مدرس مدرسه علمیه سلیمانیه در گفت‌وگو با عتبه نیوز مطرح کرد: نگاهی به ظرفیت‌های آستان قدس برای تأثیرگذاری فرهنگ حجاب و عفاف در سطح شهر مشهد روزانه، سخنرانی‌ها، مداحی‌ها، حلقه‌های معرفت، دفاتر پاسخ‌گویی اعتقادی و سیاسی، حضوری و مجازی، توسط بهترین سخنرانان و کارشناسان مذهبی کشور در حال برگزاری است. موسسات فرهنگی و پژوهشی متعددی زیر مجموعه آستان قدس است. انتشارات آستانه و کتابفروشی‌های مرتبط در داخل و اطراف حرم دایر است؛ تعداد زیادی خادم تخصصی و عمومی، مشغول انجام وظیفه هستند... ؛ تک‌تک این موارد، فرصت‌هایی بسیار ویژه برای پرداختن به امور اجتماعی مانند حجاب و عفاف است. 💢حجت الاسلام رضا میهن‌دوست، مدرس و پژوهشگر حوزه فقه و اصول، در گفت و گو با خبرنگار عتبه نیوز، در اهمیت حفظ حرمت و تقدس اعتاب مقدسه و حرم های اهل بیت (ع) اظهار کرد: اگر قله حرمت‌ِ حرم‌ها و مکان‌های مقدس، فتح و هتک شود، از بین بردن ارزش‌ها، توسط بدخواهان دین و انقلاب، سهل و دست‌یافتنی خواهد بود. تقدس زدایی اعتاب مقدسه هدف دشمنان و بدخواهان 💢حجت الاسلام میهن دوست با نگاهی به سابقه هتک حرمت‌ها به حرم‌های اهل‌بیت (ع) گفت: از دیرباز اعتاب مقدسه اهل بیت علیهم السلام و امام‌زادگان، نماد دینداری و سلوک دینی بوده و هست. اکنون نیز محل تجمع دینداران و مراکز هدایت و هدایت‌گری است؛ از این‌رو خاری در چشم دشمنان و محل طمع بدخواهان دین و انقلاب بوده و هست و همواره دشمنان سعی در خدشه‌دار کردن حرمت مکان‌های مقدس دارند. تخریب قبرستان بقیع و زمین کربلا، تخریب و هجوم به حرم‌های سامراء، به توپ بستن حرم امام رضا (ع) در طول تاریخ قدیم و معاصر تا همین حمله تروریستی اخیر در شاه چراغ شیراز، شاهد بر این ادعاست. سوای از این هجمه‌های سخت، حمله‌های نرم و شبهات در مورد حرم‌ها، همیشه تبلیغ می‌شود؛ به همین خاطر است که از این سو نیز مراجع دینی شیعه و سنی بر حفظ حرمت و احترام و بزرگ‌داشت اعتاب و مکان‌های مقدس حساسیت ویژه دارند و این حساسیت حتی در منظر پاپ و خاخام‌های یهودی نسبت به حفظ مکان‌های مقدس خود دیده می‌شود؛ چه این‌که اگر قله حرمت‌ِ حرم‌ها و مکان‌های مقدس، فتح و هتک شود، از بین بردن ارزش‌ها، سهل و دست‌یافتنی خواهد بود؛ از این‌رو است که حفظ حرمت حرم‌های معصومان علاوه بر احترام شخصیت خود ائمه معصوم و بزرگان دین، از این منظر نیز دارای اهمیت ویژه است و باید برای حفظ حرمت و شأن حرم‌های اهل‌بیت (ع) خصوصا در شرایط کنونی که با مسأله کشف حجاب در جامعه روبرو هستیم، راه‌کارهایی اندیشه شود. متن کامل مصاحبه #پژوهش_مدرسه_علمیه_سلیمانیه

#مقام_معظم_رهبری یکی از واجبات طلبه این است که مطالب مرحوم آقای مطهری را یاد بگیرید. به عقیده من یکی از واجبات هر طلبه ای این است که کتاب های آقای مطهری را یک دور از اول تا آخر با دقت بخواند و مباحثه کند. چه اصول فلسفه را با حواشی ایشان که حتما حواشی ایشان لازم است، چه بقیه کتاب‌هایی که ایشان نوشته‌اند. مثل عدل الهی و جبر و اختیار، اسلام و مقتضیات زمان و ... . آقایانی که مسئول برنامه ریزی حوزه‌اند، زمینه این کار را فراهم کنند. اینها رشددهنده است. نمی‌خواهم بگوییم فرمایش‌های آقای مطهری در این کتاب‌ها صددرصد بی‌اشکال است، نه شما بخوانید، اشکالش را پیدا کنید! ۸۲/۹/۲۵

