هدایت شده از KHAMENEI.IR
📢 رهبر انقلاب، صبح امروز: مردم غزّه با صبرشان وجدان بشری را به حرکت در آوردند
💻 Farsi.Khamenei.ir
هدایت شده از KHAMENEI.IR
📢 رهبر انقلاب، صبح امروز: میدان، میدان غزه و اسرائیل نیست، میدان، میدان حق و باطل است
💻 Farsi.Khamenei.ir
هدایت شده از KHAMENEI.IR
📩 رهبر انقلاب: رژیم صهیونیستی از ضربه جبرانناپذیری که خورده، دچار حیرت شده و درباره اسرایش به مردم خودش هم دروغ میگوید
✏️ رهبر انقلاب اسلامی صبح امروز در دیدار دانشآموزان و دانشجویان به مناسبت ۱۳ آبان:
ضربهای که به رژیم صهیونیستی خورده، جبرانپذیر نیست. این را من اول هم گفتم، الان هم تأکید میکنم، تکرار میکنم، به تدریج در حرفهای خود عوامل رژیم صهیونیستی هم این نشان داده شد که آن ضربهای که اینها خوردند، ضربهای نیست که بشود جبرانش کرد. نمیتوانند جبران کنند.
🔹 رژیم صهیونیستی الان درمانده است، متحیر است. به مردم خودش هم دروغ میگوید. اینی که نسبت به اسرای خودشان در دست فلسطینیها اظهار نگرانی میکنند، این هم دروغ است. این بمبارانهایی که میکنند، ممکن است اسرای خودشان هم نابود کند. این که اظهار نگرانی میکنند برای اسرای خودشان، به مردم خودشان هم دارند دروغ میگویند و این دروغ گفتن از روی ناچاری است. الان رژیم صهیونیستی دچار حیرت است، دچار ناچاری است، نمیداند چه کار باید بکند و هر کاری که میکند، از روی اضطرار است، یعنی نمیفهمد چه کار باید بکند. اگر کمک آمریکا نبود و نباشد، قطعاً در ظرف چند روز فلج خواهد شد رژیم صهیونیستی. ۱۴۰۲/۰۸/۱۰
🖼 #بسته_خبری
💻 Farsi.Khamenei.ir
.
💠 وعدۀ صادق الهی
سخنرانی امروز #سیدحسن_نصرالله ابعادی گوناگون و نکاتی فراوان داشت؛ ازجمله:
حمایت از مظلوم؛
نبرد با ظالم؛
موضوعگیری صریح؛
تأیید حمله به مواضع رژیم حرامزادۀ صهیونیستی؛
اکتفا نکردن به حملات انجامشده به رژیم صهیونیستی؛
مشخص کردن نقش شیطان بزرگ در این جنگ؛
نترسیدن از ناوهای امریکایی و آمادگی برای حمله به آنها؛
و...
هرچه گفت از عزت و اقتدار و کرامت و شجاعت و شهادت بود.
اما بهنظر حقیر فصلالخطاب سخنان این شاگرد مکتب خمینی کبیر قدسسره و سرباز امام خامنهای روحیفداه، سخن گفتن از وعدۀ نصرت الهی و پیروزی نهایی بود، که تصریح کرد:
امام خامنهای در جنگ ۳۳روزه به ما گفت که پیروز میشوید، و ما پیروز شدیم. چند روز پیش هم گفت که غزه و مقاومت بهیقین پیروز خواهد شد.
أنَّ غَزّة سَتَنْتَصِر
وَأنَّ فِلسْطین سَتَنْتَصِر
✍️ #محمدتقی_عارفیان، ۱۴۰۲/۰۸/۱۲
#اللهاکبر
#طوفان_الاقصی
#فلسطین_بهزودی_پیروز_میشود
#رژیم_صهیونیستی_محکوم_به_زوال_است
@Enghelabe_Islami
.
🌸 حضرت امام خامنهای روحیفداه:
🔸ابعاد و پیامهای حوادث تاریخی ۱۳ آبان
در میان #ایامالله_انقلاب... سیزدهم آبان، دارای ابعادی متنوعتر و پیامهایی عمیقتر و بنیانیتر است.
