🔊 #صوت_کامل 💠 بیانات استاد #حمید_وحیدی 🔺 جلسه 26 #شرح_حدیث_عبدالله_ابن_جندب بیت الحسن علیه السلام 🗓 مورخ 1401/07/06 @HamidVahidi_ir

🔊 #صوت_کامل 💠 بیانات استاد #حمید_وحیدی 🔺 جلسه 27 #شرح_حدیث_عبدالله_ابن_جندب بیت الحسن علیه السلام 🗓 مورخ 1401/07/20 @HamidVahidi_ir

📼 صوت جلسات #محرم امسال 1401(۱۴۴۴ه.ق) استاد #حمید_وحیدی @HamidVahidi_ir

🎤 سخنرانی و روضه استاد #حمید_وحیدی ◼️ جلسه اول #محرم الحرام ۱۴‌۰۱ @HamidVahidi_ir

🎤 سخنرانی و روضه استاد #حمید_وحیدی ◼️ جلسه دوم #محرم الحرام ۱۴‌۰۱ @HamidVahidi_ir

🎤 سخنرانی و روضه استاد #حمید_وحیدی ◼️ جلسه سوم #محرم الحرام ۱۴‌۰۱ @HamidVahidi_ir

🎤 سخنرانی و روضه استاد #حمید_وحیدی ◼️ جلسه چهارم #محرم الحرام ۱۴‌۰۱ @HamidVahidi_ir

🎤 سخنرانی و روضه استاد #حمید_وحیدی ◼️ جلسه پنجم #محرم الحرام ۱۴‌۰۱ @HamidVahidi_ir

🎤 سخنرانی و روضه استاد #حمید_وحیدی ◼️ جلسه ششم #محرم الحرام ۱۴‌۰۱ @HamidVahidi_ir

🎤 سخنرانی و روضه استاد #حمید_وحیدی ◼️ جلسه هفتم #محرم الحرام ۱۴‌۰۱ @HamidVahidi_ir

🎤 سخنرانی و روضه استاد #حمید_وحیدی ◼️ جلسه نهم #محرم الحرام ۱۴‌۰۱ @HamidVahidi_ir

🎤 سخنرانی و روضه استاد #حمید_وحیدی ◼️ جلسه هشتم #محرم الحرام ۱۴‌۰۱ @HamidVahidi_ir

دوستانی که علاقه مند به استفاده از صوت شرح دعای اول صحیفه سجادیه توسط استاد حجت الاسلام و المسلمین حمید وحیدی هستند. ۱۲ جلسه‌ای که مربوط به دعای اول صحیفه سجادیه است و ایشان از ابتدای سال تحصیلی ۱۴۰۰ در مدرسه تخصصی فقه و اصول امام کاظم (علیه السلام) قم، در روزهای پنجشنبه ارائه نموده‌اند، در لینک زیر قرار داده شده است.👇 https://sharhhal.blog.ir/1400/09/27

🔊 با عرض عذرخواهی دقایق ابتدایی جلسه ضبط نشده است. 💠 بیانات استاد #حمید_وحیدی 🔺 جلسه 28 #شرح_حدیث_عبدالله_ابن_جندب 🗓 مورخ 1401/07/27 @HamidVahidi_ir

🎤جلسه دوم مورخ: ۱۴۰۱/۰۷/۲۸ 🎙 👤 #شرح_دعای_49_صحیفه_سجادیه وَ كَانَ مِنْ دُعَائِهِ عَلَيْهِ السَّلَامُ فِي دِفَاعِ كَيْدِ الْأَعْدَاءِ، وَ رَدِّ بَأْسِهِمْ 📌 در این جلسه استاد محترم نظریه تربیتی تاثیر سختی، تلخی و کتک در تربیت را ارائه می‌کنند. مدرسه فقهی امام حسن عسکری علیه السلام #قم #نظریه_های_تربیتی #مهارت_های_زندگی #حمید_وحیدی @HamidVahidi_ir #شرح_صحیفه_سجادیه

🎧 #بشنوید | رفیقم حسین (۲) 🎙حجت الاسلام والمسلمین استاد #حمید_وحیدی 🌍 در این عالم خاکی رفیقی بهتر و بامرام تر از امام حسین نمی تونید پیدا کنید #قدیمی_ترین_رفیقم_حسین #بشنوید_و_بشنوانید ❤️ امام حسین به رفیقانش آرامش میدهد! 🔺اصول و استاندارد رفاقت + یک ویژگی رفیق خوب #اخلاقی #حمید_وحیدی @HamidVahidi_ir

