🎥ورودی و خروجی سد کرخه تحت کنترل است @Farsna

🎥سپاه دژ شهید باکری را برای خارج کردن آب از مناطق سیل‌زده خوزستان منفجر می‌کند fna.ir/d8ykr0 @Farsna

🎥فیلم کمتر دیده شده از لحظه آغاز سیل در دروازه قرآن شیراز fna.ir/d8ykt8 @Farsna

دریاچه ارومیه زنده شد/۵۰ درصد دریاچه را آب فرا گرفت مدیرعامل شرکت آب‌منطقه‌ای آذربایجان‌غربی: 🔹هم‌اکنون می‌توان گفت که دریاچه ارومیه زنده شده است. 🔹خوشبختانه هم‌اکنون دریاچه ارومیه بهترین وضعیت را در پنج سال گذشته داشته و تراز آن به ۱۲۷۱.۴۸ رسیده است. 🔹۵۰ درصد دریاچه به ویژه مناطق مرکزی آن تحت پوشش آب قرار گرفته و اگر حجم آب به پنج میلیارد مترمکعب برسد دریاچه زنده‌تر می‌شود چون هم‌اکنون سه متر نسبت به تراز اکولوژیک پایین‌تر است. fna.ir/d8ykqh @Farsna

📸با ساخت هجدهمين و آخرين پل روي جاده گميشان-بندرتركمن توسط يگان‌هاي مهندسي سپاه، اين جاده بالاخره باز شد. @Farsna

حتما ببینید...

