⭕️ گودال‌های عظیم فقر پایگاه اطلاع‌رسانی  #پژوهشکده_تاریخ_معاصر: سطح زندگی طبقه بالا با طبقات پایین شهری و روستایی تباین شدیدی داشت. میزان بیشتر استانداردهای بهداشتی، تغذیه، و آموزش در ایران در دهه ۱۹۷۰ پایین‌تر از میانگین همه کشورهای در حال توسعه بود. بررسی دقیقی از شرایط زندگی کوچندگان فقیر در جنوب تهران در دهه ۱۹۷۰ زندگی نکبت‌بار و نومیدانه‌ای را تصویر می‌کند. از ۳۷۸۰ خانوار کوچ‌کرده فقیر مورد بررسی، ۱/ ۵۵ درصد در کپرها و آلونک‌ها، ۹/ ۳۲ درصد در کوره‌های فعال یا غیرفعال آجرپزی، ۹/ ۸ درصد در چادر، و تعداد کمتری در گورستان‌ها با «مسکن‌های غارمانند» از جمله پناهگاه‌هایی که در گودال‌های عظیم و بدبوی زباله ساخته شده بود زندگی می‌کردند.*   شرح عکس: زنان در یکی از مناطق فقیرنشین تهران یک سال پیش از پیروزی انقلاب اسلامی در خیابان به شست و شوی لباس مشغولند. #منبع: مارک گازیوروسکی، سیاست خارجی آمریکا و شاه؛ بنای دولتی دست‌نشانده در ایران، انتشارات مرکز، ص ۳۴۳. کانال ایتا مؤسسه مطالعات تاریخ معاصر ایران @iichs_ir •┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈• جهاد ما، #جهاد_تبیین 🆔@Jahadona_ir کانال جهادنا

⏱ تشریح #جهاد_تبیین در ۲۸ ثانیه •┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈• جهاد ما، #جهاد_تبیین 🆔@Jahadona_ir کانال جهادنا

↩️ حضرت زینب علیهاسلام و داستان هنده! 📣 دیروز به مناسب وفات حضرت #زینب(س) این روضه مکرر خوانده شد که: هنده همسر یزید به خرابه شام آمد و پس از گفتگویی مفصل، حضرت زینب را شناخت و گفت من خادم خانه پدرت بوده‌ام و حضرت واقعه کربلا را برای او شرح داد و زن غش کرد و پس از آن به شوهرش اعتراض کرد و... ❓صحت و سقم سخن چگونه است؟ ✅ پاسخ اینکه اصل داستان هند همسر #یزید درست است اما در کتب داستانی متأخر یا معاصر، مانند منتخب طریحی و معالی‌السبطین مطالبی بسیار به آن افزوده شده و شکل داستانی گرفته است. 📕بنا به آنچه در مقتل معتبر ابومخنف از ابوحمزه ثمالی روایت شده است، بعد از رسوایی یزید و ادعای پشیمانی و مقصر دانستن ابن‌زیاد، همسرش هند (نه هنده) سر مقدس امام #حسین(ع) را دید و درباره او پرس و جو کرد. یزید صاحب آن سر را معرفی کرد و فرزند #فاطمه(س) دانست و گفت بر او اشک بریز و زاری کن. 🏴 بنا به گزارش طبقات ابن‌سعد، این زن و دیگر زنان خانواده حکومتی نزد اسیران کربلا آمده و سه روز عزاداری کردند. 📌 هند دختر عبدالله بن عامر که در منابع با کنیه‌اش ام‌کلثوم شهرت دارد، عبشمى (از نسل عبدشمس) است نه هاشمى. کانال مستبین در ایتا https://eitaa.com/Mostabin •┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈• جهاد ما، #جهاد_تبیین 🆔@Jahadona_ir کانال جهادنا

🌀 آیا رهبر انقلاب از وضع تبلیغ در حوزۀ علمیه راضی هستند؟ 🌀 چرا جهاد تبیین باید آن‌قدر بر زمین بماند که رهبری آن را فریضۀ قطعی و فوری اعلام کند؟ ➖ حوزۀ علمیه در ضعف تبلیغات دینی و انقلابی مقصر است؛ با وجود همۀ خدمات و زحماتش ➖هرچند تمام عملیات تبلیغی و تبیینی به‌عهدۀ حوزه نیست اما این حوزه است که باید ادبیات و محتوای تبیین مورد نیاز انقلاب را تولید کند ➖ باید در درس‌های حوزۀ علمیه تحولی ایجاد کنیم که توان تبلیغ دین افزایش پیدا کند ➖حضرت امام می‌فرمود: کسی که تبلیغ می‌کند زودتر مجتهد می‌شود 👈🏻 ادامه متن را در کانال @Panahian_text ببینید. 👤علیرضا پناهیان 🚩 مرکز مدیریت حوزه علمیه خواهران - ۱۴۰۰.۱۱.۲۱ @Panahian_ir •┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈• جهاد ما، #جهاد_تبیین 🆔@Jahadona_ir کانال جهادنا

