eitaa logo
صالحین دانشگاه آزاد اسلامی آباده
57 دنبال‌کننده
3.9هزار عکس
1.8هزار ویدیو
58 فایل
مشاهده در ایتا
دانلود
هدایت شده از جـهـاد تـبـیـیــن
📛 حتی با ۵۰ قَسم هم نپذیر که آبروی مسلمانی را ببری! 🌱مردی خدمت امام موسی (ع) آمد و عرضه داشت: فدایت شوم، از یکی از برادران دینی کاری نقل کردند که ناپسند بود ، از خودش پرسیدم انکار کرد در حالی که جمعی از افراد موثق و قابل اعتماد این مطلب را از او نقل کردند! 🌱حضرت امام موسی کاظم علیه السلام فرمود: گوش و چشم خود را در مقابل برادر مسلمانت تکذیب کن .. 🍂حتی اگر پنجاه نفر قسم خوردند که او کاری کرده و او بگوید نکرده ام از او قبول کن و از آنها نپذیر! 📌هرگز چیزی که مایه عیب وننگ اوست و شخصیتش را از بین می برد در جامعه منتشر نکن که از آنها خواهی بودکه خدا در موردشان فرموده: "کسانی که دوست دارند ها در میان مؤمنان پخش شود عذاب دردناکی در دنیا و آخرت دارند" 🍂حسن ختام این مطلب، حدیثی تکان دهنده از حضرت رسول اکرم (صلی الله علیه و آله و سلم) است که فرمودند: 📌هر کس گناه و کار زشتی را نشر دهد، همانند کسی است که آن کار را در آغاز انجام داده است. 📙 منابع: ۱.کافی ۲. به نقل از تفسیر راهنما. ۳. بحارالأنوار کــــانــــال [° جهاد تبیین/سپاه •] @jahadtabeenvajeb https://eitaa.com/jahadtabeenvajeb
هدایت شده از بینش سیاسی و فرهنگی
درود بر دوستان جان بعضی اعزه در ایتا وقت میگذارند، و مطالب خوبی را جمع آوری و منتشر میکنند، اغلب افراد گمنامی هستند و بهترین تشویق برای آنها عضویت در کانال های خوبشان هست، بنده خودم اول کانال این عزیزان را بررسی میکنم و تا زمانی که مطالبشان غیر انحرافی باشد و ساعی در انتشار مطالب مثبت انقلابی باشند با بازنشر مطالبشان حمایت میکنم. پی نوشت: همیشه تعداد مخاطب زیاد یک کانال دلیل بر کیفیت و کمیت بهتر آن نیست، گاهی وقتی بررسی کنید خودتان مطالب بهتر و زیباتری را می توانید بنویسید یا از منابع خارج از ایتا وارد گروه ها نموده و نشر بدهید، اینکه فقط از یک گروه مطلبی را برداشته و بدون زحمت و تلاش به گروه های دیگر بفرستیم ارزش چندانی ندارد. با احترام مدیریت "گروه ما پیروزیم✌️"
ارتشبد زاهدی مشاور وداماد شاه سفیرشاه در آمریکا کسیکه بحرین را از ایران جداکرد وووو...از می‌گوید...