🔴 بسیار مهم و راهبردی 💎 علم سه بخش است علامه #جوادی_آملی ( درپاسخ به سوال < در مقابل داعش و مانند اينها که حملات انتحاری دارند ... ؟> ) : اينها را مي دانيد که جنگ هاي نيابتي است، اينها نه مسلمان هستند و نه کافر! اينها مزدور محض اند! نه اسلام براي اينها حلّ شده است و نه غير اسلام؛ البته حوزه هاي علميه اگر بحث هاي کلامي را مثل فقه و اصول ادامه مي داد که مسئله توسل حلّ مي شد، مسئله شفاعت حلّ مي شد، اين دعاهايي که مرتّب مي خوانيم که به پيغمبر و حضرت امير مي گوييم: «اكْفِيَانِي فَإِنَّكُمَا كَافِيَانِ وَ انْصُرَانِي فَإِنَّكُمَا نَاصِرَان»، اگر اينها هم مثل فقه و اصول بحث مي شد ما چنين مشکلي نداشتيم؛ ولي متأسفانه حوزه ما حوزه فقه و اصول است، با کلام و عقايد و علوم ديگر کاري ندارد! اين است که اين حرف هاي براي آنها آشنا نيست، حتی براي خيلي از خودي ها آشنا نيست! ما اين دعاها را بايد درس بخوانيم، اين ادعيه و مناجات را بايد درس بخوانيم، اين نهج‌البلاغه را بايد درس بخوانيم، اينها جان‌گير است! يعني مسئله رسائل و مکاسب و مسئله صحيفه سجاديه و مسئله نهج‌البلاغه اصلاً قابل قياس نيست! اين حرف هاي نفس‌گير جلويش است! اين يک سواد دقيق مي خواهد، جان کندن مي خواهد، يک قاطعيت مي خواهد و برهان مي خواهد تا نهج‌البلاغه را حلّ کند! ما با فقه و اصول داريم زندگي مي کنيم، ديگر شفاعت «ما هي»؟ «التوسّل ما هي»؟ «اكْفِيَانِي فَإِنَّكُمَا كَافِيَانِ وَ انْصُرَانِي فَإِنَّكُمَا نَاصِرَان» حق است و معناي آن چيست؟ «قُرب نوافل» يعني چه؟ «كُنْتُ ... لِسَانَهُ» يعني چه؟ اين ها که در حوزه ها نيست! آن وقت هم که آنها از حوزه ما خبري ندارند، لذا مي گويند شما مشرک هستيد. نه تنها حوزه ما مشکل دارد، حوزه آنها هم اين مشکل را دارد! حرف اوّل را کلام مي زند! اصلاً هم پيغمبر و هم امام صادق(سلام الله عليهما)، آنهايي که به ما گفتند علم واجب است «طَلَبُ الْعِلْمِ فَرِيضَةٌ»، گفتند چه چيزي بخوان يا نگفتند؟! گفتند سه تا برنامه است، با حصر گفتند: «إِنَّمَا الْعِلْمُ ثَلَاثَةٌ آيَةٌ مُحْكَمَةٌ أَوْ فَرِيضَةٌ عَادِلَةٌ أَوْ سُنَّةٌ قَائِمَة»، ما[در حوزه ها] گفتيم «آيَةٌ مُحْكَمَةٌ» فقه و اصول است، «فَرِيضَةٌ عَادِلَةٌ» فقه و اصول است، «سُنَّةٌ قَائِمَة» هم فقه و اصول است و حوزه هم به اين صورت درآمد. «آيَةٌ مُحْكَمَةٌ»؛ يعني کلام، عقيده، تفسير، فلسفه و علوم عقلي! آن وقت انسان با خيال باز مي گويد: «اكْفِيَانِي فَإِنَّكُمَا كَافِيَانِ»، مي فهمد که دارد چه مي گويد، ديگر کفر نيست، چون توسل براي او حلّ شده، شفاعت براي او حل شده، نه آرام مي گويد و نه مي ترسد، قدرت دفاع هم دارد! وجود مبارک امام صادق شاگردان خود را متخصص کرده، آن هشام بن حَکَم را يک طور، هشام بن سالم را يک طور ديگر، فرمود تو با هر کسي مناظره و نظريه پردازي نکن! «أَنْتَ إِنْ قَصُّوكَ لَنْ تَطِير»؛ يک قدري اوج مي گيري ولي مي افتي، اما «فَيَطِيرُ وَ يَنْقَض»؛ او بگذاريد پرواز بکند و هر جا مي خواهد برود، چون خوب تربيت شده است؛ اينها را در «آيَةٌ مُحْكَمَةٌ» تربيت کرده، او را در «فَرِيضَةٌ عَادِلَةٌ» تربيت کرده، ديگری را در «سُنَّةٌ قَائِمَة» تربيت کرده است، فرمود تو با هر کس نظريه پردازي نکن، تو سقوط مي کني، يک قدري اوج مي گيري و بعد مي افتي «أَنْتَ إِنْ قَصُّوكَ لَنْ تَطِير»، اما او «فَيَطِيرُ وَ يَنْقَض»؛ براي بعضي از افراد هم حرمت خاص قائل شد، فرمود اين «اَبان» در بحث فقهي خيلي قوي است! حوزه بايد دارای «آيَةٌ مُحْكَمَةٌ»، «فَرِيضَةٌ عَادِلَةٌ» و «سُنَّةٌ قَائِمَة» باشد؛ کلام، فقه، اصول، تفسير و اين‌گونه از علوم باشد. آن وقت با ضِرس قاطع، با اطمينان خاطر و قاطعاً مي گويد: «اكْفِيَانِي فَإِنَّكُمَا كَافِيَانِ»، آنها که مدبّرات امر هستند که شاگردان اينها هستند! پس چه محذوري دارد؟ کجاي آن با توحيد مخالف است و مشکل دارد؟ ولي اين درس و بحث وقتي باشد، انسان کاملاً اين ادعيه را مي خواند. 📚 درس تفسیر _ سال های اخیر ♦️ کانال حوزه و فلسفه: ✅ @feghheakbar

