والدین سمی این قسمت: فرزندان مسموم فرزندان پرخاشگر، افسرده، گوشه گیر و فرزندانی که احساس عزت نفس نمی کنند و اعتماد به نفس خود را از دست داده اند. فرزندانی که آغوش گرم خانواده را کمتر درک کرده اندو بیشتر مورد نکاه تحقیر آمیز و نامحبتی والدین قرار گرفته آند. این ها نشانه هایی از فرزندان بیماری است که در خانواده های سمی تربیت شده اند سمی که ذهن و فکر فرزندان را مسموم نموده و سلامت روانی وعاطفی فرزندان را دچار آسیب و خطر انداخته است. سمی زهرآگین وکُشنده که روح و شخصیت فرزندان را نابود می کند و از آنان انسان هایی بی هویت و ضعیف می سازد که به شدت در تیررس خطرات اجتماعی و رفتارهای وندالیستی قرار می گیرند. فرزندانی که کمترتشویق و بیشتر سرکوب و سرزنش شده اند تاجاییکه به توانایی ها و استعدادهای خود شک کرده اتد و انگاشتی منفی از خود و محیط پیرامونی خود دارند. این فرزندان درضمیرخودانگاری، دچار افکار منفی شده اتد به گونه ای ذهنشان پر از تصورات منفی و سیاه است به گونه ای که همه چیز را سیاه می بینند و با همین تصورات بزرگ می شوند. این فرزندان برای جبران هویت پایمال شده خود دست به رفتارهایی ضد اخلاق و هنجارشکنانه می زنند تا خودی از خود نشان دهند. شاید اگر در مسیر تربیت فرزندان بدانیم با رفتارهای سمی، حقارت، کینه ورزی ، پرخاشگری و منفی گرایی را در ذهن فرزندان خود می کاریم کمی تغییر رفتار دهیم. چرا که بسیاری از آسیب های اجتماعی و فرهنگی که امروز فرزندان دچار آن شده اند نتیجه تربیت های نادرستی است که فرزندان در خانواده های سمی دیده اند. باید توجه داشت که فرزند پروری لازمه جامعه پروری است و اگر جامعه سالم می خواهيم باید خانواده سالم بسازیم بدانیم. و اگربا فرزندانمان رابطه دوستانه نداشته باشیم درفردایی نزدیک دوستی های خود را در نادرستی ها تجربه خواهند کرد. کمی هم فرزندان خود را خوب ببینیم. عطاران_ یک معلم

🔴 نمیشد این متهم به مشارکت در قتل، چادر سر نکنه؟ 😒 مگه اون روز، توی معرکه چادر سرش بود؟ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

📸 اولین دوره آموزشی ۵۰ معلم کشور آذربایجان در رژیم صهیونیستی به پایان رسید. 🔹صهیونیست‌ها با نگاهی استراتژیک و بلند مدت در حال تغییر آذربایجان برای اهداف خود هستند. 🔹آموزش کودکان بهترین راهکار برای این پروژه است که سی سال در این عرصه سرمایه‌گذاری کرده‌اند. ✅ @dinosiasi

امیر: امیر: (( ایستگاه تفکر )) فرانسواماری آرویه معروف به ولتر: از دانشمندان نویسندگان بزرگ فرانسه (۱۷۷۸_۱۶۹۴م) دین اسلام وجود فتوحات خود را به جوانمردی های بنیانگذاران مدیون است در صورتی که مسیحیان به کمک شمشیرها و تل آتش آیین خود را به دیگران تحمیل می کنند. پروردگارا !کاش تمام ملت ها ی اروپا مسلمانان را سرمشق قرار می دادند. دینی که محمد آورد بی شک از مسیحیت برتر است. ولتر درباره یکی از بزرگان و نوابغ مورد احترامش (( مارتین لوتر)) می گوید: لوتر لیاقت ندارد که بند کفش محمد را بگشاید. منبع: کتاب اعترافات ج ۱ص۶۸ معاونت پرورشی و تربیت بدنی ناحیه دو و شهرستان فردیس

