🔹تا زمانی که در حوزۀعلمیه، تبلیغ را محتاج دانش ندانیم، در تبلیغ موفق نخواهیم بود
🔻اکثر آیات قرآن، تبلیغی است ولی این آیات را باید طبقهبندی کرد و در تبلیغ، از آنها بهره گرفت. ما برای تبلیغ نیازمند دانش هستیم؛ دانشی گستردهتر از فقه به معنای خاص و نیازمند مجاهدت علمی هستیم، مجاهدتی بیشتر از آنچه یک فقیه در موضوعات رایج نیاز دارد. فقه میخواهد مکلف را از حیرت در مقام عمل خارج کند، اما تبلیغ میخواهد در انگیزههای مخاطب وارد شود و تصویر صحیحی از دین، در ذهن او ایجاد کند ... تا زمانی که در حوزه علمیه، تبلیغ را محتاج دانش ندانیم، در تبلیغ موفق نخواهیم بود.
#دانش_تبلیغ_دین
✅ علیرضا پناهیان _ حوزه و تبلیغ
@Hawzah_Panahian
🔰اگر مسجد نمیخواهد جوانها را دور هم جمع بکند و از این شبکهی ارتباطی استفاده کند پس چه مأموریت دیگری دارد؟
🔘ما در حوزه به دانش تجربی نمیپردازیم
🔴رسانه KHAMENEI.IR در گفتگو با حجتالاسلام والمسلمین علیرضا پناهیان، ابعاد مسائل تبلیغ را براساس نکات رهبرانقلاب اسلامی، بررسی کرده است. - قسمت سوم:
❓الزامات اثرگذاری تبلیغ از نظر بحث مخاطبشناسی چگونه است؟
▫️من به شما عرض کنم خارجیها در این زمینه کتابهایی نوشتند که اخیراً بعضی از دوستان اینها را ترجمه کردند. ما کتابی در این زمینه ننوشتیم. با عنوان «روانشناسی دینی» یا «روانشناسی دین» افراد در جامعه نسبت به دین چگونه هستند؟ در موقعیتهای فرهنگی مختلف، در تیپهای شخصیتی مختلف؛ موضع افراد نسبت به دین دانشمندانه بررسی نشده است.
▫️قدم اول در مخاطبشناسی تولید دانش است و استفاده از دانشهای موجود و به کارگیری آنها در یک تجربهی گسترده. ما الان این تجربه را میتوانیم فراهم بکنیم. اهالی حوزه باید دست به تجربه بزنند. ما در حوزه به دانش تجربی نمیپردازیم. خداوند متعال به تجربه دستور داده است. در قرآن کریم میفرماید: فَانْظُرْ کَیْفَ کانَ عاقِبَةُ الْمُکَذِّبِینَ. منظور از مکذبین فقط کفار در تاریخ نیست. هر سبک زندگی غلط کافرانهای، تباهیها که نتیجهاش است، این قابل بررسی و مطالعه است. ما طلبهها باید به دستور خدا اهتمام بورزیم، بیاییم تجربه کنیم، تجربیات را به دیگران منتقل کنیم. ما یک شبکهی ملی در اختیار داریم. تجربیاتمان را با همدیگر در میان بگذاریم، ببینید چه اتفاقات خوبی خواهد افتاد.
▫️دانشگاه انقلاب اسلامی یک نظرسنجی کرده بود از دخترخانمهایی که تبرّج میکنند، کسانی که حجاب مناسبی ندارند و بلکه با حجاب لج هم دارند. نزدیک ۵۰ درصد گفتند ما تحت تأثیر رفاقتها به اینجا رسیدیم. حدود کمی بیشتر از ۳۰ درصد گفتند ما تحت تأثیر اینترنت هستیم. نوجوان بیشتر تحت تأثیر رفاقتهایش هست تا اینترنت. پس ما باید برای این رفاقتها یک بستری مهیا کنیم. این بستر کجاست؟ جایی جز مسجد؟ بعد میبینید که ما مکان هم داریم منتها یک فضایی برای ارتباط این بچهها با همدیگر فراهم نمیکنیم. این کالبدی که در کنار خانهها هست، برای این نبوده که آن زمان امکانات دیگری مثل ماهواره و اینترنت و تلویزیون نبوده و خدا گفته حالا مسجد داشته باشید. نه، همین الان هم که همهی امکانات هست، باز شما میبینید مؤثرترین عامل، ارتباطات انسانی است. این ارتباطات از نظر روانشناسی رشد در نوجوانها حرف اول را میزند. اگر مسجد نمیخواهد جوانها را دور هم جمع بکند و از این شبکهی ارتباطی استفاده کند برای نه فقط هدایت آنها، بلکه برای کمک گرفتن از آنها برای هدایت جامعه، پس چه مأموریت دیگری دارد؟
🔍 ادامه را بخوانید👇
https://khl.ink/f/53419
✅ علیرضا پناهیان _ حوزه و تبلیغ
@Hawzah_Panahian
8.24M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🎥 سه مسئولیت مهم حوزههای علمیه
🔸 من ندیدم قبل از ایشان هیچ عالم دینی این مسئولیت را به عهده طلبه ها قرار بده...!
