🔰 حضرت خدیجه کبری قبل از فتح مدینه همه چیز خود را اتفاق کردند
📜 khl.ink/khat | #به_رسم_آیهها
🔰 برادری و وحدت بین مسلمین امروز بیشتر از همیشه باید باشد
📜 khl.ink/khat | #حدیث_زندگی
🔰 مسلمانان از قدرت اسلام نباید غفلت کنند
📜 khl.ink/khat | #کلام_امام_نقشه_راه_انقلاب
🔰 زندگی مسئولان اسلامی نباید تجمل را به فرهنگ تبدیل کند
📜 khl.ink/khat | #خطبه_های_انقلاب
📝 دفاع مقدّس ملّت ایران، سرمشق مقاومت امّت اسلامی
📢 شماره جدید خط حزبالله در آستانه هفته دفاع مقدس منتشر شد.
👈 چهارصد و شصت و دومین شمارهی هفتهنامهی «خط حزبالله» به مناسب فرارسیدن هفته دفاع مقدس، این برههی هشتسالهی مقاومت ملت ایران را به عنوان یک الگوی موفق برای همه ملتهای مسلمان بررسی کرده است.
✍ این هفته نامه همچنین به مناسبت بیانات اخیر رهبر انقلاب در دیدار مدالآوران و قهرمانان، در یادداشت هفتهی خود، به بررسی چیستی «هویّت ایرانی» و نسبت آن با وجوه مختلف زندگی ایرانیان پرداخته است.
🖼 چاپ و توزیع به همت نیروهای مؤمن و انقلابی سراسر کشور
📢 «خط حزبالله» را از اینجا بخوانید.
💻 @Khatt_khamenei
📝 #یادداشت_بیاناتی | دفاع مقدّس ملّت ایران سرمشق مقاومت امّت اسلامی
👈 بررسی یک الگوی موفق برای همه ملتهای مسلمان
🔸«این جنگ، یک جنگ دفاعی بود ... جنگ تدافعی و دفاعی، محلّ بُروز غیرت و تعصّب و وفاداری عمیق انسانها به آرمانهایی است که به آنها پایبندند؛ حالا یا این آرمانها وطن است یا بالاتر از آن؛ یعنی دین و عقیده و اسلام. در جنگ تهاجمی، این مطرح نیست.» ۱۳۸۵/۷/۲۹ ایستادگی در برابر تهاجم دشمنان به معنای «دفاع از وطن، دفاع از هویّت ملّی و دفاع از ارزشهایی است که این به آن پایبند است.» ۱۳۸۵/۷/۲۹ جنگ دفاعی با چنین ویژگیهایی، در دوران هشتساله، درسهای بزرگ و فراوانی را در خود جای دارد. دفاع مقدّس، «این تجربهی درسآموز، سرمشق همیشگی ملّت بزرگ ایران و الگوی موفّقی در برابر چشم همهی ملّتهای مسلمان است.» ۱۳۸۲/۷/۳
🔹درس اوّل: دوره دفاع مقدس، نیروی محرکه تاریخ انقلاب است
🔸«اگرچه کسی از جنگ ــ از حیث جنگ ــ خوشش نمیآید، ... لیکن آن هشت سال جنگ بایستی تاریخ ما را تغذیه کند. ما باید از آنچه در این هشت سال جنگ اتّفاق افتاده، آن روحیهی مقاومت، آن روحیهی فداکاری همراه با اخلاص ... استفاده کنیم. ۱۳۷۰/۴/۲۵ در حقیقت، «این دوره، دورهی ذخیرهی نیروى محرّکهی تاریخ و الهامبخش امم است.» ۱۳۶۸/۶/۳۰ حقیقت این است که «جبههی اسلامی باید میتوانست در صحنهی سیاست جهانی دستوپا بزند، پرواز کند و عالمگیر بشود. مقدّمهای لازم داشت، این مقدّمه را دشمن ما به صورت زودرس خودش برای ما تدارک دید و فراهم کرد.» ۱۳۵۹/۷/۴
🔹درس دوّم: قدرتمان را آشکار کنیم
🔸دوّمین درس دفاع مقدّس این است که هیچ گاه اظهار ضعف نکنیم، بلکه خود را قوی کنیم؛ چرا که «جنگ تحمیلی به خاطر این اتّفاق افتاد که دشمن در ما احساس ضعف کرد. اگر دشمن بعثی و محرّکینش خاطرجمع نبودند که سرِ چند روز به تهران خواهند رسید ــ آنها اینجوری فکر میکردند ــ این جنگ انجام نمیگرفت؛ ... احساس ضعف شما موجب تشویق دشمن به حملهی به شما است؛ این یک قاعدهی کلّی است.» ۱۳۹۵/۱۲/۱۶ «دفاع مقدّس این سرمایه را برای ما به وجود آورد که بدانیم بعضی کارها هست که بظاهر نشدنی است امّا در واقع اگر همّت کنیم، شدنی است.» ۱۳۹۹/۶/۳۱ اساساً «ادبیّات جنگ، به طور کلّی ادبیّات بشارتی است؛ ... قرآن هم دربارهی شهدا ... نفی این دو آفت را بشارت میدهد: یکی ترس، یکی اندوه؛ ... اگر ما نشاط اجتماعی میخواهیم، اگر امید و شادابی و سرزندگی میخواهیم، اگر طراوت در نسلهای جوانمان میخواهیم، باید به این گزارهی ملکوتی و قرآنی ایمان بیاوریم.» ۱۳۹۹/۶/۳۱
🔹درس سوّم: استعدادهایمان را بشناسیم
🔸شناخت هویّت ملّی و استعدادهای نهفته در مردم، یکی دیگر از مهمترین درسهای دفاع مقدّس است. دشمن، در همان قدمهای اوّل، خیلی زود به داخل خاک ایران پیشروی کرد؛ امّا با نهیب امام، مردم و نیروهای نظامی «از قوّتی که در آنها نهفته بود و آن را کشف نکرده بودند استفاده کردند.» ۱۳۹۵/۱۲/۱۶ و این «وسیلهای شد برای اینکه استعدادهای مکنون در انسانها، به شکل عجیبی بُروز کند.» ۱۳۹۲/۹/۲۵ این استعداد و قوّت «فقط قوّت جنگیدن و شجاعت و به میدان رفتن نبود، یکی از آنها این بود؛ قوّت مدیریّت، سازماندهی، ابتکار، ابتکار عمل و این کارها بود، [لذا] صفحهی جنگ را دگرگون کردند.» ۱۳۹۵/۱۲/۱۶ و «از آن وضعیّت رسیدیم به این وضعیّت که چند هزار اسیر در فتحالمبین و چند هزار اسیر در بیتالمقدّس [گرفتیم] ... روزبهروز ما توانستیم به هویّت خودمان، به قدرت خودمان آشنا بشویم.» ۱۳۹۶/۳/۳ بنابراین، «جنگ حقیقتاً آینهی تمامنمای ظرفیّتهای ملّت ایران بود.» ۱۳۸۴/۶/۳۱
📝 ادامه #یادداشت_بیاناتی👇