eitaa logo
CogniPlus - کاگنی پلاس
304 دنبال‌کننده
315 عکس
61 ویدیو
16 فایل
کاگنی پلاس میخواهد ساختارها و فرآیندهای آسیب دیده و مرتبط با علوم شناختی را ترمیم کند! ارتباط با ادمین: @CogniPlusAdmin کانال تلگرام: https://t.me/CogniPlus
مشاهده در ایتا
دانلود
از چه خبر؟👁💡🧠 ❓چگونه از میانسالان آسیب‎پذیر در برابر روایت‎های افراطی محافظت کنیم؟ 🌐کشور: دانمارک 🇩🇰 📆بازه زمانی گرنت: ۲۰۲۳ - ۲۰۲۶ 💶مبلغ: 2,143,188 یورو 🔍شناسه دیجیتال گرنت 10.3030/101095290 📌تئوری‎های توطئه، اطلاعات نادرست و افراط‎گرایی آنلاین یک نگرانی فزاینده برای دولت‎ها است. روایت‎های سیاسی افراطی در سراسر اروپا در حال افزایش است و این روایت‎ها بر گفتمان‎ها و سیاست‎های جریان اصلی تأثیر می‎گذارد. این پدیده تأثیر مستقیمی بر ادراکات نهادهای دموکراتیک دارد و منجر به درخواست برای اقدام مستقیم (تهاجم 6 ژانویه در ایالات متحده آمریکا) برای سرنگونی یا برهم زدن دولت‌های منتخب دموکراتیک می‌شود. افراد میانسال (۴۵-۶۵ سال) هم نسبت به روایت آسیب‎پذیر هستند و هم می‎توانند تولیدکننده باشند اما کمتر بر روی آنها کار شده است. 📌پروژه SMIDGE اشکال مختلف گفتمان‌ها و روایت‌های افراطی در سراسر اروپا را از طریق تحلیل شبکه‌های اجتماعی، تحلیل متنی و محتوایی گفتمان افراطی تجزیه و تحلیل خواهد کرد و ویژگی‌های ملی و جمعیتی را از طریق نظرسنجی، گروه‌های متمرکز و مصاحبه در ۶ کشور (بریتانیا، ایتالیا، بلژیک، دانمارک، کوزوو، قبرس) مطالعه خواهد کرد. 📌خروجی‌های SMIDGE محتوا، ابزار و منابع مبتنی بر شواهد را ارائه می‌کند که مستقیماً به مقابله با روایت‌های افراطی از دیدگاه‌های مختلف کمک می‌کند. در نتیجه درک بیشتری از ویژگی‌ها و ویژگی‌های افراد میانسال و آسیب‌پذیری آنها در برابر افراط‌گرایی آنلاین به دست خواهد آمد.این محتوا و اموزش‎ها در اختیار روزنامه نگاران و ماموران امنیتی قرار خواهد گرفت. @CogniPlus
361.6K حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
➕ نورونی در تلاش برای یافتن و ارتباط با نورون‎های دیگر 🧠📽 📌 نوریت‎ها ساختارهایی در نورون‎ها هستند که به آن‎ها اجازه می‎دهد تا با یکدیگر ارتباط برقرار کنند. مخروط‎های رشد ساختارهای فعال در انتهای نوریت‎های در حال رشد هستند. 📌این مخروط‎های رشد برای یافتن مسیر خود به اطراف حرکت می‎کنند. جهت آن‎ها تحت تأثیر سیگنال‎های خارجی مانند پروتئین‎ها، چربی‎ها یا قندها است. 📌این نشانه‎ها مخروط‎های رشد را در ایجاد اتصالات عصبی هدایت می‎کنند. شکل گیری مناسب این ارتباطات برای کارکرد مغز بسیار مهم است. @CogniPlus
1.7M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
➕ روشی جذاب برای آموزش درباره مغز @CogniPlus
➕ تشریح سیستم عصبی در دهه ۱۸۸۰ توسط روفوس بنجامین ویور @CogniPlus
