❇️#تدریس_کتب❇️ 🎧مقتل شناسی۷(۱) 🎤استاد نجم الدین طبسی 🌑این اصوات حتی برای کسانیکه دوره های مقتل شناسی را طی کردند، پیشنهاد میشود. 📋الکنی والالقاب، انصافا یک کتابخانه هست. این کتابا رو خسته اش کنید... 🌑ادامه دارد... #نجم_الدین_طبسی #مقتل_شناسی https://eitaa.com/joinchat/1881866418Cd47922eac2

❇️#تدریس_کتب❇️ 🎧مقتل شناسی ۷(۲) 🎤استاد نجم الدین طبسی 🌑این اصوات حتی برای کسانیکه دوره های مقتل شناسی را طی کردند، پیشنهاد میشود. 📋جایز است پشت سر حرامزاده نماز خواند؟؟؟ ... خودم سه سال در شکم مادر بودم... النجف أی: النجس الاشرف(نعوذ باالله) 🌑پایان جلسه هفتم ادامه ندارد. 🌑 #نجم_الدین_طبسی #مقتل_شناسی https://eitaa.com/joinchat/1881866418Cd47922eac2

https://EitaaBot.ir/poll/8abe0 🌑لطفا همه شرکت کنند تا مطالبی که خواهیم گذاشت مورد استفاده باشد. ممنون https://eitaa.com/joinchat/1881866418Cd47922eac2

۳۴_ ... و لذلك يجب على الفقيه، ممارسة المعاجم و مطالعتها مع ما فيها من الخلل كمطالعة الكتب الفقهية و الأُصولية حتى يخالط علمُ اللغة دمَه و لحمَه، عندئذ يتسنّى له القضاء في اللغة و يميّز المعنى الحقيقي عن المجازي كما هو ديدن الأوائل من علمائنا كالصدوق و المفيد و المرتضى و الطوسي و الطبرسي، فكانوا ذوي باع طويل في اللغة قبل أن يكونوا فقهاء. . ـ. ـ. ـ. ـ. ـ. ـ. ـ. ـ. ـ. ـ. ـ. ـ. ـ. ـ. ـ. ـ.ـ. ـ. ـ. ـ. ـ.ـ. الوسیط، جلد۱،ص۶٠ #آقای_سبحانی #الوسیط #علم_لغت https://eitaa.com/joinchat/1881866418Cd47922eac2

🎧 امامت و ولایت 🎤حضرت استاد علامه امینی{رحمه الله} 🌑هر کلمه، یک نکته مفید 📋۱_انجام کار قلیل در نماز مانعی ندارد وموجب بطلان نماز نیست،چرا؟ ۲_صدقه مستحبه باید عیان داده شود، چرا؟ ۳_من لم یقل علی خیر البشر فقد کفر ۴_نحو میخوای بگی؟ صرف میخوای بگی؟ توحید، فقه، کلام میخوای بگی؟ صحیفه بگو، صحیفه سجادیه ۵_سنی ها الغدیر میخونند، ما شیعه ها چی؟!؟ و... #علامه_امینی #الغدیر #صحیفه_سجادیه https://eitaa.com/joinchat/1881866418Cd47922eac2

سجاده ی سجاد پر از اشک روان بود چهل سال خودش پای دلش مرثیه خوان بود کابوس حرم از جگرش زخم گرفته چهل سال به یاد عطش غم زدگان بود صلی الله علیک یا زین العابدین یا علی بن الحسین #امام_سجاد https://eitaa.com/joinchat/1881866418Cd47922eac2

بالإضافة إلى الدورات الحوزة التي يجب قراءتها ، يجب أيضًا الانتباه إلى تاريخ ومعرفة أئمة آثار. لسوء الحظ ، بعض الناس ليس لديهم فهم صحيح للإمام السجّاد ولا يعتبرون وجوده واجبًا على الإمامة. وفق الله الجميع الى الصراط المستقيم

کمی نصیحت #شیخ_جعفر_ناصری #مفید_باشیم https://eitaa.com/joinchat/1881866418Cd47922eac2

