلا زیارت نکردم و احتمالا اینجانب رابا فرد دیگری اشتباه گرفتید. آن دانشجو می گفت:جناب دکتر ،دیشب ...قطار ،.... بنده...شما..امکان ندارد..... استاد گفت :گفتم خیر.اشتباه گرفتید.من به راهم رفتم و او با چهره ای پر از بیم و امید خدا حافظی کرد و به راهش ادامه داد ورفت.
💠انجمن علمی مهندسی کامپیوتر و انجمن علمی هوش مصنوعی باهمکاری معاونت فرهنگی و اجتماعی دانشگاه برگزار می‌کنند: مسابقه طراحی پوستر با هوش مصنوعی ✔️به‌مناسبت روز دانشجو باموضوع: سبک زندگی دانشجویی 🏠 خوابگاه 🍏 تغذیه 🏢 کلاس درس ⚽️ ورزش 📝 امتحان 🤹‍♂ سرگرمی‌ها و ... 📌به ۱۰ اثر برگزیده، جوایز نقدی اهدا می‌شود. 🔻نحوۀ ارسال آثار: 📩ایمیل مسابقات به نشانی: mosabeghat.unrazi1@gmail.com 📱از طریق پیام رسان به شمارۀ: 09908076501 ┄┅═══••✾••═══┅┄ ♻️پایگاه اطلاع‌رسانی معاونت فرهنگی و اجتماعی دانشگاه رازی @farhangirazi1
قصة حصولي على رخصة القيادة. (١) بما أنه لابد للحصول على رخصة قيادة السيارة من المشاركة في اختبار قياس المهارات القيادية، سجلت اسمي في دائرة المرور و أخذت بقراءة كتاب تعليم القيادة نظريا. و الكتاب ينطوي على الاشارات التي يجب الإلمام بها لكل من ينوي امتلاك رخصة القيادة. لسبب غير معلوم كنت أحس بأن الاشارات المرورية التي كان يضمها الكتاب متماثلة و متشابهة لدرجة أنه بات من الصعب جدا التمييز بينها.و بالتالي تملكني شعور ملح بأنني لن أتمكن من اجتياز الاختبار. صدقوني يا اخواني انني لم أخف من المقابلة العلمية التي خضتها بجامعة طهران للقبول بي كطالب دكتوراه بقدر ما خفت من امتحان القيادة.كنت أنظر الى الاشارات المرورية المدرجة في الكتاب و هي تبدو و كأنها جنود من الأشباح المروعة التي يراها طفل في كابوسه.جاء يوم الاختبار و دخلت قاعة مكتظة بالجلوس و جلست على المقعد الخاص بي. حضرت الأسئلة و قد انحبست الأنفاس في صدري. ما ان وقعت عيناي عليها الا و قد اشتد خفقان قلبي بحيث أسمع دقاته و كأنها قرعة الطبول.كانت معظم اجاباتي عن الأسئلة خاطئة.و لم يذكر اسمي بطبيعة الحال في عداد الناجحين.دخلت في قاعة الاختبار نفسها للمرة الثانية و الثالثة و الرابعة و خرجت منها في كل مرة راسبا و أنا أجر ذيول الخيبة. حتى صارت رخصة القيادة في نظري عقبة كأداء أنه من المستحيل تجاوزها.و الغريب في الأمر أنني كنت أحمل شهادة الدكتوراه وقتها و أعمل كأستاذ جامعي. المهم، دخلت قاعة الاختبار للمرة الخامسة و جلست في مكاني متمتما بما حفظت من آية الكرسي و الأدعية التي كنت أحفظها حينها. فاستجاب الله دعائي حيث قال: "ادعوني أستجب لكم" كان من بين ضباط المراقبة على الاختبار ضابط أصبح يعرفني جيدا لكثرة ما رآني في القاعة فاقترب نحوي و راح يضع أصبعه على الخيارات الصحيحة واحدة تلو الأخرى و كنت أنا أختار خياراته بكل دهشة و ذهول. لا أدري لحد الآن ما الذي دفع الضابط الذي نجحت بفضله في الكورس الخامس إلى مساعدتي.ربما أنه أشفق علي لما وجدني أنني أرسب في كل مرة و أن الاختبار قد كلفني كثيرا .أجل نجحت في الاختبار النظري للقيادة بالطريقة التي ذكرتها للتو. و لكن كان علي النجاح في اختبار آخر لم يكن بأسهل من سابقه ان لم يكن بأصعب منه ألا و هو اختبار قياس مهارات القيادة عمليا و تطبيقيا. و هو حقيقة، الكابوس الذي عشش بداخلي و جرى في عروقي مجرى الدم.و في الحلقة القادمة سأروي لكم بإذن الله كيف نجحت في ذلك الاختبار أيضا.و من الذي ساعدني فيه.
