جزء 2 قرآنکریم.mp3
7.98M
🛑📖 #تندخوانی(تحدیر) جزء دوم قرآن کریم
🕕زمان: 33 دقیقه
🎙قاری: احمد دباغ
#ماه_عبادت
محفلمیثاقالحسین علیهالسلام
@misaqolhosein
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
-
چهآبرابرسانی، چهتشنهبرگردی
تو فتحمیکنی آخر تمامِدلها را...!(:💔
#یا_ابوفاضل
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
♨️ دستگیری عوامل انتشار فیلم درمانگاه قرآن و عترت قم
🔹 گفتگو با مدیر درمانگاه و معاون دادستان
🆔@Tanzsiysii
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🔺حتی یک پرنده هم میتواند
رحم کند و قانون اخلاقی بقا را بداند!
ماهی در آبهای کم عمق در حال مرگ است، پرنده ماهیخوار و حتی کلاغ از خوردنش صرفه نظر میکنند و در نهایت حواصیل آمد و آن ماهی را به آبهای عمیقتر برده و نجات داد،
دلسوزی و طَمَع نداشتن،
تجلی این درس طبیعت است
مقایسه کنید با افراد،بی انصاف،بی عاطفه بی رحم وجنایت های وحشیانه رژیم کودک کش صهیونیستی !
┅✿💠❀🇮🇷❀💠✿┅
🌐 به #پایگاه_خبری_مرصاد بپیوندید👇
https://eitaa.com/joinchat/2273706174Cecef334f14
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
💠 اسما زیبای خداوند را عربی شنیدیم...
💠 حالا به زبان فارسی بشنويم....
🌐 @badr135
╰═━⊰🍃🌸🍃⊱━═╯
کریمی.mp3
3.46M
مناجات خوانی حاج محمود کریمی بر درگهت آمدم دوباره با جرم و خطای بی شماره گویم به دو چشم پر ستاره بر درد دلم تویی مخاطب ما را به علی ببخش یا رب
27.24M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🔹روایت شهادت ابوطالب جلالی🌷 و ابراهیم خواجه مظفری🌷 در دفاع مقدس عملیات بدر ، در منظر جوانان دانشجو
🔴 گزارش حوادث مرتبط با مراسم شب چهارشنبه آخر سال / 14 فوتی تا ساعت 21 امشب
از 01 تا 22 اسفند تا ساعت21:
🔻کل آسیب دیدگان : 1184
🔻کل مصدومین : 1170
🔻اعزامی توسط اورژانس :353
🔻مراجعه به مراکز درمانی :789
🔻درمان در محل : 28
🔻کل فوتی :14
🔻قطع عضو: 93
🔻آسیب به چشم: 405(تخلیه چشم : 1مورد)
🔻سوختگی:484/ایرنا
✅کانال اخبار 20:20👇
http://eitaa.com/joinchat/1684144128C592f3e217d
✅ مدرسه مجازی رمضانیه ✅
✍ در ماه مبارک رمضان هر روز با ما همراه باشید
👌 ویژه طلاب، دانشجویان، اساتید حوزه و دانشگاه و علاقهمندان به مباحث اجتماعی و سیاسی از دیدگاه اسلام
🎁 همراه با آزمون و جوایز
🕒 هر روز رأس ساعت ۱۴
جهت پیگیری در کانال زیر عضو شوید:
✅ دفتر امور اجتماعی و سیاسی حوزههای علمیه 👇
https://eitaa.com/joinchat/1406075456Cc23175814d
🌀 خط روایت رسانه دجال و پادوهای داخلی آن
📝 نقرهداغ کردن آمر معروف، ترساندن روحانیون و میدان دادن به کشف حجاب
🖋 علی مهدوی
⚔️ فاز اول جنگ روایت:
امروز پنجمین روز جنگ روایتها درباره زن بیحجاب و روحانی است. طوفانی که از رسانه صهیونیستی اینترنشنال با عنوان «درگیری یک آخوند با زنی معترض در درمانگاه بر سر حجاب اجباری» آغاز شد. اما پادوهای داخلی این رسانهی وابسته به اسرائیل به همین مقدار بسنده نکردند و برای داغتر شدن فضا شروع به روایتسازیهای احساسی کردند و گفتند آن زن در حال شیردادن به نوزاد خود بوده و طلبه در این حالت از او عکس گرفته است!! روایتی کاملا دروغ؛ اما به نفع آن زن بیحجاب، آن هم نه برای دلسوزی و حمایت از او، بلکه برای بنزینریختن روی آتش فتنه تا احساسات زنان این سرزمین را علیه روحانیت بشورانند و بهرهی خود را ببرند.
