🎥 پیشگویی فوق العاده‌ی مرحوم آیت‌الله سیدعلی قاضی در مورد آینده انقلاب اسلامی 🔹 مرحوم آیت‌الله سیدعلی قاضی از بزرگترین مراجع و علمای تاریخ #شیعه، فرمودند: بعد از امام خمینی و در زمان نایب ایشان (آیت‌الله خامنه‌ای)، #ظهور اتفاق خواهد افتاد. ✍ پیشگویی مرحوم آیت‌الله سید علی قاضی درباره‌ی سرانجام #انقلاب_اسلامی و اتصال به قیام #امام_مهدی علیه‌السلام بعد از نائب امام خمینی رحمةالله علیه / پخش شده از شبکه قرآن از زبان مرحوم آیت الله ناصری از بزرگترین عرفای عصر حاضر (در تاریخ ۹۷/۰۳/۱۳) ❤️ السلام علیک یا صاحب الزمان 🇮🇷 ✍ سلمان ایرانی 💥#ناگفته ها #محرمانه ها و #پیش_بینی ها را، در کانالِ #سلمان_ایرانی دنبال بفرمائید👇 @salmann313 @salmann313

#هوالشهید 📽 کشف پیکر شهید دارای پلاک که عکس امام در جیبش بود. گروه‌های تفحص شهدا موفق شدند در روز گذشته (۳۰ مهرماه ۱۴۰۴) پیکرهای معطر و مطهر ۲ شهید دوران پر افتخار هشت سال دفاع مقدس را در جبهه جنوب کشور و در منطقه شرق دجله و‌جزیره مجنون کشف کنند که در جیب یکی از شهدا عکسی از حضرت امام بود. #شهدا_برگزیدگانند 📡 کانال پا به پای شهدا 🆔 eitaa.com/shohadapabepa

نسلی که با این فیلما بزرگ میشه، خروجی اش میشه همین فاجعه ها

■ از رسانه تا ترارسانه ■ ترارسانه‌ها؛ افقی نو در فرهنگ تعلیم و تربیت در روزگار ما، رسانه دیگر تنها آینه‌ای برای بازتاب واقعیت نیست، بلکه خود به بخشی از واقعیت تبدیل شده اند. جهان امروز در شبکه‌ای از پیام‌ها، تصاویر درهم‌تنیده است که مرز میان واقعیت و بازنمایی را در هم شکسته‌اند.در چنین فضایی، ظهور «ترارسانه‌ها» (Transmedia) را می‌توان نقطه‌ عطفی در تاریخ ارتباطات دانست؛ پدیده‌ای که نه‌تنها شیوه‌ی تولید و مصرف محتوا را دگرگون ساخته، بلکه بنیان‌های فرهنگ، آموزش و تربیت را نیز به چالش کشیده است. ترارسانه‌ها، با ماهیت تعاملی و شبکه‌ای خود، مخاطب را از جایگاه مصرف‌کننده‌ منفعل به مشارکت‌کننده‌ای فعال ارتقا داده‌اند. در این زیست‌جهان جدید، آموزش دیگر در کتاب و کلاس خلاصه نمی‌شود، بلکه در بطن زندگی جاری است. یادگیری از قالب‌های رسمی فراتر رفته و در فضای مجازی، بازی‌ها، داستان‌ها، و روایت‌های چندرسانه‌ای تداوم می‌یابد. در چنین جهانی، معلم و داتش آموز هر دو «بازیگر» هستند، نه «تماشاگر». آموزش در ترارسانه‌ها به‌جای انتقال دانش، به درونی‌سازی ارزش‌ها تمرکز دارد. این نوع تربیت، به‌جای گفتن از اخلاق، آن را در کنش‌ها و روایت‌های زنده می‌پروراند. اما باید اذعان داشت که اگر مفاهیم اخلاقی، دینی و ملی صرفاً از طریق کتاب و کلاس آموزش داده شوند،حاصل آن تنها دانستن است نه باور. دانشی که به باور و عمل تبدیل نشود، در زندگی فردی و اجتماعی نقشی نمی‌یابد. از همین‌رو، نظام تعلیم و تربیت در عصر ترارسانه اگر خود را به قالب‌های سنتی محدود کند، از زیست فرهنگی جامعه فاصله گرفته و از قافله‌ آگاهی باز خواهد ماند. در کنار فرصت‌های بزرگ، دنیای ترارسانه‌ها با تهدیدها و چالش‌هایی نیز همراه است و همانگونه که هر تحولی نیازمند درک عمیق و آماده‌سازی فرهنگی است، ورود به عرصه‌ ترارسانه‌ها نیز مستلزم سواد رسانه‌ای عمیق است. در غیر این صورت، این بستر میتواند به جای انتقال ارزشها، زمینه‌ساز انحراف ارزشها شود. ترارسانه‌ها افقی نو در فرهنگ تعلیم و تربیت گشوده‌اند؛ افقی که در آن، یادگیری به امری پویا، مشارکتی و درهم‌تنیده با زیست روزمره انسان بدل می‌شود. تحقق تربیتی اصیل در این فضا، در گرو حضور مربیانی آگاه، بصیر و مسئول است؛ آنان که می‌دانند اگر تکنولوژی در خدمت انسان نباشد، انسان در خدمت تکنولوژی قرار میگیرد. در نهایت، می‌توان گفت ترارسانه نه دشمن تربیت که فرصتی تازه برای زیست فرهنگی مؤمنانه و آگاهانه است؛ فرصتی برای آنکه آموزش از دیوارهای کلاس عبور کند و در جان زندگی جریان یابد. ✍️ عطاران – یک معلم

