❇️ کارگاه آموزشی «ارسال اظهارنامه عملکرد سالانه» با هدف ارتقای دانش فنی واحدهای فناور و فعالان اقتصادی شاغل در مرکز برگزار گردید. ✳️ این کارگاه آموزشی در راستای حمایت از واحدهای فناور و کاهش چالش‌های اداری و مالی آن‌ها برگزار شد و شرکت‌کنندگان ضمن آشنایی با مقررات جاری، به صورت عملی با جزئیات تکمیل و ارسال اظهارنامه آشنا شدند. ✅گفتنی است مرکز نوآوری و رشد واحدهای فناوری [نام دانشگاه]، برگزاری کارگاه‌های تخصصی و مهارت‌محور را به صورت مستمر در دستور کار خود قرار داده و آماده استقبال از ایده‌ها و واحدهای فناور جدید در سطح دانشگاه و منطقه است. 👨‍🏫مدرس: علی عالی نقی پور ═══════❁❁═══════ با ما همراه باشید: سایت مرکز: https://ic.uma.ac.ir/ ایتا: https://eitaa.com/IC_UMA تلگرام: https://t.me/IC_UMA اینستاگرام: https://instagram.com/IC_UMA #مرکز_رشد_دانشگاه_محقق_اردبیلی #دانشگاه_محقق_اردبیلی #مرکز_نوآوری_دانشگاه_محقق_اردبیلی #کارگاه

🧭 پنج دوراهی یک کسب‌وکار فناور | قسمت دوم ⚙️ ساختن یا نفروختن؟ 🔍 وقتی یک ایده خوب داریم، اولین قدم چیست؟ شروع ساخت محصول یا اول بررسی اینکه آیا کسی حاضر است آن را بخرد؟ خیلی از تیم‌ها با دیدن یک ایده جذاب، سریع وارد مرحله طراحی و تولید می‌شوند. اما ممکن است بعد از ماه‌ها زمان و هزینه، متوجه شوند که بازار به محصول آن‌ها نیاز ندارد. 💡 دو رویکرد اصلی وجود دارد: 🔹 اول بسازیم، بعد بفروشیم در این روش، تیم ابتدا محصول را کامل توسعه می‌دهد و سپس به دنبال مشتری می‌گردد. این رویکرد برای محصولاتی که به توسعه فنی و آزمایش‌های جدی نیاز دارند، ممکن است ضروری باشد؛ اما ریسک سرمایه‌گذاری روی محصولی که بازار آن مشخص نیست، بالاست. 🔹 اول بازار را آزمایش کنیم در این روش، قبل از ساخت محصول نهایی، با مشتریان احتمالی صحبت می‌کنیم، نیاز آن‌ها را بررسی می‌کنیم و با یک نمونه اولیه یا نسخه ساده، میزان استقبال بازار را می‌سنجیم. 📌 اما آیا باید محصول را اصلاً نسازیم؟ نه! هدف، نفروختن محصول نیست؛ هدف این است که قبل از صرف منابع زیاد، بفهمیم آیا چیزی که می‌سازیم واقعاً ارزش خرید دارد یا نه. 🎯 درس برای شرکت‌های فناور: قبل از اینکه ماه‌ها برای ساخت یک محصول کامل وقت بگذاریم، بهتر است یک سؤال ساده از بازار بپرسیم: «اگر این محصول وجود داشته باشد، حاضر هستید برای آن هزینه کنید؟» چون گاهی یک گفت‌وگو با مشتری می‌تواند از ماه‌ها توسعه محصولی که کسی نمی‌خواهد، جلوگیری کند. 📚 منبع برای مطالعه بیشتر: 🔹 Eric Ries – The Lean Startup

💢 معرفی کتاب: هنر نوآوری 📝 نویسنده : تام کلی با همراهی جاناتان‌لیتمن 🔖 مترجم : سینا قربانلو 📖 با نگاهی به اطرافمان متوجه می‌شویم که هر روز محصولات جدیدی وارد زندگی مان می‌شوند که پس از تولد به عنوان بخشی آشنا از زندگی، فرهنگ و عادات مان در می‌آیند. 📖 آیا تاکنون فکر کرده‌اید که این وسایل چگونه خلق می شوند، آیا تاکنون به مفهوم خلاقیت فکر کرده‌اید؟ 📖 خلاقیت به معنای دوباره چیدن عناصر آشنا در کنار یکدیگر است و یا ترکیبی جدید از عناصر قدیمی و حتی ارائه تلفیقی جدید از عقایدی که پیش‌تر در ذهن بوده است؟ به هر روی، خلاقیت، هر معنایی که داشته باشد، ایجاد فرآیند و مکانیزمی که بتواند تبدیل به فرهنگی برای تولید هزاران محصول جدید و بی‌نظیر شود، کاری بس دشوار و حتی غیر ممکن به نظر می آید. 📖 در این کتاب می خوانیم: – نوآوری در صدر کتاب هنر نوآوری – از همان ابتدا بدون برنامه‌ریزی انجام دهید – توفان مغزی کامل - ساختن الگوی نخستین در حکم تندنویسی در نوآوری است‌

هوش مصنوعی محصولات کشاورزی رسیده و نارس را می تونه تشخیص بده! 🔹این ربات می‌تواند خیلی بیشتر از انسان‌ها محصول برداشت کند. 🔹با استفاده از هوش مصنوعی و حسگرها، محصولات رسیده را تشخیص می‌دهد و آن‌ها را با دقت برداشت می‌کند. این کار باعث افزایش محصول و کاهش هزینه‌های نیروی کار می‌شود.