484.9K
🎙سیر مطالعاتی #صفایی_حائری
📚 نام کتاب ؛#عوامل_رشد_رکود
🔆 جلسهٔ چهارم
🔹@M_Kavosh1
#مَــسیرِ_کاوُشْ/#سیر_صفایی_حائری
۶ اردیبهشت ۱۴۰۳
مهارت شماره ۲ «قسمت اول»
📌تند خوانی(speed reading)
دومین مهارتی که می خوایم یک کوچوله درباره اش صبت کنیم ، مهارت تند خوانی است.
📌ویژگی های این مهارت :
بر هر پژوهش گری در هر زمینه ای لازم است که منابع همون زمینه رو به صورت مفصل مطالعه کنه. چه میخواد کتب باشه یا مقاله و ....
برای همین اگر بخواد سرعت مطالعه اش کم باشه ( سرعت پیرزنی😂) تقریبا به هدف مطلوب خودش نمیرسه.
چون منابع زیاد و وقت اندک😔
برای همین با یادگیری این مهارت سرعت مطالعه ی خودش را چند برابر میکنه(سرعت زیاد× فهم زیاد=تند خوانی)
👨💻@M_Kavosh1
____________
#مهارت_پژوهشی
#مَــسیرِ_کاوُشْ
۶ اردیبهشت ۱۴۰۳
🌸مهارت شماره ۲ « قسمت دوم»
📌زمینه هایی که این مهارت به پژوهش گر کمک میکنه:
۱.تسلط بر منابع همان موضوع
۲.سرعت بالای مطالعه
۳.ورزش چشم و قوی شدن آن
📌زمینه هایی برای استفاده کردن این مهارت:
همون طور که گفتیم این مهارت بهدرد هر جایی میخوره که متن داشته باشه. اعم از کتاب و مقاله و پایان نامه و .....
📌معرفی کتاب یا اپلیکیشن و ....
کتاب هایی زیادی در این زمینه نوشته شده است. ولی کتاب آموزش تند خوانی و تکنینک های خواندن سریع ، از بی نظیر ترین کتاب هاشت. چون علاوه بر مباحث نظری ، تمرین های عملی به پژوهش گر یاد میدهد.
همچنین کلاس های آموزشی و وبینار های مختلف هم ب ای این مهارت خوب است😁
@M_Kavosh1
________
#مهارت_پژوهشی
#مَــسیرِ_کاوُشْ
۷ اردیبهشت ۱۴۰۳
قال علی (ع)
اضاعة الفرصة غصَّة
امام علی (ع) فرمودند:
تباه نمودن فرصت اندوه است
نهج البلاغه حکمت ۱۱۸
___________
#مَــسیرِ_کاوُشْ
#حدیث
۸ اردیبهشت ۱۴۰۳
🌹سیر مطالعاتی #شهید_مطهری
📕 کتاب "ده گفتار"
🔸 جلسهٔ بيستوسوم
✂️ برشی از صفحات ۸۰ و ۸۱
📝 قلمروی دایرهٔ احتساب
💡 نکات طلایی این دو صفحه :
1⃣ دایرهٔ حسبه، چون اساسَش امربهمعروفوَنهیازمنکر بوده، اختصاص به فعالیتهای شهرداری نداشته است.
2⃣ مبارزه با روزهخواری، مبارزه با تظاهر به فسق و همچنین نظارت بر واعظ که روی منبر دروغی نگوید و... ، این مثالها، نشاندهندهٔ این است که قلمروی فعالیتهای این دایره، شامل فعالیتهای شهربانیها (نیروی انتظامی) و سازمان روحانیت امروزی هم بوده است.
3⃣ نکتهٔ ۲، خط قرمزی بر نظر "جرجی زیدان" در رابطهٔ با فعالیتهای این دایره که آنها را محصور در کارهای شهرداریهای امروزی میدانسته، میکشد.
👨💻@M_Kavosh1
__________________________
#مَــسیرِ_کاوُشْ
#سیر_شهید_مطهری
۸ اردیبهشت ۱۴۰۳
359K
🎙سیر مطالعاتی #شهید_مطهری
📚 نام کتاب ؛ ده گفتار
🔆 جلسهٔ بيستوسوم
👨💻@M_Kavosh1
______________________________
#مَــسیرِ_کاوُشْ
#سیر_شهید_مطهری
۸ اردیبهشت ۱۴۰۳
کتاب #عوامل_رشد_رکود_انحطاط قسمت ۵
📌عوامل رشد انسان ها:
۱.توحید: آدمی استعداد های عظیمی در وجودش نهفته است. باید این ها را به جریان بیندازد تا گندیده نشود.
باید با امکانتمان اقتصادی بر خورد کنیم
مقابل توحید شرک و فسق است که باعث پراکندگی می شود.
تحوید باعث جمع شدن استعداد ها در یک جا میشود.
در سه بعد مطرح میشود:
۱.توحید در انسان: جلوگیری از بن بست های درونی
۲.توحید در جامعه: هم جهتی قدرت ها
۳.توحید در هستی: برطرفی همه ی اسارت ها (انقطاع الی الله)
صفحه ۳۹ تا ۴۶
______________________________
#مَــسیرِ_کاوُشْ
#سیر_صفایی_حائری
۹ اردیبهشت ۱۴۰۳
688.3K
🎙سیر مطالعاتی #صفایی_حائری
📚 نام کتاب ؛#عوامل_رشد_رکود
🔆 جلسهٔ پنجم
🔹@M_Kavosh1
#مَــسیرِ_کاوُشْ/#سیر_صفایی_حائری
۹ اردیبهشت ۱۴۰۳
۹ اردیبهشت ۱۴۰۳