ایاک‌ و التسویف....

#دعوتنامه این یک تبلیغ نیست! یک روزنۀ امید است. 🔰 امیرالمؤمنین(ع) فرمودند: «همنشین مانند وصله‌ی لباس است.» همنشین و دوست مناسب نمی‌خوای؟ شهدا بدون شک بهترینند... ممکنه بگی: لباس و وصله باید همرنگ باشن، ما و شهدا که همرنگ نیستیم؟ درسته؛ ممکنه نباشیم، اما حضرت علی(ع) فرمودند: «هیچ چیز مثل همنشینی با نیکان، انسان را به سوی نیکی نمی کشاند و از بدی نجات نمی دهد.» پس فرصت نابِ دوستی با شهدا رو از دست نده! شهدا اول عیب هاتو می‌پوشونن، بعد به اعجاز عشق، کم‌کم تو رو شبیه خودشون می‌کنن! کافیه خودت بخوای! شاید همین الان منتظرت باشن...🌹 اینجا؛ ⁩⁩⁦⁩دوستانه ای با شهدا؛ #دیار_دلیران⁦ ⁦⁦⁦⁦⁩⁩⁦⁩⁦⁦⁦⁦🔻⁩⁩⁦⁩ایتا ⁦⁦https://eitaa.com/diare_daliran ⁦⁦⁦⁦🔻⁩⁩⁦⁩واتساپ https://chat.whatsapp.com/IJPDBZNLuqQIF49d9WBJfn

قمردرعقرب ♏️🌓 (تروپیکال – ایرانی و غربی): از ساعت 1:10 روز شنبه 21 خرداد 1401 تا ساعت 3:01 روز دوشنبه 23 خرداد 1401 قمردرعقرب ♏️🌓 (سایدریل- آیانامشای لاهیری): از ساعت 17:31 روز یکشنبه 22 خرداد 1401 تا ساعت 17:30 روز سه شنبه 24 خرداد 1401 ایام احتیاط قمردرعقرب ♏️🌓 : از ساعت 1:10 روز شنبه 21 خرداد 1401 تا ساعت 17:30 روز سه شنبه 24 خرداد 1401 در طول این مدت از انجام امور اساسی، مهم و زیر بنایی زندگی بپرهیزید. مخصوصا عقد و ازدواج، انعقاد نطفه فرزند، سفر، شروع کار جدید ، امور لباس. اگر در این مدت مجبور به انجام کاری بودید صدقه دادن ، خواندن آیت الکرسی و توکل بر خدای متعال را فراموش نکنید. نکته: برخی بزرگان ، صبر نمودن برای امور مهم را تا حدود دو روز بعد از قمردرعقرب نیز سفارش نموده اند. قمر در عقرب ♏️🌓 چيست؟ هر ماه حدود ۳ روز ماه وارد صورت فلكى عقرب ميشود كه باعث ايجاد امواج مضرى براى سيستم عصبى انسانها ميگردد. در اين مدت اعصابها ضعيفتر جر و بحث ساده شديد ، تصادفها بيشتر، جراحى ها خطرناكتر، مرگها بيشتر، قراردادهاى مهم منجربه ضرر، آغاز اغلب كارهاآخرش به مشكل برميخورد. اگر در ایام قمر در عقرب ناچار به انجام کاری شدیم چه بکنیم که از بلا محفوظ بمانیم: سهل بن يعقوب از امام عسكري علیه السلام سوال نمود: گاهي ضرورت مرا وا مي دارد كه در اوقات محذوره پيگيري كاري را بنمايم؛ (چه كنم)؟ حضرت علیه السلام فرمودند: از بركت ولايت ما؛ براى شيعيان ما؛ عصمت و حفاظ نگهدارنده اى قرار داده شده است كه: اگر با آن اعماق درياها و صحراها را در ميان درندگان و دشمنان جنّ و انس؛ طي كنند، به بركت ولايتشان نسبت به ما، از هر نگرانی ايمن هستند ؛ پس اعتماد كن به خداى عزّ وجلّ و در ولايت امامان طاهرينت اخلاص ورزيده؛ و هر كجا كه مي خواهي برو؛ و هر كارى را داري پيگيري كن. اگر هميشه هرگاه صبح مي كني سه بار میگويي: اَصْبَحْتُ اَللّـهُمَّ مُعْتَصِماً بِذِمامِكَ الْمَنيعِ الَّذي لا يُطاوَلُ وَلا يُحاوَلُ مِنْ شَرِّ كُلِّ غاشِم وَطارِق مِنْ سائِرِ مَنْ خَلَقْتَ وَما خَلَقْتَ مِنْ خَلْقِكَ الصّامِتِ وَالنّاطِقِ في جُنَّة مِنْ كُلِّ مَخُوف بِلِباس سابِغَة وَلاءِ اَهْلِ بَيْتِ نَبِيِّكَ مُحْتَجِباً مِنْ كُلِّ قاصِد لي اِلى اَذِيَّة بِجِدار حَصين الْاِخْلاصِ فِي الْاِعْتِرافِ بِحَقِّهِمْ وَالَّتمَسُّكِ بَحَبْلِهِمْ مُوقِناً اَنَّ الْحَقَّ لَهُمْ وَمَعَهُمْ وَفيهِمْ وَبِهِمْ اُوالي مَنْ والَوْا وَاُجانِبُ مَنْ جانَبُوا فَاَعِذْني اَللّـهُمَّ بِهِمْ مِنْ شَرِّ كُلِّ ما اَتَّقيهِ يا عَظيمُ حَجَزْتُ الْاَعادِيَ عَنّي بِبَديعِ السَّمواتِ وَالْاَرْضِ اِنّا جَعَلْنا مِنْ بَيْنِ اَيْديهِمِ سَدّاً وَمِنْ خَلْفِهِمْ سَدّاً فَاَغْشَيْناهُمْ فَهُمْ لا يُبْصِرُونَ. و در شامگاه؛ نيز سه بار بگو: أمسَيتُ اَللّـهُمَّ مُعْتَصِماً بِذِمامِكَ الْمَنيعِ الَّذي لا يُطاوَلُ وَلا يُحاوَلُ مِنْ شَرِّ كُلِّ غاشِم وَطارِق مِنْ سائِرِ مَنْ خَلَقْتَ وَما خَلَقْتَ مِنْ خَلْقِكَ الصّامِتِ وَالنّاطِقِ في جُنَّة مِنْ كُلِّ مَخُوف بِلِباس سابِغَة وَلاءِ اَهْلِ بَيْتِ نَبِيِّكَ مُحْتَجِباً مِنْ كُلِّ قاصِد لي اِلى اَذِيَّة بِجِدار حَصين الْاِخْلاصِ فِي الْاِعْتِرافِ بِحَقِّهِمْ وَالَّتمَسُّكِ بَحَبْلِهِمْ مُوقِناً اَنَّ الْحَقَّ لَهُمْ وَمَعَهُمْ وَفيهِمْ وَبِهِمْ اُوالي مَنْ والَوْا وَاُجانِبُ مَنْ جانَبُوا فَاَعِذْني اَللّـهُمَّ بِهِمْ مِنْ شَرِّ كُلِّ ما اَتَّقيهِ يا عَظيمُ حَجَزْتُ الْاَعادِيَ عَنّي بِبَديعِ السَّمواتِ وَالْاَرْضِ اِنّا جَعَلْنا مِنْ بَيْنِ اَيْديهِمِ سَدّاً وَمِنْ خَلْفِهِمْ سَدّاً فَاَغْشَيْناهُمْ فَهُمْ لا يُبْصِرُونَ. پس در يك قلعه و حصن الهي قرار گيري؛ و از نگرانيها و محذورات محفوظ و در امان باشي. @fazchar

