سلام: ترامپ باهمه شعارواراجیفی که قبل ودرحین تبلیغات برزبان جاری می کرد درآستانه استیضاح است. لگد پراکنی به کشورها تهدیداتحادیه اروپا به تحریم وبستن مالیات کوجاندن مردم غزه به اردن ومصر کوچاندن مردم غزه به عربستان ملحق کردن کانادابه آمریکا کانال پاناما راجزئی ازآمریکا دانستن اخراج خارجی ها ازآمریکا برداشتن سایه جنگ ازدنیا خارج کردن نیروهایش ازمنطقه وادارکردن اکراین به صلح باروسیه ودهها شعارتوخالی که درحین تبلیعات به هم بافت . امانتیجه اش فاصله گرفتن دنیا ومعترض شدن آنها شد. می توان نتیجه گرفت که بخارترامپ فقط دودمی کندواحتمال پایان زودرس دولت ترامپ دورازانتظارنیست. ترامپ چون مدعی سرمایه داری است خیال می کنددنیا راخریده ودراوهام شب وروزش این است که دنیافقط آمریکاست. آمریکا بت و شیطان بزرگ است اماهیچ غلطی نمی تواند بکند ترامپ شایدبتوانی آتش کشورت راخاموش کنی. اماآتش کینه ونفرت راازسوی مردم آزاده جهان راهرگزخاموش نتوانی کرد. یک قلم کوچک آن حماسه غزه بودکه با انبوهی ازبمب های چندتنی تحویلی آمریکا به اسرائیل نتوانست به خاموشی بکشاند. ✍: ح . میرمعنائی

تیزر اطلاع رسانی مراسم یوم الله 22 بهمن 1403

🔸 امیرالمؤمنین عـلـے عليه‌السلامـ يأتي على النّاسِ زمانٌ عَضوضٌ، يَعَـضُّ المُوسِرُ فيهِ على ما في يَدَيهِ و لَم يُؤمَـرْ بذلكَ. قـالَ اللّهُ سبحانَـهُ: «و لا تَنْسَـوُا الفَضْلَ بَينَكُم» (بقره، ۲۳۷) 💠 روزگارى بس دشوار و سختگير بر مردم مى‌آيد كه در آن توانگر، آنچه را در دست دارد سخت نگاه دارد، حال آن كه به چنين كارى فرمان داده نشده است. (بلكه) خداوند سبحان فرموده است: «بخششِ ميان خود را فراموش مكنيد». 📚 نهج البلاغة، حكمت۴۶۸

📙بیان تاریخ، یکی از مهم ترین شیوه های تربیت انقلابی است. ✅ مطالعه تاریخ و گفتن وقایع گذشتگان، یکی از شیوه‌های تربیت فرزند است و لازم است والدین و معلمین برای تربیت نسل انقلابی، تاریخ انقلاب را برای فرزندان و شاگردان خود بازگو کنند. 💠 امیرالمؤمنین حضرت على علیه‌السلام، در نامه تاریخیش به امام حسن می‌فرماید: «أَیْ بُنَیَّ إِنِّی وَ إِنْ لَمْ أَکُنْ عُمِّرْتُ عُمُرَ مَنْ کَانَ قَبْلِی فَقَدْ نَظَرْتُ فِی أَعْمَالِهِمْ وَ فَکَّرْتُ فِی أَخْبَارِهِمْ وَ سِرْتُ فِی آثَارِهِمْ حَتَّى عُدْتُ کَأَحَدِهِمْ بَلْ کَأَنِّی بِمَا انْتَهَى إِلَیَّ مِنْ أُمُورِهِمْ قَدْ عُمِّرْتُ مَعَ أَوَّلِهِمْ إِلَى آخِرِهِم»‏؛ «فرزندم! من هرچند عمر پیشینیان را یکجا نداشته‌‏ام، ولى در اعمال آن‌ها نظر افکندم، در اخبارشان اندیشه نمودم، و در آثارشان به سیر و سیاحت پرداختم، آن‌چنان‌که گویى همچون یکى از آن‌ها شدم، بلکه گویى من به خاطر آنچه از تجربیات تاریخ آنان دریافته‌‏ام با اولین و آخرین آن‌ها عمر کرده‌‏ام». 📚 نهج البلاغه، ص۳۹۱