eitaa logo
همیاری و همسان گزینی ازدواج
383 دنبال‌کننده
3.9هزار عکس
770 ویدیو
137 فایل
💠 بسم الله الرحمن الرحیم 💠 🌸 سلامٌ قولاً من ربٍّ رحیمٍ 🌸 مدیر حجت الاسلام موسوی @Seyyed_mohammad_Mousavi5 ❤️فهرست گزینه ها https://eitaa.com/HamYary_Hamsan/9653 @Hamsan8
مشاهده در ایتا
دانلود
💠 بسم الله الرحمن الرحیم 💠 🌸 سلامٌ قولاً من ربٍّ رحیمٍ 🌸 🌐هدف: کارراه‌اندازی دوستان و همسرگزینی ❤️ملتمس دعای خیر
هدایت شده از جباری
صلوات شعبانیه
💐💐💐 سلام بر شعبان و اعیادش، سلام بر حسین و عباسش، سلام بر سجاد و سجودش، سلام بر نیمه شعبان و ظهور مولودش 🌺حلول ماه شعبان، ماه رسول خدا مبارک باد
🔸حمایت محکم رئیس‌جمهور لبنان از حزب‌الله 🔹روزنامه الاخبار لبنان: اسناد فاش‌شده از سفارت امارات در بیروت که حاوی اطلاعات مهم از برنامه‌ها و اقدامات ابوظبی در منطقه است، نشان می‌دهد که سفیر این کشور، با اشاره به دیدار خود با میشل عون، تأکید می‌کند که او به طور تام و کمال حامی حزب‌الله است.
فرقان سایبری: 🔴شبهه: مگر نمیگید اسلام بهترین دین است و سیاستش هم عین دیانتشه؟ مگه نمیگید که حکومت ماهم اسلامیه ؟ پس را تواین حکومت اسلامی این همه بی عدالتی و تبعیض وجود داره ، این همه دزدی صورت میگیره؟ مسئولهاش هم اونجوری که اسلامتون میگه نیستند؟ برای این چه بهونه ای دارید؟ این چه حکومت اسلامیه؟ 🔵موضوع: 🔵🔵پاسخ شبهه: 🔹برای رسیدن به حکومت اسلامی و جامعه ی ایده آل اسلامی ، چندین مرحله باید محقق شود: ✔️انقلاب اسلامی ✔️تشکیل نظام اسلامی ✔️تشکیل دولت اسلامی ✔️تشکیل حکومت اسلامی 🔹🔹 درکشور ما، مردم با رهبری اسلامی و معیارها وآرمانهای اسلامی ،انقلاب کردند، پس این مرحله محقق شد. در ادامه ، نظام وچهارچوب اداره کشور براساس موازین اسلام پایه ریزی شد، با تایید و رای مردم .همچون، قرار گرفتن رهبری اسلامی در راس نظام، قانون اساسی اسلامی و.... لذا مرحله تحقق نظام اسلامی هم صورت گرفت. 🔸 نکته مهم اینجاست که کشور ما هنوز در مرحله تشکیل دولت اسلامیست که این مرحله هنوز با گذشت چنددهه از عمر انقلاب ، به صورت کامل محقق نشده است ، که تحقق این مرحله هم بستگی به همت ، انتخاب و بصیرت مردم دارد. ✔️بعد از گذر ازاین مرحله هست که تازه حکومت و جامعه اسلامی شکل میگیرد. 🔹برای تکمیل پاسخ، استناد میکنیم به فرمایشات رهبر معظم انقلاب اسلامی که بعنوان پرچم داراین نظام هستند. ✳️ دولت اسلامی یعنی چه؟ 💠امام خامنه ای / ۱۳۸۴/۰۶/۰۸ یعنی منبع تقنین و معیار و ملاک اجرا و ارکان تصمیم‌گیری در کشور معلوم شد چیست؛ ارکان حکومت - قوه‌ی مجریه، قوه‌ی مقننه، رهبری، قوه‌ی قضاییه و دیگر ارکان - چیده شد و قانون اساسی آمد همه‌ی اینها را تثبیت کرد؛ لذا پایه‌گذاریهای اصولی انجام گرفت. این نظام اسلامی فقط شکل نیست؛ محتوایی دارد؛ یعنی کارهایی باید در واقعیت زندگی مردم انجام بگیرد. تحقق این واقعیت‌ها در زندگی مردم، مردان و عناصر مؤمن و معتقد به خودش را - که دارای صفات و خصوصیات لازم هم باشند - میطلبد؛ این میشود دولت اسلامی. دولت اسلامی شامل همه‌ی کارگزاران نظام اسلامی است؛ نه فقط قوه‌ی مجریه؛ یعنی حکومتگران و خدمتگزاران عمومی. اینها باید جهتگیریها و رفتار اجتماعی و رفتار فردىِ خود و رابطه‌شان با مردم را با 👈معیارهای اسلامی تطبیق دهند تا بتوانند به آن اهداف برسند. بعد هم باید آن جهتگیریها را در مدّ نگاه خودشان قرار دهند و بسرعت به سمت آن جهتگیریها حرکت کنند؛ این میشود . از همان اوان کار، تلاش برای تشکیل دولت اسلامی شروع شد. بعضیها میگویند شما بعد از 27 سال میخواهید دولت اسلامی تشکیل دهید؟ نه، تلاش و اقدام برای تشکیل دولت اسلامی از روز اول شروع شد؛ منتها افت و خیز داشته؛ پیشرفت و عقبگرد داشته؛ در جاهایی موفق بودیم، در برهه‌یی موفق نبودیم. بعضی از ماها وسط راه ؛ بعضی از ماها در اصل هدف ؛ بعضی از ماها نتوانستیم خود را نگه داریم؛ دلبسته‌ی به شدیم. بنابراین اسم ما دولت اسلامی باشد، ؛ باید 👈 باشد. اگر در اینها اختلال پیدا شد، حرکت مستمر و مداوم و پوینده‌یی که لازم است تا دولت اسلامی به صورت کامل شکل بگیرد، دچار میشود و طبعاً . البته دولت اسلامىِ کامل به معنای واقعی کلمه، در زمان انسان کامل تشکیل خواهد شد؛ ان‌شاءاللَّه. خوشا به حال کسانی که آن روز را درک میکنند. http://yon.ir/forcy
استفاده از پیام رسان های خارجی در دستگاه‌های دولتی ممنوع شد 🔹رضا جواهری، رئیس مرکز مدیریت راهبردی افتای ریاست جمهوری در بخشنامه‌ای به کلیه دستگاه‌های اجرایی، استفاده از پیام رسان‌های خارجی در تمامی نهادها و موسسات دولتی و عمومی غیر دولتی را ممنوع اعلام کرد.
هرگز میوه را بصورت تازه مصرف نکنید مگر اینکه منم حضور داشته باشم
🚩 ۵ شرط شورای عالی فضای مجازی برای ادامه فعالیت تلگرام در ایران 1) دریافت مجوز فعالیت از مراجع ذی‌صلاح قانونی (وزارت ارتباطات) 2) ذخیره و پردازش داده‌های مربوط به کاربران ایرانی در داخل کشور 3) جلوگیری از دسترسی به داده‌ها از سوی بیگانگان به‌نحوی‌که به هیچ وجه داده را در اختیار بیگانگان قرار ندهد و از دسترسی به داده‌ها جلوگیری کند 4) رعایت قواعد و ضوابط قانونی مربوط به حفاظت و صیانت از حریم خصوصی کاربران 5) معرفی و حضور نماینده رسمی و تام‌الاختیار جهت اداره امور خود و پاسخ به استعلامات مراجع قضایی در داخل کشور/تسنیم چشمه حیات http://eitaa.com/joinchat/2781151234C628d820482
•إیݩ روزهأ🌈 •سعے ڪن☄ •مُدافعِ قَلبَت بأشے♥️ •از نفوذ شیطان👹 •شاید سخت‌تر از مدافع حرم بودن •مدافع قلب شدن باشد🍥 •" الْقَـــــلْبُ حـــــَرَمُ اللَّه "ِ🔆 •قلب،حرم خداوند متعال است •پس درحرم او☝️ •غیر او را سأڪن نڪن‼️ 🍃💛 چشمه حیات http://eitaa.com/joinchat/2781151234C628d820482
🌹پيامبر خدا صلي الله عليه و آله فرمود: 🌴پنج چيز را قبل از پنج چيز، غنيمت شمار، 🍃 ـ جوانى ات را قبل از پيرى ات، ـ 🍃 تندرستى ات را قبل از بيمارى ات، ـ 🍃 توانگرى ات را قبل از تهيدستى ات، ـ 🍃 آسودگى ات را قبل از گرفتارى ات، ـ 🍃 زندگى ات را قبل از مرگت. نكته : بهره ورى از «داشته ها» در مسير معنويت و هـدف و شناخت نعمتهاى الهى. 📚مكارم الاخلاق، ص 459 چشمه حیات http://eitaa.com/joinchat/2781151234C628d820482
مزیت های رقابتی پیام رسان های ایرانی 🔺مدیرعامل گپ: ساخت ربات، امکانات کسب و کار مجازی و بازی های موجود در گپ امتیازاتی است که برای مخاطبان ارائه شده است. 🔺مدیر عامل ایتا:صفر تا صد سیستم ایتا را خودمان طراحی کرده‌ایم. مبنای کار ما الگو قرار دادن پیام رسان رایج کشور یعنی تلگرام بوده است. 🔺مدیر عامل بیسفون: "کانال" ابداع بیسفون بود. مسئولین گفتند که ما مجوز 24 ساعته نشر برخط می‌دهیم اما این اتفاق هیچگاه رخ نداد. 🔺نماینده سروش: ما در یک روز رکورد 750 هزار نصب داشته‌ایم. چشمه حیات http://eitaa.com/joinchat/2781151234C628d820482
