من مظلوم ترین مادر شهید ایرانی هستم 🔴 مادر شهید یوسف داورپناه : من مظلوم ترین مادر شهید ایرانی هستم ✍ مادر شهید: پسرم یوسف بعد از عملیات آزادسازی خرمشهر برگشت ◇ کوموله ها ریختند و یوسف رو دستگیر کردند ، گفتند به خمینی توهین کن یوسف این کار رو نکرد. ◇ به من گفتند توهین کن، گفتم چنین کاری نمیکنم. گفتند: بچه ات را میکشیم بازهم قبول نکردم. ◇ پسرم رو بستند به گاری و جلو چشمم سر از تنش جدا کردند و با ساطور دست ها و پاهاش را قطع کردند، شکمش را پاره کردند و جگرش را درآوردند ◇ گفتند: به خمینی توهین کن، بازم توهین نکردم ، من رو با جنازه تکه پاره شده پسرم در یک اتاق گذاشتند و در رو قفل کردند ◇ بعداز ۲۴ ساعت در را باز کردند گفتند: باید خودت پسرت را دفن کنی.گفتم : من طاقت ندارم خاک روی سر پسرم بریزم ◇ گفتند: جنازه اش را میبندیم پشت ماشین و تو روستاها میگردانیم ◇ شروع کردم با دستان خودم قبر درست کردن، با گریه می گفتم: یا فاطمةالزهرا، یا زینب کبری؛ انگار همه عالم کمکم میکردند برای حفر قبر پسرم. ◇ دلم گرفت، آخه پسرم کفن نداشت که جنازه اش را کفن کنم گوشه ای از چادرم را جدا کردم و بدن تکه تکه پسرم را گذاشتم داخل چادر. ◇ فقط خدا خودش شاهد هست که یک خانم چادری بالای قبر ایستاده بود و به من دلداری میداد و میگفت: صبر داشته باش و لا اله الا الله بگو. ◇ کنار قبرش نشستم و با دستان خودم یواش یواش رو صورت یوسفم خاک ریختم؛ به همین خاطر من مظلوم ترین مادر شهید ایرانی هستم. 🖋 خانواده معظم شهدا مثل کوه پای نظام جمهوری اسلامی و ولایت ایستادند💔 کانال فریاد ابوذر ها

🎞️ ببینید 🔶🔹 راه‌حل اصلی برای رفع آلودگی هوا ✅ این نظر کارشناسی و‌ تخصص‌محور علامه‌ی دکتر حسن‌روحانی، به‌قدری واضح و مبرهن هست که هیچکس باهاش مخالفت ندارد‌. ✴️ مسئولان لطفاً این راهکار بسیار مهم و صد در صد عملی را جدی بگیرند و سلامت مردم و محیط‌زیست را درگیر فضای سیاسی نکنند. ✍️ تمدن‌نگار | شکوهیان‌راد @SHRChannel 🌐 لینک: https://eitaa.com/joinchat/2793996420C418ac5a508