قصة حصولي على رخصة القيادة (٢) حضرت في مكان اختبار المهارات القيادية العملية و في هذا الاختبار، تركب سيارة خاصة للاختبار و هناك بجوارك على المقعد الأمامي ضابط المرور الذي يقوم بتقييم مهاراتك القيادية. فلو قدت السيارة بطريقة نالت رضاه فانه سوف يمنحك الرخصة و الا ترسب لتعيد الكرة ثانية او ثالثة او.... حتى ينتهي الأمر الى استلامك للرخصة. عندما ركبت سيارة ضابط المرور في المرة الأولى نجحت فقط في تشغيل السيارة و لكن لم تسر السيارة سوى بضعة أمتار حتى انطفات و لم تتحرك قيد أنملة. فرسبت طبعا و عدت إلى الاختبار بعد ثلاثة أشهر. في هذه المرحلة قدت السيارة بنجاح و لكن عندما أمرني الضابط بركن السيارة خلف أخرى فشلت في عملية الركن و رسبت ثانية. فقال لي الضابط وقتها، يا سيدي أنت بدلا من أن تركن السيارة خلف السيارة الأمامية ركنتها وسط الشارع.و في المرة الثالثة بينما كنت أنتظر وصول دوري سمعت من بعض الأشخاص المتواجدين هناك ان ضابط المرور هو العقيد" أميري" و هو ضابط شديدالمراس للغاية. لاأدري لماذا عندما سمعت اسم الضابط لاح في قلبي بصيص من نور الأمل ربما لأن اسمه العائلي كان أميري . وصل دوري، فنادى الضابط باسمي. "جهانگیر أميري من هو؟" قلت، نعم، حاضر يا سيدي. نظر إلي نظرة كنت أقرأ فيها الحنون رغم وجهه العابس القاتم. _انطلق. _أمرك سيدي. هذه المرة كنت أشعر بشيئ كبير من الثقة بالذات خلافا للمرات السابقة. شغلت السيارة و بدأت أقود و كأنني سائق محترف.كان السيد الضابط يحرك رأسه تعبيرا عن ارتياحه. عندما انتهينا من شارع فرعي فاذا بالضابط أمرني بأن أنعطف يمينا و أدخل في شارع رئيسي مزدحم بالمرور.أخذني بعض القلق و لكن انعطفت إلى اليمين استجابة لأمره و من ثم واصلت السير في الشارع الرئيسي الذي يسمى بشارع" بهشتي". خاطبني الضابط بلهجة هادئة بالوقوف الى جانب الشارع قائلا: يا عزيزي السيد أميري لولا أن الله قد رعانا بلطفه لتسببت بقتلنا سويا. سالته مستغربا، لم يا سيدي العقيد؟ قال، عندما انعطفت إلى اليمين لماذا لم تنظر في المرآة؟ فلو كانت خلفك سيارة لدهستنا و لاسمح الله. قلت مطرقا برأسي خجلا، أعتذر يا سيدي، معك الحق.لم أنظر في المرآة.ثم ربت الضابط على كتفي قائلا: لابأس يا أخي بما أنك أستاذ جامعي و تتمتع بمكانة اجتماعية عالية لاتسمح لك بانتهاك قوانين المرور فاني سوف أعطيك الرخصة و لكن بشرط ألا تقود السيارة قبل أن تجيد القيادة. سألته، عفوا يا سيدي لم لا أقود مع أنني أملك الرخصة؟ فأجاب بابتسامة لطيفة، يا حبيبي بكل بساطة لأنك لست قائدا للسيارة. فلو قمت بقيادة السيارة فسوف تسبب وقوع الكارثة لنفسك و الآخرين. (يتبع)
قصة قيادتي للسيارة (٣) كنت قد حصلت على رخصة القيادة للتو و بدأت أتدرب على قيادة السيارة في ساعات متأخرة من الليل و في الشوارع أو الأزقة الهادئة لأنني لم أتجرأ على القيادة أثناء النهار و في الشوارع المزدحمة. ثم لم آخذ معي أحدا من أفراد أسرتي حال القيادة عملا بنصيحة العقيد أميري الذي أعطاني الرخصة. ذات مرة زار رئيس منظمة الأوقاف و الشؤون الخيرية و الممثل لولي الفقيه كلية القرآن الذي كنت أترأسها وقتها. جمعنا الطلاب في قاعة المحاضرات ليلقي عليهم شيخنا الكريم محاضرة. بعد الانتهاء من المحاضرة قال لي الشيخ أريد أن تأخذني يا دكتور أميري الى مبيت الطلاب لأطلع على أوضاعها عن كثب. فقلت على رأسي فسوف أقلك بسيارتي الى حيث تريد.