‼️ در تربیت فرزندان عجله نکنید... ❎ گاهی والدین نگران این موضوع هستند که فرزندم در فرایند رشد از سایر کودکانِ هم‌سنّ خود عقب‌تر است. 💢 عباراتی همچون «فرزندم تا الآن به حرف نیامده است»، «بچه‌های فامیل زودتر از او راه افتادند»، «از هرکسی می‌پرسم فرزندش همه‌چیز می‌خورد، اما فرزند من هنوز بدغذا هست» و ... نشان‌دهندۀ نگرانی والدینی است که توجّه به این نکته ندارند که کودکان با هم متفاوتند. ⚠️ قرار نیست همۀ بچه‌ها در یک سن مشّخص، راه بیافتند، از شیر گرفته شوند، خودشان به دستشویی بروند، حرف بزنند و ...؛ استعداد، توانایی، تغذیه، تربیت، ژن و بسیاری از ویژگی‌های فرزندان با یکدیگر متفاوت است. ✅ نه‌تنها فرزندان خود را با فرزندان دیگران که با دیگر فرزندان خود نیز مقایسه نکنیم؛ چراکه خلقت هرکسی با دیگری متفاوت است و این امر موجب می‌شود که آن‌ها در فرایند رشد با یکدیگر متفاوت باشند. 🗝 نگرانی و دغدغه‌مند بودن در امر تربیت و رشد فرزندان خیلی خوب است، اما لازم است والدین از وسواس، عجله و اشتباهات تربیتی اجتناب کنند. 📎 #گرافیک_ثابت 📎 #دانش_آموزی 📎 #والدین 📎 #تربیت_فرزند 📎 #فرایند_رشد 🖇 لینک مطلب: 🔸 https://btid.org/fa/photogallery 🔰 معاونت تبلیغ و امور فرهنگی حوزه‌های علمیه 🌐 btid.org

💢 تأثیر احترام به نیازهای فرزندان ✅ اگر فرزندان احساس کنند که نیازهایشان از سوی پدر و مادر، صرفاً پاسخ داده نمی‌شود، بلکه توسّط آن‌ها محترم شمرده می‌شود، کاملاً تحت تربیت پدر و مادر قرار خواهند گرفت و میزان فرمان‌برداری آنان از والدین افزایش خواهد یافت. 📌 لینک مطلب: https://btid.org/fa/news/163799 📎#گرافیک_ثابت 📎#دانش_آموزی 📎#والدین 📎#تربیت_فرزند 🔰 معاونت تبلیغ و امور فرهنگی حوزه‌های علمیه 🌐btid.org

💠 نیاز به تنوع‌طلبی در تربیت 💢 یکی از ویژگی‌های ذاتیِ انسان در حرکت به سمت بی‌نهایت، تنوع‌طلبی است. 🚫 اما با پاسخ‌های سطحی به این نیازِ ذاتی، به دنبال ارضای این نیاز هستیم. ❇️ تنوع‌طلبی بستری است که در تربیت، باعث شکوفایی استعداد‌های ذاتیِ انسان می‌شود. ✅ توجه داشتن به این نیاز در فرزندان باعث می‌شود که والدین، فرزندان خود را بهتر بشناسند. 📌 لینک مطلب: https://btid.org/fa/news/163792 📎 #گرافیک_ثابت 📎 #دانش_آموزی 📎 #والدین 📎 #تربیت_فرزند 🔰 معاونت تبلیغ و امور فرهنگی حوزه‌های علمیه 🌐btid.org

💠 نقاط قوّت فرزندت را کشف کن! 💢 بعضی از ضعف‌ها در فرزندان ذاتی هستند. ✅ راه تعدیلِ نقاط ضعف، کشف و تقویت نقاط قوّت است. ❇️ توجه داشتن به علاقه‌های ثابت فرزندان، باعث کشفِ نقاط قوت آن‌ها می‌شود. ⛔️ یادآوری و تکرار نقاط ضعفِ فرزندان، باعث ایجاد حسّ حقارت در آن‌ها می‌شود. 📌 لینک مطلب: https://btid.org/fa/news/163801 📎 #گرافیک_ثابت 📎 #دانش_آموزی 📎 #والدین 📎 #تربیت_فرزند 🔰 معاونت تبلیغ و امور فرهنگی حوزه‌های علمیه 🌐btid.org