➕ فراخوان ارسال مقاله برای دوازدهمین کنگره علوم اعصاب پایه و بالینی 📌 دوازدهمین کنگره علوم اعصاب پایه و بالینی به منظور توسعه فعالیت های پژوهشی، تبادل آخرین اطلاعات و یافته های تحقیقاتی و گسترش تعامل و همکاری میان متخصصان و پژوهشگران، با حمایت ستاد توسعه علوم و فنآوری های شناختی اوایل دی ماه امسال در تهران برگزار می شود. 📌 علوم شناختی، علوم اعصاب محاسباتی، توانبخشی شناختی، تکنولوژی های جدید در علوم اعصاب، تحرکات عصبی، هیجانات، انگیزه و رفتار و نیز اختلالات رشدی از موضوعات و محورهای این رویداد علمی هستند. 📌 فراخوان مقاله دوازدهمین کنگره علوم اعصاب پایه و بالینی از تاریخ ۱ شهریورماه ۱۴۰۲ آغاز شد و تا تاریخ ۳۰ مهرماه ۱۴۰۲ ادامه خواهد داشت. 🔗 لینک ارسال مقاله @CogniPlus
➕ آزمایش دوم تصادف خودرو 📌همانطور که گفته شد آزمایش اول تصادف خودرو نشان دهنده سوگیری و خطای پاسخ بود برای اینکه اطمینان یابیم آیا حافظه نیز تغییر کرده است میتوانیم این انتظار را داشته باشیم که شرکت‎کنندگان جزئیات دیگری را که درست نیست را هم به خاطر بیاورند. به همین منظور لوفتوس و پالمر آزمایش دیگری را طراحی کردند. آزمایش دوم با هدف بررسی این موضوع انجام شد که آیا سؤالات جهت‎مند صرفاً یک سوگیری پاسخ ایجاد می‎کنند یا اینکه واقعاً بازنمایی حافظه شخص را تغییر می‌دهند. 📌 در این آزمایش به ۱۵۰ دانش آموز یک فیلم یک دقیقه ای نشان داده شد که اتومبیلی در حال رانندگی در حومه شهر است و به دنبال آن چهار ثانیه تصادف رانندگی رخ می دهد. سپس دانش آموزان در مورد این فیلم مورد پرسش قرار گرفتند. متغیر مستقل نوع سوال پرسیده شده بود به همین منظور سه گروه ۵۰ نفره ایجاد شد. از گروه اول این سوال پرسیده شد که «ماشین ها با چه سرعتی حرکت می کردند وقتی به هم ضربه زدند؟» ۵۰ نفر دوم به این سوال پاسخ دادند که «ماشین ها با چه سرعتی حرکت می کردند وقتی در هم کوبیده شدند؟» و درنهایت از ۵۰ شرکت‌کننده باقی مانده اصلاً سؤالی پرسیده نشد (گروه کنترل). 📌 یک هفته بعد، آزمودنی ها بدون اینکه دوباره فیلم را ببینند، به ده سوال پاسخ دادند که یکی از آن‌ها سوال مهمی بود که به‌طور تصادفی در لیست قرار گرفت بود:«آیا شیشه شکسته‌ای دیدید؟بله یا خیر؟» در صورتیکه هیچ شیشه شکسته ای روی فیلم اصلی وجود نداشت. یافته‌ها نشان دادند که شرکت‌کنندگانی که از آن‎ها پرسیده شده بود که ماشین‌ها در زمان درهم کوبیده شدن با چه سرعتی حرکت می‌کنند، احتمال بیشتری داشت که شیشه‌های شکسته را گزارش دهند. 📌 این تحقیق نشان می‌دهد که حافظه با تکنیک پرسش به راحتی تحریف می‌شود و اطلاعات به دست آمده پس از رویداد می‌تواند با حافظه اصلی ادغام شود و باعث یادآوری نادرست یا حافظه بازساختی‌شود(با گذشت زمان، اطلاعات این دو منبع به حدی یکپارچه می شوند که جدا کردن آنها غیرممکن است). نتایج آزمایش دوم نشان می‌دهد که این تأثیر فقط به دلیل یک سوگیری پاسخ نیست، زیرا سؤالات اصلی در واقع حافظه شرکت‌کننده از رویداد را تغییر داده است. 📌 افزودن جزئیات نادرست به خاطره یک رویداد به عنوان confabulation نامیده می شود. این موضوع می تواند پیامدهای مهمی برای سؤالات مورد استفاده در مصاحبه پلیس با شاهدان عینی داشته باشد. 🔗 منبع @CogniPlus