🗝 از گاومیش حاج‌میرزا آقاسی 💀 تا رهایی بانک‌های خصوصی معروف است که گاومیش حاج‌میرزا آقاسی، مطلق‌العنان و آزاد بود. از بام تا شام در کوچه و بازار می‌گشت و همین که کسبه از دور می دیدندش به رمز و اشاره به یکدیگر خبر می‌دادند: «گاومیش آمد!» گاو حاج میرزا آقاسی به هردُکانی که می‌رسید، به‌ویژه می‌خورد و می‌چاپید؛ طبق‌ها را به زمین می‌انداخت، کوزه‌ ماست بقال، کفه‌ برنج، کوزه‌ روغن و تغار پنیر را می‌شکست و قدری میوه نیز می‌بلعید و صاحب دکان، درمانده و خاموش، تنها نگاه حسرت‌آمیزی می‌کرد و جرأت آن را نداشت که گاومیش را براند. سرانجام، مردم چاره‌ای ندیدند جز آنکه گاومیش صدارت را کشتند و از شرش آسوده شدند. این حکایت؛ داستانِ امروز بانک‌های خصوصی است که در بازار اقتصاد،همچون آن گاومیش، آزاد و بی‌مهار می‌چرخند. می‌خورند، می‌برند، می‌چاپند، و کسی را یارای اعتراض نیست. بلایی که بانک‌های خصوصی در رقابت منفی و ویرانگر خود بر سر اقتصاد کشور آوردند، چنان عمیق است که به قول برخی منتقدان، «چنین جنایتی را حتی صدام هم مرتکب نشد!» و این‌ها تنها نمونه‌هایی از آن فجایع است: ■بیش از ۷۰ درصد تسهیلات در بخش‌های غیرمولد ■اضافه‌برداشت از بانک مرکزی و خلق پول بی‌مهار ■افزایش تورم، نقدینگی و ناترازی سیستم بانکی ■پرداخت وام‌ها و پاداش‌های کلان به مدیران ■سفته‌بازی، بنگاه‌داری و سودهای افسانه‌ای ■سود ناچیز و وام ناامیدکننده برای مردم ■غارت و چپاول شرکت‌های ورشکسته ■رهاشدگی تولید و بی‌مهاری نقدینگی حال در چنین وضع نابسامان و دیکتاتوری نظام بانکداری خصوصی و خصولتی، باید گفت بزرگ‌ترین مانع در مسیر تحقق در حمایت از تولید و مردن و عدالت اقتصادی همین بانک‌های گاومیش‌صفت هستند. ✍️ عطاران – یک معلم