✓ حدیث عنوان بصری نکات اخلاقی[خودسازی] امام مکتب، مولانا جعفر الصادق علیه السلام #امام_صادق #خودسازی #عنوان_بصری https://eitaa.com/joinchat/1881866418Cd47922eac2

🎧تدریس حدیث عنوان بصری ج۱ (: با نوای استاد محمد رضا عابدینی• 🌑از احادیث موجز ومفید که فحول علما به ان اهتمام میورزیدند. 📜خودمان را تخطئه کنیم نه... باالاخره فهمید مالک بن انس به دردی نمیخورد. باید برایمان ملکه وعادت شود که باید، در خانه اهل بیت رفت ولا غیر. #عنوان_بصری #امام_صادق #خودسازی https://eitaa.com/joinchat/1881866418Cd47922eac2

على الرغم من حقيقة أن العديد من الأساتذة اهتموا بتدريس هذه الرسالة. اخترت صوت البروفيسور عابديني لعرضه على القناة لأنه موجز ومليء بالنقاط. نأمل أن يستمع الرفاق

❇️#شخصیت_شناسی❇️ ۳۵_یکی قطره باران ز ابری چکید خجل شد چو پهنای دریا بدید که جائی که دریاست، من کیستم؟ گر او هست حقّا که من نیستم چو خود را به چشم حقارت بدید صدف در کنارش چو جان پرورید سپهرش به جائی رسانید کار که شد نامور لؤلؤ شاهوار بلندی از آن یافت تا پست شد دَرِ نیستی کوفت تا هست شد [کلمات طریقه: پنجاه درس اخلاقی - کَلِمَةٌ فیِ ذَمِّ العُجْبِ نکوهش خودبینی - صفحه ۱۰]  🌑این کتاب نوشته حاج شیخ عباس قمی صاحب مفاتیح الجنان میباشد. #خودبینی #کلمات_طریقه #شیخ_عباس_قمی https://eitaa.com/joinchat/1881866418Cd47922eac2

🎧تدریس حدیث عنوان بصری ج۲ (: با نوای استاد محمد رضا عابدینی• 🌑از احادیث موجز ومفید که فحول علما به ان اهتمام میورزیدند. 📜ما باید احساس نیاز به امام بکنیم، اگر بخواهیم از امام هم مشاوره بگیریم این فایده ای ندارد، علم منحصرا در دست أئمه است والسلام. عدة الداعی معلم اول باید انگیزه سازی کند.(نکته فراموش شده) در طلب و درخواست علم لجوج باشید حریص باشید. برای نماز جای مخصوص داشته باشین. در طلب علم صبور باشید. #عنوان_بصری #امام_صادق #خودسازی https://eitaa.com/joinchat/1881866418Cd47922eac2

🎧تدریس حدیث عنوان بصری ج۳ (: با نوای استاد محمد رضا عابدینی• 🌑از احادیث موجز ومفید که فحول علما به ان اهتمام میورزیدند. 📜اذن دخول کلام أئمه را با هیچ حرفی مقایسه نکنیم فقط کنیه دست خودت میباشد (یعنی امام صادق میخواهد وی را با اسمی که دوست دارد، صدایش کند) #عنوان_بصری #امام_صادق #خودسازی https://eitaa.com/joinchat/1881866418Cd47922eac2

❇️#شخصیت_شناسی❇️ ۳۶_علامه در پاسخ به فردی نوشته است: اما مسأله دوم که طریقه مجتهدین و اخباریین را سؤال فرموده اند... مسلک حقیر در این باب، وسط است. افراط و تفریط در جمیع امور، مذموم است و بنده، مسلک جماعتی را که گمان‌های بد به فقهای امامیه می‌برند و ایشان را به قلت دین متهم می‌دانند، خطا می‌دانم؛ ایشان اکابر دین بوده اند. هم چنین مسلک گروهی که ایشان را پیشوا قرار می‌دهند و مخالف ایشان را در هیچ امر جایز نمی دانند و مقلّد ایشان می‌شوند، درست نمی دانم. عمل به اصول عقلیه که از کتاب و سنّت مستنبط نباشد، درست نمی دانم، ولکن اصول و قواعد کلیّه که از عمومات کتاب و سنّت معلوم می‌شود، با عدم معارضه نص در روایت صریح به خصوص این‌ها را متّبع (مورد پیروی) می‌دانم. [۲] از این سخنان برمی آید که علامه مجلسی پیرو مکتب اخباری بوده، ولی در این مسیر، به اعتدال رفتار کرده است. ---------- طرائق الحقایق، ج ۱، صص ۲۸۰ و ۲۸۴، برگرفته از: علامه مجلسی، ص ۲۰۰. اسوه محدثان ویژه نامه زندگی علامه محمدباقر مجلسی (ره) - علامه مجلسی؛ اخباری میانه رو - صفحه ۴۴] #علامه_مجلسی #اخباری https://eitaa.com/joinchat/1881866418Cd47922eac2

