⭕️قسمت های ۳۱ تا ۴۰ از نامه ی سی و یکم نهج البلاغه 🔹ترجمه ساده و روان از نهج البلاغه. کاری از علیرضا مُطلّب فعال حوزه ی فرهنگی - دینی ❤️🌹لطفا نشر حداکثری🌹❤️ ... 👈 .... قسمت سی و یکم ... 👈 .... قسمت سی و دوم ... 👈 .... قسمت سی و سوم ... 👈 .... قسمت سی و چهارم ... 👈 .... قسمت سی و پنجم ... 👈 .... قسمت سی و ششم ... 👈 .... قسمت سی و هفتم ... 👈 .... قسمت سی و هشتم ... 👈 .... قسمت سی و نهم ... 👈 .... قسمت چهلم ❤️🌹لطفا نشر حداکثری🌹❤️ با ما در کانال"پای حرف امام علی(ع)" همراه شوید||◇👇 @harfe110

﷽؛ اللّهُمَّ صَلِّ عَلى عَلِیِّ بْنِ مُوسَى الرِّضا الْمُرْتَضَى الاِمامِ التَّقِیِّ النَّقِیِّ وَ حُجَّتِکَ عَلى مَنْ فَوْقَ الاَرْضِ وَ مَنْ تَحْتَ الثَّرى الصِّدّیقِ الشَّهید✨ صَلاةً کَثیرَةً تامَّةً زاکِیَةً مُتَواصِلَةً مُتَواتِرَةً مُتَرادِفَةً کَاَفْضَلِ ما صَلَّیْتَ عَلى اَحَدٍ مِنْ اَوْلِیائِکَ | #چهارشنبه_های_زیارتی

🎥 ویدئویی جدید از کریات شمونه پس از حمله حزب‌الله 🆔 @YjcNewsChannel

#شانزده_سال_بعد سال 2040 در سالگرد نسل‌کشی غزه و سوال فرزندان از پدرانشان #حسین_دارابی | عضوشوید 👇 http://eitaa.com/joinchat/443940864Cf192df24f0

ضاحیه🔥 ۹ اکتبر دو شب است آتش در ضاحیه کمی فروکش کرده؛ برای من که ضاحیه را به شلوغی و ازدحام می‌شناختم دیدن این خیابان‌ها و کوچه‌های خلوت، غریب است. دشمن گاهی اعلام می‌کند سه نقطه مشخص را هدف قرار خواهد داد. اما علاوه بر آن سه نقطه، بی‌هوا چند نقطه دیگر را هم می‌زند. می‌تواند در یک لحظه آتش ببارد، اما آنرا در ساعات مختلف روز و شب پنهان می‌کند‌. هدف او ساختمان‌ها نیستند، روح و روان مردم است. او ناامنی و "ترس" را به تمام شبانه‌روز توسعه داده. گمانش این است با ترساندن پشت جبهه، خط مقدم را از پا درمی‌آورد. ترساندن، ابزار همیشگی شیطان بوده. او ما را از چیزی بیرون از قلب‌مان می‌ترساند، و خداوند ما را به چیزی در درون قلب‌مان آرام می‌کند. هو الذي أنزل السكينة في قلوب المؤمنين ليزدادوا إيمانا مع إيمانهم ولله جنود السماوات والأرض وكان الله عليما حكيما 🔆 #یادداشتهای_بیروت ➕️ @yaminpour

سرنوشت عجیب سلاطین دنیا!!! 🔰 برشی از سخنرانی #حجت_الاسلام_راجی 🔸 دریافت نسخه با کیفیت 💠 اندیشکده راهبردی سعداء 🆔 @soada_ir

دانلود رایگان کتاب تبیین منطق مقاومت 🔸 بسیاری از مخاطبین عزیز، درخواست پیاده‌سازی صحبت #حجت_الاسلام_راجی در پخش زنده اخیر را داشتند. 🔰 کتاب حاضر با عنوان #تبیین_منطق_مقامت همین محتوا را بیان می‌کند که سخنرانی ایشان در ۹مهر۱۴۰۳ در سومین روز شهادت سید حسن نصرالله بوده که به تبیین #سیره این شهید بزرگوار و نیز تبیین #چرایی_حمایت_ایران از محور مقاومت می‌پردازد 💠 اندیشکده راهبردی سعداء 🆔 @soada_ir

🎬 این «رهبر»، فوق‌العاده است! ❇️ برای عده‌ی زیادی سوال بود که در این شرایط خاص، حضور حضرت آیت الله خامنه ای رهبر معظم انقلاب در مکان و زمان معین (نماز جمعه) چه توجیهی دارد؟ ◻️ با دیدن این کلیپ، شاید منطق ایشان را برای چنین اقدامی دریابیم.درغیراین صورت بایدازظریف انتظارمعجزه داشته باشیم؟ @HawzahNews