🌷آمدم ای شاه ، پناهم  بده خط امانی ز گناهم بده ای  حَرمَت  ملجأ  درماندگان میلاد با سر سعادت و سراسر نور سرور قطب العارفین ،امام الموحدین ،شمس شموس و انیس نفوس، اقا جانمان و ولی نعمت مان حضرت سلطان امام علی بن موسی الرضا علیهما السلام محضر شریف اقا صاحب الزمان عج و بانو علیا مخدره حضرت معصومه و جمیع شیعیان خالص و ارادتمندان ایشان تبریک ووتهنیت عرض می کنیم 💚💚💚💚💚💚🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹

بسمه تعالی قابل توجه طلاب گرامی نکات قابل توجه: ✅دوستانی که سال بعد در مدرسه حضور ندارند (بعضی از دوستان پایه 6 ، انتقالی ها و ... ) ، وسایل خودرا به منزل ببرند و در صورت مشکل با هماهنگی مسئول مربوطه ، متمرکز در انبارها قرار داده روی آن ها کاغذی با نام و شماره تماس قرار دهید. ✅ آن دسته از دوستانی که در ترم تابستان حضور دارند به احترام ضیق وقتشان نیازی به جابه‌جایی وسایل آنها نیست پس از تشریف فرمایی در صورت لزوم حجرات تجمیع یا جابجا می گردد. ✅افرادی نیز که ترم تابستان در مدرسه تشریف ندارند، وسایل خود را به انبار ها مشخص هر طبقه منتقل کرده . ✅ در صورت مشقت در تخلیه وسایل سنگین مثل میز و کمد و... ، عدم تخلیه آن ها منوط به اجازه استفاده ساکنین جدید در طول تابستان و بعد از آن بلامانع است. ❇️انبار وسایل دوستان: طبقه3 بوفه سابق و اتاق مجاورش طبقه 2 مدرس های نیم طبقه طبقه 1 مدرس 101

🔰 سخن‌نگاشت | نماز روزهای یکشنبه ماه ذی‌قعده 🔻 حضرت آیت‌الله خامنه‌ای: «روزهای یکشنبه‌ی ماه ذی‌قعده ایّام توبه و انابه است و عملی دارد که مرحوم عارف بزرگوار حاج میرزا جواد آقای ملکی در المراقبات نقل میکند از رسول مکرّم اسلام که خطاب به اصحاب خود فرمود: کدامِ از شماها مایلید توبه کنید؟ همه گفتند ما میخواهیم توبه کنیم -ظاهراً ماه ذی‌قعده بوده است- طبق این نقل و این روایت حضرت فرمودند که در روزهای یکشنبه‌ی این ماه این نماز را -یک نمازی با یک خصوصیّتی در مراقبات ایشان ذکر میکنند- انجام بدهید. غرض، ایّام در ماه ذی‌قعده که اوّل ماه‌های حرام است در این سه ماه متوالی، ایّام و لیالی مبارک و متبرّکی است، پر از برکات است؛ باید از اینها استفاده کرد.» ۱۳۹۴/۶/۱۸ 👈 رسانه KHAMENEI.IR در نخستین یکشنبه‌ی ماه ذی‌القعده ۱۴۴۳، این سخن‌نگاشت را منتشر می‌کند. 💻 @Khamenei_ir

. 🔰 خود را باش! 🎙 #علامه_حسن_زاده_آملی تمام کارهایتان را باید فدای خودتان کنید چقدر به متاع سنگینی که داری ارزش قائلی؟ برای حفظ خانه ات برای آن متاع سنگینت برای ماشینت برای زندگی ات چه عجب که می خواهی ماشینت را محفوظ نگه بداری مواظب و مراقبش هستی چطور مراقب و مواظب خودت نیستی؟! ماشین برای توست خانه برای توست اوراق برای توست لباس برای توست بیش از همه باید #کشیک_نفس بکشی خودت را عزیز من مواظب و مراقب باشی این ها همه باید فدای تو بشوند خودت را فدای آن ها نکنی خویش را باش میر سید شریف که داشت مرحوم می شد در اواخر تسلیم جان پسر فاضلش در کنارش نشسته بود در آن حینی که پدر دیگر در سر مرز قرار گرفته دارد آن سویی می شود در آن حال گفتش که بابا حرفی به من بزن نصیحتی به من بکن میر سید شریف که عالم بزرگواری است ایشان دهن باز کرد بابا خود را باش جوانان اجتماع خود را باشید خودتان را پاک نگه بدارید . #علامه_حسن_زاده #مراقبه #اخلاق #صدای_حق_باشیم

