✦؛﷽✦ •┈••✾•🌿🌺🌿•✾••┈• 🔰 راه برین کدام است؟ 💠 امام امیرمؤمنان علی (علیه السلام): 🔹«لا سنّة أفضل من التّحقیق» 🔹«هیچ راهی برتر از تحقیق و حقیقت جویی نیست». 📗 معجم الفاظ غررالحکم، ص ۲۴۹. #طلبه_پژوهشگر #پژوهش ┅┅═❅❅💮❅❅═┅┅ 🅿️@pajoohesh_esfahan ┅┅═❅❅💮❅❅═┅┅

🎥 این حجاب چیه به ما تحمیل شده؟؟ از خانما بپرسید: آیا حاضری‌ شوهرت اینجوری باشه؟ 🎙حجت الاسلام #قرائتی ➥ @zohur_media | ‌اینڪ آخرالزمان

☀️ #شمسی ➕ انعقاد قرارداد تسليحاتی يك ميليارد دلاری ميان عراق و فرانسه در جريان جنگ تحمیلی (1360 ش) ➕ به رسميت شناخته شدن ملت فلسطين در سازمان ملل متحد (1354ش) 🌙 #قمری ➕ تولد حضرت عبدالعظيم حَسني(ع) (173ق) ➕ رحلت "ميرزا ابوالقاسم كلانتری" فقيه و اصولی (1292 ق) ❄️ #میلادی ➕ محكوميت صهيونيسم به عنوان شكلی از نژادپرستی در سازمان ملل متحد (1975م) 📆 روزشمار: ▪️4 روز تا ولادت امام حسن عسکری علیه السلام ▪️6 روز تا وفات حضرت فاطمه معصومه سلام الله علیها ▪️30 روز تا ولادت حضرت زینب سلام الله علیها ▪️38 روز تا شهادت حضرت زهرا سلام الله علیها (روایت 75روز) ▪️58 روز تا شهادت حضرت فاطمه زهرا سلام الله علیها (روایت 95روز) ✅ به #ندای_تهذیب بپیوندید:🔻 https://eitaa.com/nedaye_tahzib

♻️ به مناسبت سالروز تولد حضرت عبدالعظيم حَسني(ع) ✍ يكي از چهره های شاخص اصحاب ائمه، حضرت عبدالعظيم حسنی است كه در شمار اصحاب امام رضا، امام جواد و امام هادی عليهم السلام بوده و مورد تمجيد فراوان قرار گرفته است. ✅ حضرت عبدالعظيم از نوادگان امام حسن مجتبی(ع) بود كه چهارم ربیع الثانی سال 173 ه. ق، در شهر مدينه به دنيا آمد. نسبش با چهار واسطه به آن حضرت می‌‌رسد و بدین جهت به «حسنی» شهرت يافته است. ✅ آن حضرت فردي پرهيزگار و انديشمند بود و از ائمه ي بزرگوار و هم عصر خويش به طور مستقيم، نقل حديث كرده است. ايشان در زمان امامت امام هادي(ع) به پيشنهاد آن حضرت براي هدايت مردم به ايران مهاجرت كرد و در شهر ری مسكن گزيد. ✅ آمدن حضرت عبدالعظيم به ری، هم نشانه ی وجود تشيع در اين شهر بوده و هم خود زمينه ای براي رشد شيعيان شده است. وی در 15 شوال 252 ه.ق، چشم از جهان فرو بست. ✅ در روایتی آمده است که مردی از اهل ری، در سامراء خدمت امام هادی (ع) رسید. و گفت: به زیارت سید الشهدا (ع) رفته بودم. حضرت فرمود: بدان که اگر قبر عبدالعظیم حسنی را که نزد شماست، زیارت کنی، گویا حسین بن علی (ع) را زیارت کرده ای. ✅ به #ندای_تهذیب بپیوندید:🔻 https://eitaa.com/nedaye_tahzib

🔰 تصویری از حضور حضرت آیت‌الله خامنه‌ای در مرقد مطهر حضرت عبد‌العظیم حسنی در سال ۷۳ 🔁 پایگاه اطلاع‌رسانی KHAMENEI.IR به مناسبت سالروز ولادت حضرت عبدالعظیم حسنی علیه‌السلام تصاویر حضور رهبر انقلاب در حرم مطهر ایشان در تاریخ ۱۳۷۳/۰۸/۰۵ را #بازنشر می‌کند. 🎞 دیگر تصاویر: khl.ink/f/22026 💻 @Khamenei_ir

💠 حدیث روز💠 💎 جایگاه حضرت عبدالعظیم حسنی (علیه السّلام) 🔻امام هادی (عليه‌السلام): أما إنَّكَ لَو زُرتَ قَبرَ عَبدِالعَظيم عِندَكمُ لَكُنتَ كَمَن زارَ الحُسَينَ عليه السلام ◼️ امام هادى عليه‌السلام به مردى از اهالى رى كه به زيارت امام حسين عليه السلام رفته بود فرمودند: اگر قبر عبدالعظيم را در شهر خود زيارت كنى، چنان است كه گويى امام حسين عليه السلام را زيارت كرده‌اى. 📚كامل الزيارات، ص ۳۲۴ ‌ ‌ •┈┈••✾••┈┈• @HawzahNews

کلیدهای میانبر ورد

🔰 جناب عبدالعظیم به ری آبرو داد 🔻رهبر انقلاب: «جناب عبدالعظیم حقّاً و انصافاً به ری و تاریخ ری آبرو داد و حق عظیمی به گردن همه‌ی تهرانیها و اهل ری دارد.» ۸۲/۳/۵ 🔁 پایگاه اطلاع‌رسانی KHAMENEI.IR به مناسبت سالروز ولادت جناب عبدالعظیم حسنی؛ این #سخن_نگاشت را #بازنشر می‌کند. 💻 @Khamenei_ir