📂18 آذر ماه 1402، وزیر امیرعبداللهیان، با حضور در دانشگاه تهران، توضیحات کوتاهی دربارهء سند 2030 و اجرایش در کشور داد. 🔺او گفت: «یک سند فرهنگی و آموزشی 2030 داریم و چندین سند راجع به موضوعات دیگر، از جمله محیط زیست» 🔺و بعد گفت: «در کشور ما در گذشته مباحث فرهنگی و مربوط به آموزش و پرورش 2030 امضا شد». واقعاً آقای وزیر؟ فقط همین بخش آموزش (هدف 4 سند 2030) امضا شد؟ بقیه‌اش نشد؟ و ادامه می‌دهند. ما آن سند را امضا نمی‌کنیم. ❓سوال: وقتی خودتون می‌فرمایید قبلاً امضا شده، الان مفهوم این‌که ما آن سند را امضا نمی‌کنیم چیست؟ 🔺او تآکید می‌کند که بخش آموزش 2030 در دولت رییسی متوقف شد (آنچه از آمار و ارقام برمی‌آید به نظر می‌رسد که ایران در اجرای این بند، پیشرفت هم داشته، اینجا را ببینید). 🌀اما نکتهء جالب و بسیار قابل توجه صحبت‌های وزیر این است: «یک آلرژی‌ای پیش اومده در کشور ما، نسبت به 2030!» ♨️و ادامه می‌دهد: «بخش آموزش و پرورش و فرهنگی 2030، منافع ما را تأمین نمی‌کند و هر جلسه‌ای هم مرتبط با آن باشد، مورد قبول ما نیست» ✔️بعد از این‌جای صحبت‌های وزیر، موضوع حساس می‌شود: «اما اگر یک برنامه‌ای مرتبط با محیط زیست است و کاهش آلودگی هوا، مایی که هنوز عضو عهدنامهء پاریس نشده‌ایم -به خاطر ملاحظاتی که داریم- اگر اسم 2030 روش بود، نباید زود بگیم عه! این همون 2030 آموزش و پرورشه!» 🔻باید به جناب وزیر تبریک گفت به خاطر نهایت هنری که در لفاظی دارند! اولش می‎گن سند 2030 محورهای دیگه هم داره، مثل محیط زیست، ولی آخرش باز همه چیز 2030 را به آموزش و پرورش تقلیل می‌دهند! 🔻و البته متأسفم برای قشر دانشجویی که نشسته بودند و خوب وزیر را سوال پیچ نکردند که آقای وزیر، 2030 آموزش پرورشه کدومه؟! 🔻در خصوص همین جملهء وزیر هم قبلاً توضیح دادم که بندهای عهدنامهء اقلیمی پاریس، در کشور ما در حال اجرا شدن است (اینجا) و عملاً عدم تأیید شورای نگهبان برای پیوستن به این عهدنامه، به هیچ گرفته شده! 🔻به علاوه، «اما»یی که آقای وزیر در ابتدای جملهء خود آوردند، حکایت تلخی است... آقای وزیر، فراموش کردید که امام جامعه، اجرای این سند را کلاً ممنوع اعلام کرده‌اند؟ دیگر این اما و اگر شما معنی ندارد! اما یعنی چه؟ اجرای این سند، کلاً مردود است! ❌آقای وزیر! وقتی کل مملکت تا خرخره در منجلاب اجرای منویات سند 2030 فرو رفته، وزارت خارجهء شما، برنامهء مرتبط با اجرای 2030 در بازهء زمانی 2023-2027 را امضا کرده، رمزریال مصوب شده و بسیاری از برنامه‌هایی که در کشور در حال پیاده‎سازی است، اجرای بند به بند این سند ننگین است، این قبیل حرف‎های شما، بسیار بی‌ارزش و پوچ است! 🆔@CoronaDeception 🌐لینک: https://eitaa.com/joinchat/93192196Cac05c503b

🎞 ببینید 🔴 نقش سند توسعه‌ی پایدار ۲۰۳۰ در ایجاد نظم نوین جهانیِ یهودی - غربی 1⃣ سند ۲۰۳۰، برنامه‌ی جهانی عملیاتی برای تحقق مفهوم توسعه‌ی پایدار است که یک مفهوم کاملاً دارای ایدئولوژی و جهت‌گیری است؛ 2⃣ بسترسازی توسعه‌ی پایدار از طریق فضاسازی‌ای است که انقلاب صنعتی چهارم رقم می‌زند؛ 3⃣ خروجی انقلاب صنعتی چهارم، هوشمندسازی است که در واقع مسلط‌کننده‌ی کنترل‌های اجتماعی و حاکمیتی سایبرنتیکی از بر ملت‌ها و کشورها، در راستای اهداف و مطلوبات جریان یهودی - غربی است؛ 4⃣ خروجی نهایی تسلطی که هوشمندسازی ایجاد می‌کند، تحقق #جهانی‌سازی است که #نظم_نوین_جهانی به‌واسطه‌ی آن رقم می‌خورد؛ 🔶🔹 پس برای قطع این زنجیره که انتهای آن، جهان آرمانی یهود است، از همین ابتدای زنجیره باید مانع مصادیق توسعه‌ی پایدار شد. 💠 و به‌جای آن مبتنی بر الگوی تمدن نوین اسلامی، سند تحول و پیشرفت جمهوری اسلامی ایران را تدوین کرد. 🔹نشست تخصصی «تبیین و وضعیت شناسی سند توسعه پایدار ۲۰۳۰»، با ارائه مهندس شکوهیان راد به #بانوی_آب 💧بپیوندید: https://eitaa.com/joinchat/1242038283C53201e044e ✍️مهندس شکوهیان‌راد @SHRChannel 🌐 لینک: https://eitaa.com/joinchat/2793996420C418ac5a508

🔷معنای صحیح #انتظار ، در کلام امام خمینی (ره) ... #دعا_اسلحه_مومن_است #جهاد_تبیین #امام_زمان #فلسطین_غزه #طوفان_الاقصی #رمز_ظهور برای سلامتی و ظهور امام عصر(عج)صلوات🌸🌸🌸 @GhasedakeEntezar ••┈┈••✾❀☘️🌹☘️❀✾••┈┈••