انا لله و انا الیه راجعون طلبه گرامی و برادر ارجمند جناب اقای میلاد چناری درگذشت جده معظمه تان را محضر شریف جنابعالی و خانواده محترم تسلیت عرض نموده و برای آن مرحومه مغفوره علو درجات و رحمات الهی و برای جمیع بازماندگان صبر جمیل و اجر جزیل از خداوند قادر متعال خواستاریم و السلام‌ علیکم و رحمت الله

💢دوره #تابستانه جهاد کبیر💢 🔸 زمان برگزاری: ۴تیرماه الی ۶مرداد ماه🔸 بسیج حوزه علمیه شهید صدوقی۴ با همکاری پژوهشکده باقرالعلوم علیه السلام برگزار می کند: ✅ سرفصل های دوره: 1⃣ضرورت اندیشه صحیح و نظامند 2⃣شناخت دوران مدرن ، و فکر و فلسفه و تمدن غرب 3⃣ آشنایی با دو مکتب کاپیتالیسم و کمونیسم 4⃣ آشنایی با جهان بینی توحیدی پشتیبان انقلاب اسلامی 5⃣ تمایزات اندیشه پشتیبان انقلاب اسلامی با سایر اندیشه های درون دینی ✅ اساتید دوره: حجج اسلام سید محمد هاشمی، سید مهدی موسوی ، سید مجتبی جواهری ، امین اسدپور ، محسن قنبریان ، رضا خانجانی ، میثم قاسمی ، محمد مهدی مقدسی 🔰مزایای دوره: 🔸 اعطای مدرک پایان دوره 🔸 امتیاز ویژه جهت شرکت در برنامه های تفریحی و ورزشی و زیارتی کربلا 🔸 امتیاز ورود به دوره های تربیت مدرس ، تربیت مدیر، تربیت مبلغ، و سایر دوره های منظومه فکری انقلاب اسلامی ⏱ مهلت ثبت نام تا ۲۷خرداد ۱۴۰۱ 📝جهت ثبت نام با شماره 09028455773 تماس حاصل فرمایید. 📞 برای کسب اطلاعات بیشتر با شماره 09172165311 تماس حاصل فرمایید. 🔻برگزاری دوره به صورت حضوری در مدرسه علمیه شهید صدوقی۴ 🔹 هزینه ثبت نام: ۵۰هزار تومان #منظومه_فکری_انقلاب_اسلامی #جهاد_کبیر #دوره_تابستانه @fazchar @jahad_kabir1400

برنامه درسی ترم تابستان 1401مجتمع آموزشی پژوهشی شهید صدوقی 4

🌀 عادت مطالعه 📝 ازدحام موسمی سالنهای مطالعه 🖋 محمد حق پرست 🔸 ایام امتحانات، فصل رونق سالنهای مطالعه است. صبحها اول وقت شلوغ میشوند و تا نیمه‌های شب چراغها هنوز روشنند. حتی گاهی خادم، مراجعه‌کنندگان را به زور بیرون می‌فرستد. دو سه هفته‌ای طول میکشد تا کم کم غربت به سالنهای مطالعه برگردد. ❓اما چرا در این ایام شلوغ می‌شوند؛ چون همه می‌دانند مطالعه مفید در خانه و جاهای دیگر چندان امکانپذیر نیست. پس باید به فکر جای مناسب بود. اما در طول سال، این نکته بدیهی به بهانه‌های مختلف از یادها میرود. ❇️ حال فکر کنید اگر در کل سال چنین جمعیتی به کتابخانه‌ها رفت و آمد داشتند چه اتفاقی می‌افتاد؟ به همان میزان که نمرات امتحانات کتبی خوب است، تعداد علمای قوی و خبره بالا میرفت. ♨️ اما معضلی وجود دارد و آن اینکه تعداد قابل توجهی از طلاب به تلخیص و نمونه سؤال دل بسته‌اند، بدون کتاب و تقریر دستنوشته. این همان #ارثیه_منحوس نظام آموزشی دانشگاه است به نام «دانشجوی شب امتحانی» که فایده‌ای ندارد جز تکثیر افرادی که نمرات بالایی دارند بدون تخصص و رشد علمی خوب. 🔻 به برکت این نمونه سؤالات با نسلی از طلاب مواجهیم با نمرات خوب اما از لحاظ مایه‌ی علمی پوک. تا کنون بارها درباره آفتهای جزوات نمونه سؤال گفتیم و نوشتیم، اما هنوز گوشی برای شنیدن نیست. 🔻 اهل مطالعه‌بودن، اولین کار طلبگی است و ترک آن هیچ توجیهی ندارد. «خوشا چاهی که آب از خود برآرد.» کسانی که در ایام امتحانات با کتابخانه و سالن مطالعه آشتی می‌کنند، ادامه‌دادن این «عادت سه هفته‌ای» تضمین آینده طلبگی ایشان است. #دانشگاهی_شدن_حوزه @Manahejj

💠 معرفی دوره تابستانه جهاد کبیر ✅ زمان برگزاری کلاس ها ✅ توضیح محتوای دوره 🔰 ثبت نام از طریق: 🔹 شماره 09028455773 🔹آیدی @azizi14110 🔸برادر ناصر عزیزی #دوره_تابستانه #جهاد_کبیر #منظومه_فکری_انقلاب_اسلامی 🇮🇷بسیج حوزه علمیه شهید صدوقی۴ @fazchar @jahad_kabir1400

فیلم بالا توضیحات دوره تابستانه منظومه فکری انقلاب اسلامی و جهاد کبیر است👆🏻👆🏻👆🏻 ببینید و استفاده کنید🌹💚🇮🇷🌹

💠 معرفی دوره تابستانه جهاد کبیر ✅ زمان برگزاری کلاس ها ✅ توضیح محتوای دوره ✅تمایزات دوره با دوره های مشابه 🔰 ثبت نام از طریق: 🔹 شماره 09028455773 🔹آیدی @azizi14110 🔸برادر ناصر عزیزی #دوره_تابستانه #جهاد_کبیر #منظومه_فکری_انقلاب_اسلامی #معرفی 🇮🇷بسیج حوزه علمیه شهید صدوقی۴ @jahad_kabir1400

💠معرفی اساتید دوره تابستانه جهاد کبیر 🔰استاد حجت الاسلام سید محمد هاشمی #منظومه_فکری_انقلاب_اسلامی #اساتید #استاد_سید_محمد_هاشمی