⚜ خطاب به بی‌خیالان و خوش‌خیالان ⚜ ■ خطاب به مسئولان و مدیرانِ غافل ■ خطاب به شیفتگان قدرت طلب ■ خطاب به عمامه‌به‌سرانِ بی‌تفاوت، ■ خطاب به روشنفکرانِ کج‌اندیش، ■ خطاب به پدران و مادرانِ خفته در خواب، ■ و خطاب به دغدغه مندان عرصه انقلاب ¤ اگر حیا و عفت و غیرت برود، امنیت نیز خواهد رفت. ¤ اگر شرم و ناموس و حیا برود، خانواده نیز خواهد رفت. ¤ اگر عزت و عفت برود، جامعه نیز فرو خواهد ریخت. ¤ اگر عفت و غیرت و شرافت برود، ایمان نیز خواهد رفت. ¤ و اگر ایمان رفت... خدا هم از میان ما خواهد رفت. پس اگر می‌خواهیم خدا بماند، باید ایمان بماند. اگر می‌خواهیم ایمان بماند، باید عفت و غیرت بماند. و اگر می‌خواهیم جامعه، خانواده و امنیت بماند باید در برابر بی‌حیایی، بی‌عفتی، بی‌غیرتی و بی‌شرفی، بی‌تفاوت و بی‌خیال نباشیم. ✍ قرارگاه فرهنگی شهید بهشتی

🩸 سقوط در مرداب دنیاطلبی برخی از مسئولان چنان در کثافتِ اشرافی‌گری، شهوتِ ثروت‌اندوزی، باتلاقِ قدرت‌طلبی و مردابِ خوش‌گذرانی فرو رفته‌اند که گویی در اسفل‌السافلینِ مادّیگرایی و دنیاپرستی غرق شده‌اند. ⚖ فراموشی مسئولیت گویی اینان دیگر فهمی از «مسئولیت در حکومت اسلامی» جز نشستن بر مسند قدرت و چسبیدن به کرسی ریاست ندارند و مسئولیت برایشان نه بار امانت، که نردبانِ منفعت است. 🕊 بازگشت به آرمان‌ها باید دوباره به یاد آورد که حکومت اسلامی یعنی خدمت، نه سلطنت و قدرت و اگر به بندگی خدا و خدمت خلق نینجامد، به طغیان و تباهی و فساد می انجامد. قرارگاه فرهنگی شهید بهشتی

تا زمانی که فاصله جهنمی طبقات اقتصادی در جامعه هست ، عدالت اجتماعی و اسلامی از جامعه رخت خواهد بست مسولان کاخ نشین هیچگاه از درد مردم خاک نشین فهم و درکی نخواهند داشت تا آنگاه که تفکر جهنمی سرمایه داری (سرمایه سالاری) در جامعه جولان می زند باید هر روز شاهد نیشخند سیران بر گرسنگان بود یادو خاطره شهید بهشتی و یارانش گرامی باد قرلرگاه فرهنگی شهید بهشتی

