🔸 نشست علمی خوب و پرمحتوا در مونیخ آلمان باز هم با محوریت #ابن_سینا و سنت #سینوی 📄 برنامه همایش و چکیده سخنرانی ها را ذیلا خواهید یافت: پیوند حضور در همایش: https://lmu-munich.zoom.us/j/61571432764?pwd=GzQsQIckquRQ7omrRXkbH7hCHC5yFC.1 #حکمت_سینوی 🌾 @naturalphilosophy

‌ ‌💠 کنفرانس سه روزه 🗓ابن‌سینا، ابن‌سیناگروی(ها) و سنت‌های فلسفی متأخر 💳 ۲۹-۲۷ آبان ۱۴۰۳ / ۱۵-۱۷ نوامبر ۲۰۲۴ 📍 دانشگاه مونیخ، آلمان (با امکان مشارکت آنلاین) 🍔عناوین ارائه‌ها و ارائه‌دهندگان: 🔺 پنل ۱: بازخوانی ابن‌سینا🔺 💬 امکان و قوهٔ وجود: پیرامون تمایز دو مفهوم مرتبط در متافیزیک شفا 👤 آنا-سوفی لانژ (دانشگاه سوربون) 💬عقل و علم: تقسیمات فلسفه در ابن‌سینا و ظهور یک نظریهٔ فرمان الهی سینوی-اشعری 👤حنیف امین‌بیدختی (دانشگاه رادبوند) 🔺 پنل ۲: تفاسیر جدید ابن‌سینا🔺 💬هنر خیال‌پردازی: تخییل در بوطیقای ابن‌سینا و عبدالقاهر جرجانی فاطمه زرکت (دانشگاه پرینستون) و حسین ابراهیم (دانشگاه مونیخ) 💬رسالهٔ عشق ابن‌سینا و بنیادهای عرفان فلسفی 👤روزابل انصاری (دانشگاه استونی بروک) 🔺 پنل ۳: فلسفه و پزشکی🔺 💬ابن‌سینا خوانندهٔ رسالهٔ جالینوس درباب اسپرم: دینامیک انتخاب، تملک و رد 👤توماسو آلپینا (دانشگاه پاویا- دانشگاه آمریکایی بیروت) 💬درباب قواعد طبی در برخی شروحِ قانون ابن‌سینا 👤اما گناژه (دانشگاه آمریکایی بیروت) 🔺 پنل ۴: معرفت‌شناسی و ادراک🔺 💬فارغ از عقل فعال: ابوالبرکات بغدادی و فخرالدین رازی علیه ابن‌سینا 👤پیتر آدامسون (دانشگاه مونیخ) 💬دفاع نصیرالدین طوسی از نظریهٔ انطباع سینوی 👤ژنیو کای (دانشگاه پکن) 🔺 پنل ۵: کلام🔺 💬ابن سینا یا کلام؟ 👤فدور بنویچ (دانشگاه ادینبرا) 💬مواجهات با برهان ابن‌سینا بر وجود خدا در کلام شیعی متأخر 👤ایلیاس حریفی (CNRS-SPHERE و دانشگاه پاریس سیته) 🔺 پنل ۶: فخرالدین رازی🔺 💬تحول فکری رازی: از ماده‌گرایی اشعری تا دوگانه‌گرایی سینوی 👤امل عوض (دانشگاه کمبریج) 💬القول الحق: فخرالدین رازی دربارهٔ ابن‌سینا، فلاسفه و «حقیقت» در الملخص 👤مایکل راپاپورت (دانشگاه فلوریدا آتلانتیک) 🔺 پنل ۷: نصیرالدین طوسی🔺 💬چه نوع ابتنای بر خارج؟ طوسی و اصل تبعیت علم از معلوم 👤آگنیشکا ارت (دانشگاه یواسکیلا) 💬کمال و تولّی: طوسی درباب کمال عملی 👤رضا حدیثی (دانشگاه تورنتو) 🔺 پنل ۸: تفسیر قرآن🔺 💬تفسیر بین تعدد وحی و فهم فلسفی 👤توماس ورتس (موسسه شرق‌شناسی بیروت) 🔺 پنل ۹: منطق🔺 💬منطق پس از ابن‌سینا: گرایش(های) منطقی دورهٔ متأخر 👤فاطمه کارااسماعیل (استانبول) 🔺 پنل ۱۰: هستی‌شناسی🔺 💬ظهور و افول اشتراک معنوی وجود در کلام (قرن ۱۱ تا ۱۴) 👤زاکاری کندی (دانشگاه مونیخ) 💬بازنگری در مسئله تحدید: پرداختن به بحثی سینوی از طریق دیدگاه‌های اسماعیل گلن‌بوی 👤محمد نجم‌الدین بسیکچی (دانشگاه کمبریج) 🔺 پنل ۱۱: مواجهات معاصر🔺 💬دربارهٔ تفاسیر مارکسیستی از ابن‌سینا در حوالی سال ۱۹۵۲ 👤جنس هانسن (موسسه شرق‌شناسی بیروت و دانشگاه تورنتو) 💬فلسفهٔ سینوی در حوزه‌های علمیهٔ شیعی معاصر 👤حیدر حب الله (موسسه المهدی، برمینگهام) 💳برنامهٔ زمانی کنفرانس👇 💬چکیده‌ها و معرفی سخنرانان👇 #رویداد_علمی @AlBasatin

