کاتالوگ-مرکز-منطقه-ای.pdf
11.43M
دفترچه راهنمای استفاده از پایگاه رایسست
#مقاله
#دانلود_مقاله
#پژوهش_مدرسه_علمیه_سلیمانیه_مشهد_مقدس
@MESRESEARCH
1608570492128.pdf
17.85M
📌 همزمان با نزدیک شدن به دهه فجر، فایل pdf کتاب #صعود_چهل_ساله تقدیم تان میشود.
🔴 این کتاب که ما حصل ۱۷ هزار ساعت کار پژوهشی و بررسی ۱۹ هزار #آمار_بینالمللی است، دستاورد های جمهوری اسلامی #ایران را در دوران #چهل_سالگی_انقلاب بیان میکند و الحمد لله مورد تحسین و عنایت بسیاری از بزرگان واقع شده است.
🇮🇷 کانال اساتید انقلابی
#پژوهش_مدرسه_علمیه_سلیمانیه_مشهد_مقدس
@MESRESEARCH
باید توجه کرد که این دشمنی ها...فرصت آفرین است.
منبع: https://b2n.ir/065859
نویسنده:https://eitaa.com/Alireza3929
#واحد_مطالعات_و_پاسخ_به_شبهات
#پژوهش_مدرسه_علمیه_سلیمانیه_مشهد_مقدس
راههای ارتباط با پژوهش مدرسه علمیه سلیمانیه سطح ۱ و سطح ۲و ۳ تخصصی فقاهت
🏢حضوری: اتاق ۱۰۱ (شهید محمد معروفی) برای ارائه خدمات مطلوبتر، بهتر است از پیش، زمان تشریففرمایی خود را هماهنگ فرمایید.
☎️تلفن مستقیم: ۰۵۱۳۲۰۰۵۲۷۱
📱فضای مجازی:
حجتالاسلاموالمسلمین دکتر خاموشی
🔗@mkh_57
حجتالاسلاموالمسلمین ظریف
🔗@GhasemZarif
رایانامه:
mesresearch2@gmail.com
پیوند عضویت در کانالهای پژوهش مدرسه
@MESRESEARCH
@FiqhMESResearch
پژوهش مدرسه علمیه سلیمانیه
راهنماي شركت در شانزدهمين فراخوان آثار پژوهشي حوزه علميه خراسان سال تحصيلي ۰۰-۹۹ قالب ارائه آثار *(
سلام علیکم.
با توجه به آغاز شانزدهمین فراخوان آثار پژوهشی حوزه علمیه خراسان
از همه دانشپژوهان بهویژه طلاب محترم پایه ۴ انتظار داریم برای نوشتن مقاله اقدام فرمایند.
پژوهش مدرسه آماده ارائه خدمات و مشاورههای پژوهشی به طلاب محترم است.
موفق و پیروز باشید.
#مقاله
#فراخوان_مقاله
#فراخوان_آثار_پژوهشی
#فراخوان_شانزدهم
#مشاوره_پژوهشی
#خدمات_پژوهشی
#پژوهش_مدرسه_علمیه_سلیمانیه_مشهد_مقدس
@MESRESEARCH
بر عهده ما طلبه هاست که این شبهه ها را با پیشگیری یا با درمان بر طرف کنیم.
منبع: https://b2n.ir/650433
نویسنده:https://eitaa.com/Alireza3929
#واحد_مطالعات_و_پاسخ_به_شبهات
#پژوهش_مدرسه_علمیه_سلیمانیه_مشهد_مقدس
📚 در آستانه دهه مبارک فجر برگزاری نمایشگاه کتاب
🔵کتابخانه مدرسه علمیه سلیمانیه به مناسبت ایام الله دهه فجر اقدام به برگزاری نمایشگاه کتاب می نماید.
⏰ این نمایشگاه، از 7 بهمن ماه لغایت 25 بهمن ماه در اختیار علاقمندان خواهد بود.
@MESRESEARCH
#مقام_معظم_رهبری
ما میگوییم کام حوزه علمیه با علم برداشته شده است. حوزه، علم محور است. علم محور بودن لوازمی دارد؛ باید به این لوازم ملتزم شد.
یکی از چیزهایی که لازمهی علم محور بودن است، این است که مجموعه علم محور پرسش زاست، پرسش آفرین است. وقتی بحث علمی مطرح است، سوال مطرح است، با سوال باید با روی باز مواجه شد؛ همچنان که در سنت علمی سلف ارجمند ما هم این وجود داشته. شما ملاحظه می کنید؛ در فقه معارضات فقهی زیاد است؛ گاهی با لحن های تند هم همراه هست. فرض بفرمایید مرحوم صاحب حدائق نسبت به صاحب مدارک، گاهی لحن تندی به کار میبرد؛ باز متقابلا مرحوم صاحب جواهر نسبت به صاحب حدائق در مواردی لحن بسیار تندی به کار میبرد.مانعی هم ندارد.
این برخوردها معنایش این است که طرح سوال، طرح اشکال، طرح شبهه، طرح مسئله جدید، طرح شیوه جدید، ایرادی ندارد.جلوی سوال را نباید گرفت.
حوزه باید قطع سوال نکند. قطع سوال به قطع دانش می انجامد. راه سوال را نباید بست. 89/08/02
#پژوهش_مدرسه_علمیه_سلیمانیه_مشهد_مقدس
@MESResearch
تفاوت مطالعه و تحقیق (1)
زمانی میتوان درک بهتری از تحقیق - به معنای خاص و مضيق آن - داشت که بتوان چند مفهوم را از هم تفکیک نموده و استانداردهایی را شناسایی کنیم.
ما به هر کار فراآموزشی که در مجموعههای علمی،به آن تحقیق گفته میشود، مطالعه (Study) میگوییم. در زبان فارسی به تحقیق به معنای اخص آن، پَژوهش (Research) یا پِژوهش گفته میشود.
در دنیای علم همواره تفاوتی جدی میان مطالعه و تحقیق، قائل می شوند.
مثال: راه رفتن انواع مختلفی دارد؛ یک نوع آن رژه است که همه با هم و محکم حرکت میکنند به گونهای که احساس میکنیم یک جمع در حال حرکت است نه یک فرد؛ حضور فرد در رژه، محسوس نیست. از این طرز راه رفتنِ افراد، ناگهان پدیده جدیدی ایجاد میشود که با پدیده راه رفتن عادی متفاوت است. یعنی با این رژه، یک وجود اعتباری جدید پیدا میشود که قبلا نبود.
مطالعه هم مانند راه رفتن، یک فعالیت است. تا زمانی که این کار جمعی نشده است، در عین اینکه یک فعالیت جدی است ولی هنوز اتفاق خاصی نیفتاده است.
به محض اینکه این فعالیت از جنبه فردی خارج شود و جنبه دانشگاهی و گروهی پیدا کند، پدیده جدیدی متولد می شود. به عنوان مثال، دانشگاهی چند نفر را مأمور کرده تا در زمینه علوم قرآنی مطالعه کرده و سطح علمی دانشگاه را در این زمینه ارتقا دهند.
اگر این مطالعه، مانند رژه، دارای ویژگی خاصی شود و در پیکره یک مجموعه قرار گیرد، تبدیل به یک توانایی فوق مطالعه عادی شده و آن را وارد مقوله دیگری میکند که اصطلاحا به آن تحقیق میگویند. حاصل تحقیق هم تولید علم است.
منبع
#آموزش_پژوهش
#مطالعه
#تحقیق
@mesresearch
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
توصیه اخلاقی رهبر معظم انقلاب در باره نماز شب