پست علمی، حیوانات: ستون‌های پایداری طبیعت حیوانات نقش حیاتی در حفظ تعادل اکوسیستم‌ها ایفا می‌کنند. از جنگل‌های انبوه تا اقیانوس‌های پهناور، همه حیوانات وظایفی مهم دارند که به پایداری طبیعت کمک می‌کنند. نقش حیوانات در اکوسیستم‌ها زنبورها و گرده‌افشانی: بیش از 70 درصد محصولات کشاورزی برای رشد به گرده‌افشانی نیاز دارند، و زنبورها نقش اصلی در این فرآیند دارند. گرگ‌ها و کنترل جمعیت حیوانات: گرگ‌ها با شکار حیوانات بیمار یا ضعیف، سلامت جمعیت حیوانات را حفظ می‌کنند و تعادل طبیعی را برقرار می‌سازند. ماهی‌ها و اکوسیستم‌های آبی: ماهی‌ها مواد مغذی را در آبزیان گسترش می‌دهند و کیفیت آب را بهبود می‌بخشند. خاکزی‌ها و کیفیت خاک: کرم‌های خاکی و سایر موجودات ریز با تجزیه مواد آلی، خاک را بارور و قابل استفاده برای گیاهان می‌کنند. آیا می‌دانستید؟ از بین رفتن زنبورها می‌تواند باعث کاهش 35 درصدی تولید مواد غذایی در جهان شود. هر یک قورباغه در طول سال هزاران حشره مضر را می‌خورد و از شیوع بیماری‌ها جلوگیری می‌کند. پرندگان مهاجر با جابه‌جایی دانه‌ها در مسافت‌های طولانی، به گسترش جنگل‌ها کمک می‌کنند. چگونه می‌توانیم به حیوانات کمک کنیم؟ ایجاد زیستگاه‌های امن: با کاشت درختان و محافظت از جنگل‌ها، محیطی برای زندگی حیوانات فراهم کنیم. کاهش مصرف پلاستیک: با کاهش استفاده از پلاستیک و بازیافت، از آلودگی محیط زیست جلوگیری کنیم. آموزش و آگاهی‌رسانی: به دیگران اهمیت حفاظت از حیوانات و نقش آن‌ها در زندگی را توضیح دهیم. حمایت از سازمان‌های محیط زیستی: با کمک‌های مالی یا مشارکت در برنامه‌های این سازمان‌ها، از حیوانات حمایت کنیم. حیوانات بخشی جدایی‌ناپذیر از طبیعت هستند. با حمایت از آن‌ها، نه‌تنها به حفظ طبیعت کمک می‌کنیم، بلکه زندگی خودمان را نیز بهبود می‌بخشیم. شما چه ایده‌ای برای حفاظت از حیوانات دارید؟

[Forwarded from N. Salimzade] قطب کشوری سلول های بنیادی و پزشکی بازساختی: برنامه‌های آموزشی قطب کشوری سلول‌های بنیادی و پزشکی بازساختی مستقر در پژوهشسرای ملاصدرا، ناحیه چهار کرج در هفته پیش رو 🔻🔻🔻🔻 💥 شنبه 💢۱۵دیماه ۱۴۰۳ 🌀🌀🌀 🔹ساعت۱۶تا ۱۷ برنامه شنبه های سلولی (دکتر کوچولوها) بخش علمی جلسه ششم ویژه دوره دوم ابتدایی با همکاری قطب استان فارس مدرس : سرکار خانم دکتر مشفقی ویژه دانش آموزان دوره دوم ابتدایی ‏🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷 🔻🔻🔻🔻 برنامه های آموزشی روز چهار شنبه ۱۹دیماه ۱۴۰۳ 🌀🌀🌀 🔸ساعت ۱٨ تا ١٩ دوره آموزشی دکترکوچولوها بخش قالب هنری (تاتر) جلسه ششم باهمکاری قطب استان البرز مدرس: سرکار خانم عصری ویژه دانش آموزان دوره دوم ابتدایی 🔻🔻🔻 🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷 قطب کشوری سلول های بنیادی و پزشکی بازساختی در شاد @stemcells_src ‼️‼️‼️با توجه به برگزاری امتحانات دانش اموزان دوره متوسطه، کارگاه آزمایش های سلولی و اموزش عمومی سطح متوسطه در دو هفته پیش رو برگزار نمی گردد.