علت دیر لود شدن ایتا 📍دوستان زیادی سوال پرسیده اند که پیام‌رسان ایتا برای آنها بسیار دیر لود می‌شود. #پاسخ: مسیر زیر را بر روی نرم افزار ایتا انجام دهید Setting --- data and storage --- storage usage --- clear cashe + local database 🔻تنظیمات---مدیریت حافظه---کش و دیتابیس را پاک کنید و از پیام‌رسان ایرانی ایتا لذت ببرید. @HamidVahidi_ir

فایل صوتی 📚 :جلسه اول #شرح_دعای_سوم_صحیفه_سجادیه وَ الَّذِینَ لَا تَدْخُلُهُمْ سَأْمَةٌ مِنْ دُءُوبٍ، وَ لَا إِعْیاءٌ مِنْ لُغُوبٍ وَ لَا فُتُورٌ، وَ لَا تَشْغَلُهُمْ عَنْ تَسْبِیحِک الشَّهَوَاتُ، وَ لَا یقْطَعُهُمْ عَنْ تَعْظِیمِک سَهْوُ الْغَفَلَاتِ. و آن فرشتگانی که از کوشش و کار ملول نمی‌‏شوند و از هیچ زحمتی وا مانده و سست نمی‌‏گردند، و خواسته‌‏ها ایشان را از تسبیح تو باز نمی‌‏دارد و سهو ناشی از غفلت‏‌ها آنان را از بزرگداشت تو جدا نمی‏‌کند. الْخُشَّعُ الْأَبْصَارِ فَلَا یرُومُونَ النَّظَرَ إِلَیک، النَّوَاکسُ الْأَذْقَانِ، الَّذِینَ قَدْ طَالَتْ رَغْبَتُهُمْ فِیمَا لَدَیک، الْمُسْتَهْتَرُونَ بِذِکرِ آلَائِک، وَ الْمُتَوَاضِعُونَ دُونَ عَظَمَتِک وَ جَلَالِ کبْرِیائِک پنج شنبه| 1401/07/28 🕌 : مدرسه فقهی امام کاظم علیه السلام #قم #حمید_وحیدی @HamidVahidi_ir #شرح_صحیفه_سجادیه

📚 #رسالت_طلبگی ✅ شرح وظائف و رسالت طلبگی در خود همین واژه ( #طلبه ؛ #ط‌_ل‌_ب‌_ه) نهفته شده است. •┈┈••••✾•🌿🌼🌿•✾•••┈┈• 🔸️ط‌: •••┈┈┈┈••• طلب‌ علم 🔸️ل‌: •••┈┈┈┈••• لباس‌ تقوی 🔸️ب‌: •••┈┈┈┈••• بینش و بصیرت‌ 🔸️ه: •••┈┈┈┈••• هدایت‌گری •┈┈••••✾•🌿🌼🌿•✾•••┈┈• @HamidVahidi_ir

🔶 آنچه در پی می‌آید، برشی از #خاطرات حجت‌الاسلام والمسلمین استاد #حمید_وحیدی در باب تبلیغ دین و عالم طلبگی است که در #کتاب از لس‌آنجلس تا پنجره فولاد قبلا منتشر شده است. #رسالت_طلبگی @HamidVahidi_ir