هدایت شده از بینش سیاسی و فرهنگی
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
نیروهای امنیتی واکنش سریع ایران 🇮🇷Q.R.S.F🇮🇷 IRANIAN QUICK REACTION SECURITY FORCES🇮🇷 عملیات شناسایی و دستگیری لیدر میدانی اغتشاشات در تهران 🚨 نیروهای امنیتی واکنش سریع زیر مجموعه فراجا نمی باشند 🔰سازمان اطلاعات فراجا @S_Etelaat_faraja
هدایت شده از بینش سیاسی و فرهنگی
📌 ما را در شناسایی افراد مشخص شده در تصویر یاری کنید 🔻هیچ سوراخ موشی برای اغتشاشگران امن نخواهد بود حتی آنسوی مرزها 🆔 @Admin_safa 🔰سازمان اطلاعات فراجا @S_Etelaat_faraja
هدایت شده از بینش سیاسی و فرهنگی
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🚨 دکتر قلابی و کلاهبردار دستگیر شد 🔹 رییس پلیس آگاهی تهران گفت: این دکتر قلابی با قول ازدواج وعده‌ی سرمایه گذاری از خانم‌ها کلاهبرداری می‌کرد. 🔰سازمان اطلاعات فراجا @S_Etelaat_faraja
هدایت شده از بینش سیاسی و فرهنگی
📜 تصویرسازی 📌 یک نسل علمدارت🇮🇷✊ اثر هنرمند: بهمن جلالی نوکنده
هدایت شده از بینش سیاسی و فرهنگی
14000927-taheri-zemzemh.mp3
2.25M
|⇦•نگاهم به جسم زخمی... و توسل به حضرت زهرا سلام الله علیها اجرا شده در ایام فاطمیه سال۱۴۰۰ به نفس حاج محمد رضا طاهری•✾• ●━━━━━━─────── ⇆ㅤ ◁ㅤㅤ❚❚ㅤㅤ▷ㅤㅤ ↻ برام عجیب بود که چرا مادر وقتى توى ICU میرسه بالاى سرش هى ميگفته نه این آرمان نیست! پسر من اصلا این شکلی نبود. تا اینکه خبر رسید اون جسم تکه‌تکه هفتاد نفر داره... ظفرمند: با سلام و احترام خاک پای حامیان ولایت فقیه توتیای چشم مامقدمتان را به گروه « ما پیروزیم » گرامی می داریم در گروه منتظر شما می مانیم👇👇 🇮🇷✌️ما پیروزیم✌️🇮🇷https://eitaa.com/joinchat/828834002Cf00fc2e5ad
*حق تقدّم با کیست؟* 🖊️مجید مرادی *نشر:* گروه تلگرامی جوانان مطالبه گر شمال فارس(به نقل از:گاهنامه مدیر)👇 https://t.me/+Qn30kJOZhHO2yWNa ■سال ۱۹۹۸ بود که بعد از ازدواج با خانم ژاپنی ام و گرفتن ویزا خیلی سریع اقدام به گرفتن گواهینامه رانندگی ژاپنی کردم. از بدشانسی، من توی استانی بودم که سختگیرانه ترین امتحان آیین نامه و امتحان شهری رو داشت! □من توی ایران گواهینامه داشتم و رانندگی بلد بودم ولی بعد از ۵ بار رد شدنهای الکی که بیشتر بخاطر دونستن قدر گواهینامه بود قبول شدم! خیلی خیلی خوشحال شدم. حتی از گرفتن ویزا آنقدر خوشحال نشدم که گرفتن گواهینامه خوشحالم کرد! ●بعد از یک ماه هم یه ماشین هوندا گرفتم. یه روز تعطیل به خانمم گفتم بریم یه فروشگاه و یه نهاری بخوریم و برای اولین بار با ماشین جدید یه دوری هم زده باشیم. خلاصه راه افتادیم و راه نسبتا طولانی فروشگاه رو داشتیم طی میکردیم که سر یه چهار راهی با اینکه راه مال من بود یه تاکسی خیلی ناجور و با عجله پیچید جلوم! ○منم عصبانی شدم و دستمو گذاشتم رو بوق و داد و فریاد کشیدم. توی ژاپن وقتی کسی به شما راه میده تا بیوفتید جلوش، و