🍃 چکیده این کتاب ارزشمند؛ 👇👇👇

🔴 چکیده کتاب "قورباغه ات را قورت بده" ۱ . سفره را بچینید دقیقاً تصمیم بگیرید که چه میخواهید. روشن بودن در این مورد یک شرط اساسی است. پیش از شروع کار، هدف‌ها و تصمیم‌هایتان را بنویسید. ۲ . برای هر روز از قبل برنامه‌ریزی کنید برنامه‌هایتان را روی کاغذ بیاورید. به ازای هر دقیقه‌ای که صرف برنامه‌ریزی می‌کنید، به هنگام اجرای آن پنج یا شش دقیقه در وقت خود صرفه‌جویی خواهید کرد. ۳ . قانون ۲۰/۸۰ را در همه امور به‌کار بگیرید ۸۰ درصد از دستاوردهایتان نتیجه ۲۰ درصد از فعالیت شماست. همواره تلاش خود را روی این ۲۰ درصد متمرکز کنید. ۴ . پیامد کارها را در نظر داشته باشید مهمترین و ضروریترین کارهای شما آنهایی هستند که میتوانند بیشترین تأثیر را چه مثبت و چه منفی روی کار و زندگی شما بگذارند. به جای تمرکز روی سایر کارها، تمام توجهتان را معطوف به این نوع کارها کنید. ۵ . روش الف ب پ ت ث را مدام به کار بگیرید قبل از شروع لیستی از کارهایتان تهیه کنید و سپس آنها را از نظر ارزش و ضرورت اولویت‌بندی کنید تا مطمئن شوید که همیشه در حال انجام مهم‌ترین کارهایتان هستید. ۶ . روی اهداف اصلی تمرکز کنید نتایجی را که باید قطعاً از کارتان به‌دست آورید تا بتوانید بگویید که به خوبی از عهده کار بر آمده‌اید مشخص کنید و در تمام مدت قاطعانه به دنبال به دست آوردن آنها باشید. ۷ . به قانون تخشیص ضرورت عمل کنید هیچ‌وقت برای انجام همه کارها وقت کافی وجود ندارد اما همشیه برای انجام مهم‌ترین کارها وقت کافی هست. ۸ . پیش از شروع، مقدمات کار را کاملاً فراهم کنید آمادگی تمام و کمال قبل از شروع کار مانع عملکرد ضعیف میشود. ۹ . همیشه یک شاگرد باقی بمانید هر چه در ارتباط با کارهای ضروری و مهم‌تان دانش بیشتری به‌دست آورید، می‌توانید سریع‌تر شروع کنید و زودتر به اتمام برسانید. ۱۰ . استعدادهای منحصر به فرد خود را تقویت کنید دقیقاً مشخص کنید چه کاری است که در حال حاضر خیلی خوب انجام می‌دهید یا در آینده می‌توانید خیلی خوب انجام دهید. سپس تمام توان خود را در انجام آن به‌کار گیرید. ۱۱ . محدودیت‌های اصلی خود را مشخص کنید محدودیت‌ها و یا عوامل بازدارنده درونی و بیرونی خود را مشخص کنید، عواملی که سرعت شما را در دست‌یابی به مهم‌ترین هدف‌هایتان تعیین می‌کنند. سپس تمرکزتان را به از بین بردن این محدودیت‌ها معطوف کنید. ۱۲ . هر بار یک مرحله جلو بروید اگر کارها را مرحله به مرحله انجام دهید، می‌توانید بزرگ‌ترین و پیچیده‌ترین کارها را به انجام برسانید. ۱۳ . خودتان را تحت فشار بگذارید تصور کنید که یک ماه دیگر باید شهر را ترک کنید. طوری کار کنید که گویا مجبور هستید قبل از ترک شهر تمام کارهای اصلی‌تان را به اتمام برسانید. ۱۴ . قدرت‌های فردی خود را به حداکثر برسانید اوقاتی از روز را که از نظر ذهنی و جسمی کارایی بیشتری دارید مشخص کنید و مهم‌ترین و ضروری‌ترین کارهایتان را در این اوقات انجام دهید. به اندازه کافی استراحت کنید تا بتوانید بیشترین بازدهی را داشته باشید. ۱۵ . خودتان را به فعالیت ترغیب کنید خودتان مشوق خودتان باشید. در هر شرایط یا موقعیتی به دنبال کسب نتایج خوب باشید. به جای تمرکز بر مشکلات به دنبال راه‌حل بگردید. همواره فردی خوش‌بین و سازنده باشید. ۱۶ . روش تنبلی سازنده را تمرین کنید هیچکس نمی‌تواند همه کارها را انجام دهد. بنابراین باید یاد بگیرید که از روی عمد در انجام برخی از کارهایی که از ارزش و اهمیت کمتری برخوردار هستند تنبلی کنید. با این کار خواهید توانست وقت کافی برای معدود کارهایی که واقعاً مهم هستند ایجاد کنید. ۱۷ . اول سخت‌ترین کار را انجام دهید روزتان را با سخت‌ترین کار آغاز کنید، کاری که می‌تواند بزرگ‌ترین تأثیر را بر خودتان و حرفه‌تان بگذارد، و تا وقتی که آن را تمام نکرده‌اید دست از کار نکشید. ۱۸ . کار را به قطعات کوچک‌تر تقسیم کنید کارهای بزرگ و پیچیده را به قطعات کوچک‌تر تقسیم کنید و سپس هر بار یک قسمت از کار را شروع کنید و به اتمام برسانید. ۱۹ . وقت بیشتری ایجاد کنید برنامه روزانه خود را طوری تنظیم کنید که به صورت طولانی‌مدت هر روز وقت کافی برای تمرکز کامل روی کارهای مهم و اصلی داشته باشید. ۲۰ . سرعت انجام کار را افزایش دهید عادت کنید که کارهای اصلی خود را سریع‌تر انجام دهید. به عنوان فردی که کارها را سریع و دقیق انجام می‌دهد مشهور شوید. ۲۱ . هر بار یک کار مهم انجام دهید کارهای ضروریتان را دقیقاً مشخص کنید. سریعاً کار را شروع کنید و بدون توقف تا اتمام ۱۰۰ درصد کار پیش بروید. این رمز واقعی افزایش کارایی و بهره‌وری فردی است. ⭕️ اراده کنید که هر روز این اصول را تمرین کنید تا جزئی از عادت‌های شما شوند. با ایجاد این عادت‌های مدیریت فردی و تبدیل آنها به بخشی از ویژگی‌های شخصیت خود آینده‌تان را تضمین کنید.