⛔️ در مقابل، عکسالعمل نهادهای رسمی حوزه (جامعه مدرسین، شورای عالی و مرکز مدیریت)، و به تبع آنها رسانهی رسمی حوزه سکوت محض و بیتفاوتی بود؛
ناخواسته اجازه دادند دشمن با روایتهای ناروای خود، دل و ذهن بسیاری از دختران و زنان و دیگر مردمان این سرزمین را مسموم و حامی آن زن کند، زنی که رکیکترین الفاظ را نثار روحانی مؤدب و پرآرامش این بلوا میکند، عبای او را میکشد و حتی به صورتش سیلی میزند!
⚔️ فاز دوم جنگ روایت:
اسم و رسم و مشخصات کامل روحانی جوان آمر معروف در رسانهها منعکس میشود و رسانههایی که عملا پادوهای داخلیِ فراگیرشدن بیحجابی هستند، از فرصتی که «نهادهای حوزوی و رسانه حوزه» با انفعال خود در اختیار آنها قرار دادهاند نهایت خباثت و بهرهبرداری خود را میکنند و سراغ اساتید حوزوی میروند، تا با سؤالات جهتدار به محکمترشدن روایت خود یعنی محکومکردن طلبه و کمرنگ نشاندادن بیحجابی در برابر کاری که آمر معروف کرده، دامن بزنند!!
عجیب اینکه اساتیدی که معمولا دأبی بر مصاحبه ندارند، ناگهان طرف مصاحبهی این رسانههای مغرض قرار میگیرند و سادهدلانه آنچه این رسانهها میخواهند را برای تقویت روایتشان در اختیارشان میگذارند. کارچاقکنهای (ساکن قمِ) این رسانهها و مرتبط با برخی اساتید قابل پیگیری هستند که چگونه در بزنگاهها اینچنین آب به آسیاب دشمن میریزند.
آنچه این رسانهها بطور مشخص تعقیب میکنند، نقرهداغ کردن آمر معروف و ترساندن دیگر معممین از نهی از منکر و راهنمایی غیر مستقیم زنان بیحجاب به ایجاد بلوا و هوچیگری در برابر نهی از منکر است.
وقتی در غیاب نهادهای حوزوی و رسانه حوزه، میانداری با جماران و عصر ایران و جهان صنعت و ... باشد مشخص است خروجی چه خواهد بود.
جماران حتی به سخنان یکی از اساتید با مبلغین رحم نکرد و بگونهای با تقطیعجهتدار و تیترهای خاص، حرفهای وی را به نفع روایت خود مصادره کرد؛ هرچند متصدیان کانال این استاد حوزه، به نحوی مطالب استاد را گزینش و منتشر کردند که به نوعی تقویت روایت جماران بود! ای کاش متدینین بدانند آیا سخنان و مواضع منتشر شده در کانالهای رسمی، تمام نظرات این بزرگواران است یا نتیجهی تقطیع و گزینش جهتدار ادمینهای سر خود؟! البته خبرگزاری حوزه نیز با حذف آن قسمت از سخنان این استاد که مربوط به موضوع روحانی و زن بیحجاب بود، به سیاست سکوت خود ادامه داد و دیگر مطالب این استاد را منتشر کرد!
⚔️ فاز سوم جنگ روایت
برخی معممین که نقش آنتیتز روحانیت اصیل انقلابی را برعهده گرفتهاند، وقت مناسبی یافتهاند تا مجددا به صورت نظام جمهوری اسلامی پنجه بکشند و در غیاب روایت صحیح ماجرا، بدترین روایت (ادعای کذب شیردادن زن به فرزندش) را سر دست بگیرند و جمهوری اسلامی را با بنیامیه و بنی عباس مقایسه کنند. اینها همانهایی هستند که برای حمایت از برجام به امام حسین هم رحم نکردند و او را با یزید، دوست و برادر خواندند و امروز اینچنین وقیحانه طرف بیحجابی و ظلم به روحانی جوان را میگیرند.
⁉️ چه زمانی قرار است بیدار شویم؟
نمیدانم نهادهای حوزوی و رسانه حوزه چه زمانی قرار است به خود بیایند و بدانند که «سکوت»، فقط تقدیم فرصتها به دشمن است تا قم را روز به روز ضعیفتر و حوزه علمیه را به سکوت و انفعال بیشتر و ترس از واکنش بههنگام بکشند.