🔰 مرجعیت علمی حضرت عبدالعظیم علیه‌السلام 🔻رهبر انقلاب: یک روایت از حضرت هادی علیه‌الصّلاةوالسّلام است که هم جنبه‌ی علمی حضرت عبدالعظیم و هم جنبه‌ی معنوی آن بزرگوار را نشان میدهد. کسی خدمت امام هادی علیه‌السّلام رسید. حضرت به او فرمودند: تو در کجا هستی؟ گفت: در ری. فرمودند: هر مشکلی در امر دین داشته باشی، میتوانی از عبدالعظیم‌بن‌عبدالله الحسنی بپرسی. یعنی امام هادی علیه السّلام، عبدالعظیم الحسنی را به عنوان یک مرجع علم دین به شیعیان خودشان معرفی کردند. بعد در همین روایت هست که حضرت فرمودند: سلام مرا به او برسان. این هم جنبه‌ی معنوی. ۱۳۷۳/۸/۵ 💻 @Khamenei_ir | #سخن_نگاشت

به مناسبت میلاد حضرت #عبد_العظیم حسنی علیه السلام افق فضل و شرف را قمری پیدا شد یا که در طور ولایت شجری پیدا شد باز از بحر ولایت گهری پیدا شد نخل سرسبز ولا را ثمری پیدا شد درسماوات و زمین جشن عظیم است امشب عید میلاد کریم ابن کریم است امشب در ریاض علوی سرو روان این پسر است نجل مولای کریمان جهان این پسر است بهترین زاده ابناء جهان این پسر است فخر دین ، قبله دل ، کعبه جان ، این پسر است شاعر: #غلامرضا_سازگار(میثم) ویژه نامه سید الکریم در پایگاه حوزه نت را مطالعه نمایید: www.hawzah.net/fa/Occation/View/70169 مرکز تحقیقات کامپیوتری علوم اسلامی (نور) پیشگام در داده پردازی علوم اسلامی www.noorsoft.org ▫️▫️▫️ 📢 @noorsoft کانال رسمی نور در ایتا

❇️ مفهوم اسلامی‌شدن دانشگاه‌ها از نگاه آیت‌الله‌العظمی جوادی آملی 🔻حضرت‌آیت‌الله جوادی‌آملی در پیام تصویری به همایش «آینده فلسفه در ایران»: ◻️ ریاست فلسفه الهی در این است که تمام علوم را اسلامی میکند. اسلامی شدنِ دانشگاه به این نیست که ما نمازخانه داشته باشیم این وظیفه همه ماست، عکس امام و رهبری را داشته باشیم و آرم جمهوری اسلامی را داشته باشیم اینها جزء سنن ملی ماست، دانشگاه را دانش اداره میکند اگر دانش اسلامی شد دانشگاه اسلامی است و اگر معاذالله از این فیض و فوز محروم ماند، دانشگاه اسلامی نیست. آن وظایف فردی است در حکمت عملی نقش دارد نماز خواندن همه ما و مانند آن در حکمت عملی نقش دارد نه در حکمت نظری. ◻️ اینکه غرب آلوده شد و با آن آلودگی کلیساها را خاموش کرد و جامعه را از دین جدا کرد و جامعه را از الهی بودن جدا کرد، برای آن است که علم را مثله کرد، حیات علم را گرفت. علم که تمام هویتش رهن معلوم است، این معلوم سه ضلعی است: خدا این را آفرید، با چه وضعی آفرید و برای چه آفرید! ◻️ چرا جهان به سمت عقل و عدل نمیرود؟ چون فکر میکند مرگ یعنی پوسیدن نه از پوست به درآمدن! انسان هست که هست! باید کالای ابدی داشته باشد، کالای ابدی این است که انسان نه بیراهه برود نه راه کسی را ببندد. ◻️ بنابراین فلسفه الهی اگر سلطه علمی پیدا کند، تمام علوم را اسلامی میکند و اگر معاذالله خود گرفتار لائیک و سکولار و امثال ذلک شد تمام علوم را لامذهب میکند. دانشگاه وقتی اسلامی میشود که دانش آن اسلامی باشد، دانش اسلامی دانشمند اسلامی تربیت میکند این کار اساسی فلسفه است. ◻️ ما دو کار باید بکنیم: یکی حُسن قبول و باور داشته باشیم که این الهیات فلسفه جزء علوم غنی و قوی اسلامی است و این مطلب را درست حل کنیم که تمام هویت علم را شناسنامه علم را معلوم تنظیم میکند و الهیات فلسفه کارش معلومشناسی است که معلوم مثلث است یعنی نظام فاعلی دارد نظام غایی دارد و نظام داخلی و علمی که در دانشگاهها مطرح است گرچه با نظام داخلی کار دارد که زمین چیست، آسمان چیست، شمس و قمر چیست، حرکت چیست و متحرک کیست، اما اینها را چه کسی آفرید و برای چه آفرید، این دو ضلع در آن نیست. اگر نباشد این مثلث مثله شده است، اولاً؛ معلوم مثلثه شده جای آن در سردخانه است، ثانیاً؛ معلوم افسرده و سردخانهای علم سردخانهای تحویل میدهد، ثالثاً؛ و آثارش هم در جامعه ظهور میکند، رابعاً. متن کامل:👇 https://hawzahnews.com/xbrd9 🎬 مشاهده فیلم کامل: eitaa.com/daftar_ayatollah_javadi_amoli/3607 @HawzahNews | خبرگزاری‌حوزه