🔰 استاد حجت الاسلام والمسلمین سید محمد هاشمی سوابق تحصیل: اتمام دوره سطوح حوزه (10 پایه) در 4 سال از 1389 تا 1393 شاغل به تحصیل در مقطع درس خارج فلسفه و فقه و اصول در حوزه علمیه قم از سال 93 تا کنون: حضرت آیت الله العظمی سبحانی: فقه و اصول استاد آیت الله فرحانی: فقه و اصول و فلسفه (اسفار) سوابق تدریس: استاد سطح عالی به شماره 14132 دروس رسمی حوزه علمیه: رسائل و بدایه الحکمه در مدرسه فقهی امیرالمومنین (ره) 97 - 99 رسائل در مدرسه عالی مصلی : 99-400 تدریس بدایه الحکمه، نهایه الحکمه و حلقه ثانیه در جامعه المصطفی العالمیه: 95 و 97 استاد اصول فقه مظفر، شرح لمعه، منطق مرحوم مظفر مدرسه شهید صدوقی فاز 4 : 98-400 تدریس منطق و کلام در مدرسه علمیه دارالهدی : 99-400 استاد حوزه علمیه امام خمینی ازگل تهران : 1394 مشاوره و تدریس دروس زیر در حوزه علمیه قم: الموجز فی اصول الفقه اصول الفقه شرح لمعه بدایه المعارف (کلام) بدایه الحکمه رسائل قطع وظن مکاسب شیخ انصاری کفایه الاصول ج 2 تدریس ها با موضوعات دیگر: استاد دوره نخبه پروری مدرسه علوم انسانی صدرا : 1396 تدریس دوره کامل (15 جلسه) ظرفیت شناسی علوم اسلامی در تولید علوم انسانی اسلامی تدریس دوره کامل (18 جلسه ای) تطور فقه و اصول شیعه و رهیافتی به مکتب اجتهادی امام برای توسعه ی فقه استاد معارف دانشگاه شهید رجایی در سال 94 و 95 تدریس فلسفه اسلامی جهت اساتید دانشگاه شهید رجایی تدریس تفسیر قرآن جهت اساتید دانشگاه شهید رجایی 150 جلسه تدریس فلسفه، کلام، انسان شناسی اسلامی و تفسیر قرآن در حوزه علوم اسلامی دانشگاهیان جهت دانشجویان برگزاری دوره آشنایی و نقد فلسفه غرب جهت اساتید و دانشجویان دانشگاه شهید رجایی برگزاری دوره آشنایی و نقد اندیشه فلسفی مدرن در مساله «زن» جهت دانشجویان دانشگاه الزهراء تهران تدریس مباحث تقابل تمدن اسلام و غرب در طرح ضیافت اندیشه دانشگاه شهید رجایی تدریس منطق کاربردی در دانشگاه شهید رجایی تهران تدریس مستمر آثار استاد شهید مطهری: تدریس کتاب انسان و ایمان (10 دوره)، تدریس انسان و ایمان به زبان انگلیسی، جهان بینی توحیدی (چندین دوره)، وحی و نبوت، انسان در قرآن، امامت و رهبری، جامعه و تاریخ، حیات اخروی، جامعه و تاریخ، فطرت، آشنایی با منطق، آشنایی با فلسفه، آشنایی با فقه، سیری در سیره نبوی، سیری در سیره ائمه اطهار، جاذبه و دافعه علی (ع)، حماسه حسینی، آزادی معنوی،اصول فلسفه و روش رئالیسم، انسان کامل، ولاء ها و ولایت ها، اسلام و نیازهای زمان، توحید، خاتمیت، علل گرایش به مادی گری، نقدی بر مارکسیسم، مسئله حجاب، نظام حقوق زن در اسلاما، لهامی از شیخ الطائفه (6 مقاله) اصل اجتهاد در اسلام (10 گفتار)، نهضت آزادی بخش اسلام (15 گفتار)، انسان شناسی قرآن، آشنایی با قرآن تدریس یک دوره اصول معارف اسلامی به زبان انگلیسی : 98-99 تدریس مستمر کتاب طرح کلی اندیشه اسلامی امام خامنه ای 96-400 استاد دوره تربیتی شهید چمران بسیج دانشجویی کل کشور 1396 - 1398 تدریس آثار موسسه بینش مطهر در استان های قم، مرکزی و یزد: 1397-1400 فعالیت‌های پژوهشی-تالیفی: آثار و تالیفات: نگاهی نظام اندیشه استاد شهید مرتضی مطهری (کتاب در حال چاپ) نظام اعتباریات در اندیشه امام خمینی (ره) (در حال چاپ در مجموعه نظام تربیتی امام و علامه طباطبایی پژوهشکده شهید صدر دانشگاه امام حسین (ع)) عوامل امری موثر بر تعلیم و تربیت در نظام اندیشه علامه طباطبایی (در حال چاپ در مجموعه نظام تربیتی امام و علامه طباطبایی پژوهشکده شهید صدر دانشگاه امام حسین (ع)) اصول تعلیم و تربیت اسلامی در اندیشه علامه طباطبایی (در حال چاپ در مجموعه نظام تربیتی امام و علامه طباطبایی پژوهشکده شهید صدر دانشگاه امام حسین (ع)) روش های تعلیم و تربیت اسلامی در نگاه اندیشمندان مسلمان (چاپ شده در مجموعه علوم تربیتی بنیاد مبنا قرارگاه خاتم) شرح بدایه الحکمه علامه طباطبایی (مرحله اول تا سوم) شرح مکاسب شیخ انصاری (باب بیع و خیارات) مقاله «مراتب الحکم عند المحقق الخراسانی» مقاله «علامه طباطبایی در میانه تحجر و تجدد» (چاپ شده در خردنامه همشهری 1394) مسائل پژوهشی: پژوهش در حوزه نسبت فلسفه اسلامی و فلسفه غرب پژوهش در حوزه فلسفه ملاصدرا (بررسی تخصصی معقول ثانی فلسفی، وجود ذهنی، حقیقت اصالت وجود و ... در نگاه فلسفه صدرایی) پژوهش در مکتب اجتهادی امام خمینی (ره): پژوهش پیرامون نگاه امام به حقیقت علم و موضوع آن و تاثیر این نگاه در تولید علوم انسانی اسلامی بررسی نظریه ی اعتبار در ساختار اصولی امام خمینی (ره) اثبات وجود نظام اجتهادی منحاز نزد امام خمینی (ره) تبیین راهگشایی سندی و دلالی اجتهاد امام خمینی (ره) در تولید علوم انسانی اسلامی #اساتید #استاد_سید_محمد_هاشمی #منظومه_فکری_انقلاب_اسلامی