یا وقتی کسی بد بپیچه جلوی ماشین دیگه ای، با دو یا سه بار فلاشر ماشین زدن از شما تشکر و یا معذرت خواهی می‌کنه. البته بسته به این داره که طرف چقدر صبر کرده باشه فلاشرهاش طولانی تر میشه! خلاصه راننده تاکسی از من با فلاشر زدن، هم معذرت خواهی کرد و هم تشکر. ■خانم من که این صحنه رو میدید حرفی رو زد که منو خیلی تحت تاثیر قرار داد! بمن گفت که چرا یکم سرعتت رو پایین نیاوردی که اون راننده با خیال راحت وارد خیابون بشه؟ تازه وقتی هم که وارد خیابون شد چرا بهش اینهمه بوق زدی و با اینکه مسافر داشت طرف رو معذب کردی؟ من بهش گفتم که چون راه مال من بود! □خانمم گفت حتی اگه راه هم مال تو باشه تو باید راه رو به اون تاکسی بدی تا زودتر بره! شاکی شدم و گفتم چرا؟! چرا همه ی راننده تاکسی ها فکر میکنن که راه مال اوناست؟ خانمم بهم گفت، چون اونا سرکارن و دارن کار میکنن، و عجله دارند تا یه لقمه نون دربیارن و واسه زن و بچه شون ببرن، ولی من و تو تعطیلیم و داریم میریم تفریح! پس حق تقدم رو حتی اگه مال تو هم باشه باید بدی به کسانی که سرکارن و دارن کار میکنن مثل تاکسی ها، وانت ها، کامیون ها و هر ماشینی که تو تشخیص بدی سرکاره! ●اونجا بود که فهمیدم چرا ژاپن شده ژاپن و اسمش روشه! ژاپن! چون اینجور چیزها رو از مهد کودک هاشون تا مدرسه هاشون یاد میدن. ما هم چیزی از اونا کم نداریم و حتی مهربونترین مردم دنیاییم ولی خودمون نمیدونیم. مایی که ديوار مهربانی رو به کل دنیا معرفی کردیم، پس ته دل هممون یه دریا مهربونی های دست نخورده داریم که میتونیم ازشون استفاده کنیم. ○بیایید با یه فلاشر زدن از همدیگه تشکر کنیم و این فرهنگ جهان اولی رو توی کشور خودمون هم مد کنیم. بیایید با راه دادن به همدیگه هر روز از این احساس خوب لذت ببریم، تا دنیامون قشنگ تر بشه. بیایید با راه دادن به ماشین هایی که سرکار هستند، باعث افزایش روزیه اونا بشیم و از انعکاس روزی اونها، روزی ما هم زیاد بشه و چه بسا تصادفات، ناقص شدنها، دعواها، کشته ها و غیره، کمتر و کمتر بشه… ▪︎یک سامورایی در کشور اهورایی. پانویس: عنوان از گاهنامه مدیر است. ___________________ *بازنشر پیام = گسترش دانایی* _______________________ 💠 *تلگرام* https://t.me/+Qn30kJOZhHO2yWNa _____________________ 🟨🟩🟦🟪⬛⬜🟫🟥🟧
هدایت شده از بینش سیاسی و فرهنگی
گفت برخیز ز جا، دین که فقط ذکر و دعا نیست بر لب زاهد خسته در هیاهوی خداجوی نشسته صدا هست، خدا نیست گفت برخیز همانگونه که برخاست حبیبم تا خبر یافت غریبم گفت برخیز همان گونه که برخاست زُهیرم مثل عبداله و قاسم چون علی‌اکبرم و عابس و عباس و بُریرم گفت برخیز همانگونه که حر خواست و برخاست با خودش گفت: کجایی؟ حق که پیداست شرم کن حر! پسر فاطمه تنهاست غرق حر بودم و حالش ناگهان خواند عزیزی: «کربلا منتظر ماست» ءءءءءءءءءءءءءءءءءءءءءءءء عشق مجنون، عشق راهی، عشق شیدا می‌کند لشکر عشقیم و وای از عشق غوغا می‌کند عشق مجنون، عشق راهی، عشق شیدا می‌کند عشق آیینه ست و وای از عشق غوغا می‌کند ءءءءءءءءءءءءءءءءءءءءءءءء همه‌ی دور و برم جلوه‌ای از کرببلا شد شهر از شک و یقین از عطش و واهمه پر بود هر دوراهی، راوی قصه‌ی حر بود سر تصمیم یکی شمر، یکی حرمله می‌شد حرّ‌ِ بالقوه، فراوان حر بالفعل، رها از خود و از شک شمر بالقوه، فراوان شمر بالفعل،طبق اخبار و آمار چه اندک آن طرف ابن زیادان زیادی این طرف مسلمِ کم یار ساکتان در صف سکه والیان در پی دینار با چه لحنی؟ چه زبانی؟ چه بیانی؟ چه حروفی؟ بیشتر با خط کوفی چقدر نامه رسیده وای بر ما! چقدَر قحطی غیرت شده، بنگر کار حتی به امان‌نامه رسیده و یزیدان زمان باز پی بستن آبند شامیان سرخوش از این حادثه در بزم شرابند و مریدان شریحان همه خوابند و شریحان خودشان پشت نقابند ءءءءءءءءءءءءءءءءءءءءءءءء عشق مجنون، عشق راهی، عشق شیدا می‌کند لشکر عشقیم و وای از عشق غوغا می‌کند عشق مجنون، عشق راهی، عشق شیدا می‌کند عشق آیینه ست و وای از عشق غوغا می‌کند ءءءءءءءءءءءءءءءءءءءءءءءء و در این همهمه‌ها عطر عجیبی است و مردی که در اعماق نگاهش چقدر حس غریبی است چه سردار عزیزی چه علمدار، چه ماهی چه شکوهی، چه نگاهی چه امیری، چه سپاهی همه‌ی دشت پر از زینبیان فاطمیان حیدریان است و پایان شب خندقیان، خیبریان است از این جان و از این خاک و از این مرز رهایند، رهایند، رهایند با نیت همراهی این قافله تا قدس در کرببلا، کرببلا، کرببلایند
غریبه نیستید، روزهاست که با دیدن پرچم، به این فکر می‌کنم که با گذشتِ زمان گاهی آن رنگ قرمزش کم‌رنگ می‌شود! و این معنا در نظرم می‌آید که تنها خونِ ما سرخی آن را جلا می‌دهد.. "خونِ ما" و نه هیچ چیز دیگری!
هدایت شده از سید محمد جواد ابطحی
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🌶علیکم السلام🌶 ⚽️ دم قطر گرم😆 ⚽️یعنی جدی جدی راهشون ندادن!😂
هدایت شده از بینش سیاسی و فرهنگی
۱۳۹۷/۱۱/۰۳ 1⃣ بیانات امام خامنه ای مدظله العالی در دیدار مسئولان و محققان ستاد توسعه علوم شناختی بسم الله الرّحمن الرّحیم (۱) الحمدلله ربّ العالمین و الصّلاة و السّلام علی سیّدنا و نبیّنا ابی‌القاسم محمّد و علی آله الطّیّبین الطّاهرین المعصومین.  اوّلاً خدا را باید شکر کنیم که هر روزی که میگذرد، بشر به آشنایی با صُنع(۲) پروردگار نزدیک‌تر میشود. واقعاً بندگان خدا، انسانهای خداپرست که معتقدند به صانع و به توحید، باید خدا را شکر کنند که روز‌به‌روز این مسئله و این حقیقت برای انسانها، برای صاحبان فکر، برای همان کسانی که در قرآن از آنها به «لِقَومٍ ‌یَعقِلون»(۳) و «لِقَومٍ یَتَفَکَّرون»(۴) تعبیر شده، دارد واضح میشود. این نظم عجیب که از یک طرف، میلیاردها ستاره‌ی کهکشانی در آسمان، از آن طرف [دیگر] میلیاردها ذرّه‌ی کوچک تشکیل‌دهنده‌ی هسته‌ی یک اتم -که این را حالا اخیراً کشف کرده‌اند- از آن طرف [دیگر] این خصوصیّاتی که در ارتباطات مغزی وجود دارد، این پیچیدگی عجیب و عظیم، این نظمی که بر این مجموعه حاکم است، هر دلی را، هر انسانی را‌ که «مَن کانَ لَهُ قَلب»(۵) -کسی که دل دارد- به خدا نزدیک میکند. باید خدا را شکر کنیم که این پیشرفتهای بشری، ما را به معرفت الهی نزدیک‌تر میکند؛ الحمد لله ربّ العالمین.  