🔴 فوق العاده مهم و اساسی 🔴 نشر حداکثری به حوزویان علامه #جوادی_آملی ⭕️فلسفه، تریبون دین است ⭕️فقط دو خط و دو روایت 《رُفِعَ》 و  《لا تنقض》 در حوزه ها تحلیل می شود ⭕️کسی که زمینه و بنیه فلسفی نداشته باشد در تحلیل روایات به مشکل می خورد ✅ @feghheakbar

✳️ #موفقیت 🍃 بارها و بارها به دوستان توصیه شده: کتاب "قورباغه را قورت بده" اثر برایان تریسی را تهیه و مطالعه فرمایند ... موجز و کم نظیر در برنامه ریزی و پیشرفت.

✳️ #موفقیت 🍃 بعد از مطالعه کتاب قورباغه را قورت بده اثر برایان تریسی، کتاب اثرمرکب نوشته دارن هاردی (مسئول مجله موفقیت آمریکا) را مطالعه کنید.

🍃 از آداب حکیم شدن، به جا سخن گفتن است. علامه #جوادی_آملی

درستنامه： در متن تلخیص قورباغه ات را قورت بده , دربند۷ کلمه های تشخیص و همیشه درست است.

مادام مرلو بعد از روماتیسم انگشت‌ها با پیانویش وداع کرد. او معتقد بود شوری که نتوانیم آن را فرو بنشانیم بار خاطر است. باید رهاکردنش را آموخت تا جا برای شور تازه‌ای باز شود. 📕 همراز ✍ #هلن_گرمیون پینوشت： کاش خانم مرلو میدانستند که گاه شورهای استخوانسوزی هستند که نه فرونشاندنی اند نه رهاکردنی و نه ازیاد بردنی!

