📣فراخوان جذب مقاله 📄فصلنامه علمی تخصصی پژوهش در آموزش معارف و تربیت اسلامی، دانشگاه فرهنگیان 🆔@Islamicthought

چگونه از حالِ خوشِ معنوی مراقبت کنیم؟! استاد #مؤیدی شرح دعای «مکارم الأخلاق» جلسه چهارم | دقیقه بیستم ـ eitaa.com/ShiaTowhid/1050 ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ♦️ «توحید تشیّع» را دنبال کنید؛ ایتا | تلگرام | سروش | اینستگرام | توییتر #مکارم_الاخلاق #عکس_نوشته

📸 این‌ها دانش‌آموزی را معنی کردند 🔹نوجوانان روستای «بندول» کردستان به خاطر علاقه زیاد به تحصیل هر روز پیش از طلوع آفتاب مسیری ۱۲ کیلومتری را برای رسیدن به مدرسه در روستای «قلعه‌جی» طی می‌کنند. آنها در میانه راه آتش کوچکی روشن می‌کنند تا خود را گرم کنند. عکس: حسن شیروانی @Farsna

📚 شیوۀ امر به معروف 💠 سؤال: آیا #امر_به_معروف حتما باید به صورت دستوری باشد یا می توانیم با توصیه، خواهش و...، امر به معروف و #نهی_از_منکر کنیم؟ ✅ جواب: اگر با توصیه، موعظه، بیان حکم شرعی و مانند آن، اثر مطلوب حاصل شود، امر و نهی واجب نیست؛ در غیر این صورت اگر احتمال بدهد که امر و نهی اثر دارد، باید امر و نهی کند و در صورتی که امر و نهی با زبان نرم و اخلاق خوش تأثیر داشته باشد، جایز نیست با تندی و خشونت امر و نهی نماید. #احکام_امر_به_معروف #تذکر_لسانی 🆔 @leader_ahkam

اگر شاخه یک درخت در محل عبور عمومی باشه میشه از میوه‌اش خورد؟ @BisimchiMedia

#ازاسراࢪطب‌سنتی‌ چند پَرِ زعفران + یک تکه چوب دارچین + ۳عدد هل را داخل قوری بریزید و ۱/۵ لیوان آب جوش به آن اضافه نمایید، بعد از ۳۰دقیقه که دم کشید، صاف نموده و کمی گلاب اضافه کنید و با کمی #عسل بنوشید. ✨بسیار موثر در شادابی و از بین بردن کسالت #باغی_کالا @BaghiKala

https://www.medu.ir/fa/news/item/1795577/ 🆔@Islamicthought

۵توصیه آیت‌الله بهجت از زبان حجت‌الاسلام رفیعی برای مقابله با چشم زخم... حتما ببینید👌 @BisimchiMedia

💡درس خارج فقه بورس و اوراق بهادار 📌موضوع: «بررسی ماهیت سهام» 🔹استاد: محمدتقی شهيدى «دام ظله» ⏰ زمان: چهارشنبه ها /ساعت: ۹- ۱۰ درس به صورت حضوری و غیرحضوری (آنلاین) برگزار می شود. 🔗لینک شرکت در درس👇 https://www.instagram.com/ostadshahidi110/ ✅دسترسی به صوت و متن دروس: ایتا: https://eitaa.com/salat_shahidi تلگرام: https://telegram.me/ostadshahidi سایت: yun.ir/zsoxr8 ✅ آخرین دستاوردهای علمی فقه معاصر حوزه های علمیه را از #کانال_رسمی دفتر فقه معاصر پیگیری نمایید: https://eitaa.com/joinchat/835584018C53bfbd8554

✅ تحول اجتهادی که به وقوع پیوسته💯 ✅ نمودار فراوانی کرسی های درس خارج فقه و خارج فقه معاصر حوزه های علمیه در سال تحصیلی ۱۴۰۰ - ۱۴۰۱ ✅ موضوع #فقه_معاصر با اختلاف چشمگیر و معناداری بیشترین تعداد درس و تعداد طلاب را نسبت به سایر ابواب فقهی در حوزه به دست آورده است. ✅ موضوعات دروس خارج فقه معاصر: فقه پول، فقه بانکداری، فقه بورس، فقه رمزارزها، فقه پزشکی، فقه تربیت، نظام خانواده، فقه جمعیت، فقه فضای مجازی، فقه سیاسی، فقه کاربردی، نظام اقتصادی اسلام، مالکیت معنوی، احکام بیمه، قوانین حقوقی و تجاری و... ✅ قریب به ۴۵ درصد از طلاب دروس خارج، در دروس خارج فقه معاصر شرکت می کنند💯 ✅ این موفقیت بزرگ حاصل همراهی شورای عالی، مدیر محترم حوزه های علمیه، مدیران ستادی و صفی، و به ویژه اساتید، فضلا، طلاب حوزوی و جمع کثیری از محققین دانشگاهی می باشد. 🎁 به همه اعزه تبریک می گوییم و با قوت و دقت و سرعت بیشتر مسیر #تحول_اجتهادی را پیش خواهیم برد ان شاالله. ✅ آخرین دستاوردهای علمی فقه معاصر حوزه های علمیه را از #کانال_رسمی دفتر فقه معاصر پیگیری نمایید: https://eitaa.com/joinchat/835584018C53bfbd8554

✅ آنچه از حوزه های علمیه نمی دانید ✅ در مراسمی با حضور حضرت آیت الله اعرافی و آیت الله شب زنده دار، مدیر حوزه های علمیه و عضو فقهای شورای نگهبان؛ از آثار جدید حوزه در موضوعات #فقه_رمزارزها #فقه_بورس #فقه_پول #فقه_پزشکی و ... رونمایی شد. ✅ در این مراسم جذاب از اقدامات و برنامه های #دفتر_فقه_معاصر نیز رونمایی شد: برگزاری دروس خارج در موضوع قانونگذاری و تفکیک قوا، پول، بورس، رمزارزها و ... ✅ تدوین کتب تخصصی با حاشیه بر جدیدترین نظریات بین المللی در جنبه های حقوقی پول، اخلاق هوش مصنوعی، ارز بین المللی اس دی آر ✅ نقد جامع سند پیش نویس اخلاق هوش مصنوعی یونسکو و ارسال به اجلاسیه پاریس ✅ تالیف کتاب اجتهادی «شخص حقوقی و احکام آن» ✅ بسترسازی برای تعاملی جدید در تیم سازی حوزوی دانشگاهی و تاثیرگذاری بر ادبیات بین المللی دانش

🔊وبینار تخصصی چالش های افزایش جمعیت و ظرفیت های فقه در حوزه جنین شناسی 🕙سه شنبه ۲۳ آذرماه ساعت ۱۰ صبح آدرس سامانه Webinar.acecr.ac.ir نام اتاق: جنین شناسی علم و دین نام کاربری : نام شرکت کننده رمز عبور :jdmarkazi‌ 🆔@Islamicthought