➕نشست مجازی با موضوع «تحلیل رفتار کاربر و گروه در طول انتخابات: سازماندهی، بات‎ها و اطلاعات نادرست» 📌 از سری گفتگوهای آنلاین فضای سایبر، روانشناسی و شناخت | پژوهشگاه فضای مجازی با همکاری پژوهشکده علوم شناختی و مغز دانشگاه شهید بهشتی 🎤 سخنران: دکتر انور وارول 🗒 تاریخ برگزاری: سه‌شنبه ۴ مهرماه ۱۴۰۲ 🕟 ساعت: ۱۴:۳۰ به وقت تهران 🔗 لینک اسکای روم: B2N.ir/U19198 📌 درباره سخنران: انور وارول دانشیار دانشگاه سابانچی و سرپرست اصلی آزمایشگاه VIRAL است. وی خالق سیستمی به نام بوتومیتر برای شناسایی بات‎های اجتماعی در توییتر است. موضوعات پژوهشی ایشان ایجاد تکنیک‎هایی برای تحلیل رفتارهای آنلاین به منظور بهبود بهزیستی فردی و حل مشکلات اجتماعی با استفاده از داده‎های آنلاین است. @CogniPlus
➕قد قد های معنادار! 🐔🤖 📌 گروهی از پژوهشگران ژاپنی مدعی شده‌اند راهی برای ترجمه قد قد مرغ‌ها با استفاده از هوش مصنوعی پیدا کرده‌اند. مطالعه آن‎ها هنوز یک پیش‌چاپ بررسی نشده است. 📌 این تیم به رهبری استاد دانشگاه توکیو، آدریان دیوید چئوک (که قبلاً کارهای عجیب دیگری نیز داشته) به سیستمی دست یافتند که قادر به تفسیر حالات احساسی مختلف در جوجه‌ها از جمله گرسنگی، ترس، خشم، رضایت، هیجان، و پریشانی» با استفاده از تکنیک پیشرفته هوش مصنوعی است. 📌محققان در مقاله خود تصدیق کردند که دقت مدل آن‎ها ممکن است با نژادها و شرایط محیطی مختلف تغییر کند و "مجموعه داده مورد استفاده برای آموزش و ارزیابی ممکن است طیف کاملی از حالات و تغییرات احساسی مرغ را در بر نگیرد." 📌 تا زمانی داده‎ها و لگوریتم‎های مقاله بررسی نشوند، قضاوت درباره این تحقیق را محفوظ می‌داریم، اما این یک استفاده سرگرم‌کننده و خلاقانه از هوش مصنوعی است که ممکن است زمینه را برای درک بهتر ارتباط بین انسان و مرغ فراهم کند! 🔗 منبع @CogniPlus
➕ از چه خبر؟👁💡🧠 ❓فراتر از شرطی سازی کلاسیک:در فرآیندهای حافظه مرتبه بالاتر چه خبر است؟ 🌐کشور: اسپانیا 🇪🇸 📆بازه زمانی گرنت: ۲۰۲۱-۲۰۲۶ 💶مبلغ: 1,499,826 یورو 🔍 شناسه دیجیتال گرنت 10.3030/948217 📌 اکثر مطالعات یادگیری در علوم شناختی به یادگیری تقویتی(تداعی با محرک های تقویتی) اختصاص دارند اما برقراری ارتباط بین محرک‌های غیرتقویت‌کننده، پیشرفته‌ترین روش تکاملی برای افزایش شانس پیش‌بینی رویدادهای آینده و انطباق رفتار افراد است. این نوع تداعی اخیرا بیشتر مورد توجه قرار گرفته است. 📌روانشناسان شناختی در پروژه HighMemory به دنبال تبیین نقش مدارهای هیپوکامپو-کورتیکال در فرآیندهای شرطی‌سازی درجه بالاتر هستند. این فرآیندها توضیح می‌دهند که چرا آزمودنی‌ها اغلب توسط محرک‌هایی دفع یا جذب می‌شوند که ارزش دفع کننده یا جذب کننده ذاتی ندارند و هرگز آشکارا با پیامدهای منفی یا مثبت همراه نشدند! 