🎞 ببینید 🔶🔹 آیا سازمان ملل، واقعاً «سازمان #ملل_متحد» است؟ 💢 محورهای موضوعی 1️⃣ ماهیت‌شناسی سازمان ملل؛ 2️⃣ علت تشکیل سازمان ملل پس از جنگ جهانی دوم توسط جریان پیروز (جبهه‌ی غرب)؛ 3️⃣ خیانت‌های سازمان ملل علیه ملت شریف ایران + ذکر اسناد؛ 4️⃣ مصادیقی از جانب‌داری‌های خائنانه‌ی سازمان ملل علیه جمهوری اسلامی ایران؛ ✍️ تمدن‌نگار | شکوهیان‌راد @SHRChannel 🌐 لینک: https://eitaa.com/joinchat/2793996420C418ac5a508

‏اگر توی ذهنتان این سئوال است که پس چرا در دولت رییسی پول نفت را نمی بینیم؟؟!! پاسخش اینجاست "فرخنده" @twiita

🎥 وقاحت آمریکایی! ⭕️ بازجویی مجلس نمایندگان آمریکا از روسای سه دانشگاه هاروارد، پنسیلوانیا و ام‌آی‌تی به جرم اعتراضات دانشجویان و اساتید به جنایات اسرائیل در غزه! 👈در نهایت حکم به استعفا(عزل) داده میشه 🌏 #تخریب‌‌چی👇 🆔 @takhribchi110

⭕️مغالطه «شاه ماهی سرخ» 1 ✍ سید علیرضا آل‌داود 🔴در وقت شکار گاهی سگ ها حواسشان به یک خرگوش جلب می شود و قصد دارند آن را شکار کنند و این مساله باعث می شود که تمرکزشان از کار اصلی دور شود .سگ تا حواسش به خرگوش است ، کمک حال شکارچی نمی شود. پس شکارچیان چه کار می کنند؟می آیند و یک شاه ماهی سرخ را که دودی شده و بوی بسیار تندی دارد را در مسیری مخالف خرگوش قرار می دهند ، حواس سگ شکاری از بوی ضعیف خرگوش جلب بوی قوی و جذاب ماهی دودی می شود و در این فرصت از منطقه دور می شود. ⭕️از این مثال برای توصیف مغالطه ای استفاده می کنند که در استدلال های روزمره اتفاقا بسیار پر کاربرد است به این مثال توجه کنید: 🔴 در نوروز ۱۴۰۲، ضد انقلاب مانند مصی یزید نژاد با ساختن یک مغلطه مانند انتشار عکس‌های هنری و حرفه‌ای یک دختر گمنام که معلوم نیست چشمش کجا آسیب دیده و وی دنبال اهداف خاص پس پایان اغت‌شاش‌ات است می‌کوشد حواس‌ها را از شکست پروژه اغتشاش، توفیقات دولت انقلابی و حال خوب مردم در نوروز پرت کند، اما به ناگاه در مسیر روایت سازی‌اش، توسط فعالین رسانه انقلاب، یک شبهه(شاه ماهی سرخ دودی) به آن روایت وارد می‌شود: (کدام چشم طبق تصاویر تیر خورده، چشم چپ یا چشم راست) و تمام حواس‌ها از مطلب اصلی با آن اهداف کذا به مطلب دوم پرت شده و مانع تحقق یافتن هدف مصی یزید نژاد در روایت سازی اول می‌شود. 🔴همان‌طور که می‌بینید در این مغالطه سعی شده است تا با پیش کشیدن یک موضوع حساس و جذاب مثل (کدام چشم) مانع روایت سازی‌های دروغ عناصر خودفروخته با قدرت رسانه‌ای زیاد یعنی مظلوم نمایی آن دختر و عدم تکرار روایت دروغ #مهسا_کومله #حسین_رونقی و #آرمیتا_عباسی شود. 🔴تکنیک شاه‌ماهی سرخ هم همین کار را می‌کند؛ یک موضوع بی‌ربط اما جذاب وارد استدلال می‌شود تا مانع ساخته شدن روایت اول توسط ضد انقلاب شود. 🔴در برابر جنگ ترکیبی شناختی دشمن باید هوشمند جنگید مخصوصا وقتی‌که جبهه انقلاب در فضای مجازی و رسانه بسیار ضعیف است که رهبر انقلاب هم مکرراً در خصوص این ضعف تذکرات می‌دهند. 🇮🇷کانال بصائر رضوی http://eitaa.com/basaerrazavi سروش splus.ir/basaerrazavi15