پژوهش در مکتب علامه طباطبایی: نگارش مجموعه مقالات با عنوان «ویژگی های فلسفه علامه طباطبایی»: حقیقت ماهیت در فلسفه علامه طباطبایی روش شناسی علامه طباطبایی در فلسفه اسلامی دنیای پس از اصالت وجود در فلسفه علامه طباطبایی بررسی تطبیقی مواضعی از فلسفه علامه طباطبایی و آیت الله مصباح یزدی بررسی برهان صدیقین علامه طباطبایی و نحوه تبیین آن تحقیق پیرامون بهره وری علامه طباطبایی از سنت فلسفه اسلامی در برابر فلسفه های مدرن بررسی نگاه های تفسیری علامه طباطبایی: بررسی ساختارهای جامعه اسلامی بر اساس المیزان بررسی نظریه ی اصالت جامعه در المیزان و استدلال آن و تقابل با نظریات اصالت فردی و اصالت جامعه بررسی نسبت دین و دنیا بر اساس رسائل انسان علامه طباطبایی پژوهش در آثار استاد شهید مطهری: تبیین ساختار جهان بینی اسلامی بر اساس مجموعه کتب مقدمه ای بر جهان بینی اسلامی تحقیق در حقیقت جامعه از منظر اسلام بر اساس کتاب جامعه و تاریخ، فطرت، فلسفه تاریخ بررسی نظریه اعتبار نزد شهید مطهری و مقایسه آن با علامه طباطبایی بر اساس کتب اصول فلسفه و روش رئالیسم، نقدی بر مارکسیسم، جاودانگی اخلاق بررسی نظریه شهید مطهری در علم و عالم و معلوم بر اساس شرح منظومه بررسی نظریه ملاک بداهت استاد شهید بر اساس شرح مختصر و مبسوط منظومه بررسی براهین اصالت وجود و مقایسه با برهان ارائه شده در بدایه و نهایه علامه طباطبایی بر اساس شرح منظومه بررسی نظریه علم دینی بر اساس دیدگاه های استاد شهید بررسی معقول ثانی فلسفی در آثار استاد شهید مقایسه و کشف مشابهت دیدگاه رهبر انقلاب و شهید مطهری در سنت و سیره معصومان بر اساس آثار دو بزرگوار نقد نظریه صراط های مستقیم عبدالکریم سروش بر اساس آثار استاد شهید مقایسه وجود ذهنی از منظر استاد شهید، آیت الله جوادی و آیت الله مصباح نقد و بررسی دیدگاه های انسان شناختی فلسفه اگزیستانسیالیسم بر اساس نگاه استاد شهید بررسی دیدگاه مختلف در مسئله شناخت در برابر فلسفه اسلامی بر اساس اصول فلسفه و مسئله شناخت پژوهش های دیگر: بررسی انسان شناسی اسلامی و راه حل مسئله حقوق زن بر اساس نظریه مراتب حکم پژوهش در باب معقولات ثانیه فلسفی تحقیق و پژوهش پیرامون تعلیم و تربیت اسلامی و بررسی آثار این حوزه در دنیای اسلام تحقیق و پژوهش در حوزه ی نقد جریان روشنفکری دینی و مکتب عبدالکریم سروش چاپ مقاله تبیین اندیشه علامه طباطبایی در نشریه علمی خردنامه همشهری مدیریت پژوهش: راهبری پروژه تنظیم کتاب روایی تعلیم و تربیت 1395 مدیریت پروژه نمایه زنی تربیتی مجموعه آثار امام خمینی: 1399 مدیریت پروژه نمایه زنی تربیتی مجموعه آثار امام خمینی: 1398 عضو مجموعه پژوهشی تعلیم و تربیت در پژوهشکده شهید صدر دانشگاه امام حسین (ع)1398-1400 فعالیت‌های تبلیغی - مدیریتی: جانشین بسیج دانشجویی دانشگاه شهید چمران اهواز 88-89 مدیر حوزه علوم اسلامی دانشگاه شهید رجایی تهران سال 93-95 معاونت آموزش بنیاد فرهنگ و تمدن اسلامی رصین: 1396 معاونت پژوهش مدرسه فقهی امیرالمومنین علیه السلام در قم: 1397 مسئول شورای علمی موسسه بینش مطهر استان قم: 1398- 1400 سخنرانی و منبر به زبان انگلیسی برای مخاطبان انگلیسی زبان (موسسه Aim Islam) لندن و مجموعه جوانان دوبلین ایرلند (FNC) تبلیغ رمضان و محرم در تهران تبلیغ مستمر در رمضان و محرم در استان بوشهر تبلیغ هر ساله دانشگاهی پوشش و کمک تبلیغی به طلاب مختلف در سراسر کشور #دوره_تابستانه #اساتید #استاد_سید_محمد_هاشمی #جهاد_کبیر #منظومه_فکری_انقلاب_اسلامی 🇮🇷بسیج حوزه علمیه شهید صدوقی۴ @jahad_kabir1400

💠معرفی اساتید دوره تابستانه جهاد کبیر 🔰استاد حجت الاسلام رضا خانجانی #استاد_رضا_خانجانی #اساتید #منظومه_فکری_انقلاب_اسلامی