نکته‌ی بعدی این است که این دانشهایی که بشر کشف میکند -حالا امروز علوم شناختی، که اینها جزو کشفیّات جدید بشر است؛‌ یک روزی مثلاً هفتاد هشتاد سال پیش، صد سال پیش، علومِ مربوط به اتم و کارکردهای اتم و امثال اینها- هر کدام از اینها یک دریچه‌ای است که به روی انسان باز میشود تا عالَم وجود را و هستی را که صُنع الهی است بیشتر بشناسد؛ این یک فتوح الهی است؛ اینها فتوحات الهیّه است؛ ما بایستی از این فتوح الهی استقبال کنیم،‌ استفاده کنیم. خداوند در قرآن میگوید که «وَ استَعمَرَکُم فیها»؛(۶) شما را در روی این زمین وادار کرده و از شما خواسته آباد کردنِ این زمین را. آباد کردن زمین به معنای آباد کردن جسم بی‌جان نیست بلکه به معنای مجموعه‌ی آن چیزی است که زمین حامل آن است که عمده وجود انسان است. این علوم -هم علومی که امروز بتدریج دارد کشف میشود، هم آنچه قبلاً کشف شده، و هم آن چیزهایی که بعدها کشف خواهد شد- ما را به این «اِستَعمَرَکُم فیها» نزدیک میکند.  همچنان‌ که شما امروز از پدیده‌های ناشی از فنّاوری‌های برخاسته‌ی از علوم شناختی شگفت‌زده میشوید -علوم شناختی، یک فنّاوری‌هایی را به وجود می‌آورد؛ فرض بفرمایید ارتباط ذهن و مغز با ماشین؛ این یک چیزی نبوده که به ذهن کسی برسد [امّا] امروز این وجود دارد- چیزهای فراوان دیگری وجود خواهد یافت در آینده که همین‌ جور ما را شگفت‌زده خواهد کرد و امروز اصلاً به ذهنمان نمیرسد. هر کدام از این دریچه‌هایی که خدای متعال بر روی بشر باز میکند -دریچه‌های دانش، دریچه‌های علم- یک مرحله‌ای برای تحوّل بشر و تحوّل زندگی بشر است. همچنان که مثلاً فرض کنید در اوایل قرن بیستم که فیزیک رشد کرد و وارد میدان شد و علوم مرتبط با فیزیک، همه‌ی فضاهای علمی و صنعتی دنیا را گرفت، شما می‌بینید زندگی در آن روز با زندگی در این روز از زمین تا آسمان فرق کرده، پنجاه سال دیگر زندگی بشر با زندگی امروز بمراتب فرق خواهد کرد؛ دنیای دیگری خواهد شد، تحوّل بنیانی‌ای به وجود خواهد آمد؛ یعنی آنچه ما امروز با آن مواجه هستیم و خطرات امروز، تهدیدهای امروز، فرصتهای امروز، در پنجاه سال بعد از این ممکن است خطر نباشد، تهدید نباشد و فرصت نباشد؛ تهدیدهای جدیدی به وجود می‌آید، فرصتهای جدیدی به وجود می‌آید.  فرض کنید امروز مثلاً برای یک دولت و یک کشور در زمینه‌ی قدرت نظامی، خب بمب اتم مثلاً یک ابزار تعیین‌کننده است؛ ممکن است پنجاه سالِ دیگر وضع دنیا جوری بشود که اهمّیّت بمب اتم، مِن باب مثال مثل یک توپ اورلیکِن(۷) امروز باشد، اصلاً هیچ اهمّیّتی نداشته باشد. یعنی کسی این طرف دنیا بنشیند و بمب اتمی را که مثلاً در پنج هزار کیلومتری، ده هزار کیلومتری در آن طرف دنیا است، خنثی کند یا منفجر کند با یک ابزار ویژه‌ای که امروز وجود ندارد و آن روز وجود خواهد داشت؛ یعنی دنیا متحوّل خواهد شد.  