بسم الله الرحمن الرحیم ✍️تنظیم مطالب استاد اسلام پور ذیل طریقه مباحثه و وجوه آن مباحثه از ریشه(ب ح ث) بر وزن مفاعله هست، از آنجایی که یکی از معانی باب مفاعله و چه بسا مهمترین معنای آن، مشارکت است، این معنا در مباحثه نیز به جهت اینکه دو نفر یا چند نفر با هم نشسته و به این امر میپردازند و در القای مطالب به همدیگر و صد البته با روش درست و منطقی مشارکت میکنند، همخوانی دارد. بحث به معنای پژوهش‌گری و پژوهش کردن است. در زبان عربی میگویند (هو باحث‌ مسلم؛او یک پژوهشگر مسلمان است) لذا مباحثه نیز یعنی باهم پژوهش کردن. طلاب در ابتدا پیش مطالعه و بعد پس مطالعه و بعد مباحثه میکنند. مباحثه باید با مراجعاتی همراه باشد یعنی علاوه بر بیانات اساتید محترم، به کتابهای متفاوتی نیز ذیل همان مبحث رجوع کنیم بعد جمع بندی نموده و مباحثه رو شروع کنیم. حضرت علی(علیه السلام): آراء و نکات خوب انسانها را به همدیگر ضمیمه کن و آنچه که به صواب نزدیکتر است، انتخاب کن و آنچه که از شک و شبهه دور است، را برگزین. آثار و فواید مباحثه: ۱) برای کلاسداری و تدریس خیلی تاثیرگذار است. درواقع مباحثه تمرین استادی هست. ۲)رفع بدفهمی و اشکالاتی که ممکن است در جریان کلاس پیش آید. ۳)رساندن طلاب به مساله؛ چرا که مباحثه، ما را به سوالات اصلی و فرعی میرساند. ✅یعنی کسانی که مباحثه قوی ندارند مساله برای مقاله و پایان نامه ندارند و باید برای این مشکل به استاد رجوع کنند و از اساتید تقاضای مساله برای مقاله یا پایان نامه بکنند و این خود یک فاجعه و بحران جدی برای طلاب است. ۴)پرهیز از اظهارنظرهای شتاب زده؛ باعث میشود منطقی و سنجیده حرف بزنیم و درست بیندیشیم و زود قضاوت نکنیم. ۵) تقویت تفکر انتقادی مباحثه یک جستجوی جمعی بوده تا به یک نگاه جامع برسیم. حضرت آقا نیز چندین بار تاکید کردند که به آموزش عمیق برسید. و میتوان گفت که مباحثه یکی از راه‌های وصول به آموزش دقیق است. ۵) افزایش قدرت استدلال ۶) افزایش قدرت بیان، قدرت تقریر مطالب ۷)اندازه گیری فهم خودمان مباحثه باعث میشود تا به فهم خودمان از جهت کمی و کیفی دست یابیم. ۸)سرعت رشد علمی ۹)افزایش سرعت یادگیری ۱۰) شکوفا شدن استعدادها از جنبه های مختلف ۱۱)کشف سطح معلومات طلاب ممکن است برخی معلومات رو فقط حافظه ای و طوطی‌وار مطالعه کرده باشند که در جریان مباحثه این ضعف نمایان میگردد. در مباحثه ما می فهمیم چند مَرده حلاجیم پس همواره تلاش کنیم تا نسبت به امر مباحثه اهتمام بورزیم و معلومات خودمان را از حافظه کوتاه مدت به حافظه بلند مدت انتقال داده و آموزش و فهم عمیق و سنجیده را جایگزین آموزش حافظه ای قرار دهیم. والسلام علیکم و رحمه الله و برکاته ❄️@MaharatAfzaye_TollabeNabe❄️ با تشکر از سرکارخانم محمدلو ( استان آذربایجان غربی، شهرستان خوی) از طلاب استعداد برتر (مقطع عالی) ❄️مهارت افزایی طلاب ناب❄️

👌اولین وظیفه طلاب... مقام معظم رهبری(حفظه الله): 💎اولین وظیفه طلبه ما درس خواندن و عالم شدن است. در اینجا مراد من علم حوزه ای ست. عین فقه، فلسفه، کلام، اصول، و چیزهایی که به اینها مربوط است... ☝🏼اولین گام قدم علمی ست... باید عالم شد، نیت کنید که عالم شوید و جمعی را به برکت علم خودتان عالم کنید. 1382/9/25 #رهبر_و_طلبگی @𝓜𝓪𝓱𝓪𝓻𝓪𝓽𝓐𝓯𝔃𝓪𝔂𝓮_𝓣𝓸𝓵𝓵𝓪𝓫𝓮𝓝𝓪𝓫𝓮