🔰 استادحجت الاسلام والمسلمین رضا خانجانی سوابق تحصیلی: تحصیلات کلاسیک: دیپلم ریاضی دبیرستان شهید بهشتی رشت – کارشناسی مهندسی برق-قدرت دانشگاه صنعتی شریف فارغ التحصیل79- کارشناسی ارشد فلسفه وکلام اسلامی دانشکاه قم فارغ التحصیل سال 89 تحصیلات حوزوی: سطح 1 مدرسه معصومیه سطح 2و 3 مدرسه خان و مدرسه آیت الله گلپایگانی سطح 4: رشته حکمت وعرفان اسلامی موسسه امام رضا ع و تحت اشراف استاد یزدان پناه در حال تدوین رساله سطح 4 با موضوع حقیقت مراقبه از منظر قران وروایات تحت اشراف استاد تحریری شرکت در کلاس های حکمت متعالیه و اسفار و عرفان نظری مثل فصوص الحکم مقدمه قیصری و عرفان عملی(منازل) استاد یزدان پناه و سایر کلاس های ایشان 10 سال درس خارج فقه واصول حوزه علمیه اساتید فقه واصول: حضرت آیت الله هاشمی شاهرودی حفظه الله.- استاد دکتر احمد عابدی – آیت الله صادق آملی لاریجانی، سید کاظم حائری،...... شرکت در درس تفسیر آیت الله جوادی آملی بیش از7 سال سوابق تدریس: حوزه: 15سال تدریس دروس سطح از جمله ادبیات ومنطق و بلاغت و لمعه واصول ... ودر مدرسه شهید صدوقی که هم اکنون ادامه دارد و مدرسه معصومیه مدرسه مدینه العلم(از سال 1384 تا کنون) تدریس دروس سطح عالی: فقه:مکاسب یک دوره و از سال قبل دور دوم شروع شده است اصول: رسائل مرحوم شیخ انصاری و کفایه مرحوم اخوند خراسانی تفسیر : جوامع الجامع فلسفه:بدایه الحکمه و نهایه الحکمه و منطق و آشنایی با فلسفه ومنطق استاد شهید مطهری عرفان: یک دوره عرفان نظری و عملی در موسسه امام رضا ع و تدریس منازل السائرین بشکل آزاد و شاگردان خصوصی تدریس درس جریان شناسی برای طلاب و دانشجویان تدریس دانشگاه: تدریس در حوزه علوم اسلامی دانشگاهیان دانشگاه کاشان وصنعتی شریف از سال 89 تا کنون در رشته های فلسفه و حکمت و دوره نظام اعتقادی و کلام و فقه واصول و تاریخ اسلام و ادیان ومذاهب تدریس طرح کلی اندیشه اسلامی در قرآن در دوره های طرح ولایت بر گزاری کارگاه های مختلف تربیتی و فکری در دانشگاه ها مسئول آموزش و امور اساتید دوره نظام اندیشه اسلامی سال 98 طرقبه مشهد فعالیت‌های پژوهشی: تدوین کتاب آراء دو حکیم در آمدی بر کارکرد عقل در معرفت دینی از منظر ملاصدرا و امام خمینی(ره) و دو کتاب دیگر در مرحله نگارش نهایی و چاپ تدوین چند مقاله در موضوعات کلامی و تاریخی و فلسفی چاپ شده در مجلات ونشریات: 1.مقاله نگاهی نو به حرکت حضرت معصومه س از حجاز به ایران منتشره در مجله تخصصی مدیریت اسلامی(نخل شهداد) 2.مقاله برداشتهای متفاوت از سنت به عنوان منبع علم مدیریت(مجله نخل شهداد) 3.مقاله نظام فکری معرفتی حضرت آیت الله مصباح یزدی( در شرف چاپ) 4.مقاله ایمان از منظر ملاصدرا و امام خمینی (رهما) منتشر شده در منشورات حوزه علمیه تهران 5.مقاله قاعده نفی سبیل از منظر قران وسنت(منتشر نشده) و... عضو هیات تحریریه مجله علمی نخل شهداد سال 89 سوابق اجرایی: عضو علمی ومدیر گروه حوزه مرکز مطالعات راهبردی حوزه و روحانیت از سال 96 تا کنون همکاری دربنیاد فقهی مدیریت اسلامی بعنوان معاون پژوهش سال 89 الی 90 عضو زباندان بعثه مقام معظم رهبری در سازمان حج از سال 86 تا کنون و اعزام تبلیغی به حج تمتع-سه سفر عضو هیات اندیشه ورز علمی تربیتی اندیشکده حوزه علمیه از سال 96 الی 98 #دوره_تابستانه #اساتید #استاد_رضا_خانجانی #جهاد_کبیر #منظومه_فکری_انقلاب_اسلامی 🇮🇷بسیج حوزه علمیه شهید صدوقی۴ @jahad_kabir1400

💠معرفی اساتید دوره تابستانه جهاد کبیر 🔰استاد حجت الاسلام سید مجتبی امین جواهری #منظومه_فکری_انقلاب_اسلامی #اساتید #استاد_سید_مجتبی_امین_جواهری