💢 بی‌نهایت شو 💠 وقتی می‌گوییم فرزندمان را تربیت می‌کنیم تا در زندگی به موفقیت برسند؛ ❓ این سؤال را باید از خود بپرسیم که موفقیت در زندگی به چه معناست؟ ❇️ موفقیت در زندگی یعنی حرکت در مسیری که هدف زندگی است؛ یعنی حرکت در مسیر بی‌نهایت. ✅ باید با این رویکرد وارد عرصۀ تربیت شویم تا به تنوّع‌طلبیِ فرزندانمان به درستی پاسخ دهیم. 💎 نوع انتخاب ما در اسباب‌بازیِ کودکانمان، نمونه‌ای از پاسخ و اهمّیت ما به تنوّع‌طلبی فرزندانمان می‌باشد. 📌 لینک مطلب: 🔸 https://btid.org/fa/news/163790 📎 #گرافیک_ثابت 📎 #دانش_آموزی 📎 #والدین 📎 #تربیت_فرزند 🔰 معاونت تبلیغ و امور فرهنگی حوزه‌های علمیه 🌐 btid.org

💢والدین چه در بهبود رفتارها و چه در آسیب‌های رفتاری کودکان، نقش اصلی را دارند و وقتی گفته می‌شود والدین در تربیت فرزندان نقش اصلی را دارند، این جمله معانی دقیق و عمیقی دارد. 🔶لایه‌های عمیق‌تر این جمله در زمانی که فرزندان دچار آسیب‌ها و اختلال رفتاری می‌شوند خود را نشان می‌دهد. 🔷والدین همان‌طور که در اصل تربیت نقش اصلی را دارند، باید در نقطه شروع این آسیب‌ها نیز، علت را در خودشان جستجو کنند. 🔶والدینی که آسیب‌ها را همیشه از بیرون خانواده می‌دانند، نمی‌توانند در درمان آن‌ها موفق باشند. ✅پس والدین فعال در تربیت در موقع بروز اختلال و آسیب‌ها، اول به خود و سبک تربیتی خود نگاه می‌کنند و بعد از آن عوامل بیرونی را بررسی می‌کنند. 📌لینک مطلب https://btid.org/fa/news/208203 📎#دانش_آموزی 📎#والدین 📎#تربیت_فرزند 🔰معاونت تبلیغ و امور فرهنگی حوزه های علمیه 🌐btid.org

💠 الگو برداری یا کپی‌برداری! ✅ الگو گرفتن و الگو داشتن که یکی از ابزارهای تربیت است، با مقایسه کردن فرق دارد. ❌ در الگو داشتنِ فرزندان، نباید دنبال کپی‌برداری باشیم. ❇️ ما از الگو گرفتن این را می‌خواهیم: «اینکه بدانیم او (شخص الگو) چگونه توانسته است خودش باشد و چه چیزی او را الگو کرده است که ما بتوانیم از او انرژی بگیریم، از راهکارش استفاده کنیم و استعدادهای خود را رشد دهیم. ❌ اما در مقایسه ما دنبال تحمیل کردن رفتارها هستیم. 📌 لینک مطلب: https://btid.org/fa/news/163798 📎 #گرافیک_ثابت 📎 #دانش_آموزی 📎 #والدین 📎 #تربیت_فرزند 🔰 معاونت تبلیغ و امور فرهنگی حوزه‌های علمیه 🌐btid.org

💠 نقش بی‌بدیل والدین در تربیت 💢 نقش والدین در تربیت، هیچ جایگزینی ندارد. ❇️ والدین تا زمانی که باور نداشته باشند در مسألۀ تربیت، برای نقش آن‌ها هیچ جایگزینی وجود ندارد، نمی‌توانند موفق شوند. ❌ برخی از والدین به دنبال جایگزینی هستند که تربیت کودکانشان را به او بسپارند. ‼️ آن‌ها به بهانۀ تغییر سبک زندگی و فراگیرشدن بازی‌های رایانه‌ای، بستر مشغولیت فرزندانشان به این بازی‌ها را آماده می‌کنند؛ استعداد فرزندان با استفاده از بازی‌ها‌ی رایانه‌ای و شبکه‌های مجازی محدود و غیر‌فعّال می‌شود. ✅ برای این‌که توان ارتباط اجتماعی کودکان افزایش یابد، باید بیش از فضای مجازی، در فضای حقیقی زندگی [و بازی] کنند. 📌 لینک مطلب https://btid.org/fa/news/210054 📎 #گرافیک 📎 #دانش_آموزی 📎 #والدین 📎 #تربیت_فرزند 🔰 معاونت تبلیغ و امور فرهنگی حوزه‌های علمیه 🌐 btid.org