💢 از #جشن_سپاس تا #فحش 🔻 #جشن_سپاس👇 👈 ۳ خرداد ۹۶ | هزاران نفر از مردم شیراز با حضور در ورزشگاه حافظیه شهر، برای "پیروزی مجدد" حسن روحانی در انتخابات، "جشن سپاس" گرفتند؛ 👈 رئیس ستاد انتخاباتی حسن روحانی در استان فارس: ۷۵ درصد مردم شیراز به آقای روحانی رای دادند که نشان از درک و شعور بالای مردم این دیار دارد|ایسنا|ایرنا 🔻 #فحش 👇 👈 ۷ فروردین ۹۸| آیت‌الله دژکام نماینده رهبر معظم انقلاب در شیراز: 🔹 باید ببینیم #شهرداری چه بر سر مردم آورده است؟ 🔸 شهرداری #مسیل را گرفته و ساختمان و بلوار کشیده، معلوم است سیل جاری میشود. 🔹 در جریان امور، #نفهم ها تصمیم میگیرند و نفهم ها به مسوولیتشان عمل نمیکنند. 🔸 در بازدید از مناطق سیل‌زده با خشم و #عصبانیت_مردم روبرو شدیم؛ مردم به مسوولان #فحش میدهند و حق دارند هر بدی بگویند ✍ هرچند برای حادثه ناگوار شیراز دلمان خون است ولی خود کرده را تدبیر نیست کاش روزی که شیرازی ها میخواستند رئیس جمهور و شورای شهر انتخاب کنند کمی دقت میکردند تا امروز به این وضعیت دچار نشوند 🆔 @voinews

در نبود دکتر حسن، ستاد مدیریت بحران، استانداران و شهردار و... سپاه، ارتش، بسیج، طلاب، نیروی انتظامی و دیگر انقلابیون پای کار هستند و هر آنچه در اختیار داشتند و نداشتند پای کار آورده اند. آقایان سیل عذاب نیست. بی خانمان شدن و آن مسئولینی عذابند که در هنگام بروز حوادث و مشکلات در پیست توچال، سواحل قشم و کیش، ویلاهای ولنجک، استخر فرح و... مشغول تفریح و خندیدن به ریش ملت هستند. با این مدیریت فَشِل و لیبرالی باید منتظر و شاهد هر اتفاق و رخ دادی در کشور باشیم. اما کجا هستند آن هایی که دنبال روحانی، موسوی و خاتمی راه افتاده بودند و شعار میدادند؟ بسم الله، حالا شعار کار ساز نیست برید چهار سطل آب از منازل هموطنان خود خارج کنید. 🆔 @voinews

💎 ضرورت پرداختن به فلسفه و علوم عقلی علامه #مصباح_یزدی : حوزه علميه، كه مى خواهد پرچمدار ترويج اسلام و عقايد اسلامى و مبارزه با انحراف عقيدتى باشد و فرهنگ اسلام و انقلاب را صادر كند، بايد بتواند ايدئولوژى اسلام را در دنيا اثبات و تمام عقايد مخالف را ابطال كند. اين كار به وسيله روحانيان، مردان فكر و تحصيل كردگان علوم دينى، انجام مى گيرد. حوزه، براى تربيت چنين افرادى كه مى خواهند با ساير فيلسوفان مكاتب عالم دست و پنجه نرم كنند تا افكار آنها را ابطال نمايند، چه برنامه ايى تدارك ديده است تا بتواند رسالت خود را بخوبى انجام دهد؟ بنابراين فقط با خواندن #ادبیات_عرب، #فقه و #اصول ، قدرت پاسخگويى به نيازها حاصل نخواهد شد. اين بدان معنا نيست كه دروس فقه و اصول كم اهميت است، بلكه بايد، در كنار دروس حوزه، به دروس ديگر نيز توجه شود. گذشته از نيازهاى فقاهتى، جامعه نيازهاى ديگرى نيز دارد و در درجه اول نيازهايى است كه محور آنها عقايد اسلامى مى باشد. فقه اصطلاحى به فروع دين مربوط است. پس براى تكميل برنامه هاى حوزه، بايد مواد درسى ديگرى، دست كم، براى گروه خاصى وجود داشته باشد وگرنه ما دچار سيلى از شكوك و شبهات مربوط به عقايد خواهيم شد كه پاسخگويى در بين روحانيت و حوزه هاى علميه ندارد. اگر سؤال شود كه فلسفه تحليل زبانى و پوزيتيويسم يعنى چه و از چه مسائلى بحث مى كند جز عده معدودى از آن اطلاع ندارند. با اين حال، چگونه مى توان با انواع مكاتب فلسفى مبارزه كرد؟ 📒 مباحثی درباره حوزه، ص ۹۸و۹۹ ♦️ کانال حوزه و فلسفه: ✅ @feghheakbar