عاقبت این انفعال در چالشها و فتنههای جدیتر چه خواهد بود! والله العالم! ای کاش بزرگانی که دستشان میرسد هرچه زودتر تدبیری کنند و دست از بیتدبیری سکوت و انفعال بردارند وگرنه عاقبت امر چه خواهد بود؟ انزوا یا مرگ حوزه؟! معاذالله...
#جامعه_مدرسین
#شورای_عالی
#مرکز_مدیریت
#رسانه_حوزه
@Manahejj
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎬فوائد جالب روزه برای بدن
🔹پروفسوری از دانشگاه توکیو
بخاطر عظمت #روزه مسلمان شد
⏰یک دقیقه و ۴۱ ثانیه
را از دست ندهید 💎
#ماه_رمضان
@navad_siasi
👌ازاين متن خيلى کیف كردم شايد شما هم خوشتون بياد
😳معناي ۷سال رو کي خوب ميفهمه؟
دانشجوهاي پزشکی...
😳معناي ۴سال رو کي ميفهمه؟
بچه هاي کارشناسی...
😳معناي ۲سال رو کي خوب ميفهمه؟
سرباز ها...
😳معناي ۱سال رو کي خوب ميفهمه؟
پشت کنکوري ها...
😳معناي ۹ماه رو کي خوب ميفهمه؟
بانوان باردار...
😳معناي ۱ماه رو کي خوب ميفهمه؟
روزه داران ماه مبارک رمضان...
😳معناي ۱هفته رو کي خوب ميفهمه؟
سر دبيرهاي مجلات هفتگی...
😳معناي ۱روز رو کي خوب ميفهمه؟
کارگران روز مزد...
😳معناي ۱ساعت رو کي خوب ميفهمه؟
عاشق منتظر...
😳معناي ۱دقيقه رو کي خوب ميفهمه؟
اونايي که از پرواز جا موندند...
😳معناي ۱ثانيه رو کي خوب ميفهمه؟
اونايي که در تصادف جون سالم به در بردند...
😳معناي ۱دهم ثانيه رو کي خوب ميفهمه؟
مقام دوم تو المپيک...
😳 معنای لحظه را چه کسی درک میکنه ؟
کسی که دستش از دنیا کوتاهه...
👈این فقط یک یادآوری بود تا
قدر لحظه لحظه هاي زندگيمون رو بدونيم
خيلي زود دیر میشه...
نه...!
خیلی زود تموم ميشه!
👈شايد فرصتي رو که الان داريم،
لحظهای ديگر فقط یک خاطره باشد
شاید تلخ و زشت...
و شاید شیرین و زیبا...
⏱از این فرصتها بخصوص لحظه به لحظه ماه مبارک رمضان را خوب دریابیم
🔴 ۲۷ دیماه سالروز شهادت نواب صفوی
🔵 شهید سید مجتبی نواب صفوی:
🟢 آرزو دارم که حکومت اسلامی تشکیل بشود و آن زمان بزرگترین افتخارم این است که رفتگر خیابانهایش باشم.
🌷 شهادت ۲۷ دیماه ۱۳۳۴
🌷 تیرباران بدست رژیم پهلوی
🟡 مقام معظم رهبری : سلام بر آن پیشاهنگ جهاد و شهادت در زمان ما.
┈┄┅═✾•••✾═┅┄┈
💠 کانال در محضر علما⇩⇩⇩
🆔 @dar_mahzare_olma
┈┄┅═✾•••✾═┅┄┈
حضور دکتر محمدمنان رئیسی در برنامه زنده صف اول
به استحضار میرساند دکتر منان رئیسی امشب (پنجشنبه، مورخ ۲۴ اسفندماه) انشاالله از ساعت ۲۰ الی ۲۰:۳۰ مهمان برنامه صف اول (شبکه خبر) خواهند بود.
🔸بلد طیب/کانال رسمی دکتر منان رئیسی
https://eitaa.com/baladetayyeb
🔸 اطلاع رسانی دفتر دکتر منان رئیسی
https://eitaa.com/joinchat/220004614Cf888d0df59
#مقالات_سایت
23 اسفند سالگرد رحلت روحانی مبارز، آیتالله سیدابوالقاسم کاشانی
مقدمه
آیتالله سید ابوالقاسم کاشانی از چهرههای درخشان تاریخ معاصر ایران، سال 1264ش در تهران به دنیا آمد....
ادامه👇
https://historydocuments.ir/?page=post&id=1446
@historydocuments
#تصاویر
آیتالله سید ابوالقاسم کاشانی (متوفی 1340/12/23)
ادامه تصاویر👇👇
https://historydocuments.ir/?page=post&id=1027
@historydocuments