🔰استاد حجت الاسلام والمسلمین سید مجتبی امین جواهری استاد حوزه علیمه قم کتابها: در آستانه حکمت، دوره سه جلدی شرح کتاب بدایه الحکمه علامه طباطبایی، تقریر کفایه الاصول، تک جلدی، شرح کتاب کفایه الاصول آخوند خراسانی (جلد اول آماده چاپ، مجلدات بعدی در حال نگارش) عوامل و موانع تعلیم و تربیت اسلامی (دوجلد)، (از مجموعه کتاب های تعلیم و تربیت اسلامی، پروژه نظام جامع قم، به سفارش بنیاد مبنا.) شرح کتاب شذرات المعارف آیت الله شاه آبادی، تقریر دروس استاد موسوی (به سفارش موسسه سبحان) (تحویل به ناشر) شرح رسائل توحیدی علامه طباطبایی برگرفته از تدریس استاد وکیلی (به سفارش موسسه سبحان- درحال نگارش) عناوین برخی یادداشت ها: ارتباط ادراکات حقیقی و اعتباری (بررسی نظریه علامه طباطبایی و شهید مطهری و نقد آراء فلاسفه متأخر) نگاهی بر انسان بعد از دنیا از دیدگاه علامه طباطبایی (به سفارش پژوهشگاه شهید صدر دانشگاه امام حسین«ع» ) تقریر معنای حسن و قبح (مقایسه دیدگاه مرحوم مظفر با علامه طباطبایی و شهید مطهری) وحدت وجود و وحدت شخصی وجود از منظر علامه طباطبایی (همراه با نقد فلاسفه متأخر) از حکمت تا سیر و سلوک (بررسی مبانی حکمت متعالیه در دستورالعمل های عرفانی دو قرن اخیر با توجه به نظریه اضافه اشراقی) نسبت شریعت و حقیقت در مکتب فقهی نجف و مدرسه فکری قم معرفی رساله معراج نامه بوعلی و اشاره به جایگاه معنوی امیرالمومنین (ع) تأثیر فلسفه اسلامی در انسان شناسی (با توجه مسأله منحصر به فرد بودن انواع مجرد و مسأله امکان استعدادی) گوشه ای از ماجرای پیچیده تحقق مفاهیم فلسفی (مجموعه مقالات فلسفی/ تصحیح واقع نمایی معقولات ثانی فلسفی و نقد دیدگاه آیت الله جوادی و آیت الله مصباح ناظر بر اندیشه علامه طباطبایی (ره)) تفسیر نادرست از «میزان رأی ملت است» در اندیشه امام خمینی (ره) فلسفه چگونه پشتوانه منطق است؟ (مجموعه مقالات فلسفی/ بررسی نسبت فلسفه با منطق) بالاخره گام دوم انقلاب چه بود؟ (مروری جامعه شناختی بر ویژگی های گام دوم انقلاب در مقایسه با دوره پیشین) سه گام منطقی در پاسخ به شبهات ملا امین استرآبادی (مجموعه مقالات فلسفی/ نقد اندیشه ملاامین استرآبادی و تبیین جایگاه علم منطق) حکمت چگونه متعالی شد؟ (تأثیر مرحوم ملاصدرای شیرازی در تحول حکمت اسلامی) روش تربیت معنوی امام خمینی (ره) با توجه به نظریه ولایت فقیه نسبت الهیات با علوم تجربی (تبیین دیدگاه علامه طباطبایی در جایگاه علوم تجربی و نقد آراء آیت الله جوادی آملی در کتاب منزلت عقل در هندسه معرفت دینی) تقریر معنای بیع در فقه از منظر شیخ انصاری تقریر درس اصول فقه مرحوم مظفر فلسفه هنر از منظر حکمت اسلامی با توجه به معنای زیبایی تقریر مقدمات علم رجال (آشنایی اجمالی با منابع رجالی شیعه) علوم انسانی اسلامی، چیستی و چگونگی فعالیت های پژوهشی: :: همکاری پژوهشی بیش از یک سال در پروژه نظام جامع قم در زمینه تعلیم و تربیت اسلامی همکاری پژوهشی با پژوهشگاه شهید صدر دانشگاه امام حسین (ع) جهت طراحی مدرسه طراز اسلامی همکاری پژوهشی با پژوهشگاه شهید صدر در فیش نویسی از آثار علامه طباطبایی و امام خمینی با موضوع فرانظریه انسان شناسی و نظریه عام تربیتی مشاوره در زمینه تعلیم و تربیت اسلامی به دانشجویان کارشناسی ارشد علوم تربیتی کارشناس نشر و رسانه بنیاد فرهنگ و تمدن اسلامی رصین همکاری جهت تأمین محتوای سایت کتابخانه آیت الله حائری وابسته به دفتر آیت الله سیستانی سوابق تدریسی: تدریس منطق مظفر و عقاید در مدرسه علمیه دارالهدی قم تدریس برخی علوم اسلامی مثل فلسفه، اصول فقه و فقه تدریس کتاب کفایه الاصول آخوند خراسانی(ره) تدریس کتاب مکاسب شیخ انصاری(ره) تدریس و مشاوره کتاب بدایه الحکمه علامه طباطبایی(ره) تدریس منطق مرحوم مظفر (دانشکده علوم اجتماعی دانشگاه تهران) تدریس یک دور ولایت فقیه و مبانی فلسفی عرفانی و فقهی حضرت امام خمینی (ره تدریس کتاب های شهید مطهری در دوره های بینش مطهر مخصوص طلاب قم (مدرسه علمیه امام کاظم علیه السلام) تدریس در دوره اندیشه میزان (امتداد مبانی شهید مطهری در تولید علوم انسانی اسلامی) تدریس مبانی شهید مطهری در اسلام شناسی ناظر بر کتاب مقدمه ای بر جهان بینی اسلامی (برای دانشجویان دانشگاه چمران اهواز) تدریس کتاب انسان و ایمان و جهان بینی توحیدی شهید مطهری در دوره مصباح (نخبه های علوم انسانی بندرعباس) تدریس کتاب ولاء و ولایت ها در موسسه علمی تبلیغی میقات –قم ۱۳۹۹ #دوره_تابستانه #استاد_سید_مجتبی_امین_جواهری #اساتید #جهاد_کبیر #منظومه_فکری_انقلاب_اسلامی 🇮🇷بسیج حوزه علمیه شهید صدوقی۴ @jahad_kabir1400

💠معرفی اساتید دوره تابستانه جهاد کبیر 🔰استاد حجت الاسلام میثم قاسمی #اساتید #استاد_میثم_قاسمی #منظومه_فکری_انقلاب_اسلامی