صفآرایی دو جبهۀ مبارزهای خونین، #جبهۀ_ظالم و #جبهۀ_مظلوم، جبهۀ استکبار و سلطه و پیشاپیش آن #امریکا، و جبهۀ حق و عدل و مشعلدار و امامِ آن #خمینی_کبیر در این یومالله بهوضوح دیده میشود، و در هر سه مناسبت این روز، آشکار و روشن، خودنمایی میکند و نسلهای امروز و فردا را به تأمل و #تدبر وامیدارد...
در این #حوادث_سهگانه، از #تبعید_حضرت_امام در سال ۱۳۴۳ که به دنبال اعتراض ایشان به مصونیت مستشاران امریکایی انجام شد، تا #کشتار_دانشآموزان در سال ۱۳۵۷ و تا #تسخیر_لانۀ_جاسوسی در سال ۱۳۵۸، صفآرایی میان انقلاب اسلامی ازیکسو، و امریکا و رژیم دستنشاندهاش در ایران ازسویدیگر بود، و این مبارزه که در میانۀ این سه حادثه و پیش از آن و پس از آن ادامه داشته، ترسیمکنندۀ طبیعت اسلام و #انقلاب_اسلامی و هدفها و مسیر آن، و نیز نمایشگر چهره و هویت #استکبار_جهانی و مظهر آن امریکا، و روشها و نیز میزان اقتدار و آسیبپذیریِ آن است، و مهمتر از همه، خط روشنی از روند #مبارزۀ_حق_و_باطل را ترسیم میکند، و چگونگی رشد و سمت حرکت آن را معلوم میدارد.
مطالعه در این روند امیدبخش، نشان میدهد که هرگاه جبهۀ حق #استقامت_و_فداکاری کند، جبهۀ باطل هرکه و هرچه و با هر حجم در برابر آن تاب نخواهد آورد و مجبور به #عقبنشینی خواهد شد (۱۳۶۹/۰۸/۱۳).
#سیزدهم_آبان
#مبارزه_با_استکبار_جهانی
#فروریختن_هیمنۀ_امریکا_در_جهان
@Enghelabe_Islami
💢 بازخوانی گلایۀ رهبر حکیم و فرزانۀ انقلاب از وزارت ارشاد دولت خبیث اصلاحات
⚠️ من از رفتار وزارت ارشاد، راضی نیستم!
🌸 حضرت امام خامنهای روحیفداه:
من از #وزارت_ارشاد توقع دارم. البته آقای #مهاجرانی ظاهراً نیستند و خودشان را راحت کردند از اینکه بیایند و حرفهای ما را بشنوند!
بههرحال، فرق نمیکند؛ چه ایشان باشند، چه نباشند، من اعتراضم این است ــ این #اعتراض را بارها هم گفتهام، الان هم در جمع شما میگویم ــ وزارت ارشاد در این دو سالی که ایشان در رأس این کار هستند، #هیچ_کار_اسلامیای بهعنوان اسلامی ارائه نداد! این #اولین_اعتراض من است.
فرض کنید من خودم در مورد #صداوسیما، کمتر هفتهای است که #اعتراضی و #اوقاتتلخیای نداشته باشم و پیغام تندی ندهم؛ اما صداوسیما کارهای زیادی را بهعنوان کار اسلامی انجام داده؛ برنامههای اسلامی و برنامههای هنری اسلامی درست کرده و برنامههای گزارشی و علمی داشته است. اگر #اشتباه و #خطا و تخلّف دارد، از آنطرف هم #تلاش و #کار دارد.
من سؤالم این است که وزارت ارشاد، چند #کتاب برای تقویت #تفکر_اسلامی بهوجود آورده؟ چند تا #فیلم برای تقویت مبانی فکری #اسلامی و #انقلابی ساخته و چند #تئاتر مناسب داشته است؟ الان مرتّب در این سالنهای وابسته به وزارت ارشاد، نمایش و تئاترهایی اجرا میشود؛ بعضیهایش صددرصد #ضد_دین و #ضد_انقلاب است! کسانی رفتند، دیدند و آمدند به من گزارش دادند.