🎧تدریس حدیث عنوان بصری ج۴ (: با نوای استاد محمد رضا عابدینی• 🌑از احادیث موجز ومفید که فحول علما به ان اهتمام میورزیدند. 📜عزم واراده علم باید رشد داشته باشد خیلی این ور و اون ور نزنید، هیج جا خبری نیست... عبودیت، حقیقت علم #عنوان_بصری #امام_صادق #خودسازی https://eitaa.com/joinchat/1881866418Cd47922eac2

❇️#روش_شناسی❇️ ۳۷_ضعف ادبیات وشیوه برطرف کردن آن: ۱_تدریس ۲_دوره کردن کتابهای ادبی ۳_تجزیه و ترکیب متون ـ. ـ. ـ. ـ. ـ. ـ. ـ. ـ. ـ. ـ. ـ. ـ. ـ. ـ. ـ. ـ. ـ. ـ. ـ. ـ. ـ. ـ. صراط اندیشه و عمل، ابوالقاسم علیدوست، ص۷۹_۸۱ #ادبیات #ضعف_در_ادبیات https://eitaa.com/joinchat/1881866418Cd47922eac2

https://eitaa.com/NesabAlsebyan/4964 . بعضی هم اینچنین گویند. [کدام صحیح است؟؟؟]

۳۸_اسلام، دین مهربانی وعطوفت: از مکاسب محرمه، بیع سلاح به دشمنان دین میباشد. اما سپر و ذره وکلاهخود مانعی ندارد. • ادیان دیگر چه میگویند؟؟؟ [اسلام وشیعه، سرِ جنگ با کسی ندارد] ✓الزبدة الفقهیة فی شرح الروضة البهیة، الجزء الرابع، ص۲۸۶_۲۸۷ #مهربانی_و_عطوفت_در_فتوا https://eitaa.com/joinchat/1881866418Cd47922eac2

❇️#شخصیت_شناسی❇️ ۳۹_علامه امینی درباره نگارش کتاب الغدیر می‌فرماید: آن وقت‌ها در نجف نه پنکه بود و نه وسایل سردکننده دیگر، در آن شرایط سخت من هر روز برای مطالعه به حسینیه شوشتری‌ها می‌رفتم، که تعدادی کتب ارزشمند کهن در آن یافت می‌شد زمانی‌که کتابخانه تعطیل می‌شد به کتاب‌دار می‌گفتم مطالعه من هنوز تمام نشده‌است. تو اگر می‌خواهی بروی برو ولی اجازه بده من بمانم و درب حسینیه را می‌بست و می‌رفت و مرا در کتابخانه تنها می‌گذاشت من ساعت‌های دراز روی کتاب‌ها می‌افتادم، مطالعه می‌کردم و یادداشت برمی‌داشتم. غرق شدن در مطالعه مرا به کلی از گذشت زمان غافل می‌ساخت، تنها از زمانی به خود می‌آمدم که می‌دیدم فرشی که روی آن نشسته‌ام از ریزش مداوم عرق کاملاً خیس‌شده بود و بدنم همچون بیمار تب زده از گرمای شدید فضای بسته کتابخانه یکپارچه آتش می‌کند! جالب است بدانید مزاج علامه امینی در فضای سرد تبریز پرورش‌یافته بود و به‌هیچ‌وجه با هوای به‌شدت گرم نجف در آن روزگار سازگار نبود. ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ دانشنامه امام علی جلد دوازدهم صراط اندیشه و عمل صفحه سی و هشت #الغدیر #علامه_امینی #مطالعه https://eitaa.com/joinchat/1881866418Cd47922eac2