📌توضیح پیشنهادی برای این بیزاری یا جاذبه «بی اساس» این است که این محرک ها به طور اتفاقی با نشانه های دیگری که مستقیماً تقویت شده‎اند، از طریق فرآیندی به نام «یادگیری واسطه ای (ML)» مرتبط هستند.در نتیجه با افزایش تداعی‌های اتفاقی، آزمودنی‌ها اطلاعات بیشتری کسب می‌کنند و میتوانند برجستگی های واقعی محرک‌های مختلف را از هم جدا کنند و راستی آزمایی کنند. @CogniPlus
➕ دنیای وارونه: مطالعه روی فردی که سرش ۱۸۰ درجه چرخیده! 📌تحقیقات نشان می‌دهد دلیل اینکه افراد در پردازش چهره‌های عمودی بسیار خوب هستند، ترکیبی از تکامل و تجربه است. پژوهشگران روی فردی به نام کلودیو در حال مطالعه هستند. وی مردی ۴۲ ساله‌ است که سرش تقریباً ۱۸۰ درجه به سمت عقب چرخیده است، به طوری که بین تیغه‌های شانه‌هایش می‌چرخد و به او چشم‎اندازی متمایز در هنگام مشاهده چهره‎ها می‎دهد. 📌جهت گیری منحصر به فرد سر کلودیو - تقریباً ۱۸۰ درجه چرخیده - به محققان این امکان را داد تا عوامل تکاملی و تجربی در تشخیص چهره را بررسی کنند. در حالی که اکثر مردم برای تشخیص چهره‌های وارونه تلاش می‌کنند، نقطه‌نظر متمایز کلودیو این توانایی را در معرض آزمایش قرار داد. 📌محققان دریافتند که او در تشخیص چهره‌های وارونه دقیق‌تر از کنترل‌ها است. این یافته‌ها نشان می‌دهد که مهارت ما در تشخیص چهره‌های قائم هم از نظر تکاملی ذاتی است و هم بر اساس تجربه شکل گرفته است. 🔗 خبر 🔗 منبع @CogniPlus
➕بررسی آزمایشات تصادف خودرو 📌 آزمایش لوفتوس و پالمر انتقادات مثبت و منفی زیادی به همراه داشته است؛ شاید بزرگترین نقطه قوت این آزمایشات درجه کنترل بر متغیرهای مخدوش کننده باشد. از آنجایی که این مطالعه یک پژوهش آزمایشی بود، محققان می‌توانند از کنترل طیف وسیعی از عوامل (سن شرکت‌کنندگان، مشاهده حادثه، محیط و...) اطمینان حاصل کنند و در نتیجه تغییرات حاصله را نتیجه تغییر حالت های بیان فعل بدانند و از طرف دیگر امکان تکرار این پژوهش را برای محققین بعدی فراهم کنند. 📌 به عنوان یک توضیح روانشناختی، فرضیه حافظه بازساختی می تواند در موارد متعددی همچون تدوین دستورالعمل هایی برای بازجویی پلیس از شاهدان و مظنونان مفید واقع شود. این مطالعه پیامدهایی در دنیای واقعی نیز داشته است ومنجر به توصیه هایی شده است که قضات باید به هیئت منصفه دستور دهند که محکوم کردن تنها بر اساس شهادت یک شاهد عینی اطمینان بخش نیست و اینکه مصاحبه‌کنندگان باید از سؤالات مراقب باشند که سؤالات را به گونه‌ای بیان کنند که پاسخی به فرد مصاحبه شونده ارائه نشود. 📌 از محدودیت های این پژوهش می توان به پایین بودن اعتبار بوم شناختی اشاره کرد؛ شرکت‌کنندگان به‌جای حضور در یک حادثه واقعی، کلیپ‌های ویدیویی را مشاهده کردند. از آنجایی که کلیپ ویدیویی تأثیر احساسی مشابهی با مشاهده یک تصادف واقعی ندارد، شرکت‎کنندگان به احتمال زیاد کمتر به آن توجه می کنند و انگیزه کمتری برای دقت در قضاوت های خود دارند.