#خاطرات_طلبگی_1 - مثل آدم بزرگا! حاج آقا شما فقط به آدم بزرگا مشاوره مي‌ديد يا به بچه ها هم مشاوره مي‌دين؟ اين را دخترکي با نمك پرسيد كه بعدها فهميدم از سنش بيشتر مي‌فهمد و به گفته خودش پدر و مادرش به ويژه مادرش او را درك نمي‌كنند!  موهاي آشفته جلوي سرش صورتش را تقريباً پوشانده بود و هر از گاهي  با حركتي صددرصد دخترانه به وسيله انگشت كوچكش زلفش را از رويش كنار مي‌زد. پيراهن و شلواري كه به تن داشت و حجابي كه نداشت باعث شد سنّش را بپرسم تا از مكلّف نبودنش مطمئن شوم! وقتي گفت هشت سال و اندي دارد برايش مهربانانه گفتم كه يواش يواش بايد براي حجاب آماده شود و يك خانم با حجاب خيلي با شخصيت‌تر و قابل احترام‌تر است. بعد سراپا گوش شدم تا بحران زندگيش را برايم شرح دهد و مشورت بگيرد. چالش بزرگ زندگي كوچكش درگيري با مادري بود كه او را درك نمي‌كرد و به خواسته ‌هايش احترام نمي ‌گذاشت! شاهد مدّعايش هم اين بود كه همين امروز داشته تلويزيون مي‌ديده و برنامه هم خيلي جذّاب بوده (حدس زدم يا خاله پورنگ برنامه داشته يا عمو شادونه!) ولي مادرش او را صدا زده كه بيا غذاتو بخور و با اين‌كه او سه بار چَشم گفته مادرش بازهم با صداي بلند او را براي غذا خوردن فراخوان مي‌كرده است! در حالي كه از اين همه نمك و درك در اين سن‌ و سال خنده‌ام گرفته بود، سعي كردم خيلي جدّي و مثل آدم بزرگا به تمامي دردهاي دل كوچكش گوش بدهم تا احساس شخصيتي كه داشت از دست ندهد و همانطور به صحبت‌هاي شيرينش ادامه دهد. آخر سر هم راه‌كار خواست كه چطور مي‌شود دختر خوبي باشم و وقتي عصباني مي‌شم داد وبيداد نكنم و سر مادرم فرياد نكشم؟! پرسيدم دختر خوب مي‌دوني چرا خدا تو لب‌هاي آدما استخون نذاشته؟ لبخند زنان پرسيد: چرا؟ گفتم : براي اينكه وقتي عصباني ميشي راحت بتوني اونا رو روي هم فشار بدي و دردت نگيره شما هم تنها كاري كه لازمه موقع عصبانيتت انجام بدي همينه كه لبهاتو محكم روي هم فشار بدي و هيچ حرفي نزني بعدشم تا وقتي آروم نشدي و عصبانيتت فروكش نكرد هيچيِ هيچي نگي! با وجود اين‌كه سرش را خيلي بالا و پايين مي‌برد و تاييد مي‌كرد امّا دلش را نمي ‌دانستم چقدر بالا و پايين مي ‌شد! كمي هم لكنت داشت و معلوم بود شرايط جسمي‌ هم در حسّاس شدنش بي تأثير نبوده است اگر مادرش را مي‌ يافتم- كه نيافتم- حتماً از او مي‌خواستم كه از كم خون نبودن و كمبود آهن نداشتنش مطمئن شوند؛ چراكه هم شنيده بودم و هم ديده بودم بسياري از ضعف اعصاب ‌ها و ناراحتي ‌هاي روحي در اثر همين عوامل پيش پا افتاده ناشي مي‌شود كه درمان‌ هايي ساده دارد و بسيار آسان‌تر از آن چه به نظر مي‌رسد قابل جلوگيري و اصلاح است. هر چند از تاثير حرف‌هايم -كه به قاعده يك منبر مختصر شد- خيلي مطمئن نبودم ولي به اين اطمينان داشتم كه اين شخصيت دادن و مثل بزرگترها برخورد كردن با اين قبيل كودكان تأثير بسزايي در شكل گيري شخصيت آنان خواهد داشت و باعث خواهد شد مثل آدم بزرگها! هم رفتار كنند و حتّي بفهمند. برشی از #خاطرات حجت الاسلام و المسلمین استاد #حمید_وحیدی در #کتاب #از_لس‌آنجلس_تا_پنجره_فولاد #طلبگی_افتخار_سربازی_امام_زمان_عج #رسالت_طلبگی #مشاوره #تبلیغ @HamidVahidi_ir

📻 کتاب رسائل شیخ انصاری(ره) | اصل برائت 🔸 ج ۱ | مرکز فقهی عالم آل محمد ☑️ ۲۲ مرداد ۱۴۰۱ | استاد حمید وحیدی 🌀 @HamidVahidi_ir 🌐 http://hamidvahidi.ir

📻 کتاب رسائل شیخ انصاری(ره) | اصل برائت 🔸 ج ۲ | مرکز فقهی عالم آل محمد ☑️ ۲۳ مرداد ۱۴۰۱ | استاد حمید وحیدی 🌀 @HamidVahidi_ir 🌐 http://hamidvahidi.ir

🎤جلسه سوم مورخ ۱۴۰۱/۰۸/۰۵ 🎙 👤 #شرح_دعای_49_صحیفه_سجادیه 🔻«وَ وَسِيلَتِي إِلَيْكَ التَّوْحِيدُ ، وَ ذَرِيعَتِي أَنِّي لَمْ أُشْرِكْ بِكَ شَيْئاً» 👈وسیله‌ام در پیشگاهت، توحید برای نجاتم؛ و دستگیره‌ام این است که چیزی را شریک تو قرار ندادم و همراه تو معبودی نگرفتم. 📌 در این جلسه استاد محترم تاثیر شرک در سختی زندگی و تاثیر توحید در آسودگی انسان را مورد بحث قرار دادند. مدرسه فقهی امام حسن عسکری علیه السلام #قم #نظریه_های_تربیتی #مهارت_های_زندگی #حمید_وحیدی @HamidVahidi_ir #شرح_صحیفه_سجادیه