📄 برنامه همایش ابن سینا، سینوی گروی و سنت فلسفی متأخر ۱۵ تا ۱۷ نوامبر ۲۰۲۴ 🌾 @naturalphilosophy

🔖 چکیده سخنرانی ها و معرفی سخنرانان همایش ابن سینا، سینوی گروی و سنت فلسفی متأخر 🔹 مونیخ، نوامبر ۲۰۲۴ 🌾 @naturalphilosophy

جلسه ششم درسگفتار فلسفه معاصر دکتر اردبیلی @Philosophy_files #درسگفتار #فلسفه_معاصر

جلسه هفتم درسگفتار فلسفه معاصر دکتر اردبیلی @Philosophy_files #درسگفتار #فلسفه_معاصر

نظریه وسایط و مسأله ربط کثرت به وحدت از دیدگاه صدرالمتالهین مهدی نکویی سامانی #فلسفه #مقاله

💢فلسفه چیست؟ 🎙️تیم ویلیامسون ●ترجمه و زیرنویس:امیر حسین زاهدی @book_phi

به مناسبت سالروز رحلت علامه طباطبایی

🤖فلسفه رباتیک و اعتباریات: 💡دهمین ویژه برنامه های علامه طباطبائی (ره) ♻️کار گروه علوم شناختی و هوش مصنوعی مجمع عالی حکمت نشت علمی با موضوع"فلسفه رباتیک واعتباریات" برگزار می کند. ارائه دهنده: حجت الاسلام دکتر علیرضا قائمی نیا دبیر: حجت الاسلام دکتر حمید محسنی 🗓زمان: شنبه 26 آبان ساعت 10 مکان: مجمع عالی حکمت اسلامی به صورت حضوری و مجازی: https://b2n.ir/shenakhti #فلسفه_رباتیک #اعتباریات #علامه_طباطبایی 🔆🔆🔆 🌐 کانال «نوروساینس و فلسفه ذهن»: 🆔@Brain_Mind

❇️ برگزاری دومین پیش‌نشست همایش «رنه گنون و احیاء خمیرۀ ازلی» با عنوان «هنر و پیشۀ سنّتی» در روز سه‌شنبه ۲۲ آبان‌ماه ۱۴۰۳، دومین پیش‌نشست همایش «رنه گنون و احیاء خمیرۀ ازلی» با عنوان «هنر و پیشۀ سنّتی» برگزار شد. در این نشست دکتر بابک عالیخانی، دکتر اسماعیل رادپور و دکتر پژمان رادمهر سخنرانی‌هایی ارائه کردند. همچنین در کنار این محفل پرشور، نمایشگاهی از آثار هنر سنتی برپا بود که با استقبال بسیار شرکت‌کنندگان مواجه شد. برای مشاهده‌ی متن کامل این خبر به لینک زیر مراجعه نمایید. 📎لینک خبر: https://www.irip.ac.ir/u/15j 🆔https://eitaa.com/hekmatfalsafe

🔹علامه طباطبایی ره (در بیان استاد ابراهیمی دینانی) 🍃 @DrEbrahimiDinani

💢 موحد شدن یک ملحد (از سران الحاد) بعد از گفتگوی هشت ساعته با علامه #طباطبایی _ ۲۴ آبان، روز بزرگداشت علامه سید محمدحسین طباطبایی ✅ @Islamicphilosophy_ir