🎧تدریس حدیث عنوان بصری ج۵ (: با نوای استاد محمد رضا عابدینی• 🌑از احادیث موجز ومفید که فحول علما به ان اهتمام میورزیدند. 📜مراتب علم، مراتب جنت است. استغفار برای طالب علم. علت رسالت، عبودیت است. با خاموشی... #عنوان_بصری #امام_صادق #خودسازی https://eitaa.com/joinchat/1881866418Cd47922eac2

❇️#روش_شناسی❇️ ۴٠_... شاید با نشان‌دادن( قلب‌های بزرگ)، مردم ما نیز صاحب (قلب‌های بزرگ) شوند.«۱» همین نویسنده در جای دیگری می‌گوید: {باید جوانان ما به‌ویژه طلاب جوان که مرزبانان حماسه اسلامند، به این بزرگ‌مردان اقتدا کنند. احوال آنان را بخوانند و سرمشق خویش قرار دهند و خود را همانگونه تربیت کنند. ایمان، اخلاص، و پشتکار، زهد، و تقوا، گذشت، دقت، حوصله، و غنای شخصیت آنان را نمونه گیرند و با جدیت و کوشش اینهمه را در خویشتن پدید آورند.«۲» ـــــــــــــــــــــــــــ «۱»شیخ آقا بزرگ، دویست و یک، دویست و دو. «۲» میر حامد حسین، صد و پنجاه و هشت. سیمای فرزانگان، بیست وچهار #اقتدا_به_بزرگان #جدیت_و_کوشش https://eitaa.com/joinchat/1881866418Cd47922eac2

❇️#شخصیت_شناسی❇️ ۴۱_... از مجلس عالی درس او بیش از ۴۰۰ مجتهد آگاه که شرح حال آنان در علم رجال آمده است فارغ التحصیل گردیده اند و چنین موفقیتی تا کنون بر احدی نصیب نگردیده است . ـ. ـ. ـ. ـ. ـ. ـ. ـ. ـ. ـ. ـ. ـ. ـ. ـ. علماء و تالیفات انها - محقق حلی - صفحه ۷۷. #محقق_حلی #چهار_صد_مجتهد https://eitaa.com/joinchat/1881866418Cd47922eac2

❇️#شخصیت_شناسی❇️ ۴۲_تاریخ، مجموعه ای از تجربه ها، کام‌ها و ناکامی هاست. از این رو، آیه «فَاْقْصُصِ القصصَ لعلَّهُم یتفکّروُنَ» پیام آور این روش تربیتی است؛ همان روشی که حضرت امیر علیه السلام در نا مه سی و یکم نهج البلاغه، به فرزندش توصیه می‌کند و می‌فرماید: در کارهای گذشتگان نگریستم و در اخبارشان اندیشیدم و در آثار آنان سیر کردم، انگار که یکی از آنان شده ام. «و اِنّ لَکُم فی القرونَ السابغةِ لعبرَةٌ؛ یقین، برای شما در سرگذشت‌های پیشینیان درس‌های مهی است». امیر مؤمنان علی علیه السلام در قسمتی از وصیت خود به امام حسن علیه السلام می‌فرماید: با آنچه در گذشته دیده یا شنیده ای برای آنچه هنوز نیامده است، استدلال کن؛ زیرا که تحوّلات و امور زندگی همانند یکدیگرند. ـ. ـ. ـ. ـ. ـ. ـ. ـ. ـ. ـ. ـ. ـ. ـ. ـ. ـ.ـ. ـ. نهج البلاغه، نامه ۳۱، ص ۵۳۷، ترجمه محمد دشتی جوانان و داستان هایی از بحارالانوار - دیباچه - صفحه ۳ #مطالعه_اخبار_گذشتگان #تاریخ_تکرار_میشود https://eitaa.com/joinchat/1881866418Cd47922eac2