♻️ داستان بسازید... 🔆 یکی از روش‌های آموزش مفاهیم ارزشمند به کودکان، داستان‌گویی است. ☘️ کودکان با شنیدن داستان‌هایی که برایشان تعریف می‌کنید، تصویرسازی کرده، نتیجه‌گیری می‌کنند و روش حلّ بسیاری از مسائل خود را از همین طریق می‌آموزند. ‼️ در داستان‌هایی که برای فرزندانتان تعریف می‌کنید، دقت کنید؛ در صحنه‌هایی که خلق کنید، به روحیۀ فرزندانتان توجّه داشته باشید و از شخصیت‌ها و قهرمان‌هایی بهره بگیرید که برای الگوگیریِ فرزندانتان مناسب باشند. ✍️ اگر داستان تأثیرگذار نبود، خداوند برای انتقال مفاهیم ارزشمند و والا از این روش در قرآن کریم استفاده نمی‌کرد. 🔻 برای فرزندان خود داستان‌سرایی و داستان‌سازی کنید. 📎 #گرافیک_ثابت 📎 #دانش_آموزی 📎 #والدین 📎 #داستان_گویی 🖇 لینک مطلب: 🔸 https://btid.org/fa/photogallery 🔰 معاونت تبلیغ و امور فرهنگی حوزه‌های علمیه 🌐 btid.org

♨️ پرخاشگری در کودکان 💢 پرخاشگریِ فرزند، نشانه و علامت این است که محیطِ خانه از جهت تربیتی دچار مشکل است. 🔶 پرخاشگری، حالت روحی است که غیر از اختلالات روحی، برخی از مسائل جسمی نیز می‌توانند در به وجود آمدن آن دخالت داشته باشند. ✅ اگر والدین بدانند که عوامل و بستر این اختلال در فضای خانه وجود دارد و باعث پرخاشگری فرزند می‌شود، دیگر نمی‌پرسند: «چرا فرزندم پرخاشگر شده؟!» 💠 والدین باید دقت کنند در این مواقع انتظار کاری که از توان کودک خارج است را از او نداشته باشند؛ چراکه این رفتار، غیراختیاری است. 📌 لینک مطلب https://btid.org/fa/news/208483 📎#گرافیک 📎#دانش_آموزی 📎#والدین 📎#تربیت_فرزند 🔰 معاونت تبلیغ و امور فرهنگی حوزه‌های علمیه 🌐 btid.org

⚠️ کودکان، والدینِ منفعل نمی‌خواهند! 💢 عرصۀ تربیت، والدین فعّال می‌خواهد؛ نه والدین منفعل. ❌ تفکّر اشتباهی در برخی والدین وجود دارد که به هنگام بروز اختلالات رفتاری مانند پرخاشگری و لجبازی در فرزندان، می‌گویند: «وقتی فرزندمان بزرگ شد، این اختلالات از بین می‌رود.» 🔴 این رویکرد، برای والدینی است که روحیۀ فعّالی برای حلّ مشکلات ندارند. 🔻 آسیب‌های این اختلال ـ در سنین بالاتر ـ تا مدّت‌ها همراه این کودکان خواهد بود. 🔴 برخی از آسیب‌های پرخاشگری که حتّی در سنین بالاتر نیز همراه انسان خواهد بود، عبارتند از: 1. اختلال در تصمیم‌گیری 2. کاهش اعتماد به نفس 3. سرکش بودن در دوران نوجوانی 4. عدم تعادل روانی در روابط عاطفی و اجتماعی ✅ از راهکارهای اصلاح پرخاشگری در کودکان، صمیمیت و همراه شدن با کودکان است. ❌ اگر به جای این راهکار از مواردی مانند تنبیه استفاده شود، نتیجۀ عکس خواهد داشت. 📌 لینک مطلب https://btid.org/fa/news/208576 📎 #گرافیک 📎 #دانش_آموزی 📎 #والدین 📎 #تربیت_فرزند 🔰 معاونت تبلیغ و امور فرهنگی حوزه‌های علمیه 🌐 btid.org

💢دلیل پنهان کاری فرزندان، گاهی به خاطر قضاوت‌های منفی والدین است. 🔶یکی از صحنه‌هایی که والدین با آن در امر تربیت مواجه می‌شوند، پنهان کاری فرزندان است. ❓برای والدینی که باهوش باشند این سوال که «چرا فرزندم پنهان کار شده ؟» پر رنگ‌تر از این سوال است که «چرا فرزندم این کار خطا را انجام داده؟» ⬅️چون در سوال اول رابطه‌ والدین با فرزند خراب شده است. ✅یکی از مهم‌ترین علت‌های پنهان کاری فرزندان قضاوت‌های منفی والدین است. 🔶قضاوت منفی یعنی بدبینانه قضاوت کردن فرزندان. 🔷ممکن است قضاوت منفی والدین درست یا غلط باشد؛ مثلا در موردی ممکن است حق با والدین باشد ولی برخورد آن‌ها منفی و بدبینانه بوده و یا در موردی حق با فرزند باشد ولی قضاوت والدین غلط و هم بدبینانه باشد. 📌لینک مطلب https://btid.org/fa/news/210579 📎 #دانش_آموزی 📎 #والدین 📎 #تربیت_والدین 🔰معاونت تبلیغ و امور فرهنگی حوزه های علمیه 🌐btid.org