💠 #استاد_مجید_همتی ❓ صحبت دوپهلو چه مشکلی در ارتباط با نوجوان ایجاد می‌کند؟ ❓ نوجوان دوست دارد شنونده باشد یا گوینده؟ ❗️ مدل مطلوب هیأت‌داری در نوجوانان با ارتباط دوسویه با نوجوانان. ❗️ چهار حالت هویت نوجوان در مواجهه با چالش بحران هویت. 🌐 مشاهدۀ فیلم در وب‌گاه هیأت‌تی‌وی: https://heyat.tv/video/Z8O3Dl8w/ #سخن_فانوس #مدرسه‌عالی‌هیأت ⚜️ مدرسه‌عالی‌هیأت @Heyat_High_School ⚜️ أحلیٰ | «دفتر تخصصی هیأت‌ونوجوان» @ahla_HeyatNojavan

❇️ سلسله‌نشست‌های هیأت‌ونوجوان 🚩 هیأت‌ونوجوان۱۰ 🕯 احلی۱۰ 🔰 با موضوع: اعتکاف هویت‌ساز 🔵 با حضور استاد حجت‌الاسلام #استاد_یاسر_ماهری 🔸 استاد حوزه و دانشگاه 🗓 |پنج‌شنبه|۲۰ آذر ۱۴۰۴|ساعت ۱۵| 📍 |قم|خیابان خاکفرج|کوچه ۷۷|کوچه ۶|پلاک ۱۸| 🖥 پخش زنده از وب‌گاه اختصاصی دفتر هیأت و نوجوان: http://1542.org/l/w7l 💠 جامعه‌ایمانی‌مشعر #احلی #مدرسه‌عالی‌هیأت ⚜️ مدرسه‌عالی‌هیأت @Heyat_High_School ⚜️ أحلیٰ | «دفتر تخصصی هیأت‌ونوجوان» @ahla_HeyatNojavan

💠 #استاد_مجید_همتی ❗️ اثر عجیب صمیمیت با نوجوان! ❓ چه مقدار با نوجوان صحبت کنیم؟ مختصر یا طولانی...؟ ❗️ لزوم آگاهی کامل به‌هنگام مواجهه با نوجوان. 🌐 مشاهدۀ فیلم در وب‌گاه هیأت‌تی‌وی: https://heyat.tv/video/4PKB2M8E/ #سخن_فانوس #مدرسه‌عالی‌هیأت ⚜️ مدرسه‌عالی‌هیأت @Heyat_High_School ⚜️ أحلیٰ | «دفتر تخصصی هیأت‌ونوجوان» @ahla_HeyatNojavan

❇️ سلسله‌نشست‌های هیأت‌ونوجوان 🚩 هیأت‌ونوجوان۱۱ 🕯 احلی۱۱ 🔰 با موضوع: مربی آگاه، نوجوان آرام 🔺 مهارت‌های روان‌شناختی مربیان در مراسم اعتکاف 🔵 با حضور حجت‌الاسلام‌والمسلمین استاد روح‌الله مَلکی 🔸 استاد حوزه و دانشگاه 🔸 فعال تربیتی و مشاور نوجوان 🗓 |پنج‌شنبه|۲۷ آذر ۱۴۰۴|ساعت ۱۵| 📍 |قم|خیابان خاکفرج|کوچه ۷۷|کوچه ۶|پلاک ۱۸| 🌐 موقعیت مکانی: https://nshn.ir/sbs4ea_xvYyR 🖥 پخش زنده از وب‌گاه اختصاصی دفتر هیأت و نوجوان: http://1542.org/l/w7l 💠 جامعه‌ایمانی‌مشعر #احلی #مدرسه‌عالی‌هیأت 🚩 مدرسه‌عالی‌هیأت ▫️@Heyat_High_School 🚩 أحلیٰ | «دفتر تخصصی هیأت‌ونوجوان» ▫️@ahla_HeyatNojavan 🚩 جامعه‌ایمانی‌مشعر ▫️@www1542org

👆👆👆

🪑 بیست و یکمین #نشست هم‌اندیشی و هم‌افزایی فعالان هیأت و کودک 🌼 با عنوان: «بایسته های تربیتی اعتکاف مادر و کودک» 🔰 ویژه خانواده‌ها، مربیان و فعالان هیأت و موکب کودک 🔹ویژگی های کودکان 🔹اهداف تربیتی اعتکاف 🔹بایدها و نبایدهای اعتکاف 🗓 یکشنبه ۷ دی ۱۴۰۴ ⏰ ساعت : ۱۵:۳۰ الی ۱۶:۳۰ 🎙 با ارائه: 👤 حجت الاسلام دکتر #مجید_همتی عضو هیئت علمی گروه روانشناسی دانشگاه شهید مطهری 🌐 به صورت مجازی 🎥 صفحه آپارات مهدا #نشست ۲۱ #هیأت_کودک #موکب_کودک #اعتکاف #امام_علی 🚩 #مدرسه‌عالی‌هیأت @Heyat_High_School 🚩 #مهدا شبکه فعالان هیأت و کودک کانال | سایت | آپارات