🔻قابل توجه فعالین رسانه‌ای جبهه انقلاب 💢مغالطه "شاه‌ماهی‌سرخ" [پرت کردن حواس] 2 ✅ چنانکه در متن قبلی اشاره شد، در این تکنیک، با بیان یک روایت دیگر در کنار روایت اصلی اول، یا ایجاد یک شبهه نسبت به روایت اول و یا ایجاد یک حاشیه جذاب، سعی در پرت‌کردن حواس مخاطب از خبر و روایت اصلی می‌شود. در ادامه برای آشنایی بیشتر با این مغالطه و اثرگذاری بالای آن، به چند موردی که جبهه ضدانقلاب در این مورد استفاده کرده توجه کنید؛ ۱. در شرایطی که دولت انقلابی و رئیس‌جمهور پرتلاش، با حضور فعال و سرکشی از مراکز تولید، سعی در افزایش تولید و رشد اقتصادی کشور دارد، با استفاده از یک جمله ایشان ["ناهار خوردی"]، تمام تلاش وی را نادیده گرفته و به حاشیه می‌کشند. ۲. در حالی که همراه‌ترین مجلس با دولت انقلابی را داریم و رهبر معظم انقلاب به آن لقب "مجلس انقلابی" می‌دهند، ضدانقلاب کاملا هدفمند و با دو کلید واژه ["سیسمونی‌گیت"] و ["شاسی‌بلند"] رئیس و کل مجلس را زیر سوال برده و به حاشیه می‌کشانند(نکته جالب است که در اینجا کسی از خودش نمی‌پرسد که کدام عاقلی در حالی که ایران پر از جنس تُرک است، برای خرید سیسمونی که متشکل از برخی لوازم سنگین و حجیم از جمله کمد، تخت، گهواره و ... است، به ترکیه می‌رود.) ۳. در حمله بی‌سابقه به پایگاه‌های آمریکایی در عین‌الاسد(که از جنگ جهانی دوم تا به امروز هیچ کشور و قدرتی جرات چنین کار بزرگی را نداشته)، برخی با زیر سوال بردن واژه "انتقام سخت" و "حلبی" خواندن بناهای آمریکایی در عین‌الاسد، سعی در به حاشیه کشاندن این اقدام شجاعانه داشتند. 🔻از این قبیل موارد بسیار است. در این تکنیک سعی می‌شود حواس مخاطب بطور کامل از موضوع اصلی به فرعی منتقل شود. 🔹رهبر معظم انقلاب بارها هشدار داده‌اند که مراقب جابجایی موضوعات فرعی به جای اصلی باشید. همین تکنیک را فعالین رسانه انقلابی می‌توانند در برابر اخبار دشمن انقلاب بکار ببرند. چنانکه در متن قبلی مثالهایی ذکر شد. 🖌بصائر رضوی 🇮🇷کانال بصائر رضوی http://eitaa.com/basaerrazavi سروش splus.ir/basaerrazavi15

⁉️روش جدید فتنه گران و نفوذی ها چگونه است؟ 💥آیا صرفا ادعای تبعیت از امام و رهبری و چسباندن عکس آنها و دعا برای سردار سلیمانی کفایت می کند؟ 📣#علامه_مصباح_یزدی: ⛔️خطري كه من احساس مي‌كنم شديدترين خطري است كه تا كنون اسلام را تهديد كرده است و آن هم از سوي نفوذي‌هايي است كه در بين خودي‌ها در حال رشد هستند. ❌استفاده ابزاری از قرآن و حدیث 🔶فتنه‌گران، گاهی برای عموم مردم با یک آیة قرآن یا حدیث یا فرمایش امام استدلال می‌کنند تا مطالب خود را به دیگران بقبولانند و خود را سازگار و هماهنگ با قرآن و حدیث جلوه دهند؛ 📛یا اینکه خود می‌گویند قرآن کلام خدا نیست و به‌طورطبیعی حجیت ذاتی ندارد و حدیث پیغمبر(صلى الله علیه وآله) نیز معلوم نیست از ایشان باشد و اگر به‌واقع از ایشان باشد، معلوم نیست که درست گفته باشد؛ چون معصوم نیست. 🔥اگر نوشته‌های سی‌سالة پس از انقلاب را که از نویسندگان پرکار منتشر شده بررسی کنید، خواهید دید که چگونه به آیه و حدیث استدلال کرده، از آنها برای مقاصد خود بهره می‌گیرند. آنها افزون بر کتاب‌ها، در سخنرانی‌ها و گاهی به‌نام جلسة تفسیر نهج‌البلاغه و مانند آن نیز این مطالب را مطرح می‌کنند. 📚علامه مصباح یزدی، طوفان فتنه و کشتی بصیرت، فصل چهارم:راهبردها و رویکردهای فتنه‌گران، ص 160 #کانال‌مفتاح #جهاد_تبیین #نفوذ 🇮🇷کانال بصائر رضوی http://eitaa.com/basaerrazavi سروش splus.ir/basaerrazavi15