خب، میخواهیم چه نتیجه بگیریم؟ من میخواهم این را نتیجه بگیرم که هر ملّتی که امروز در زمینه‌ی این دانشهای جدید -که حالا این علوم شناختی و فنّاوری‌های مرتبط با علوم شناختی چیزهای جدید دنیایند دیگر؛ مثلاً بیست سی سال است که اینها وارد میدان دانش و علم و دانشگاه و پژوهشگاه شده‌اند- عقب بیفتد، سرنوشتش، سرنوشت آن ملّتهایی است که در آغاز انقلاب صنعتی عقب افتادند و سرنوشتشان شد استعمارزدگی، شد زیر دست بودن، شد فقیر ماندن، شد ذلیل شدن. اگر ما امروز در زمینه‌ی علوم شناختی و فنّاوری‌های شناختی تلاش نکنیم، کار نکنیم، حرکت جدّی نکنیم -چون دیگران دارند [کار] میکنند دیگر، با همه‌ی وجود دارند [تلاش] میکنند؛ ا
هدایت شده از بینش سیاسی و فرهنگی
2⃣مروز مثلاً فرض کنید ایشان نشان دادند که در زمینه‌ی هوش مصنوعی مثلاً ما چهاردهم هستیم در دنیا- اگر چنانچه یک ذرّه غفلت کنیم و خوابمان ببرد، بسرعت سقوط خواهیم کرد و پنجاه سالِ دیگر خواهیم شد پنجاهم، خواهیم شد صدم، یعنی دنیا از ما جلو می‌افتد و میرود. این نکته‌ی مهمّی است و باید همه به این توجّه کنند؛ هم شما دانشمندان و محقّقین و پژوهشگران باید به این توجّه کنید یعنی شما دیگر شب و روز نباید بشناسید، هم مسئولین کشور و دولتی‌ها باید توجّه کنند. اینکه بنده این ‌همه روی مسئله‌ی علم تکیه میکنم، به خاطر این است.  الحمدلله در این پانزده شانزده سال، بیست سال -قریب بیست سال اخیر- حرکت علمی در کشور یک حرکت جدّی خوبی شده لکن این حرکت اگر از شتاب بیفتد، ما عقب میمانیم. حالا بعضی اوقات آمار میدهند، میگویند «آقا! شتاب حرکت ما مثلاً پانزده برابر متوسّط دنیا است»؛ خیلی خوب، این خیلی خوب است امّا کافی نیست؛ [چون] ما از زیر صفر شروع کردیم. ما بعد از نابودی رژیم طاغوت از زیر صفر تقریباً شروع کردیم و وقتی که از زیر صفر شروع میکنیم، برای اینکه برسیم به نقطه‌ی اوج، شتابمان بایستی زیاد باشد و در مدّت طولانی‌ای [هم] این شتاب باید زیاد باشد. این کافی نیست که الان شتاب ما مثلاً چند برابر متوسّط دنیا است؛ بله [هست] امّا این به‌ اصطلاح شدّت شتاب، بایستی بیست سال طول بکشد، سی سال باید طول بکشد تا ما بتوانیم به نقطه‌ی اوج برسیم؛ وَالّا اگر چنانچه ما نکنیم، [عقب میمانیم]. حالا این رشته‌های مربوط به علوم شناختی، یک مجموعه است، یک دستگاه علمی است؛ دستگاه‌های علمیِ دیگری بلافاصله به وجود خواهد آمد یعنی تولید خواهد شد؛ ذهن بشر که متوقّف نمیشود. آنهایی که در این زمینه‌های ابتدائی، در زیرساخت‌های علمی از ما جلو هستند، زودتر مسئله به ذهنشان میرسد، زودتر در صدد حلّش برمی‌آیند و زودتر به رتبه‌ی بالاتر میرسند لذا ما باید خودمان را بالا بکشیم. عرض من این است؛ اصرار بنده بر این است.  