🪑 بیست و دومین #نشست هم‌اندیشی و هم‌افزایی فعالان هیأت و کودک 🌼 با عنوان: «نقش پدر در تربیت فرزندان» 🔰 ویژه خانواده‌ها، مربیان و فعالان هیأت و موکب کودک 🔹ایجاد پیوند آگاهانه بین نقش پدر در خانه و فضای تربیتی هیأت 🗓 جمعه ۱۲ دی ۱۴۰۴ ⏰ ساعت : ۱۶:۰۰ الی ۱۷:۰۰ 🎙 با ارائه: 👤 دکتر #محمد_جواد_فلاح عضو هیئت علمی دانشگاه معارف اسلامی و مدیر گروه کارگروه خانواده پژوهشکده باقرالعلوم (ع) 🌐 به صورت مجازی 🎥 صفحه پخش زنده آپارات مهدا #نشست ۲۲ #هیأت_کودک #موکب_کودک #پدر #امام_علی 🚩 #مدرسه‌عالی‌هیأت @Heyat_High_School 🚩 #مهدا شبکه فعالان هیأت و کودک کانال | سایت | آپارات

🔅نشست علمی🔅 «روضه خانگی؛ هسته مقاومت فرهنگی» 🚩 پیش‌نشست‌تخصصی سومین‌همایش‌علمی هیأت‌وآئین‌های‌مذهبی 🎙با حضور اساتید حوزه و دانشگاه 🗓 شنبه|۱۴۰۴/۱۱/۲۵|۸صبح‌تا۱۶عصر| 📌 دانشگاه باقرالعلوم(ع)|تالارشهیدبهشتی| 📞 جهت کسب اطلاعات بیش‌تر و ثبت‌نام: @seyedhoseinhatami 09192380895 💠 جامعه‌ایمانی‌مشعر ▫️@www1542org 💠 همایش‌علمی هیأت و آیین‌های‌مذهبی ▫️@heyat_conf 💠 دانشگاه باقرالعلوم(ع) ▫️ @BouNews 💠 انجمن‌علمی‌سیاست‌گذاری‌فرهنگی ▫️@Bou_SM 💠

حلقه هیأت
▫️@halghe_heyat

▫️@qoqnoos2

وَمَا مُحَمَّدٌ إِلَّا رَسُولٌ قَدْ خَلَتْ مِنْ قَبْلِهِ الرُّسُلُ أَفَإِنْ مَاتَ أَوْ قُتِلَ انْقَلَبْتُمْ عَلَى أَعْقَابِكُمْ وَمَنْ يَنْقَلِبْ عَلَى عَقِبَيْهِ فَلَنْ يَضُرَّ اللَّهَ شَيْئًا وَسَيَجْزِي اللَّهُ الشَّاكِرِينَ 🚩 جامعه‌ایمانی‌مشعر ▫️@www1542or

بسم الله الرحمن الرحیم مِنَ الْمُؤْمِنِینَ رِجالٌ صَدَقُوا ما عاهَدُوا اللّهَ عَلَیْهِ فَمِنْهُمْ مَنْ قَضى نَحْبَهُ وَ مِنْهُمْ مَنْ یَنْتَظِرُ وَ ما بَدَّلُوا تَبْدِیلاً Farsi.Khamenei.ir

✊ شیوه‌نامه عملیاتی هیأت‌ها و مجموعه‌های مردمی ۱. برپایی دسته‌ عزاداری و تجمعات: ▫️دسته‌روی محلات: مسیر حرکت دسته‌ها باید از مساجد و هیأت‌های شهر به سمت میادین اصلی یا گلزار شهدا طراحی شود ▫️تجمع بزرگ شهری: برگزاری تجمع بزرگ شهری تا اربعین شهادت ۲. برپایی حجله‌های شهادت: ▫️فضاسازی شهری: شهر باید با جلوه‌هایی از شهادت، ایستادگی و حماسه آراسته شود ▫️مکان برپایی: حجله‌ها در مقابل درب منازل، مجتمع‌ها، مساجد، حسینیه‌ها، کوچه‌ها و میادین برپا شوند ▫️طراحی حجله‌ها: استفاده از حجله‌های سنتی با تصاویر رهبر شهید و شهدای مقاومت استفاده از چفیه، پرچم ایران و کتیبه‌های منقش به جملات رهبر انقلاب استفاده از نور سبز و قرمز برای جلوه بصری شبانه ۳. ایجاد مواکب و ایستگاه‌های صلواتی ▫️کارکرد تبیینی: مواکب باید از حالت توزیع صرف نذورات و افطار خارج شده و به «سنگر تبیین» تبدیل شوند ▫️خدمات فرهنگی: مانند پاسخ به شبهات یا توزیع محصولات فرهنگی در کنار پذیرایی (چای و نذورات) ▫️پخش صوتی: پخش مداحی‌های حماسی و فرازهایی از سخنرانی‌های شورآفرین رهبر شهید ۴. چله روضه خانگی (تا اربعین شهادت) ▫️بستر تبیین: روضه‌ها به صورت خانه‌به‌خانه به‌عنوان بستر تبیین مردمی فعال شوند ▫️عهد خانوادگی: هر خانواده حداقل یک مجلس روضه ساده با حضور همسایگان در طول این ۴۰ روز برگزار کند ▫️محتوای روضه: ترکیب ذکر مصیبت اهل‌بیت(ع) با تبیین وصایای رهبری و تأکید بر پشتیبانی از ولایت فقیه و وحدت ملی ▫️بازنشر: انتشار تصاویر ساده از این روضه‌ها با یک هشتگ واحد برای نمایش فراگیری سوگ در میان خانواده‌ها 🚩جامعه‌ایمانی‌مشعر ▫️@www1542org