⭕️ ايده آل نظری،نبود #فساد است؛ اما ايده آل واقعی، فاسد نبودن سیستم، کم بودن تعداد مفسدین، وجود سازوکار کشف فساد،اراده برای برخورد با فساد، تحقق این اراده و مجازات مفسد است که #فایل_صوتی و اقدامات پس ازآن مؤید این مسأله درسپاه است اما #لجن‌_پراکنی می خواهد ايده آل واقعی دیده نشود. 👤 مهدی فضائلی •┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈• جهاد ما، #جهاد_تبیین 🆔@Jahadona_ir کانال جهادنا

👓 یک نکته راجع به درس خواندن! ❗️ درس را جدی بگیرید! درس #فقه را جدی بگیرید! 🔹 عالم دین یعنی کسی که می‌داند چطور حرف دین را استخراج کند؛ #اجتهاد یعنی چگونگی استخراج معارف دین از منابعش! این یک متد است! و تفاوتی نمی‌کند در طهارت باشد یا در صلات یا در باب‌های دیگر! 🔹 طلبه روشنفکر امروزی #حق ندارد بگوید ول کن بابا این درسها چیه!!! #باید درس خواند! من در ایام‌ مبارزات هم‌ می‌گفتم: بی مایه فطیر است! من به شاگردانم که مدام می‌گفتند آخر چه فایده دارد این کفایه و مکاسب خواندن، می‌گفتم: اگر‌ درس نخوانید نمی‌توانید به درد نظام اسلامی بخورید نمی‌توانید به مردم چیز یاد بدید! امام خامنه‌ای حفظه الله #جهاد_علمی •┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈• جهاد ما، #جهاد_تبیین 🆔@Jahadona_ir کانال جهادنا

✅جهاد علمی، از مصادیق استمرار بخشیدن انقلاب "باید دید برای رسیدن به این هدفها، برای رسیدن به عدالت اجتماعی، برای رسیدن به پیشرفت واقعی کشور -نه پیشرفتهای پوشالی و ادّعایی؛ پیشرفتهای همه‌جانبه، مادّی و معنوی- و برای رسیدن به جامعه‌ی اسلامی که احکام اسلام به معنای واقعی در آن پیاده بشود و مردم بهره‌مند بشوند از تحقّق این احکام و در نهایت برای رسیدن به #تمدن_نوین_اسلامی، چه کارهایی لازم است، آن کارها را در حدّ توانمان [انجام بدهیم]؛ هر کسی در حدّ توان خودش؛ بنده یک جور، آن مسئول یک جور، آن دانشجو یک جور و امثال اینها که حالا عرض خواهیم کرد. بنابراین، من حالا مصداقهایی را عرض میکنم. تلاش دانشمندان و پژوهشگران؛ تلاشی که دانشمندی میکند و پژوهشگری انجام میدهد، این یک حرکتی است برای تداوم انقلاب. تلاش #علمای_حوزه و دانشگاه، تدریس علمای حوزه و دانشگاه. فعّالیّت کارآفرین و کارگر، از صنعت و کشاورزی و خدمات و امثال اینها؛ اینها همه جزو چیزهایی است که وقتی با نگاه به هدفهای انقلاب انجام بگیرد، مصداقهای استمرار بخشیدن به انقلاب است. کوشش #جوان_دانش‌پژوه، چه در دانشگاه، چه در #حوزه؛" بیانات در ارتباط تصویری با مردم آذربایجان شرقی، ۱۴۰۰/۱۱/۲۸ پ.ن: نکته‌ای که نباید فراموش کرد اینکه هر فعالیتی زمانی عنوان جهاد به خود می‌گیرد که در مقابل دشمن باشد، پس برای #جهاد_علمی نیز باید توجه داشت چگونه میتوان به پیشبرد دین و مقابله با نقشه‌های دشمن کمک کرد. •┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈• جهاد ما، #جهاد_تبیین 🆔@Jahadona_ir کانال جهادنا

#اطلاع_رسانی 🔰 سلسله جلسات دانش‌افزایی جهادگران تبیین 🔸 با حضور: شنبه: حجت الاسلام رهدار یکشنبه: سرکار خانم دکتر ربانی دوشنبه: حجت الاسلام سیفایی سه‌شنبه: حجت الاسلام رهنما چهارشنبه: آقای دکتر مقصودی پنجشنبه: آقای دکتر کوشکی 📆 از شنبه ۳۰ بهمن تا پنجشنبه ۵ اسفند ۱۴۰۰، هر روز ساعت ۱۶ تا ۱۷ 🔻 لینک حضور: https://eitaa.com/joinchat/1298202730Cddf9fdcfbd @yaran_khorasan

✳️در جهاد تبیین چه چیزی را باید تبیین کنیم؟ #جهاد_تبیین #بایسته_های_جهاد_تبیین •┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈• جهاد ما، #جهاد_تبیین 🆔@Jahadona_ir کانال جهادنا

🌀 وظایف روحانیت بعد از انقلاب 🎥 اکتفا به افتخارات گذشته نکنیم 👤 شهید مطهری #روحانیت_و_مردم #روحانیت_و_جامعه #روحانیت_و_انقلاب •┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈• جهاد ما، #جهاد_تبیین 🆔@Jahadona_ir کانال جهادنا