🔴امیر قطر بدون سخنرانی اجلاس سران اتحادیه عرب را ترک کرد ♦️امیر قطر دقایقی پس از آنکه دبیر کل اتحادیه عرب، ایران و ترکیه را به مداخله در کشورهای عربی متهم کرد این اجلاس را ترک کرد ♦️خبرگزاری قطر نوشته است که ترک اجلاس توسط امیر این کشور طبق برنامه قبلی بوده و وزیر خارجه این کشور در ادامه اجلاس حضور خواهد داشت. 🌍 eitaa.com/ebratha_ir ایتا 🌍 sapp.ir/ebratha.org سروش

🔰امیرالمؤمنین علیه السلام ❇️ اگر نیرومند شوى، بر طاعت خدا نیرومند باش و چون ناتوان شوى، ناتوانى خویش را در معصیت او به کار بند. 🔺إذَا قَوِیتَ فَاقْوَ عَلَى طَاعَهِ اللَّهِ- وَ إِذَا ضَعُفْتَ فَاضْعُفْ عَنْ مَعْصِیَهِ اللَّهِ 📙شرح نهج البلاغه،حکمت ۳۸۹ @sebghatallaah

💎جرعه ای از نهج البلاغه 🔹روش برخورد با دنیا 📜 جامه کهنه و وصله دارى بر تن حضرت دیده شد، سبب پرسیدند، فرمود: به خاطر آن دل خاشع مى شود، و نفس خوار مى گردد، و اهل ایمان به آن اقتدا مى کنند. دنیا و آخرت دو دشمن متفاوتند، و دو راه مختلف، پس کسى که دنیا را دوست داشت و مهرش را به دل جاى داد آخرت را دشمن داشت و با آن دشمنى نمود. دنیا و آخرت به منزله مشرق و مغربند، و رونده بین آن دو هرمقدار به یکى نزدیک شود از دیگرى دور مى شود، این دو در ناسازگارى باهم به مانند دو هوو مى باشند. حکمت 103 #کلام_امیر @sebghatallaah

به بهانه شهادت امام موسی کاظم(ع)؛ کوچ هفتمین شقایق معصومیت و اسوه صبر 25 رجب سال 183 هجری قمری است و هفتمین خورشید آسمان امامت، پیشوای صبر و استقامت امام موسی کاظم(ع)، سنگینی امامت را بر دوش زمین می گذارد و امشب بدون غل و زنجیر و فارغ از صدای هلهله زنان قبیله تاریکی، راهی سفر می شود @sebghatallaah

📺«تنگه ابوقریب» را امشب از تلویزیون ببینید 🎞 بهترین فیلم جشنواره سی و‌ ششم فجر به کارگردانی بهرام توکلی امشب ساعت ۲۲ روی آنتن شبکه یک سیما می رود. @Farsna

⭕️ حاج قاسم فرشته نجات جهان اسلام! 👤نماينده تظاهرات كنندگان اردنى تهديد مى كنه: ما با همه مذاكره كرديم حرف ها را گفتيم ... اگر حق ما را ندهند، قاسم سليمانى كه پشت مرزها در سوریه ایستاده را دعوت میکنیم بیاید حق ما را بگیرد. 🔺این اعتماد و اطمینان به سردار ایرانی از سوی مسلمانان منطقه عجیب نیست. آنها سالهاست که از نزدیک شاهد توانایی و تلاش های ایران اسلامی در دفاع از کیان مسلمین و احقاق حقوق آنها هستند 🆔 @pasdarenghelab🔜پاسدار انقلاب 🆔 @pasdarenghelab🔜پاسدارانقلاب