🌟✨به مناسبت روز حکمت و فلسفه و بزرگداشت ابو نصر فارابی 🌟✨ 📌انجمن علمی دانشکده الهیات و معارف اسلامی، انجمن علمی علوم سیاسی با همکاری معاونت فرهنگی دانشجویی دانشکده الهیات و مرکز مطالعات اندیشکده سیاسی پژوهشکده حکمرانی دانشگاه شیراز برگزار میکند: 📌سخنرانان: 🔷جناب آقای دکتر سعید رحیمیان موضوع : وجوه اساسی تفکر فارابی در تاسیس فلسفه اسلامی 🔷جناب آقای دکتر هادی صادقی اول موضوع: آسیب شناسی فلسفه سیاسی در ایران بعد از انقلاب اسلامی 🕰️زمان : یکشنبه ۲۷ آبان ماه 🕧ساعت ۱۲:۳۰ تا ۱۴ 🌆مکان: سالن شهیدی دانشکده الهیات و معارف اسلامی 🔹🔸🔹🔸🔹🔸🔹🔸🔹 💎 انجمن علمی نگاهی نو برای اندیشه ورزی💎 🌀 راه های ارتباط با ما: 📌لینک کانال ایتا: @anjomanelmielahiat 📌لینک کانال واتساپ: https://chat.whatsapp.com/JSlbxM3OCmJFFFxefFtXr2 📌 لینک کانال تلگرام: @elahiat_unishiraz

💢 فهم کاریکاتوری از دریای حکمت متعالیه استاد عبدالرسول #عبودیت: دانش‌پژوهان کارشناسی ارشد و دکترای رشته فلسفه که چند واحد حکمت متعالیه، چند واحد مشاء و چند واحد اشراق می‌خوانند، تنها به اندازه برداشتن چند مشت آب از منبعی حجیم استفاده می‌برند که این حد خواندن، برای متخصص شدن بسیار کم است. برای نمونه، چقدر از #رحیق_مختوم در شرح جلد اول اسفار می‌تواند در دوازده واحد #حکمت_متعالیه گنجانده شود؟! بی‌رغبتی شدیدی که الان نسبت به فلسفه هست به سبب روش مؤسسات علمی است که طبق مقررات آموزش عالی، با نظام ترمی و واحدی کار می‌کنند. این مؤسسات باید در کنار کارشان، برای دانش‌پژوهان رشته فلسفه طوری برنامه‌ریزی کنند که در طول دوره‌ تحصیلی چنین #سیرمطالعاتی ‌ای داشته باشند. مثلا از همان ابتدای ورود دانش‌پژوه به دوره کارشناسی گفته شود که برای ورود به کارشناسی ارشد از الهیات #شفا و نفس شفا به صورت کتبی و شفاهی امتحان گرفته می‌شود تا از همان ابتدا دانش‌پژوه در طول چهار سال دوره‌اش برای خواندن و مباحثه متن برنامه‌ریزی کند و خوب یاد بگیرد و نزدیک امتحان جزوه‌خوانی نکرده و نفهمیده مطالب را حفظ کند. یا مثلا گفته شود برای ورود به دکترا، حکمت الاشراق استاد #یزدان_پناه و سه جلد اول #اسفار امتحان گرفته می‌شود و برای امتحان جامع سایر منابع یاد شده. اگر این کار انجام شود، شخص در طول تقریبا نه سالی که درس خواندنش طول می‌کشد، با برنامه‌ریزی روزی یک ساعت و نیم، این سیر مطالعاتی را خوب کار می‌کند و واقعا با سواد می‌شود. به هر حال چاره‌ای نیست، این برنامه‌ریزی باید انجام شود گرچه یا استقبال نمی‌کنند یا اگر هم استقبال کنند، عملی نمی‌کنند و دانش‌پژوهان هم زیر بار نمی‌روند! به نظر می‌رسد اگر کسی بر این دروس - به خصوص برخی از آنها که با عقائد دینی سر و کار دارد- تسلط لازم نداشته باشد و در عین حال عهده‌دار تدریس فلسفه شود، ممکن است مخاطب آیه «وَ لا تَبْخَسُوا النَّاسَ أَشْياءَهُم» واقع شود [سوره اعراف، #آیه ۸۵] و  ...؛ الان خیلی شایع است که شخص دکترا می‌گیرد، ولی آنچنان که شاید و باید از فلسفه اسلامی فرا نگرفته است. پیداست که نتیجه چنین تدریسی ارائه کاریکاتور مانندی از فلسفه اسلامی است. 📃 فرازی از #سیر_مطالعاتی استاد عبودیت ✅ @Islamicphilosophy_ir

جلسه هشتم درسگفتار فلسفه معاصر دکتر اردبیلی @Philosophy_files #درسگفتار #فلسفه_معاصر