✳️ از نرم‌افزار قاموس نور ۳ و وبگاه قاموس نور رونمایی شد از نرم‌افزار "قاموس النور ۳" که متن ۱۴۱ عنوان کتاب در ۳۸۰ جلد را در خود جای داده است به همراه وبگاه قاموس نور و نسخه اندرویدی، رونمایی شد. @hawzahnews | حوزه‌نیوز

مرحوم احمد سمیعی گیلانی: «زمانِ ما ۱۰۰ کتاب می‌خواندند و ۱ مقاله می‌نوشتند امّا الان ۱ کتاب می‌خوانند و ۱۰ مقاله می‌نویسند. چرا این‌قدر شتابزده هستیم؟ با این‌ها انسان نه اسمی پیدا می‌کند و نه رسمی. نه الگو می‌شود و نه سرمنشأیی.» از مهم‌ترین فعالیت‌ها در تحقیق، مطالعه گسترده و عمیق است. #آسیب_شناسی_پژوهش #اخلاق_پژوهس

❇️معرفی موضوعات و اولویت های پژوهشی در علوم اسلامی 🔖مناسب برای استفاده طلاب سطح سه و چهار و دانشجویان ارشد و دکتری در قالب #مقاله و #پایان_نامه 🔻تهیه کننده: معاونت پژوهش حوزه های علمیه 👈اولویتهای پژوهشی در موضوع «کلام شیعه»: http://rp.ismc.ir/Book.aspx?ID=40 👈اولویتهای پژوهشی در موضوع «مناسبات دین و روان‌شناسی»: http://rp.ismc.ir/Book.aspx?ID=30 👈اولویتهای پژوهشی در موضوع «تفسیر و علوم قرآن»: http://rp.ismc.ir/Book.aspx?ID=31 👈اولویتهای پژوهشی در موضوع «دانش فقه»: http://rp.ismc.ir/Book.aspx?ID=32 👈 اولویتهای پژوهشی در موضوع «دانش اصول فقه»: http://rp.ismc.ir/Book.aspx?ID=37 👈اولویتهای پژوهشی در موضوع «نظام تعلیم و تربیت»: http://rp.ismc.ir/Book.aspx?ID=34 👈اولویتهای پژوهشی در موضوع «علوم و معارف حدیث»: http://rp.ismc.ir/Book.aspx?ID=38 👈اولویتهای پژوهشی در موضوع «اقتصاد اسلامی»: http://rp.ismc.ir/Book.aspx?ID=33 #موضوع_شناسی

انجمن علمی علوم قرآن و حدیث دانشگاه فردوسی مشهد برگزار می‌کند: پیش نشست یازدهمین همایش اشــراق اندیــشه مطــهـر شهید مطهری و نیاز دانشگاه و حوزه در گستره زمان با حضور استادان گرامی: استاد حسن نقی زاده دکتر سهیلا پیروزفر دکتر علی‌رضا آزاد زمان: دوشنبه ۱۸ اردیبهشت ساعت ۱۲ مکان: دانشکده الهیات سالن شهید عبدالکریمی در این برنامه، دکتر آزاد با هوش مصنوعی درباره شهید مطهری و میراث او برای حوزه و دانشگاه، مصاحبه خواهد کرد.  @quran_hadith_fum  @Dr_AlirezaAzad

🍃🍃با عرض سلام و ادب و احترام خدمت همراهان گرامی؛ 📣📣خبری خوش برای اعضای محترم کانال: 📚مدرسه علمیه فاطمه الزهرا( سلام الله علیها) توس تقدیم می‌کند: 🌸لوح پژوهشی شماره ۱🌸 *️⃣تجربیات پژوهشی اساتید و صاحب نظران ✳ برگرفته از کانال سلسله نشست‌های تجربیات پژوهشی اساتید و صاحب نظران ✴برگزار کننده: معاونت پژوهشی دانشکده الهیات دانشکدگان فارابی دانشگاه تهران ⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️ کانال تجربیات پژوهشی استادان و صاحب‌نظران در ایتا 👇👇👇 https://eitaa.com/joinchat/4146659506C29e0052165