🎥 مهند پسر بچه یمنی،،، داره از کمبود دارو برای بیماریش میگه،که جوون میده😭😭😭😭 🆔 @pasdarenghelab🔜پاسدار انقلاب 🆔 @pasdarenghelab🔜پاسدارانقلاب

📸 حضور امام جمعه سیمرغ در مناطق سیل زده 🆔 @rasanews_agency

🔸بازدید امام جمعه سوسنگرد از وضعیت سیل بند‌های شهرستان 🔹حجت الاسلام علی شمیل پور همت مضاعف و عزم راسخ مسؤولان و تعامل مردم با مسؤولان مربوطه را خواستار شد. 🆔 @rasanews_agency

🎥 #فیلم | موعظه ای زیبا از امام موسی کاظم علیه السلام 🔹️ استاد انصاریان 🆔 @rasa

درسی که باید از شهادت امام موسی کاظم (ع) گرفت! در تاریخ ذکر شده که پیکر مطهر امام موسی کاظم(ع) رو 3 روز روی پل بغداد در منظر عموم به نمایش گذاشتند تا از ترس شیعیان امام اعلام کنند که امام به مرگ طبیعی فوت کرده! چقدر این داستان آشناست! فکر میکنم این اتفاق مدام داره تو تاریخ رخ میده! میپرسی چه اتفاقی!؟ خوب معلومه دیگه اینکه حتما باید برات اثبات کنن که امام زمانت کشته شده تا شاید خونت به جوش بیاد! میگن امامت زندانی شده! درک نمیکنه عمق فاجعه رو! طاغوت هم خوب میدونه چجوری فیتیله ی حساسیت ها رو بکشه پایین! و جالب اینجاست که امام زمان ما هم الان زندانی هست! زندانی گناه مردم! زندانی فراموشی اسلام اصیل! زندانی ترس مردم از طاغوت به جای ایمان به قدرت خدا! چرا شیعه حساس نمیشه! حتما باید منتظر خبر حضرت باشیم! چرا یکی بلند نمیشه داد بزنه باید آقا رو از اسارت رها کنیم!؟ اون بچه شیعه هایی که فکر میکنن هنوز یه غیرتی براشون مونده دست بجونبونن تا میتونن برا دین خدا تلاش کنن و تقوای الهی رو سرلوحه ی زندگی شون قرار بدن و ارتباط شون رو با آقاشون برقرار کنن تا ان شاءالله هر چه زودتر ظهور آقا رو ببینیم. #سلام_امام_زمانم #بیدار_شیم_آقا_منتظره   . . خدا دوستت دارم💕

آیت الله مجتهدی تهرانی(ره): گاهی انسان یک دعاهایی میکند که به صلاحش نیست. آن حاجت را در دنیا به او نمیدهند، ولی در قیامت میدهند. میگوییم:« خدایا این چیست؟» میگوید: «در دنیا دعا کردی، صلاح نبود به تو بدهیم، اینحا دادیم.» ذوق میکند و میگوید: «عجب! کاش هیچ یک از دعاهای من مستحاب نمیشد و همه را اینجا به من میدانند، اینجا بهتر است.» خیلی وقت ها بچه به پدر و مادرش میگوید: «به من شیرینی بدهید»، ولی پدر و مادر صلاح نمیدانند. مثلا شام خورده، صلاح نیست شیرینی بخورد. مادری بچه اش را دوست دارد، طوری که لقمه را از دهان خودش بر می دارد و به بچه اش میدهد، ولی گاهی برخی چیزها که بچه به آن علاقه دارد، مادر میداند که به صلاحش نیست و آن را به بچه نمیدهد. خدا هم اینگونه است. ما بعضی چیزها را از خدا میخواهیم که صلاح نیست به ما بدهد اما عقل ما نمیرسد که صلاح نیست! باید بدانیم که هرچه را خدا به ما داده، صلاح ما بوده است. به یکی داده و به یکی نداده است. 🔴 به کسی که داده، صلاح بوده و به کسی هم که نداده، صلاح بوده است. #درس_اخلاق ✅ به کانال افسران @Afsaran_ir بپیوندید.