❎چرا خدا جلوى اختلاف و كشتار ميان مسلمانان را نمى گيرد!؟ [سوره البقرة (2): آيه 253] وَ لَوْ شاءَ اللَّهُ مَا اقْتَتَلَ الَّذِينَ مِنْ بَعْدِهِمْ مِنْ بَعْدِ ما جاءَتْهُمُ الْبَيِّناتُ وَ لكِنِ اخْتَلَفُوا فَمِنْهُمْ مَنْ آمَنَ وَ مِنْهُمْ مَنْ كَفَرَ وَ لَوْ شاءَ اللَّهُ مَا اقْتَتَلُوا وَ لكِنَّ اللَّهَ يَفْعَلُ ما يُرِيدُ (253) و اگر خدا مىخواست، كسانى كه بعد از آنان (پيامبران) بودند، پس از آنكه نشانههاى روشن براى آنها آمد، با هم جنگ و ستيز نمىكردند. (امّا خداوند مردم را در پيمودن راه سعادت آزاد گذارده است،) ولى با هم اختلاف كردند پس برخى از آنان ايمان آورده و بعضى كافر شدند. (و باز) اگر خدا مىخواست (مؤمنان و كافران) با هم پيكار نمىكردند، ولى خداوند آنچه را اراده كند انجام مىدهد. (و اراده حكيمانهى او بر آزاد گذاردن مردم است.) ❎پيامها: 1- سنّت و قانون خداوند، آزاد گذاشتن انسان است. او مىتواند مردم را به اجبار به راه حقّ وادار كند، امّا رشد واقعى در سايه آزادى است. در اين آيه دو بار مىخوانيم كه اگر خدا مىخواست، اختلاف و نزاعى ميان مردم ايجاد نمىشد. «وَ لَوْ شاءَ اللَّهُ» 2- ريشهى اكثر اختلافات، هوسها، حسدها و خودبينىهاست، نه جهل و ناآگاهى. «مِنْ بَعْدِ ما جاءَتْهُمُ الْبَيِّناتُ» 3- راه انبيا، همراه با دليل روشن است. «الْبَيِّناتِ» 4- اختلافات اعتقادى، از عوامل پيدايش جنگهاست. البتّه دين منشأ اختلاف نيست، بلكه مردم اختلاف مىكنند. «وَ لَوْ شاءَ اللَّهُ مَا اقْتَتَلَ») ( «وَ لكِنِ اخْتَلَفُوا» 5- اختلاف عقائد مردم، دليل اختيار آنها است. «فَمِنْهُمْ مَنْ آمَنَ وَ مِنْهُمْ مَنْ كَفَرَ» ❎درس ها: 1- در درون امت اسلامی و انقلابی ؛ پاسداري از وحدت و احتراز از اختلاف و تفرقه به عهده تك تك مسلمانان است 2- خداوند در این اختلافات به دنبال غربال کردن مومنین است چشمه حیات http://eitaa.com/joinchat/2781151234C628d820482
به شخصیت در مسائل و ، یک مطلب بسیار با اهمیت وجود دارد، و آن، ملاحظه ی دقیقِ شخصیتِ مورد تربیت است، زیرا اگر شخصیت به درستی ارزیابی نشود، ممکن است نتیجه ی معکوس بدهد. 🔵یکی ازمسائلی که در ارزیابی شخصیت نقش مهمی را ایفا می کند، پر و بال دادن به شخصیت مورد تربیت است. اگر مفروض، آمادگیِ گیرندگیِ مزیتی را نداشته باشد که شما به شخصیت مورد تربیت قایل می شوید، علاوه بر آن که ارزش آن مزیت را در نظر تربیت شده ساقط کرده اید، به گونه ای که ممکن است در تمام زندگی همان مزیت را به پشیزی نخرد، در آن شخصیت، بادی دمیده اید که ممکن است درون او را مختل بسازد. 🔴 از این رو، در این مسئله که به صورت شگفت انگیزی شایع شده است که می گویند: « همواره به مورد تربیت شخصیت بدهید»، باید تأمل بیشتری صورت بگیرد، اگر شخصیت به شکلی است که بزرگداشت آن باعث اشتباه و به خود بالیدن خواهد شد، اعطای مزیت نه تنها تربیت نیست، بلکه خیانت به آن شخصیت خواهد بود. 📚کتاب ارکان تعلیم و تربیت.ص213 علامه محمدتقی جعفری