⚡️درگذشت ویلفرد مادلونگ، اسلام شناس بلندپایه 🔹 صبح امروز پرفسور مادلونگ اسلام شناس شهیر آلمانی در آستانه نود و سه سالگی درگذشت. پروفسور ویلفرد مادلونگ در ۲۶ دسامبر ۱۹۳۰م (مطابق ۵ دی ۱۳۰۹ش) در شهر اشتوتگارت آلمان متولد شد و پس از گذراندن تحصیلات مقدماتی و متوسطه به دانشگاه قاهره رفت و لیسانس تاریخ و ادبیات اسلامی را در سال ۱۹۵۳ دریافت کرد. ۰ 🔸وی سپس به تحصیلات عالی در زادگاه خود ادامه داد و در سال ۱۹۵۷م از دانشگاه هامبورگ درجه دکتری در مطالعات اسلامی دریافت کرد. مادلونگ رساله دکتری خود را تحت نظر اسلام‎‌شناسان آلمانی همچون اشتروتمان (R. Strothmann) و اشپولر(B. Spuler) به پایان رساند. او سه سال (۱۹۵۸-۱۹۶۰م) وابسته فرهنگی سفارت آلمان غربی در بغداد بود و سپس زندگی علمی خود را در زمینه اسلام‌شناسی دنبال کرد. 🔹مادلونگ در اردیبهشت ۱۳۹۷ش در مراسم اختتامیه کنگره بین‌المللی «نقش شیعه در پیدایش و گسترش علوم اسلامی» که تحت اشراف آیت الله مکارم شیرازی در قم برگزار شد، شرکت کرد و به ایراد سخنرانی پرداخت.

فایل صوتی سخنرانی معرفی اندیشه‌های شهید مطهری به کمک هوش مصنوعی ارائه: دکتر علی‌رضا آزاد دانشکده الهیات دانشگاه فردوسی مشهد ۵۰ دقیقه اردیبهشت ۱۴۰۲ شهید مطهری: "حوزه‌های علمیه ما اگر از محدودیت‌های مصنوعی که خود برای خود به وجود آورده‌اند خارج گردند و با استفاده از پیشرفت علوم انسانی جدید به احیای فرهنگ کهن خود و آراستن و پیراستن آن بپردازند و آن را تکمیل نمایند و به پیش سوق دهند، می‌توانند از این انزوای حقارت آمیز علمی خارج شوند. (کتاب آینده انقلاب اسلامی، ص۲۰۳) @Dr_AlirezaAzad