علاوه بر این، هنگام تماشای یک تصادف واقعی، عوامل زمینه ای بسیار بیشتری وجود دارد و بالعکس آزمایش که افراد برای دیدن صحنه تصادف فراخوانده می شوند در زندگی واقعی تا حد زیادی این موارد غیر منتظره‎اند. 📌 یکی دیگر از مشکلات این مطالعه استفاده از دانشجویان به عنوان شرکت کننده بود. دانشجویان از چند جهت نماینده جمعیت عمومی نیستند. نکته مهم این است که آنها ممکن است رانندگان با تجربه کمتری باشند و بنابراین اعتماد کمتری به توانایی خود در برآورد سرعت دارند. این ممکن است بر آنها تأثیر گذاشته باشد که بیشتر تحت تأثیر فعل سؤال قرار گیرند. 📌 از طرف دیگر مطالعه ای که توسط یوئیل و کاتشل (۱۹۸۶) انجام شد، با یافته های این مطالعه در تضاد است. آنها دریافتند که اطلاعات گمراه کننده، حافظه افرادی را که شاهد یک سرقت مسلحانه واقعی بوده‎اند تغییر نمی‎دهد. این نشان می‌دهد که اطلاعات گمراه‌کننده ممکن است تأثیر بیشتری در آزمایشگاه داشته باشد و مطالعه لوفتوس و پالمر ممکن است فاقد اعتبار بوم شناختی باشد. 📌 همچنین لازم به ذکر است که برخی از روانشناسان از نتایج لوفتوس و پالمر انتقاد کرده‎اند. آن‎ها استدلال می‎کنند که ما هیچ راهی نداریم که بدانیم خاطرات اصلی شرکت‎کننده به طور غیرقابل برگشتی توسط سوالات اصلی تغییر کرده است. 🔗 منبع @CogniPlus
‍ ➕ شکست یا پیروزی جنبش های اجتماعی چه پیامدی دارد؟ 📌 اغلب مطالعات کنش جمعی روی علل و عوامل پیش بینی کننده مشارکت متمرکز است اما نتیجه یک جنبش چه تاثیری دارد؟ آیا هر وقت جنبش‎ها شکست بخورند مشارکت کاهش می‌یابد؟ و یا همیشه پیروزی باعث افزایش مشارکت در کنش های آینده است؟ آیا تفاوتی بین جنبش تابع هنجار و ضد هنجار در تعامل با شکست وجود دارد؟ 📌 پژوهشی بین رشته‎ای با مشارکت دانشگاه‎هایی از شیلی، انگلستان، استرالیا و آمریکا تاثیر شکست و پیروزی یک جنبش را بر ادراک کارآمدی و قصد مشارکت آتی آزمایش کرد. پژوهشگران یک بار روایت شکست یا پیروزی یک جنبش دانشجویی در شیلی را برای مداخله، دستکاری کردند و در آزمایشی دیگر آزمودنی‎ها را در یک جنبش محیط زیستی ساختگی مشارکت دادند و بازخورد شکست را دستکاری کردند. 📌 نتایج نشان می‌دهد به طور کلی پیروزی، درک کارآمدی را برای مشارکت در آینده افزایش می‌دهد. همچنین وقتی افراد سابقه مشارکت در جنبش داشته‎اند، قصد مشارکت بعدی در شرایط شکست بیشتر از پیروزی است؛ اما برای افرادی که سابقه مشارکت ندارند، قصد مشارکت در جنبش شکست خورده کمتر است. 📌 شکست به طور کلی باید درک کارآمدی را کاهش دهد اما برای کسانی که سابقه مشارکت غیرهنجاری (جنبش با رفتار خشن) را دارند درک کارآمدی افزایش می‎یابد؛ زیرا گمان می کنند شکست به دلیل رفتارهای غیرخشونت آمیز سایر اعضای جنبش بوده است و کنش آن‎ها همچنان اثر بخش است. 🔗 منبع @CogniPlus