امیر: ((ایستگاه تفکر)) ناپلئون بناپارت پس از مطالعه دقیق قرآن ناگزیر شد بگوید: امید وارم آن زمان دور نباشد که من بتوانم همه دانشمندان تحصیل کردگانِ همه کشورها از بل یکدیگر متحد کنمو نظام یکنواختی را فقط براساس اصول قرآن مجید که اصالت و حقیقت دارد و می تواند مردم را به سعادت و رهبری کند ؛ برقرار کنم. منبع : کتاب اعترافات ج ۱ ص ۷۴ معاونت پرورشی و تربیت بدنی ناحیه دو و شهرستان فردیس

فرزندان مجازی این قسمت: (( شخصیت سازی )) واقعیت این است که زندگی در عصر جدید بدون بهره گیری از فضای مجازی تقریبا ناممکن شده است و می توان گفت موبایل و اینترنت و رایانه از اعضای اصلی خانواده ها شده اتد و زندگی بدون آنها تقریبا ناممکن است بدین ترتیب در عین فرصت، تهدیدهای آن محیط پیرامونی زندگی ما را در برگرفته وبه علت فقدان سواد رسانه ای بیشتر افراد تحت تاثیر خطرات آن قرار گرفته اند. در این میان کودکان بیش از همه دچار آسیب های آن شده اند ارتباط کودکان به حدی شدت یافته که گویی فضای مجازی، فضای واقعی آن هااست به گونه ای شخصیت آن ها با ارتباط با رسانه ها رشد و شکل می گیرد و می توان اعتراف کرد که امروز رسانه ها فرزندان ما را تربیت می کنند. * خیال بافی، مرز بین خیال تا واقعیت * روحیه خشن و عصبانی *؛تقلید نادرست از شخصیت های مجازی خطراتی است که در نتیجه تماس دائم فرزندان با شبکه های مجازی، شخصیت و تربیت آنها را تهدید می کند. فرزندان هرچه قدر از فضاهای واقعی دور شوند و نیازهای عاطفی و روحی خود را در فضای واقعی نبینند، نیازهای های خود را در فضاهای مجازی پیدا می کنند. پس قبل از آنکه فرزندان ما مجازی شوند در دنیای واقعی نیازهای آنان را برآورده کنیم. عطاران_ یک معلم یک معلم

می گویند چنگیزخان نتوانست بخارا را تسخیر کند نامه ای نوشت که هرکس با ما باشد، در امان است! 🔶 اهل بخارا دوگروه شدند، یک گروه مقاومت کردند و گروه دیگر بااو همراه شدند. 🔶 چنگیزخان به آن ها نوشت: باهمشهریان مخالف بجنگید، وهرچه غنیمت به‌دست آوردید، ازآن شما باشدو حاکمیت شهر رانیزبه شما می‌دهیم! 🔶 ایشان پذیرفتند و آتش جنگ بین این دو گروه مسلمان شعله‌ور شد.و درنهایت،گروه مزدوران چنگیزخان پیروز شدند. 🔶 اماشکست بزرگ آن بودکه اودستوردادگروه پیروزخلع سلاح وسربریده شوند! 🔶 چنگیز گفته‌ی مشهورش راگفت: اگراینان وفا می‌داشتند، به خاطرمابیگانگان، به برادرانشان خیانت نمی‌کردند! 🟠 این عاقبت خودفروشان است. ✍️ الكامل في التاريخ عزالدین بن اثیر

🎥 انسیه خزعلی: والله بالله فرزندم شرکت فیلترشکن ندارد ▪️معاون امور زنان ریاست جمهور درجلسه پرسش و پاسخ دانشجویی در دانشگاه صنعتی شریف:فرزند من دو تابیعتی نیست و برای کار به خارج رفته و الان به کشور برگشته است. نوه من کلاس اول است و در اینجا به مدرسه می رود. ▪️رسانه‌ها فکر می‌کنند هر چیزی را باید به دروغ منتشر کنند و به دروغ پر و بال بدهند و این جای تاسف دارد. پسر من یک قران نه از من نه از پدرش و نه از دولت نگرفته، یک نرم افزاری تهیه کرده؛ باید تشویق شود یا توبیخ؟ 🔴به کمپین فصل بیداری بپیوندید👇 https://eitaa.com/joinchat/1635647570C3725f53a3d