eitaa logo
گام به گام اول دبستان
18.7هزار دنبال‌کننده
5.6هزار عکس
4.3هزار ویدیو
4هزار فایل
لینک آرشیو پایه اول https://eitaa.com/joinchat/2562916661Cec35da0cf9 لینک گروه همیاری کشوری
مشاهده در ایتا
دانلود
🎊 تدریس فصل ۸ علوم 👈🏻 چه می خواهم بسازم؟ .➖.➖➖➖➖ 📌 ب گام اول دبستان 👇🏾🔗👇🏽 @Gambgam1
26.1M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🌈 تدریس فصل ۸ علوم: چه می خواهم بسازم؟ 💢خانم نوشین قیصربیگی .➖.➖➖➖➖ 📌 ب گام اول دبستان 👇🏾🔗👇🏽 @Gambgam1
8.37M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
تدریسی دیگر... 🌈 تدریس فصل ۸ علوم: چه می خواهم بسازم؟ .➖.➖➖➖➖ 📌 ب گام اول دبستان 👇🏾🔗👇🏽 @Gambgam1
34.98M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
تدریسی دیگر... 🌈 تدریس فصل ۸ علوم: چه می خواهم بسازم؟ 💢خانم لیلا هادی 📌بدون اسم و لوگو .➖.➖➖➖➖ 📌 ب گام اول دبستان 👇🏾🔗👇🏽 @Gambgam1
28.16M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
تدریسی دیگر... 🌈 تدریس فصل ۸ علوم: چه می خواهم بسازم؟ 💢خانم سمیه روحی .➖.➖➖➖➖ 📌 ب گام اول دبستان 👇🏾🔗👇🏽 @Gambgam1
10.43M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
تدریسی دیگر... 🌈 تدریس فصل ۸ علوم: چه می خواهم بسازم؟ 👈 پارت 1 💢خانم رمضانی .➖.➖➖➖➖ 📌 ب گام اول دبستان 👇🏾🔗👇🏽 @Gambgam1
13.34M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🌈 تدریس فصل ۸ علوم: چه می خواهم بسازم؟ 👈 پارت 2 💢خانم رمضانی .➖.➖➖➖➖ 📌 ب گام اول دبستان 👇🏾🔗👇🏽 @Gambgam1
📝 طرح درس فصل ۸ علوم 👇 : آشنایی فراگیران با فناوری : (به ترتیب اجرا) 1- در میان مخلوقات انسان تنها موجودی است که قدرت تفکر دارد و می تواند وسایل مورد نیاز خود را بسازد و از آن استفاده کند. 2- انسان برای ساخت ابزار و حل مسئله فعالیت هایی را انجام می دهد و به مجموعه ای این فعالیت ها فناوری می گویند. 3- انسان اطلاعات، دانش و مهارت های لازم را بدست می آورد و با به کار گیری مواد و ابزار وسیله ای جدید می سازد. 👈آماده سازی الف: فضای کلاس را برای اجرای کار آماده می کنیم (چیدمان نیمکت ها و میز آموزگار) ب: هماهنگی با مسئولین مدرسه جهت تهیه ی فیلم مناسب در این درس ج: بررسی وسایل مورد نیاز و تعداد وسیله ها جهت استفاده ی دانش آموزان : گروه بندی دانش آموزان و مشخص نمودن وسایل مورد نیاز : از بچه ها می خواهیم چند شغل را نام ببرند که ابزار و مواد مورد نیاز آن را معرفی کنند. به عنوان مثال: شغل پزشک                وسیله ی مورد نیاز                گوشی معاینه  تشکیل نمایشگاه گردش علمی (بازدید از کارخانه و یا کارگاه) تحقیق نقشه راه 👇 .➖.➖➖➖➖ 📌 ب گام اول دبستان 👇🏾🔗👇🏽 @Gambgam1