وضعیت قرمز است ¤معنی و مفهوم آن است که دشمن وارد شهر شده است ¤ معنی ومفهوم آن است که جوانان ( پسران و دختران ) به اسارت دشمن گرفته شده اند. ¤ معنی و مفهوم آن است برخی از پدران و مادران نسبت به تربیت فرزندان خود دچار غفلت شده اند. ¤ معنی و مفهوم آن است که جنگ فرهنگی بدتر ازجنگ نظامی است وکشته های آن بسیار بیشتر از جنگ نظامی. ¤ معنی و مفهوم آن است که با مدیران میز نشین ومصلحت اندیش نمی توان دراین جنگ پیروز شد. ¤ معنی و مفهوم آن است که تسخیر مغزها و اندیشه ها سخت و خطرناک تر ازتسخیر مرزها و خاک هاست. ¤ معنی و مفهوم آن است که اگر خاک را از دست دادیم می توان آن را پس بگیریم اما اگر فکرها و مغزها را ازدست دادیم دیگر به راحتی نمی توان پس گرفت. ¤ معنی و مفهوم آن است که دیگر نباید در پناهگاه مخفی شد باید آشکارا به وسط میدان آمد و پرچم جهاد را به دست گرفت. ¤ معنی و مفهوم آن این است که جنگ، جنگ است و اگر صدای جنگ را نشنویم در خواب غفلت جامانده ایم. ¤ معنی و مفهوم آن ای است که اگر غفلت کنیم، سیلی بزرگی خواهیم خورد. ¤ معنی و مفهوم آن است که اگر پیام و وصیت شهدا را بیان نکنیم، اگر از مسولین خوش نشین مطالبه نکنیم جنگ را باخته ایم. ¤معنی و مفهوم آن این است که اگر حرف و فریاد رهبری را نشنویم و از کلام امام پیروی نکنیم جنگ را باخته ایم قرارگاه فرهنگی شهید بهشتی

📌آموزش و پرورش کِی اسلامی می‌شود؟ 🔻اینقدر در مدارس، مباحث عقیدتی راه نیندازید! 🔻فقط قاعدۀ "شیرینی را دیرتر بخور!" را در مدارس اجرا کنید! 🔻فقط در این صورت حداکثر دانشجوهای ما دانشمند می‌شوند! 👈 این کلیپ از جلسۀ هشتم مبحث "#آخرین_گام_رهایی" تهیه شده است. #تصویری #محرم_۱۴۰۲ @Panahian_ir

❌❌حتما حتما این ویدئو ببینید☝️☝️ 🅰️ فرقه ها و جریانات انحرافی متعددی در حدود ۵۰۰۰ تشکیل شده که شاید در اسم متفاوت باشند، ولی در عمل، خواست و نیت همه آنها، دوری از خدا، هدف قرار دادن اسلام، تشیع و ایران اسلامی است که در زیر اسامی تعدادی از آنها آمده است👇👇 🔥بهائیت 🔥بابیت 🔥انجمن حجتیه 🔥جماعت احمدیه 🔥فرقه خراسانی 🔥جماعت تبلیغ 🔥جریان یمانی عراق 🔥فرقه یمانی 🔥جریان اسلام رحمانی 🔥قرآنیون 🔥وهابیت 🔥آتئیسم 🔥باستانگرایی 🔥آئین های شرقی 🔥کی پاپ 🔥زرتشتی گرایی 🔥سلطنت طلبها 🔥جن، موکل و... 🔥سحر، ختومات و طلسمات 🔥فال قهوه، پیشگویی 🔥شیطان پرستی، ایلومیناتی، تاتوها و .. 🔥خون بازی....خودزنی 🔥انجمن‌های ۱۲ قدمی با۲۵۶ موضوع 🔥مدعیان ارتباط با امام زمان 🔥شیخیه 🔥تشیع انگلیسی و نفوذ در هیأت‌ها 🔥تجزیه طلب ها 🔥یوگا 🔥جنبش خام خواران و گیاهخواران 🔥انجمن‌های حامی حیوانات(سگهای ولگرد 🔥حامیان سگ فرزندی 🔥مسیحیت تبشیری 🔥قانون جذب 🔥شکرگزاری (جریان وارداتی) 🔥مراقبه با فرشتگان 🔥دروایش و صوفیه 🔥فرقه گنابادی 🔥فرقه خاکساری 🔥جریان تفکیک 🔥مدیتیشن 🔥جریان اووشو 🔥ساتیا سای بابا 🔥اکنکار 🔥چاکراها و... 🔥سنگ درمانی 🔥عرفان حلقه 🔥سکولاریسم 🔥انواع ایسم ها(لیبرالیسم،سوسیالیسم.. 🔥فرق ضاله 🔥کتب ضاله 📡بین‌المللی/منطقه‌ای/ملی/ البرز https://eitaa.com/aazhir_khabar