خوب؛ حالا اگر در کنار دو، سه نمونه تئاتر از این گونه نمونهها، پنج، شش نمونه هم به ما نشان میدادند که ما این تئاتر را بهوجود آوردیم، یا این فیلم را اجرا کردیم که #مبلّغ_اسلام است، من هیچ اعتراضی نمیکردم؛ میگفتم بالاخره: خَلَطُوا عَمَلًا صالِحاً وَ آخَرَ سَيِّئاً عَسَى اللَّهُ أَنْ يَتُوبَ عَلَيْهِمْ!
اما اینطور نیست؛ #هرچه_هست، از آنطرف است! این اعتراض من است. من از رفتار وزارت ارشاد، #راضی_نیستم (۱۳۷۸/۰۹/۲۳).
📌 بازنشر بهمناسبت زنده شدن خاطرات زجرآور وزارت ارشاد مهاجرانی
📝 رونوشت به آقای اسماعیلی، وزیر ارشاد دولت مردمی
#فرهنگ
#آثار_ضددینی
#آثار_ضدانقلابی
#استحالۀ_فرهنگی
@Enghelabe_Islami
تبیین کلام رهبر معظم انقلاب دربارۀ فرهنگ|بخش نخست
🌸 حضرت علامه مصباح یزدی رضواناللهعلیه:
تعبیر مقام معظم رهبری که این دو موضوع (#اقتصاد و #فرهنگ) را به هم پیوند داد، تأییدی است بر این نگرش که ما دو گونه #وظیفه داشته و داریم؛ بهاینمعنا که هم باید به اقتصاد رسیدگی کنیم و هم به فرهنگ، و باز با توجه به اشارۀ ایشان که فرمودند: «فرهنگ #بسیار_مهمتر از اقتصاد است»، و امروز فرمودند:
«#اقتصاد_بدون_فرهنگ به جایی نمیرسد و نتیجهای ندارد و اگر هم برسد #مطلوب_نیست»، بر این مطلب تأکید میشود که تنها تمرکز روی نیازهای اقتصادی و مادّی مردم کافی نیست؛ بلکه باید به نیازهای فرهنگی هم توجه کرد.
اکنون این سؤال مطرح میشود که اصلاً #نیاز_فرهنگی به چه معناست؟
من نمیدانم گناه #بازی_با_واژۀ_فرهنگ را به حساب چه کسی باید نوشت! قدر متیقّن به حساب جناب #ابلیس باید نوشت. با این واژۀ فرهنگ آنچنان بازی شده است که اکنون متخصصان هم بهطور دقیق نمیدانند فرهنگ به چه معناست، و وقتی مقام معظم رهبری میفرمایند: «رخنۀ اقتصادی قابل جبران است، اما رخنۀ فرهنگی قابل جبران نیست»، یعنی چه، و واقعاً #رخنۀ_فرهنگی چیست که قابل جبران نیست؟
بههرحال با این واژۀ فرهنگ آنچنان بازی شده و یک #طیفی_از_معانی در آن گنجانیده شده، و موارد استعمالی برایش ساخته شده که متخصصان هم بهآسانی نمیتوانند حد و مرزش را تعیین کنند که فرهنگ چیست و شامل چه چیزهایی میشود، و وقتی مقام معظم رهبری میفرمایند: «رخنۀ فرهنگی قابل جبران نیست»، کدام بخش از فرهنگ است که اگر #رخنه در آن ایجاد شود قابل جبران نیست (۱۳۹۳/۰۲/۱۰).