🌈 روش تدریس 👇 ابتدا سلام و احوال پرسی، حضور و غیاب و جهت ایجاد انگیزه از دانش آموزان می خواهیم آنچه راجع به ساختن و استفاده از ابزار می دانند بیان کنند. سعی داریم در این راه هدف های جزیی را مد نظر بگیریم و بررسی می کنیم که برای دستیابی به آن مفاهیم چه فعالیت هایی را باید انجام بدهند. ایجاد محیطی جذاب و شاد برای ارائه ی درس و برقراری ارتباطی دوستانه برای اجرا. ابتدا راجع به درس گذشته و ارتباط آن با درس کنونی صحبت می کنیم و از دانش آموزان می خواهیم و بیان کنند با استفاده از چه ابزاری و در چه مکان هایی چه نوع وسیله ای را می توان از سنگ شاخت و ذهن آنان را به موارد گوناگونی معطوف می داریم. در این تم دانش آموز با ابزار های مختلف آشنا می شود و آن ها را نام می برد و کاربرد آن ها را بیان می کند و متناسب با کاربرد آنان را دسته بندی می کند. او در می یابد که بعضی وسیله ها پیچیده و بعضی ها در عین سادگی اما بسیار مهم و کاربردی هستند. دانش آموز را به تفکر وا می دارد که یک وسیله اگر چه شکلی داشت بهتر بود و آیا قابلیت تغییر را دارا می باشد. گاهی ذهن کودک را فراتر می برد و پیش خود فکر می کند که چه وسیله یا ابزاری نیاز است که هنوز اختراع نشده است. بهتر است دانش آموز دریابد که غیر از ابزار پرورش خلاقیت و ذهن هنری نیز برای ساخت یک وسیله از عوامل بسیار مهم است. : موارد ایمنی در حین کار را بیان می کنیم و عواقب ناشی از رعایت نکردن این موارد را برای دانش آموزان بازگو می کنیم تا به هنگام کار مراقب سلامتی خود و دوستانشان می باشند. : حدس می زنیم که ممکن است بچه ها در حین کار با قیچی یا چسب دچار مشکل شوند بنابراین روش درست استفاده کردن از این وسیله ها را متذکر می شویم که جوانب احتیاط را رعایت کنند. : ابتدا از طرحی که در ذهن داریم نمونه کوچکی را در کلاس می سازیم و به کمک دانش آموزان آن نمونه را به خوبی مشاهده می کنیم و به رفع اشکالات آن می پردازیم و نقایص آن را جبران می کنیم. : از دانش آموزان می خواهیم با استفاده از قیچی، نخ، قرقره و تعدادی مقوا و کاغذ رنگی با رنگ های متنوع و ماژیک یا مداد رنگی و چسب یک بادبادک زیبا بسازند و به کلاس بیاورند و برگزاری آزمون عملکردی. .➖.➖➖➖➖ 📌 ب گام اول دبستان 👇🏾🔗👇🏽 @Gambgam1
۱. مفیدکده اول(ایتا)، علوم، سوالات فصل ۸.pdf
31.2K
🌈 پرسش و پاسخ فصل ۸ علوم 📌 چه می خواهم بسازم؟ .➖.➖➖➖➖ 📌 ب گام اول دبستان 👇🏾🔗👇🏽 @Gambgam1
۲. مفیدکده اول(ایتا)، علوم، آزمون فصل ۸.pdf
775.7K
🌈 آزمون فصل ۸ علوم 📌 چه می خواهم بسازم؟ .➖.➖➖➖➖ 📌 ب گام اول دبستان 👇🏾🔗👇🏽 @Gambgam1
۳. مفیدکده اول(ایتا)، علوم، آزمون عملکردی فصل ۸.pdf
484.2K
🌈 آزمون عملکردی فصل ۸ علوم 📌 چه می خواهم بسازم؟ .➖.➖➖➖➖ 📌 ب گام اول دبستان 👇🏾🔗👇🏽 @Gambgam1