💢گفت‌و‌گوی حجت الاسلام حمید مدرسی نژاد با سایت آستان قدس رضوی ضرورت حمایت اعتاب مقدسه از فعالیت های مردمی عفاف و حجاب گاهی فعالیت‌های خوب و خودجوش فرهنگی در حوزه عفاف و حجاب و امر به معروف، از سوی جوانان و مردم در گوشه و کنار دیده می‌شود؛ اگر آستان قدس رضوی همین فعالیت‌ها را ببیند، رصد و پشتیبانی کند، ما شاهد حرکت و جنب و جوش، در حوزه عفاف و حجاب در شهر مشهد خواهیم بود. ♦حجت الاسلام حمید مدرسی نژاد، پژوهشگر حوزی، در گفت‌وگو با خبرنگار عتبه نیوز، درباره اهمیت حفظ حرمت و احترام اعتاب مقدسه و حرم‌های معصومان (ع) گفت: حفظ حرمت و تقدس کعبه و حرم پیامبر (ص) و ائمه معصومین (ع) ادله قرآنی و روایی دارد. شهادت به حرمت حریم اهل‌بیت (ع)، در دعای اذن ورود حرم‌های اهل‌بیت (ع) ♦حجت الاسلام مدرسی نژاد در ادامه به ادله قرآنی و روایی حفظ احترام مکان‌های مقدس پرداخته و گفت: در قرآن حفظ احترام و حرمت مکان‌های مقدس مطرح شده است؛ مثل آن‌جا که درباره شهر مکه و خانه خدا می‌فرماید:«وَ إِذْ جَعَلْنَا الْبَیْتَ مَثَابَةً لِلنَّاسِ وَ أَمْنًا وَاتَّخِذُوا مِنْ مَقَامِ إِبْرَاهِیمَ مُصَلًّی وَعَهِدْنَا إِلَی إِبْرَاهِیمَ وَ إِسْمَاعِیلَ أَنْ طَهِّرَا بَیْتِیَ لِلطَّائِفِینَ وَالْعَاکِفِینَ وَالرُّکَّعِ السُّجُودِ»(بقره/۱۲۵) این دانش‌آموخته حوزه علمیه مشهد اذعان کرد: در این آیه خداوند، کعبه را محلّ بازگشت و میعادگاه همه مردم معرفی کرده است، میعادگاهی امن و مقدّس که حتی دو پیامبر خویش را یعنی حضرت ابراهیم و اسماعیل علیهما السلام را به طهارت و آماده‌سازی آن برای عبادت مأمور می‌کند و برای حفظ احترام آن به عنوان یک پناهگاه و کانون امن و امان اعلام شده و مقررات شدیدی برای اجتناب از هر گونه نزاع و کشمکش و جنگ و خونریزی در این سرزمین مقدس وضع کرده است، به‌طوری که نه تنها افراد انسان بلکه حیوانات و پرندگان نیز در آنجا در امن و امان به سر می‌برند. ♦وی گفت: در آیه ۵۳ سوره احزاب نیز ورود به خانه پیامبر صلی الله علیه و آله را منوط به اجازه پیامبر (ص) کرده است و این خود رعایت احترام به پیامبر (ص) و خانه ایشان است: «یَا أَیُّهَا الَّذِینَ آمَنُوا لَا تَدْخُلُوا بُیُوتَ النَّبِیِّ إِلَّا أَنْ یُؤْذَنَ لَکُمْ»؛ ای کسانی که ایمان آوردید به خانه‌های پیغمبر داخل مشوید مگر آن‌که اذنتان دهند. در دعای اذن ورود حرم‌های معصومین (ع) به خداوند عرض می‌کنیم که منِ زائر به حرمت و احترام صاحب این خانه و این مرقد اعتقاد دارم و خودم را ملزم به حفظ حرمت آن می‌دانم: «اَللّهُمَّ اِنّی‏ اَعْتَقِدُ حُرْمَةَ صاحِبِ هذَا الْمَشْهَدِ الشَّریفِ فی‏ غَیْبَتِهِ، کَما اَعْتَقِدُها فی‏ حَضْرَتِهِ»؛ خداوندا؛ من به حُرمت صاحب این مکان شریف در فقدان او معتقدم؛ همان‌گونه که آن را در حضورش باور دارم. متن کامل مصاحبه 👆👆 #پژوهش_مدرسه_علمیه_سلیمانیه

مقام معظم رهبری مد ظله العالی دانش اصلی روحانیت، فقاهت است ...اگر روش فقاهت را از میان بردارند، دیگر چیزی از دین باقی نمی‌ماند. بیانات معظم له 1374/8/10 پذیرش مدرسه تخصصی سطح2و3 پیوسته فقاهت (رشته تخصصی فقه و اصول با گرایش تربیت مدرس) ویژگی‌های خاص برنامه مدرسه فقاهت: # انگیزه‌افزایی و مجاهدت علمی در بستر بانشاط و فعال # آموزش پژوهش محور بر اساس طرح درس با تاکید بر مبانی شیخ اعظم انصاری ره، آخوند خراسانی ره و شهید صدر ره # مباحثه فعال علمی با حضور اساتید راهنما و پژوهشی در هر مباحثه # تدریس طلاب از سال دوم در دروس فقه و اصول سطح یک # درس عمومی اخلاق و معرفت همه روزه # تبلیغ هدفمند و بهره‌ برداری از مناسبت‌های اجتماعی و انقلابی # برنامه‌های حمایتی نسبت به طلاب محترم برخی از مهم‌ترین دست‌آوردها # تولید محتوای 960 فعالیت طرح درس فقه و اصول با محوریت دو کتاب فرائد الاصول و مکاسب # تدریس و نظارت بیش از 30 نفر از طلاب مدرسه در مدارس سطح یک و دو حوزه علمیه خراسان شرایط ثبت نام: اتمام سطح یک، کارنامه تحصیلی موفق در سطح یک و کسب امتیاز خوب در ارزشیابی و مصاحبه علمی مدرسه منابع مصاحبه علمی شفاهی: ادبیات، منطق، فقه و اصول سطح یک زمان ثبت نام: 15 اردیبهشت 1402 تا 31 خرداد 1402 آدرس: چهار راه خسروی، انتهای کوچه آیت الله خزعلی3 (کوچه روشن)، مدرسه تخصصی فقاهت (سلیمانیه) از طلاب علاقه‌مند به فقاهت دعوت می‌شود در صورت تمایل با شماره 32500102 جهت ثبت نام و هماهنگی مصاحبه تماس به عمل آورند. (ارتباط با پیام رسان ایتا به آدرس @RNavaiy )