لا أدري ما الذي جعلني أنسى في تلك اللحظات العهد الذي قطعته مع العقيد أميري. كنت أشعر بشيئ من القلق و التوتر. في لحظة خطر على بالي أن أصطحب معي سائق الكلية لكنني انصرفت عن الفكرة و قلت في نفسي، لا تقلق يا رجل، انت تملك الرخصة و تتمكن من قيادة السيارة. جلست خلف المقود وجلس ضيفنا إلى جانبي و على المقعد الأمامي. شغلت السيارة و بدأت أنطلق بها نحو مبيت الطلاب الذي يقع في منطقة مزدحمة بالسيارات و المارة و على بعد عدة كيلومترات من الكلية.مازال القلق يساورني لأنه كان أول مرة أقود السيارة و بصحبة أحد ليس مدربا للقيادة. بذلت جهدي كله للتغلب على الخوف و كنت أقود بطيئا في بداية الأمر و لكن زدت على السرعة بعد أن شجعني شيخنا على ذلك. كلما كنت أزيد من السرعة كلما ازدادت مخاوفي لدرجة أن شيخنا علم بالتوتر الذي غلبني أثناء القيادة. فأخذ يتمتم بالأدعية عسى الله أن يجعلنا في حمايته.لم يحدث شيئ حتى وصلنا إلى مفترق الطرق ل"حافظية". وقفت عند المفترق للإشارة الحمراء و ما زال الشيخ يحرك شفتيه بقراءة الأدعية. تحولت الإشارة الى الخضراء فانعطفت بسرعة إلى اليمين دون النظر إلى المرآة فإذا بشاحنة زرقاء اصطدمت بنا عن اليسار.كنت أنا المسؤول عن الاصطدام لأنه كان علي أن أصبر حتى تسبقني الشاحنة ولكنني درت الى اليمين باستعجال و دون انتباة الى الخلف. نزل سائق الشاحنة و هو رجل ضخم قروي و بيده قضيب أراد أن يضربني به فألقيت عليه التحية قائلا، هون عليك، يا أخي العزيز أني أعترف بأن الذنب يعود إلي بكل صراحة و سوف أقوم بتعويضك عن الخسائر بشكل كامل فلا داعي للغضب و العنف .ثم لدي ضيف محترم جاءنا من طهران اتمناك أن تحفظ ماء وجهنا أمامه. هذه الكلمات التي نطقت بها بلهجة هادئة اخمدت نيران غضب الرجل و غيرت طريقة تعامله معي بالأساس فقال، لابأس يا سيدي قل ماذا نفعل فإنني رهن أشارتك. قلت أعطيك عنوانا راجعني فيه غدا لكي نتحدث بشأن الخسائر. ثم ودعت الرجل و جئت الى ضيفنا المسكين و وجدته شاحبا مرتبكا.فسألني ماذا قلت لذاك الرجل الغاضب حتى سكت منه الغضب؟ . فأجبت قائلا، لاشيئ، أعطيته عنوانا ليأتيني لاحقا و نسوي الأمر معا. ثم اعتذرت إلى شيخنا و قلت تفضل اركب لنواصل مسارنا نحو مبيت الطلاب،.لكنه رفض رفضا قاطعا فقال، كلا دعنا نمشي على الأقدام. و لما رأيت فيه الجد كله للذهاب مشيا على الأقدام ركنت السيارة جانبا من الشارع في حال لحقت بها أضرار كبيرة و واصلت مع الشيخ السبعيني، الطريق صوب المبيت.صدم شيخنا على اثر الحادث فلم ينبت ببنت شفة حتى المبيت. نعم، رجع رئيسنا إلى طهران عصر ذلك اليوم بالطائرة و توفي بعد ستة أشهر.
⭕️ تعلن أکادیمیة همنوا العلمیة الثقافیة وبمشارکة الجمعیة العلمیة الإیرانیة للغة العربیة وآدابها عن: ❇️ تنظيم دورة تدریبیة تحت عنوان: والمنهج، خطوات إعداد البحث العلمي لطلاب الدراسات العليا 🔰 مشاهدة تفاصيل الدورة:👇 http://arabiciran.ir/find-1.61.695.fa.html 🆔 @arabiciran
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا