#با_ضیاء_الدّین ✏️ یادداشت درباره کتاب شرح حضرت آیت اللّه خامنه ای بر «حدیث مکارم الاخلاق» (با محوریت سلسله جلسات سال ۱۳۵۲ شمسی در مسجد کرامت مشهد مقدس) 📒 معرفی کتاب: کتابی است اخلاقی در شرح و تبیین حدیثی از امام صادق(علیه السلام) که در آن ده صفت از صفات پیامبر اکرم(صلی الله علیه و آله) را بیان کرده اند. کتاب دربردارنده متن جلسات رهبری در سال ۱۳۵۲ شمسی است بعلاوه روایت هایی از احادیث دروس خارج فقه، برای تکمیل مباحثی که ضبط نشده است و رفع نواقص جلسات که به کتاب اضافه شده است. این کتاب توسط نشر صهبا در اردیبهشت ۱۴۰۳ برای اولین بار چاپ شده است. 🔻و امّا درباره کتاب: 🔸رویکرد مقام معظم رهبری در تفسیر مفاهیم اخلاقی را باید با یک آسیب شناسی رویکردهای دیگر آغاز کرد: مع الأسف در برخی از آثار اعتقادی، معارفی و اخلاقی ما، واژه ها و مفاهیم اسلامی و اخلاقی با آسیب بزرگ مواجه شده است و آن اینکه این مفاهیم فاخر، متعالی، انقلابی و پرجوشش، بصورت #خنثی، #بی_خاصیت و #منفعل و #منقطع تعریف شده است. به همین علت، مخاطب وقتی با این واژه ها و مفاهیم آشنا می شود، حس #قیام و #برانگیخگی ندارد و عملاً تبدیل به مسلمانی خواهد شد که زیست و سلوکش با اهتمام به #نصرت خدای متعال و #اقامه اهداف خداوند روی زمین گره نخورده است. تبدیل به مسلمانی که اوج کارآیی اش خلوت فردی در خلوتگه و تنهایی خود است. تفصیل این آسیب شناسی را می توانید در کتاب «طرح کلی اندیشه اسلامی در قرآن» بدست بیاورید. 🔹 رویکرد استاد سیدعلی خامنه ای در تفسیر مفاهیم و واژه های حدیث مکارم الاخلاق در این کتاب، این است که آن مفاهیم قرار است ما را به افقی نائل بیاورد که بمعنای حقیقی کلمه #خلیفه_در_زمین باشیم، انسان دردمند باشیم، درد نجات بشریت از طاغوت را داشته باشیم، #قیام_للّه داشته باشیم و دیگران را به قیام کردن دعوت کنیم. حال تصور کنید چگونه ایشان با این رویکرد مفاهیمی همچون: یقین، شکر، سخاوت، شجاعت، حلم، غیرت، صبر، قناعت، مروّت و... را آتشین و فعّال و پرتحرّک معنا می کنند؟! این صفات قرار است با انسان و با جامعه انسانی چه کند؟ اصلا مگر این صفات، برای پیامبر اکرم (صلی الله علیه و آله) نیست، و مگر پیامبر رسالت کارخانه انسان سازی و تشکیل حکومت ندارند؟ اگر این بار را قرار است پیامبر به مقصد برسانند این صفات چگونه در خدمت قرار می گیرند؟ 🔻 ویژگی های منحصر به فرد کتاب: 1⃣ خروج از انفعال و معنا کردن فعّال مفاهیم اخلاقی: بگونه ای که وقتی مفاهیم اخلاقی را شرح می دهند خنثی و بی دغدغه نیست مثلاً واژه صبر را که ما به گوشه نشستن و صبر کردن صِرف می دانستیم را به صبر فعّال معنا می کنند که قرار است در برابر انگیزه های شرآفرین، فسادآفرین و انحطاط آفرین، مقاومت کند و عقب گرد نداشته باشد مانند فعالیت یک کوهنورد که سختی ها را تحمل می کند اما مسیر را تا فتح قله ادامه می دهد. صبر به معنای توسری خوردن و زیر بار حوادث خم شدن نیست بلکه عامل #قیام است. 2⃣ امتداد عملی مفاهیم به صحنه جان و اجتماع: هیچ مفهومی را برای لذت ذهنی که فقط در ذهن بماند بررسی نمی کنند. همه مفاهیم اخلاقی این کتاب امتداد عملیاتی و اجرایی اولاً در جان آدمی و ثانیاً در اجتماع انسانی را دارد. اساساً همه مفاهیم را ایشان در خدمت کارخانه انسان سازی (که انقلاب نبوی و انقلاب اسلامی است) به کار می گیرند. هیچ مفهوم اخلاقی ای قرار نیست فقط من را انسان خوبی کند و در خدمت اجتماع قرار نگیرد. مفهوم اخلاقی ای همچون شُکر که خیال میکنیم صرفاً ارتباط عابد و معبود است را کاملاً در اختیار #اقامه اهداف الهی در حکومت اسلامی توضیح می دهند. 3⃣ ارتقاء فهم اشتباه و گاهی باطل عُرفی از مفاهیم اخلاقی: در ابتدای جلسات معمولاً فهم عرفی از مفهوم مدنظر را توضیح می دهند و با توجه به نگاه اسلام آن را ارتقاء مفهومی می دهند. البته این ارتقاء مفهومی حاصل نگاه منظومه ای و مجتهدانه به روایات اهل بیت (علیهم السلام) و ویژگی های نظام اندیشه ای ایشان است. 4⃣ استفاده از روایات: برای اینکه بحث بخوبی تفصیل پیدا کند و جوانب قضیه معلوم شود رجوع فراوان به روایات مرتبط دیگر می کنند. مجموعه روایات را ضرب در هم می کنند و به لایه و سطوح دیگر دست پیدا می کنند. علاوه بر اینکه رجوع به روایات از لحاظ روشی، هم برای مخاطب جذاب است، هم دلگرم کننده است، و هم باعث اتقان کار می شود. 5⃣ برجسته کردن نیاز و ضرورت هر انسان مسلمان و جامعه اسلامی به تهذیب نفس و جاری کردن صفات اخلاقی: جامعه ای که از این صفات غافل باشد، از مسیر منحرف خواهد شد. 📌 ادامه دارد... #معاونت_تهذیب #با_ضیاء_الدّین

✅نماینده تراز اسلامی؛وکیل هستیم نه ولی! 🔸 مردم‌ داری مدرس؛ یکی از اصلی‌ترین شاخصه‌های مدرس در کسوت نمایندگی، اهمیت به نقش و جایگاه مردم بود. مدرس همواره تصریح می‌کرد: «ما ولی نیستیم، وکیل هستیم و باید نظر موکلین خود را بدانیم» و از همین رو در حوادث سیاسی اجتماعی مردم را دخیل و شریک می‌دانست 🔸او آنقدر با مردم کوچه و خیابان راحت گرم صحبت می‌شد که مورد اعتراض اطرافیانش قرار می‌گرفت. در جواب یکی از اطرافیانش که به او اعتراض کرده بود که: " آقا اینکه درست نیست شما سیاست مملکت را برای مشهدی عبدالکریم (بقال سر محل) بگویید"، می‌گوید: این‌ها موکلین من هستند باید بدانند چه کاری می‌کنم 📚منبع: مدرس ستاره درخشان تاریخ معاصر

🌙مراسم مناجات ماه مبارک رمضان حجت‌الاسلام‌قربانی‌پور سید‌معین‌اصفهانی‌ محمدصادق‌کریمی و‌دیگر‌مادحین‌اهل‌بیت هر‌شب‌از‌یکشنبه‌۱۲اسفند ساعت۲۱ بلوار‌پیامبر‌اعظم،عمود۸۶،حوزه شهید مدرس هیئت انصار المهدی حوزه‌شهید‌مدرس

برنامه ماه مبارک رمضان از روز شنبه 11 اسفند تا پایان سال 1403

قابل توجه طلاب محترمی که در ایام مبارک رمضان، قصد تبلیغ دارند، رعایت موارد زیر، الزامی می باشد: - هماهنگی و اجازه معاونت تهذیب مدرسه - ارائه حکم تبلیغی از محل اعزام کننده - نگارش تقریر تمامی دروس و ارائه به استاد درس مربوطه

📌 ادامه یادداشت قبل ✅ مطالعه این کتاب، حیاتی و ضروری است برای: 1⃣ طلاب حوزه های علمیه (به خصوص طلاب پایه ۳ تا ۶): که با صفات اخلاقی که در این کتاب با رویکردی که اشاره شد مأنوس شوند و آن را حاصل زیست طلبگی خودشان کنند. البته خیلی صریح می توانیم این پیشنهاد را بدهیم که این کتاب حقیقتاً ظرفیت کتاب درسی شدن در حوزه را دارد ولو بصورت خودخوان (همچنانکه جای خالی کتاب طرح کلی اندیشه اسلامی در قرآن را برای درس عقاید حوزه حس می کنیم). 2⃣ مبلغین: یکی از بهترین منابع برای مبلغین محترم که می توانند مستمعین خود را بر این سفره دعوت کنند و محتوای کتاب را به جان مخاطبان سرریز کنند. صفات اخلاقی ای که در این کتاب بررسی شده است برای هر انسان مسلمان و برای هر جامعه ای جزو ضروریات است. 3⃣ اساتید معزّز حوزه: یکی از سنت هایی که در گذشته وجود داشت و امروزه هم برخی از اساتید محترم آن را اجرا می کنند این است که در ابتدای درس خود، احادیث اخلاقی را برای طلاب شرح می دهند. معارف این کتاب با رویکردی که دارد، می تواند فتح باب نو و تازه ای را برای طلاب به ارمغان بیاورد. 4⃣ پدرها و مادرها: آنقدر این مفاهیم، حیات دهنده و عملیاتی هست که نیاز هر خانواده ای است به آن عمل کند. پدر و مادر نقش بسزایی در عمل کردن این مفاهیم و آموختن آن با زبان و کردار به فرزندان خود دارند. خانواده، سلول اصلی جامعه است و وقتی با این مفاهیم آشنا شود و به آن عمل کند، جامعه اثر آن را خواهد دید و رسیدن به مقصد آسان خواهد شد. 5⃣ تشکل ها: یکی از ضرورت های جدایی ناپذیر تشکل های حوزوی و دانشجویی این است که برای از بین نرفتن تشکیلات و دچار آسیب اخلاقی نشدن تشکیلات برنامه جدّی داشته باشند. عموم مطالبی که در این کتاب بیان شده است مورد نیاز جدّی تشکل ها هست لذا می توان این کتاب را جمع خوانی و مباحثه کرد. 6⃣ معلمان محترم آموزش و پرورش: تربیت بخش عظیمی از جامعه به دست معلمان عزیز جامعه است. محیط مدرسه و کلاس درس، نقش غیر قابل انکار در تربیت نوجوانان و جوانان دارد. مفاهیم این کتاب به راحتی قابل انتقال و عمل کردن در محیط مدرسه می باشد. آشنا کردن دانش آموزان با مفاهیم اخلاقی از مهمترین و با اولویت ترین کارهاست. برجسته شدن این صفات برای دانش آموز، با رویکردی که رهبر انقلاب دارند هم در ارتقای مدرسه هم در ارتقای خانواده و هم در ارتقای جامعه مؤثر است. #معاونت_تهذیب #با_ضیاء_الدّین

🌹🌹انشاالله تا ساعاتی دیگر اولین بریده از کتاب معرفی شده را خدمت طلاب گرامی تقدیم می نماییم. با ما همراه باشید...... #معاونت_تهذیب

بسمه تعالی حضرت امیر المومنین علی علیه السلام: الاستِشارةُ عَينُ الهِدايَةِ، و قد خاطَرَ مَنِ استَغنى بِرَأيِهِ مشورت كردن، ديده راهيابى است و كسى كه به رأى و نظر خويش اكتفا كند، خود را به خطر افكنده است نهج البلاغه حکمت211 با عنایت حضرت ولی عصر عج از یکشنبه ۲۱ بهمن ماه روزهای فرد در خدمت یکی از اساتید فرهیخته مرکز مشاوره حوزه خواهیم بود. (مشاوره در زمینه های مختلف فردی و خانوادگی و اجتماعی ) ✳️مشاوره استاد ذوالفقاری (حفظه الله) 🌙در ماه مبارک رمضان:هر روز از ساعت ۱۳ تا ۱۵ ✅جناب استاد در این ساعات در مدرسه حضور دارند #معاونت_تهذیب کانال اطلاع رسانی مدرسه شهید آیت الله مدرس(ره) https://eitaa.com/M_E_Modares

#با_ضیاء_الدّین #بریده_های_کتاب_شرح_حدیث_مکارم_الأخلاق 1⃣ 🌀 چرا پیغمبر می فرماید از جهاد اصغر برگشتید، آماده جهاد اکبر باشید؟ در میدان جهاد اصغر مگر جهاد اکبر نیست؟ 🔻 #استاد_سید_علی_خامنه_ای: 🔸 پیغمبر اکرم بعد از بازگشت از یک جنگ پیروزمند که مسلمانان در آن فاتح شده بودند، فرمودند از جهاد کوچک بازگشتید، نوبت آن است که به جهاد بزرگ بپردازید. پرسیدند مسلمانها که جهاد بزرگ چیست؟ فرمود جهاد با خود، جهاد با نفس. 🔹 نکته ای که در اینجا هست این است که در میدان جهاد اصغر مگر جهاد اکبر نیست؟ تا کسی با خود مقاومت و مبارزه نکند در میدان جنگ نمی تواند مقاومت کند. آن کسی که شمشیر می کشد و می زند تا بکشد و کشته شود، او در همان حالِ جهاد اصغر هم در حال جهاد اکبر نیز هست. آن کسی که مبارزه با نفس نمی کند در میدان جنگ قدرت پایداری و پافشاری ندارد پس این مسلمان هایی که از جهاد برگشته بودند، در میدان جنگ، هم جهاد اصغر داشتند و هم جهاد اکبر. پس چرا پیغمبر می فرماید از جهاد اصغر برگشتید، آماده جهاد اکبر باشید؟ برای اینکه جهاد اکبری که بعد از یک جنگ پیروزمند در انتظار انسان است، به مراتب سخت تر است از جهاد اکبری که در حال شمشیر زدن و زیر باران گلوله های دشمن مقاومت کردن با انسان سر و کار دارد. 🔸 درست است که در میدان جنگ شما هم با نفس خود مبارزه می کنید که سنگر به سنگر جلو می روید و آن هم جهاد اکبر است، اما اگر در این جنگ پیروز شدید و به خانه برگشتید، آن غروری که در انتظار شماست، آن از خود بی خود شدنی که در انتظار شماست، آن خودشگفتی که در انتظار شماست، آن قدر بزرگ و خطرناک است که مبارزه با آن به مراتب سخت تر است از مبارزه با نفس در میدان جنگ؛ لذا پیغمبر آنها را برحذر می دارد و هشدار می دهد. 📒 کتاب شرح حدیث مکارم الاخلاق (نشر صهبا)؛ مقدمه؛ ص ۱۹ #معاونت_تهذیب #با_ضیاء_الدّین

باسلام و احترام مراسم مناجات امشب راس ساعت ۲۱ در محل نمازخانه برگزار شد و در روز دوشنبه بنابه دلایلی برگزار نمیشود و مراسم بعدی در روز سه شنبه برگزار میشود

☘️ دستنوشت آیت اللّه مرعشی نجفی (رحمه اللّه) از دوران طلبگی در حوزه علمیه ☘️ 📄 «‏فوائد سیّدمهدی نجفی را خریدم به پول ۳ ماه نماز استیجاری. و منِ محزون، شهاب‌الدّین حسینی مرعشی نجفی هستم. و این حروف را در حال گرسنگی می‌نویسم! یک روز و شب به دلیل نداری، چیزی نخورده‌ام! امیدوارم بتوانم به برکت اجدادم بر این سختی‌ها صبر نمایم. ۱۳۴۱ مدرسه قوام - نجف أشرف» #معاونت_تهذیب