🎥 بدون تعارف با یکی از برترین دانشمندان شیمی دنیا که چوپان بود ✅کانال اخبار 20:20👇 http://eitaa.com/joinchat/1684144128C592f3e217d

#مقام_عرشی_حضرت_زهرا "س" ۱۵ ✨ پیچ تاریخی و نهایی تاریخ، قبل از ایجاد حکومت جهانی آخرین فرزند حضرت زهرا "س"، به وقایع ایران وابسته است! وقایعی که از چهل سال پیش آغاز شد، و بسرعت بسمت تحولات نهایی‌اش به پیش میرود! ✦ رویش‌هایی قدرتمند و فراوان، که درکنار ریزش‌های انقلاب، درحال تغییر مسیر تاریخ، از دریچه‌ی انقلابند... و بزودی چشمها در شکوه واقعه‌ای عظیم که بدستشان رقم میخورد، درحیرت و بهت، گیر می‌کنند! yun.ir/ucjbm5 b2n.ir/169622 #استاد_شجاعی @ostad_shojae

‍📚 سی ویژگی کسانی که کتاب نمی خوانند : 1-خیلی راحت تحت تأثیر تبلیغات قرار می گیرند؛ 2-حرف های تکراری می زنند؛ 3-دایره ی واژگان آنها بسیار محدود است؛ 4-خود را نمی شناسند؛ 5-با هیجان و احساس زندگی می کنند؛ 6-بخش استدلالی ذهن آنها تقریباً تعطیل است؛ 7-استعداد پوپولیست شدن را پیدا می کنند؛ 8-قوای عقلی آنها پرورش نیافته است؛ 9-بر آنچه می گویند خیلی کنترل ندارند؛ 10-گوش کردن به دیگران را نمی آموزند؛ 11-مستعد پذیرش شایعات هستند؛ 12-اهمیت متفاوت بودن انسانها را کشف نمی کنند؛ 13-مغز، حالت سولفاته پیدا می کند؛ 14-غلظت یادگیری آنها به شدت کاهش می یابد؛ 15-فرصت فکر کردن در زندگی را از دست می دهند؛ 16-با واژه «انتقاد» بیگانه اند؛ 17-زمینه های تداوم اقتدارگرایی را فراهم می آورند؛ 18-حرف های نسنجیده زیاد می زنند؛ 19-منافع خود را به خوبی تشخیص نمی دهند؛ 20-با واژه «مشورت» ناآشنا هستند؛ 21-حکومت ها را خوشحال می کنند؛ 22-باعث می شوند که نظام حزبی در یک کشور شکل نگیرد؛ 23-زود عصبانی می شوند؛ 24-از حقوق شهروندی خود و دیگران ناآگاه هستند؛ 25-برای رشد فکری و شخصیتی، احساس نیاز نمی کنند؛ 26-در همه زمینه ها، اظهار نظر می کنند؛ 27-راحت بر دیگران القاب می گذارند؛ 28-تفاوت بین توهم و غیرتوهم را نمی دانند؛ 29-تعریفشان در خصوص زندگی، از غرایز انسانی فراتر نمی رود؛ 30-نمی دانند جهل چیست. ✍🏻 نویسنده : دکتر محمود سریع القلم ( فوق دکتری روابط بین‌الملل از دانشگاه ایالتی اوهایو آمریکا، استاد تمام گروه علوم سیاسی دانشگاه شهید بهشتی) 🆔 @tonnel_zaman

#کلیپ | #استاد_شجاعی ✘ بدون این مهارت، هر چی هم اهل علم و عبادت باشیم، عاقبت بخیر نمیشیم! منبع : صهیونیسم شناسی در قرآن @ostad_shojae | montazer.ir

🔻«پکیج معرفتی فاطمیه»🔺 علت تعرض ابوبکر به بیت حضرت امیر ع و شهادت حضرت زهرا س و پاسخ به شبهات 📌جلسه 34 تاریخ تحلیلی صدر اسلام شیخ قمی 🔗https://eitaa.com/TablighGharb/2571 🔴🔗🔴🔗🔴🔗 📌لینک 50 جلسه تاریخ تحلیلی صدر اسلام شیخ قمی 🔗https://eitaa.com/TablighGharb/2159

🔻«پکیج معرفتی فاطمیه»🔺 1. شهادت حضرت زهرا س در منابع اهل سنت 2. خلافت ابوبکر و شهادت حضرت زهرا س 3. علت تعرض ابوبکر به بیت حضرت امیر ع و شهادت حضرت زهرا س و پاسخ به شبهات ➖➖➖ 📌لینک 50 جلسه تاریخ تحلیلی صدر اسلام شیخ قمی ➖➖➖ کانال سخنرانی جهاد تبیین | حمایت مالی 🆔 @Tablighgharb

🛑صحبت های احسان رستگار در مورد سلبریتی های معروف تلوزیونی مثل مهران مدیری و رامبد جوان و دیگران... سلبریتی های باج بگیر، زورگو و پرخاشگر... این صحبت ها رو احسان رستگار سال گذشته در خود تلوزیون بیان کرد #مدیریت_فرهنگی_غلط #ماله_کشی 👆🏻👆🏻👆🏻👆🏻

⬅️ دبی این همه خفن بود ما نمیدونستیم 😄 🔴 به کانال #نسل_مقدم بپیوندید👇 https://eitaa.com/joinchat/299958313C77f3abe1b4

