🔰 دیدار صمیمی امام جمعه شهرستان فردیس با دانش آموزان مدرسه شهید موسوی 🖋 به دنبال سلسله گفتگو های صمیمی حجت‌الاسلام والمسلمین دکتر سید ابراهیم حسینی با دانش آموزان مدارس سطح شهرستان فردیس، ایشان صبح امروز با دانش آموزان مدرسه شهید موسوی دیدار و گفتگو نمودند. 🔷گفتنی است در این نشست صمیمی که به صورت پرسش و پاسخ برگزار گردید، دانش آموزان دغدغه‌های خود در حوزه حجاب اجباری، حجاب اختیاری ، حجاب قانونی ، اصل آزادی دینی، حقوق و شخصیت زنان ، آزادی و دخالت در آزادی های فردی و اغتشاشات اخیر کشور را مطرح نموده که حجت‌الاسلام والمسلمین دکتر سید ابراهیم حسینی به تبیین موارد مطروحه اقدام نمودند. 🗒 ٢۵ مهر ماه ١۴٠١ 🌐اینستاگرام امام جمعه شهرستان فردیس: ‏https://instagram.com/emamjome_fardis 🌐بله: ble.ir/join/MGExMDNlOG 🌐ایتا: ‏https://eitaa.com/namazjomefardis 🌐 توییتر: ‏http://twitter.com/emamjome_farfis 🌐 تلگرام: ‏https://t.me/emamjome_fardis 🌐گروه واتس اپ ۱: ‏https://chat.whatsapp.com/EhW0vGunAlHKUu66UIkmeJ 🌐گروه واتس اپ ۲: ‏https://chat.whatsapp.com/LlhWGtpR9y1HarV2GgamFz

جلسات آموزشی برای اولیا جلسه با مرکز بهداشت منطقه فاطمه یاوری مراقب سلامت دبستان ایلیایی ۲ ناحیه دو کرج

حضور امام جمعه محترم در مدرسه صدیقه الزهرا و برگزاری نمازجماعت و برگزاری جلسه پرسش و پاسخ با دانش آموزان و حضور در جمع دبیران و معلمان در این دیدار که در فضایی دوستانه برگزاری شد دانش آموزان یه طرح سوالات و مطالب خود پرداختند با توجه به درخواست امام جمعه محترم کانال ارتباطی ویژه گفتگوی دانش آموزان با امام جمعه صورت خواهد پذیرفت همچنین دانش آموزان خواستار توجه بیشتر و ادامه این جلسات شدند که امام جمعه محترم از آن استقبال نمودند

نامه ۶۰۰ زن پزشک به دختران نوجوان: قوی‌تر شدن ما دشمنان را عذاب می‌دهد 🔹جمعی از زنان پزشک، دندانپزشک و داروساز در نامه‌ای از دختران نوجوان سرزمین‌مان خواستند که برای آبادی ایران تلاش کنند. 🔹در نامه آمده: «ما در دانشگاه‌های همین کشور درس خواندیم، پزشک شدیم. جراح، چشم‌پزشک، دندان­پزشک و... کشیک‌های طولانی را از سر گذراندیم، دور از خانه و خانواده‌هایمان دردهای مردان و زنان را درمان کردیم. 🔹دارو و واکسن ساختیم، استاد دانشگاه شدیم، مقاله نوشتیم، در کنفرانس‌های بین‌المللی شرکت کردیم و البته هیچ‌کجا را برای بودن و بالیدن، امن‌تر و آزادتر از سایه‌ی پرچم میهنمان نیافتیم. 🔹می‌گفتند دختر ایرانی ناتوان مانده است. ما در دانشگاه درس می‌دادیم، آنها می‌گفتند دختر ایرانی محدود شده است. ما مقاله‌هایمان را در کنفرانس‌های جهانی ارائه می‌دادیم، می‌گفتند زن ایرانی حق پیشرفت ندارد. ما در کنار همه‌ی این‌ها مادر بودن را انتخاب می‌کردیم، می‌گفتند مادری را به زن ایرانی تحمیل می‌کنند. 🔹می‌خواهند نگذارند که تو، ما و هزاران زن قوی و بالنده‌ دیگر را ببینی. می‌دانی، آن‌‍‌ها هر روز از توان خودشان ناامیدتر می‌شوند. اما روی اراده‌‌ تو حساب باز کرده‌اند. می‌دانند که اراده‌ شگفت‌انگیز دختر ایرانی، ریشه در شجاعت و ظلم‌ستیزی‌ و آزادی‌خواهی‌اش دارد. 🔹فقط یک راه برایشان مانده که معنای آزادی و ظلم‌ستیزی را تحریف کنند. آنقدر که نیروی اراده‌ تو، چرخ اهداف پلید آن‌ها را بچرخاند. یقین دارم که تسلیمشان نمی‌شوی. تو مثل هزاران هزار دخترِ دیگرِ ایران، قوی و آزاداندیش می‌مانی. تو غوغا می‌کنی و ایران را همچنان قوی، مستقل، امن و آزاد نگه می‌داری». ✅ کانال اخبار فوری 👇 https://eitaa.com/joinchat/3229614083Cb41ed6037c

تخریب افکار بدتر از تخریب اموال این قسمت: وندالیسم فرهنگی به طورحتم شما بابرخی از رفتارهای ناپسند و هنجارشکن و بزهکاری های اجتماعی در محیط پیرامونی روبرو شده اید. رفتارهای وندالیستی رفتارهایی همچون تخریب آگاهانه اموال عمومی از میادین و پارک هاومدارس وبانک ها و وسایل عمومی تا آثار تاریخی وملی و مذهبی. رفتارهایی که جوانان و نوجوانان متهمان اصلی این رفتارها هستند. اما در این میان‌ وندالیسم فرهنگی از جمله خطراتی است که روابط فردی و اجتماعی و فرهنگ عمومی جامعه را دچار آسیب و خطر نموده، آسیب هایی که خطرات چه بسا عمیق تر و وسیع تر از تخریب فیزیکی و از بین بردن اموال عمومی باشد. وندالیسم فرهنگی که بازنمایی آن را می توان در نااخلاقی هایی چون فحاشی هاوبدزبانی ها و پرخاشگری ها و تهمت و دروغ پردازی ها،نفرت انگیزی ها و سیاه بینی ها مشاهده کرد. رهیافت این نوع هژمونی باعث می شود که فرهنگ گفتگو و گفتمانی از مسیر عقلانیت خارج شده و جامعه دچار هیجانات منفعلانه شود. و آسیب جدی آن خواهدبود که افراد جامعه همدیگر را‌ باعینک بدبینی و سیاهبدبینی نگاه کنند به گونه ای که هرفردی که از منفی ها و کاستی ها بیشتر بگوید گویی محبوب تراست. از این رو دشمنان برای دست بابی اهداف سیاسی تلاش دارند با طراحی هژمونی رسانه ای ابتداء افکار عموم به خصوص جوانان را دچار وندالیسم فرهنگی کنند. نکته قابل توجه آنکه علل این نارفتاری ها را ابتدا باید در عوامل داخلی جست و بعد در عوامل بیرونی. از این رو هرچقدر در رفع عوامل داخلی و درونی این آسیب تلاش نکنیم عوامل خارجی تاثیر بیشتری خواهند گذاشت. از این رو اگر در بازسازی فرهنگ جامعه اقدام نشود باید هر روز در انتظار یک وندال بود. عطاران_ یک معلم