الحمدلله حالا در این زمینه ما پیشرفت کرده‌ایم؛ در بعضی زمینه‌های دیگر هم الحمدلله پیشرفتهایمان خوب بوده امّا هیچ دلخوش نباید باشیم -حالا دلخوش که عیب ندارد، دلخوش باشیم- یعنی به این قانع نباید باشیم؛ مطلقاً. باید توجّه کنیم که اگر ما امروز از این کاروان اندکی عقب ماندیم، قطعاً دیگر نخواهیم رسید؛ نباید بگذاریم که عقب بمانیم. یک شعری است که یادم نمی‌آید [امّا] مضمونش این است که داشتیم با کاروان میرفتیم، یک خاری در پای ما رفت، خم شدیم، نشستیم خار را از پایمان دربیاوریم، دیگر نرسیدیم به کاروان؛ این‌جوری است؛ یعنی کاروان پیشرفتِ دنیا این جوری است. تا شما نشستی که خار را از پایت دربیاوری، از راه عقب ماندی و دیگر نمیشود رسید؛ چون او هم دارد میدود؛ شما اگر میدوید، او هم دارد میدود. لذا نباید اصلاً توقّف وجود داشته باشد، بایستی به طور دائم حرکت کنیم. این یک نکته‌ی اساسی است که اصل کار را من تأکید میکنم، تأیید میکنم.  و به شما دوستان، آقایان و کسانی که با شماها کار میکنند، دانشمندانتان، دانشجویانتان، پژوهشگرانتان عرض میکنم باید شماها از جانتان مایه بگذارید یعنی باید خسته نشوید، باید به طور جدّی دنبال بکنید؛ چون کار دست شما است، جلودارِ این کاروان و این قافله شما هستید و باید حرکت بکنید.  ببینید! یک مثال در ذهن من هست که اینجا یادداشت کرده‌ام تا به شما بگویم: فرهنگستان فرانسه یکی از مجموعه‌های علمیِ معروف و شاخص دنیا است؛ یعنی دویست سال است برترین دانشمندان فرانسه همیشه در فرهنگستان [هستند]؛ این فرهنگستان در وقتی تشکیل شده که دولت فرانسه یعنی کشور فرانسه، بیشترین تلاطمهای دوران تاریخِ خودش را داشته، یعنی دوران ناپلئون و جنگهای گوناگونی که ناپلئون در اروپا میکرد؛ یک روز با ایتالیا، یک روز با اتریش، یک روز با آلمان، یک روز با روسیه. در آن ‌وقت این فرهنگستان به‌ وجود آمده و تشکیل شده. بنابراین میشود. ما امروز آن‌ جور تلاطمها را هم نداریم، آن‌ جور مشکلات را هم نداریم و میتوانیم پایه‌های علمیِ مستحکمی را در کشور بگذاریم. این یک نکته‌.  یک نکته‌ی دیگر، دو توصیه است که من اینجا یادداشت کرده‌ام: یک توصیه این است که از همه‌ی توانایی‌های غربی‌ها و از همه‌ی امکانات آنها -که در این قضیّه پیشرفته هستند و جلوتر از ما هستند- باید بتوانیم استفاده کنیم. ما از شاگردی کردن و یاد گرفتن هرگز پرهیز نمیکنیم، از اینکه شاگرد باشیم ننگمان نمیکند؛ آنچه ننگمان میکند، این است که همیشه شاگرد بمانیم؛ آن را نمیخواهیم؛ وَالّا آنچه را آنها دارند، باید یاد بگیریم. این توصیه‌ی اوّل.  توصیه‌ی دوّم [اینکه] به توصیه‌های آنها و برنامه‌های آنها به هیچ وجه اعتماد نکنیم؛ این هم توصیه‌ی دوّم. شما خب ملاحظه کردید که این کارکرد و کاربرد دانشهای شناختی و به اصطلاح فنّاوری‌های شناختی، تمام عرصه‌های زندگی را در بر میگیرد. خب اگر چنانچه یک