#فرهنگ
#آثار_ضددینی
#آثار_ضدانقلابی
#استحالۀ_فرهنگی
@Enghelabe_Islami
تبیین کلام رهبر معظم انقلاب دربارۀ فرهنگ|بخش دوم
🌸 حضرت علامه مصباح یزدی رضواناللهعلیه:
با این واژۀ #فرهنگ آنچنان بازی شده و یک #طیفی_از_معانی در آن گنجانیده شده و موارد استعمالی برایش ساخته شده که متخصصان هم بهآسانی نمیتوانند حد و مرزش را تعیین کنند که فرهنگ چیست و شامل چه چیزهایی میشود، و وقتی مقام معظم رهبری میفرمایند: «رخنۀ فرهنگی قابل جبران نیست»، کدام بخش از فرهنگ است که اگر #رخنه در آن ایجاد شود قابل جبران نیست.
به یاد دارید وقتیکه یکی از علما به #وزیر_اسبق_ارشاد اعتراض کرده بودند که «عنوان وزراتخانۀ شما وزرات فرهنگ و ارشاد اسلامی است؛ شما در این مدت برای اسلام چه کار کردید؟!» او پاسخ داده بود که «این عنوانی #تشریفاتی است. این وزارتخانه همان وزراتخانۀ فرهنگ و هنر #زمان_شاه است و وظیفۀ ما هم وظیفهای است که همان وزارتخانه داشت و این عنوان تشریفاتی مانند دیگر عناوین تشریفاتی از قبیل انجمن اسلامی تجار، انجمن اسلامی دانشجویان، دانشگاه آزاد اسلامی و... است که هیچ صحبتی از اسلام هم در آنها نیست. اینها عناوینی است که بعد از انقلاب، تشریفاتی ساخته شده است».
این عالم گفته بود: «پس #مسائل_اسلام چه میشود؟!» گفته بود: «اینها کار آخوندهاست و به ما ربطی ندارد»!
دربارۀ چنین اشخاص و چنین جریانهایی سخن فراوان است که البته اکنون جای آن نیست. تنها میخواستم به نمونهای از این بازیها اشاره کنم که موجب #ابهام در واژۀ فرهنگ شده است (۱۳۹۳/۰۲/۱۰).
#فرهنگ
#آثار_ضددینی
#آثار_ضدانقلابی
#استحالۀ_فرهنگی
@Enghelabe_Islami
تبیین کلام رهبر معظم انقلاب دربارۀ فرهنگ|بخش سوم
🌸 حضرت علامه مصباح یزدی رضواناللهعلیه:
در یک #محفل_فرهنگی_علمی که بهاصطلاح محورش دانش و بینش است گفته میشود:
#فرهنگ_مال_مردم_است و مردم باید عناصر آن را تعیین کنند. مردم #هر_آداب_و_رسومی که دلشان خواست میتوانند داشته باشند و فرهنگ آنها هم چیزی جز این نیست، و ما نمیتوانیم #تعیین کنیم که مردم چه فرهنگی داشته باشند. ما نمیتوانیم #دخالت کنیم و بگوییم چه رسم و رسوماتی داشته باشید. ما خادم مردم هستیم و آمدهایم تا کاری که #مردم_میخواهند برایشان انجام دهیم. درحقیقت مردم باید بگویند که چه میخواهند، نه اینکه ما تعیین کنیم که چه بخواهند، چه کتابی بخوانند و...؛ این امور به ما #ربطی_ندارد. خودشان باید ببینند چه چیزی را دوست دارند. اساساً #فرهنگ_و_اندیشه باید #آزاد باشد، نه اینکه بگوییم: این کتاب را بخوانید یا نخوانید. اینگونه تعیین تکلیف کردن دخالت در فرهنگ و #محدود_کردن آن است! بنابراین وقتی مقام معظم رهبری میفرماید: "فرهنگ باید توسعه داده شود"، بهاینمعناست که باید راه را باز گذاشت تا هرکس #هرچه_دلش_میخواهد بنویسد، بگوید و بحث کند.
سرانجام کار را به جایی میرسانند که مجالسی #به_نام_حضرت_زهرا سلاماللهعلیها برگزار میکنند و در آن عدهای #میرقصند! وقتی هم گفته میشود: "این کار چه مناسبتی با این جلسه دارد؟" گفته میشود: چیز مهمی نبود. چند دختربچۀ چهارده، پانزدهساله این کار را کردند!