☠️جنایتکاران مهربان🔞🔞🔞 👈مشاهده این کار به تمام مردم عزیز ایران، خصوصا ((خانمهایی که در رعایت حجاب، سهل انگاری میکنند))، جدا توصیه میشود🤔 بدانید چه کسانی و با چه هدفی، اصرار به کشف حجاب دختران و زنان ایرانی دارند و آنها را در تحقق توطئه شان، ناامید کنید 📢هر چقدر میتونی، این کار رو منتشر کن🙏

🔰سه نقش مهم حضرت زهرا سلام‌الله‌علیها چه بود ؟ ▪️بررسی و پاسخ این سوال برگرفته از کتاب انسان 250 ساله، (که نگاهی یکپارچه به سیره سیاسی و روش مبارزاتی ائمه علیهم السلام دارد)، می‌باشد. ▪️بخشی از سخنرانی حجت الاسلام حریزاوی در جمع دانشجویان، دانشگاه فرهنگیان با موضوع نقش حضرت زهرا سلام الله علیها 🔺بخش دوم سخنرانی، فاطمیه دوم، آذرماه 1402 ——————————————— 🇮🇷 کانال اساتید انقلابی و نخبگان علمی @asatid_enghelabi ایتا و سروش

🚨54% بزرگسالان آمریکایی زیر شش کلاس سواد دارند! ❇️ سطح پایین سواد در میان بزرگسالان ایالات متحده یک نگرانی عمده است. بر اساس یک مطالعه جدید، حدود 54 درصد از افراد 16 تا 74 ساله آمریکایی یا به عبارتی حدود 130 میلیون نفر، تنها تا پایه ششم نظام آموزشی آمریکا تحصیل کرده‌اند. 🔹این عدد تکان دهنده با پیامدهای قابل توجهی برای درآمد شخصی، سطح اشتغال، سلامت و رشد اقتصادی همراه است. 🔻از مهمترین دلایل پایین بودن سطح سواد: 👈فقر 👈 فقدان تحصیلات 👈 اختلالات در یادگیری 🔴 #نیمه_پنهان_غرب 👇 https://eitaa.com/joinchat/3959554299C7b558c3f51

اشک‌های «حاتمی‌کیا» برای جدیدترین نقاشی حسن‌روح‌الامین 📌به کانال #خبر_فوری_و_مهم بپیوندید : https://eitaa.com/joinchat/2787246158C523e1f1adb

💚یاس بی نشان علـــــــے💚 🎤حاج سید مجید بنی فاطمه 🎼دنيا وقتي مادر نباشه، دنيا نميشه" ‌#ایام_فاطمیه #فاطمی @ranggarang

📸وضعیت کنونی یمن

🔴آیا شهادت حضرت زهرا سلام الله علیها در تقویم ها نبوده و بعد از انقلاب و سال ۱۳۷۰ اضافه شده به تقویم ها‼️😳 فاطمیه 🇮🇷 اتحادیه عماریون 🔺همدلی 🔻انقلابی گری @khakestary_amar

💠 کلام نورانی «حضرت امام» رضوان‌الله علیه * بیان والاترین فضیلت از فضائل حضرت زهرا سلام‌الله علیها ...

🎥 قطعه #بی_مردم منتشر شد ■ بانوای: حاج مهدی رسولی ◇ حتی اگر که حق...حتی اگر که نور◇ ◇چشمی نبیندش...محروم می شود◇ ◇حتی اگر امام...حتی اگر علی◇ ◇امت جفا کند...مظلوم می‌شود◇ 🔅ای #نهضت_بیداری "یا فاطمه‌الزهرا" به نهضت #حکمرانی_مردم بپیوندید👇 https://eitaa.com/hokmrani_mardom

. 🌷 اَلسَّلاَمُ عَلَیْکِ أَیَّتُهَا الصِّدِّیقَةُ الشَّهِیدَة 🌷 🏴 لعنت به آنکه فاطمه را تازیانه زد آتش به درب خانه او بی بهانه زد 🏴 شهادت بانوی دو عالم حضرت فاطمه زهرا سلام الله علیها تسلیت باد 🖤💔 آجرک الله بقیت الله♥️ #صَلّى‌اللَّهُ‌عَلَيْكِ‌يا‌فَاطِمة‌الزَّهراء #فاطمیه ، #حضرت_زهرا 💚 @Avay_asheghy 💚

⚫️ چرا دو فاطمیه داریم؟ ◾️ راجع به اینکه وفات حضرت صدّیقه طاهره چه روزی بوده میان علما اختلاف است. در نقل‌هایی که آمده است، ۷۵ روز و ۹۵ روز بعد از رحلت پیغمبر(ص) ذکر شده است. چون حضرت در ۲۸ صفر از دنیا رفته‌اند ۷۵ روز با «سیزدهم جمادی‌الاولی» منطبق می‌شود. در بعضی روایات دیگر ۹۵ روز است که با «سوم جمادی الثانی» منطبق می‌شود. ◾️علت این اختلاف این است که «تسعین» و «سبعین» در کتابت خیلی نزدیک به یکدیگر نوشته می‌شده. بعضی از نسخه‌نویس‌ها که از رو نوشته‌اند، یا سبعین را تسعین خوانده‌اند و یا تسعین را سبعین خوانده‌اند. ◾️ ولی در اواخر، بعضی از محققینِ علما از روی قرائنی به دست آورده‌اند که اصل، تسعین بوده است. لهذا تقریبآ در نیم قرن اخیر علما بیشتر ۹۵ روز را ملاک قرار داده و سوم جمادی الثانیة را روز وفات حضرت صدّیقه طاهره سلام‌ الله‌ علیها می‌شمارند. 📗 شهید آیت‌الله مطهری، آشنایی با قرآن، ج۱۱، ص۱۴۲ (با اندک تلخیص)