🔰استاد حجت الاسلام والمسلمین میثم قاسمی سوابق تحصیل: تحصیل مقدمات حوزوی در مدسه شهیدین اساتید: آیت الله جوادی آملی به مدت 5 سال آیت الله سید احمد مددی موسوی 1سال آیت الله هاشمی شاهرودی 6سال آیت الله صادق آملی لاریجانی 2سال دارای دکتری مدرسی معارف اسلامی با گرایش اخلاق سوابق تدریس و اجرا: 1- کارشناس فقهی سامانه 09650مرکز پاسخوگی به سوالات دینی سازمان تبلیغات اسلامی(86-91) 2- مركز تدوين كتب درسي حوزه در تدوین کتب اخلاق و آداب حوزه علمیه(92-94) 3- همكار پژوهشي فصلنامه علمی و پژوهشی پژوهشنامه اخلاق (داوري مقالات علمي پژوهشي(92-) 4- عضویت پیوسته انجمن علمی اخلاق حوزه علمیه قم 5- همکاری با پژوهشگاه فرهنگ و اندیشه (به عنوان عضو انجمن اخلاق حوزه علمیه قم)در برگزاری همایش ملی فلسفه اخلاق در داوری مقالات رسیده و انجام مصاحبه های علمی(بهمن 94) 6- عضویت در گروه علمی اخلاق و تربیت آستانه مقدسه حضرت معصومه سلام الله علیها(94) 7- عضو علمی گروه اخلاق و فرهنگ پژوهشکده مسجدمقدس جمکران(1395) 8- تدریس در دانشگاه قم دانشکده الهیّات رشته علوم قرآن و حدیث(1395) 9- عضو گروه علمی، مدرس و ارزیاب طرح تربیت مدرس موسسه بینش مطهرقم (1397- ) 10- مشاوره علمی ، مؤسسه بیان معنوی(1397- ) 11- مدرس دوره تربیت معلم راهیان کوثر 1397 12- عضو گروه علمی تدوین متون اخلاقی جامعه الزهراء علیها السلام 1397 13- روحانی عمره و عتبات کاروانهای عادی و دانشجویی1393 14- عضو گروه تالیف دانشنامه شهید مطهری 15- تدریس اندیشه شهید مطهری در جمع کارکنان نهاد نمایندگی ولی فقیه و کارکنان معاونت فرهنگی دانشگاه قم 16- امام جماعت ظهر و عصر در مسجد امام رضا علیه السلام خ بسیج قم 17- تدریس مباحث فلسفه عمل از منظر علامه طباطبایی 1398 18- استاد دوره تابستانی نظام اندیشه اسلامی حوزه علمیه قم1398 19-عضو هیئت مدیره انجمن علمی اخلاق اسلامی حوزه علمیه قم 1399 20- دبیرکارگروه اخلاق و معنویت حوزه و روحانیت مرکز مطالعات راهبردی حوزه علمیه1399 فعالیت‌های پژوهشی: کتاب ها: 1: کتاب اخلاق اجتماعی:1396 این تالیف که بنده به عنوان مجری و طرف قرارداد با مرکز مدیریت حوزه علمیه خواهران و مولف در آن نقش داشتم به صورت تالیف گروهی انجام شد بر پایه مباحث آیت الله تحریری صورت پذیرفت و اکنون به عنوان کتاب درسی طلاب خواهر سراسر کشور در حال تدریس است. 2:کتاب اخلاق بندگی:1396 این تالیف که بنده به عنوان مجری و طرف قرارداد با مرکز مدیریت حوزه علمیه خواهران و مولف در آن نقش داشتم به صورت تالیف گروهی انجام شد بر پایه مباحث آیت الله تحریری صورت پذیرفت . 3:کتاب اخلاق فردی:1397 به عنوان مجری و عضو گروه نویسندگان . 4:کتاب اخلاق و آداب تعلیم و تعلم 1398 5:کتاب تربیت اخلاقی بر محور ولایت امام عصر علیه السلام به سفارش پژوهشکده مسجد مقدس جمکران . 6: مشارکت در تالیف و تدوین كتاب اخلاق و آداب اسلامي مركز تدوين متون حوزه علمیه 1394 7: ویژه نامه فقه الاخلاق انجمن علمی اخلاق دانشگاه معارف اسلامی1394 8: اخلاق و فرهنگ رانندگی در شهر به سفارش شهرداری قم کتاب درسی دوره تربیت همیار شهری 9: اخلاق و فرهنگ استفاده از تاکسی شهری ، به سفارش شهرداری قم کتاب درسی دوره تربیت همیار شهری 10: اخلاق و فرهنگ بهره برداری از ناوگان اتوبوس شهری، به سفارش شهرداری قم کتاب درسی دوره تربیت همیار شهری 11: اخلاق و فرهنگ تعامل با طبیعت شهری، به سفارش شهرداری قم کتاب درسی دوره تربیت همیار شهری 12:پژوهشی در باب فرآیند استکمال انسان به سفارش پژوهشکده شهید صدر دانشگاه امام حسین علیه السلام 13:شرح اخلاقی تربیتی مقاله روح توحید نفی عبودیت غیرخدا به سفارش پژوهشکده باقرالعلوم(در حال تالیف) مقالات: 1- کسب رتبه اول مقالات علمی پژوهشی همایش ملّی فلسفه اخلاق 1394با مقاله «ایمان از احساس تا عقلانیت اخلاقی»منتشر شده در شماره 37 فصلنامه پژوهشنامه اخلاق پاییز 96 2- مقاله علمی پژوهشی «اخلاق رسانه در حوزه خبر و اطلاع رساني» در فصلنامه علمي پژوهشي «پژوهشنامه اخلاق»ش24 تابستان 93 3- مقاله علمی پژوهشی«ایمان و اخلاق دینی، پیوند عینیّت و عقلانیّت» منتشر شده در مجموعه مقالات همایش علمی پژوهشی اخلاق علم و اخلاق حرفه ای در مکتب علامه طباطبایی (ره)، تبریز آبان 1395 4- «جايگاه توحيد در نگاه خلاقي تربيتي آيت الله آصفي» به چاپ رسيده در كتاب انديشه ماندگار «مجموعه مقالات كنگره بزرگداشت آيت الله آصفي» 5- «مقتضاي اصل عملي دراقل و اكثر ارتباطي» پايان نامه سطح سه حوزه #اساتید #استاد_میثم_قاسمی #دوره_تابستانه #جهاد_کبیر #منظومه_فکری_انقلاب_اسلامی 🇮🇷بسیج حوزه علمیه شهید صدوقی۴ @jahad_kabir1400

قابل توجه دوستان عزیز اعزه میتوانند با هشتگ های زیر به راحتی به مطالب مربوط به دوره تابستانه و اساتید آن دسترسی پیدا کنند به امید موفقیت روز افزون شما دوستان💚🇮🇷💚 #منظومه_فکری_انقلاب_اسلامی #دوره_تابستانه #اساتید #جهاد_کبیر #استاد_سید_محمد_هاشمی #استاد_رضا_خانجانی #استاد_سید_مجتبی_امین_جواهری #استاد_میثم_قاسمی

فیلم معرفی پیشنهاد بسیار زیاد برای شرکت دوستان در دوره دوره ای بسیار مفید برای آنان که دغدغه دارند و ندارند #دوره_تابستانه #جهاد_کبیر #منظومه_فکری_انقلاب_اسلامی