آیا رقصیدن دخترهای چهارده، پانزدهساله جزو #فرهنگ_اسلامی ماست که باید آن را تقویت کنیم؟! آیا واقعاً این، مفهوم فرهنگ است؟! آیا اگر مثلاً رقصیدن این دختران نبود #رخنهای_در_فرهنگ پیدا میشد که قابل جبران نبود؟! آیا مقصود مقام معظم رهبری که میفرماید: "اگر در فرهنگ رخنهای ایجاد شود با سبد کالا و امثال آن قابل جبران نیست"، بهاینمعناست که باید #دخترها در مجالس ما #برقصند، وگرنه زمین به آسمان میرود و آسمان به زمین میآید؟! (۱۳۹۳/۰۲/۱۰).
#فرهنگ
#آثار_ضددینی
#آثار_ضدانقلابی
#استحالۀ_فرهنگی
@Enghelabe_Islami
تبیین کلام رهبر معظم انقلاب دربارۀ فرهنگ|بخش چهارم
🌸 حضرت علامه مصباح یزدی رضواناللهعلیه:
اصلاً ما نمیدانیم #فرهنگ چیست و چه معنایی دارد. آیا اگر #روزنامهها آزاد نباشند، در حوزۀ #کتاب نویسندگان آزاد نباشند که هرچه میخواهند بنویسند و چاپ کنند، فرهنگ توسعه پیدا نمیکند و محدود میشود؟ آیا باید راه را باز گذاشت و بهبهانۀ #آزاداندیشی هرکسی هرچه دلش خواست بگوید و بنویسد، و به همین مقدار بسنده کنیم که دیگران هم حق دارند آنها را #نقد کنند و وقتی کسی حرفش را زد دیگری هم بیاید کتابی علیه او بنویسد؟!
این یک مسئله است که واقعاً چرا مفهوم فرهنگ تا این اندازه #ابهام دارد که ما نتوانیم بگوییم منظور مقام معظم رهبری از مفهوم فرهنگ چیست؟ ایشان #چه_خطری احساس کردهاند که این مسئله را بهاینصورت مطرح کردهاند و با این #جدیت دنبال میکنند و به کسانی که #بهصورت_خودجوش کارهای فرهنگی میکنند توصیه میکنند که باید حتماً این کار را ادامه دهند؟
ایشان در میان سخنانشان فرمودند: شما باید #عیوب_ما_مسئولان را به رخ ما بکشید!
این تعبیر خود مقام معظم رهبری است و چیزی است که اصلاً در طول سالهای بعد از انقلاب ازسوی چنین مقامی سابقه نداشته است. البته ایشان از بیست سال پیش خطر #تهاجم_فرهنگی را گوشزد میکردند، اما کمتر کسی به این #هشدارها توجه میکرد؛ مانند همین امروز که کمتر کسی به آن #توجه میکند. اینگونه تعبیرات نشانۀ این است که ایشان #خطری_جدی را احساس کردهاند (۱۳۹۳/۰۲/۱۰).
#فرهنگ
#آثار_ضددینی
#آثار_ضدانقلابی
#استحالۀ_فرهنگی
@Enghelabe_Islami
🌸 حضرت امام خامنهای روحیفداه:
💠 ارزش و عظمت زینب کبری سلاماللهعلیها
زینب کبری سلاماللهعلیها یک #نمونۀ_کامل از زن مسلمان است؛ یعنی الگویی که اسلام برای تربیت زنان، آن را در مقابل چشم مردم دنیا قرار داده است. زینب کبری دارای #شخصیت_چندبُعدی است؛ دانا و خبیر، و دارای معرفت والا، و یک انسان برجسته است که هرکس با آن بزرگوار مواجه می شود، در مقابل #عظمتِ_دانایی_و_روحی_و_معرفت او احساس خضوع میکند. شاید مهمترین بُعدی که شخصیت زن اسلامی میتواند آن را در مقابل چشم همه قرار دهد ــ تأثیری که از اسلام پذیرفته ــ این بُعد است.