[Forwarded from N. Salimzade] [ Photo ] #پیش_رویداد #تولید_محتوای_ابتدایی 💢ویژه دانش آموزان دوره دوم ابتدایی 💢جلسه ششم بخش قالب هنری(تاتر اشیا) 🔹 چهارشنبه ۱۹دیماه 🔸ساعت۱۸تا۱۹ 🔺با همکاری قطب سلول های بنیادی استان البرز 🔺مدرس: خانم عصری 🔺🔺🔺🔺 ✅باتوجه به گرایش تولید محتوای دوره دوم ابتدایی با موضوع سلول بنیادی در قالب قصه نمایش توصیه می گردد که دانش اموزان دوره دوم ابتدایی(پایه چهارم،پنجم وششم)حتما در دوره دکتر کوچولوها (روز شنبه)و دوره هنری قصه نمایش (روزهای چهارشنبه) شرکت نمایند. ♦️♦️♦️ 🔸دانش آموزان ضمن حضور در ۸۰درصد جلسات بخش قالب هنری و کسب نمره قبولی در پایان دوره، می توانند گواهی شرکت در این دوره آموزشی را دریافت نمایند. 🔻🔻🔻 ⁉️پخش زنده در کانال قطب کشوری سلول های بنیادی و پزشکی بازساختی ‏🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷 قطب کشوری سلول های بنیادی و پزشکی بازساختی در شاد ‏@stemcells_src

[Forwarded from N. Salimzade] [ Photo ] #پیش_رویداد #دکتر_کوچولو #شنبه_های_سلولی 💢ویژه دانش آموزان دوره دوم ابتدایی 💢جلسه ششم( بخش علمی) 🔹 شنبه ۱۵دیماه 🔸ساعت۱۶تا۱۷ 🔺با همکاری قطب سلول های بنیادی استان فارس 🔺مدرس: خانم دکتر مشفقی 🔺🔺🔺🔺 ⁉️پخش زنده در کانال قطب کشوری سلول های بنیادی و پزشکی بازساختی 🔺🔺🔺🔺 🔸دانش آموزان ضمن حضور در ۸۰درصد جلسات بخش علمی و کسب نمره قبولی در پایان دوره، می توانند گواهی شرکت در این دوره آموزشی را دریافت نمایند. 🔻🔻🔻🔻 ✅به منظور استفاده دانش آموزان شیفت بعد از ظهر لینک ثبت حضور تا یک ساعت پس از پایان وبینار فعال خواهد بود. 🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷 قطب کشوری سلول های بنیادی و پزشکی بازساختی در شاد @stemcells_src

🔷🔶🔷🔶🔷🔶 #دکترکوچولها_بخش_علمی 💥فیلم های دوره دکترکوچولو ها بخش علمی سال تحصیلی ۱۴۰۴-۱۴۰۳ لینک جلسات دوره👇: 1️⃣ جلسه ١ ✅ از سلول تا سلول بنیادی ‏▶️ https://www.aparat.com/v/wuzclm5 2️⃣ جلسه ۲ ✅ پیشینه و کاربرد سلول های بنیادی ‏▶️ https://www.aparat.com/v/qadhi1z 3️⃣ جلسه ۳ ✅ آشنایی با منشا سلول بنیادی و روش های استخراج آنها ‏▶️ https://www.aparat.com/v/xyt918d 4️⃣ جلسه ۴ ✅ آشنایی با کشت و پاساژ سلول ‏▶️ https://aparat.com/v/xwj8iyz 5️⃣ جلسه ۵ ✅ آشنایی فریز و دفریز سلول ‏▶️ https://aparat.com/v/efv3o50 ‏🇮🇷کانال آپارات قطب کشوری سلول های بنیادی و پزشکی بازساختی ‏https://www.aparat.com/stemcellstudent ‏🇮🇷کانال قطب کشوری سلول های بنیادی و پزشکی بازساختی در شاد ‏@stemcells_src ‏🇮🇷کانال رسمی پژوهش سراهای دانش آموزی کشور ‏@pajouheshsara 🔻🔻🔻🔻🔻🔻🔻🔻

🔴مسابقه کشوری دیوار افتخار 🔺🔺🔺🔺🔺🔺🔺🔺🔺🔺🔺🔺🔺 قطب استانی سلول های بنیادی و پزشکی بازساختی خراسان رضوی با همکاری قطب کشوری به مناسبت نوزدهمین سال بزرگداشت درگذشت دکتر کاظمی آشتیانی برگزار می کند . 🔷ویژه دانش آموزان دوره دوم ابتدایی و 🔷دانش آموزان دوره متوسطه محورهای مسابقه : 🧬 معرفی دانشمندان و افتخارات ملی پیشگام در حوزه سلول های بنیادی 🧬 معرفی شرکت های دانش بنیان و محصولات در حوزه سلول های بنیادی 🧬 معرفی پیشرفت های درمانی حوزه سلول های بنیادی در ایران و جهان گرایش های مسابقه: 🔶 نقاشی ( دوره دوم ابتدایی) 🔶 طراحی پوستر/ اینفوگرافیک: ( مقطع متوسطه) ❇️ مهلت ارسال آثار ۳۰ بهمن ماه شیوه نامه مسابقه متعاقبا ارسال میگردد. 🔻🔻🔻🔻🔻🔻🔻🔻🔻🔻🔻🔻🔻 قطب کشوری سلول های بنیادی و پزشکی بازساختی در شاد @stemcells_src