🎙تبیین استاد پناهیان از مسئولیت حوزههای علمیه از منظر رهبر انقلاب
✅ علیرضا پناهیان _ حوزه و تبلیغ
@Hawzah_Panahian
روضه خانگی - حضرت عباس(ع) - 699.mp3
6.06M
🔻روضه #حضرت_عباس(ع)
⏱ #ده_دقیقه | 05:14
👤استاد #پناهیان
#نهم_محرم
✅ علیرضا پناهیان _ حوزه و تبلیغ
@Hawzah_Panahian
🔹فتوایی که حتی امام برای دفاع مقدس هم نداد!
▫️فضای سخنان رهبری در دو سال اخیر حاکی از توجه خاص ایشان به مسئلۀ تبیین است. در تنفیذ ریاست جمهوری فرمودند در تبلیغات ضعیفیم...تا رسید به جهاد تبیین، و بعد رسید به واجبِ فوریِ عینی! یعنی بر همه واجب است! مثل واجب کفایی که امام برای جنگ فرمود نیست، که اگر به اندازۀ کفایت رفتند، بر دیگران واجب نیست. چنین حکمی از جانب یک رهبر دینی، کمسابقه است!
پرونده سخنرانی آخرین گام رهایی
#دانش_تبلیغ_دین
#جهاد_تبیین
✅ علیرضا پناهیان _ حوزه و تبلیغ
@Hawzah_Panahian
8.33M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🔳تنها خواسته امام حسین(ع) از خدا قبل از شهادت
✅ علیرضا پناهیان _ حوزه و تبلیغ
@Hawzah_Panahian
MaqtalKhani-18k.mp3
3.81M
🔴 مقتلخوانی ظهر عاشورا توسط علیرضا پناهیان
⭕️ گفتگوی جانگداز امام حسین و حضرت زینب(س)
🔹عاشورای ۱۳۹۰، مهدیه تهران
#روضه
✅ علیرضا پناهیان _ حوزه و تبلیغ
@Hawzah_Panahian
🔹شبههپذیر بودن یا سؤالبرانگیز بودن تبلیغات ما
🔻ما دین را چگونه تبلیغ کردهایم که اینقدر برای مردم، شبههپذیر و سؤالبرانگیز میشود؟ چرا بیش از نیمی از روند فعالیتهای تبیینی، تعلیمی و تبلیغی دین، باید مثل دوران قاجار و حتی پیش از آن باشد؟ یعنی بهگونهای که اگر شما در دوران بنیالعباس هم بودید، دین را همینطوری تبلیغ میکردید! آیا الان نباید روند فعالیت تبلیغی ما تغییر کند؟!
مصلای قم-هیئت ثارالله - ۱۴۰۰.۱۰.۱۴
#دانش_تبلیغ_دین
✅ علیرضا پناهیان _ حوزه و تبلیغ
@Hawzah_Panahian
🔹ما راه را اشتباه میرویم
▫️تبلیغ ما هنوز درونگروهی و تدافعی و برای حفظ خودمان است. ما هنوز داریم از اسلام، دفاع میکنیم درحالیکه باید تهاجم کنیم به افکار غلطی که دیگر، پوسیدگیشان معلوم شده است.
▫️امروز دشمن دارد از تو میترسد چون فرهنگ تو دارد جهان را میگیرد، الآن مردم جهان تشنهاند و دیگر کسی حرف جدیدی ندارد. جهان دچار خلأ تئوریک شده و ادّعاهای غلط، پوچیشان را اثبات کردهاند. امروز نوبت تهاجم ما است!
▫️ما در شرایطی این ضعف تبلیغات را داریم که رقبای ما قدرت رقابت با ما ندارند و زمینۀ پذیرش حق هم بالا است؛ از همین جوانهای خودمان بگیرید تا جوانهای اروپا. مشکل این است که ما راه را داریم اشتباه میرویم.
👤علیرضا پناهیان
🚩 مصلای قم-هیئت ثارالله - ۱۴۰۰.۱۰.۱۴
👈🏻 متن کامل:
📎 Panahian.ir/post/7153
#دانش_تبلیغ_دین #جهاد_تبیین
✅ علیرضا پناهیان _ حوزه و تبلیغ
@Hawzah_Panahian
11.8M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
📌مبلغ باید معمار باشد
#دانش_تبلیغ_دین
✅ علیرضا پناهیان _ حوزه و تبلیغ
@Hawzah_Panahian
🔹تبلیغ را دانشی تلقی کنیم، نه ذوقی/ مثل قرآن، بیشتر توصیفی تا استدلالی
▫️برای اینکه تبلیغ در حوزۀ علمیه در اولویت درجۀ یک قرار بگیرد، ابتدا باید تبلیغ در حوزه یک امر دانشی تلقی شود، نه ذوقی.
▫️ادبیات رایج تبلیغ دین با ادبیات قرآن فاصله دارد. ادبیات حوزه ادبیات «فقهی، کلامی، فلسفی» است.درحالی که در قرآن برای متقاعدسازی بیشتر از توصیف استفاده شده است، نه استدلال.
#دانش_تبلیغ_دین
✅ علیرضا پناهیان _ حوزه و تبلیغ
@Hawzah_Panahian