شخصیت زن اسلامی بهبرکت #ایمان و دل سپردن به #رحمت_و_عظمت_الهی، آنچنان سعه و عظمتی پیدا میکند که حوادث بزرگ در مقابل او، حقیر و ناچیز می شود. در زندگی زینب کبری، این بُعد از همه #بارزتر_و_برجستهتر است (۱۳۸۴/۰۳/۲۵).
ارزش و عظمت زینب کبری، بهخاطر #موضع_و_حرکت_عظیم_انسانی_و_اسلامی او براساس تکلیف الهی است. کار او، تصمیم او، نوع حرکت او، به او اینطور عظمت بخشید. هرکس چنین کاری بکند، ولو دختر امیرالمؤمنین علیهالسلام هم نباشد، عظمت پیدا میکند. بخش عمدۀ این عظمت از اینجاست که اولاً #موقعیت را شناخت؛ هم موقعیت قبل از رفتن امام حسین علیهالسلام به کربلا، هم موقعیت لحظات بحرانی روز عاشورا، هم موقعیت حوادث کشندۀ بعد از شهادت امام حسین را؛ و ثانیاً طبق هر موقعیت، یک #انتخاب کرد. این انتخابها زینب را ساخت (۱۳۷۰/۰۸/۲۲).
#الگوی_زن_اسلامی
#الگوی_زن_مؤمن_انقلابی
#حضرت_زینب_کبری_سلاماللهعلیها
@Enghelabe_Islami
تبیین کلام رهبر معظم انقلاب دربارۀ فرهنگ|بخش پنجم
🌸 حضرت علامه مصباح یزدی رضواناللهعلیه:
ما میتوانیم #فرهنگ را به یک #درخت تشبیه کنیم که یک تنه دارد. تنۀ این درخت، #ارزشهایی است که یک #جامعه میپذیرد. اما این درخت در زیر خاک #ریشههایی دارد که تنۀ آن را تغذیه میکنند؛ گرچه این ریشهها بهظاهر #پیدا_نیستند و چندان دربارۀ آنها بحث نمیشود، اما آن ارزشها از این ریشهها تغذیه میشوند.
ریشهها #باورها_و_اعتقادات هستند که از آنها تنهای محکم به نام #ارزشها بهوجود میآید، و این ارزشها در عرصههای مختلف شاخههایی میگسترانند. اگر این تنه و آن ریشهها نباشند درختی نخواهد بود، و اگر شاخ و برگها بریده شوند و به تنه و ریشه #وصل نباشند خشک میشوند. وقتی این شاخ و برگها #طراوت دارند و #میوه میدهند و #سایه میاندازند و نتیجهای دارند که از تنه، و تنه هم از ریشهها #تغذیه کنند.
#اصل_فرهنگ را میتوان با این تشبیه معرفی کرد. البته این #واقعیت را هم باید در نظر داشت که درختهایی وجود دارند که #موادی_سمی تولید میکنند و اگر کسی از آنها بخورد #میمیرد... ولی بالاخره آنها هم ریشهای، تنهای و شاخههایی دارند.
پس اولاً باید بدانیم که #اساس_فرهنگْ ارزشها هستند، و هر جامعهای سلسله ارزشهایی برای خود دارد. این #ارزشها اگر دارای ریشه باشند باقی میمانند، و ریشۀ آنها اعتقادات و باورها هستند و متناسب با هر فصلی نتیجهای دارند؛ اول بهار #سبز_میشوند، بعد کمکم تابستان میرسد و #میوه_میدهند، میوهها شیرین میشوند و #میرسند. بعد متناسب با نوع درخت و شرایط اقلیمی، میوهها چیده میشوند یا خودشان میریزند.
عین همین جریان هم در درخت و فرهنگ دیگری که #میوۀ_سمی میدهد وجود دارد، با این تفاوت که آن درخت دیگر مواد سمی ایجاد میکند (۱۳۹۳/۰۲/۱۰).
#فرهنگ
#آثار_ضددینی
#آثار_ضدانقلابی
#استحالۀ_فرهنگی
@Enghelabe_Islami