#انجمن_علمی_پژوهشی #زیست_فناوری_و_سلول_بنیادی پژوهش سرای فضیلی در نظر دارد جهت تشکیل انجمن علمی -پژوهشی دانش آموزی زیست شناسی (زیست فناوری -سلول های بنیادی) از دانش آموزان علاقمند اقدام به عضو گیری نماید. دانش آموزان متقاضی میتوانند تا تاریخ اول بهمن ماه 1403 از طریق لینک زیر اقدام به ثبت نام نمایند. https://digiform.ir/w6e054edf جهت پیگیری برنامه های انجمن در انتهای فرم پس از ثبت اطلاعات از طریق لینک ارسالی در کانال اتیای انجمن عضو شوید. پژوهش سرای فضیلی قطب کشوری رباتیک و هوش مصنوعی

پست علمی: باکتری های حافظه دار 🔬🔬 اگرچه باکتری ها موجوداتی ساده هستند اما تحقیقات نشان می‌دهد که آنها حاوی سیستم های نظارتی پیشرفته ای هستند که قادر به ایجاد رفتارهای مختلفی هستند و باکتری‌هایی که در محیط های مختلف قرار می‌گیرند می‌توانند در همان شرایط متفاوت رفتار کنند. بنابراین واضح است که این احتمال وجود دارد باکتری ها توانایی حفظ اطلاعات خاصی را داشته باشند. ✅ محققان دانشگاه تگزاس کشف کردند که باکتری ای کولای از سطوح آهن به عنوان مکانیسمی برای ذخیره سازی اطلاعاتی در باره محیط پیرامونی و رفتارها استفاده می کنند خاطرات باکتری بیشتر شبیه اطلاعات ذخیره شده بر روی رایانه است . ✅ محققان بیان کردند باکتری ها مغز ندارند اما می‌توانند اطلاعات را از محیط اطرافشان جمع آوری کنند و اگر به طور مکرر با این محیط در تماس باشند می‌توانند این اطلاعات را ذخیره و بعدها برای استفاده به نفع خود به سرعت آن را بازیابی کنند. ✅ به گفته این محققان قطعا سطح آهن یک هدف برای درمان شناسی است زیرا آهن یک عامل مهم در بیماری‌زایی است . همچنین کشف میکروب های حافظه دار در درمان و پیشگیری از عفونت های باکتریایی کاربردهای بسیاری دارد و به مبارزه با بیماری زاها و مقاومت های آنتی بیوتیکی کمک می کند. 📋 تهیه کننده: شیوا نظامی فر #قطب کشوری زیست فناوری پژوهشسراهای دانش آموزی 🇮🇷کانال رسمی پژوهش سراهای دانش آموزی کشور در شاد @pajouheshsara

دانش آموزان عزیز شما به یک پویش متفاوت همراه با ۹۸ میلیون تومن جایزه💰 و ۶ تا مهمونی رویانی 🧬 دعوت شدید. با دوست و همکلاسی و بچه های مدرسه یا مسجد و ... گروه سرود تشکیل بدید و سرود سعید ایران که برای بزرگداشت دکتر سعید کاظمی آشتیانی اجرا شده رو بازخوانی کنید، از اجرای سرود فیلم بگیرید و ویدیوی اجرای سرود رو در وب سایت کاردانیتو منتشر کنید. ویدیوهایی که بیشترین بازدید رو داشته باشن برنده هستن🎁 پژوهشگاه رویان جهاد دانشگاهی پویش سعید ایران رو به مناسبت ۱۴ دی ماه سالروز درگذشت دکتر سعید کاظمی آشتیانی برای شما در کاردانیتو برگزار کرده. کاردانیتو سرویس اشتراک ویدیوی مخصوص کودک و نوجوانه که شما میتونید با انتشار ویدیوهاتون در کاردانیتو هم دیده بشید و هم درآمد کسب کنید.💎 برای شرکت در پویش همین حالا بزن روی این لینک: https://kardanito.com/landing/royan 👆👆👆👆👆📣📣📣📣📣📣📣📣📣📣📣📣 #پژوهشسراي فضيلي ناحيه ٣ اصفهان # انجمن زيست شناسي فضيلي @Biostemcell3 # سلول هاي بنيادي و پزشكي باز ساختي قطب کشوری سلول های بنیادی و پزشکی بازساختی @stemcells_src