هدایت شده از نقطه زن تحلیل های حجت الاسلام دکتر راسخی
📝 #مشق_فردا 5⃣
#بیانیه_گام_دوم
🔴 #سیمای_بیانیه
🔰بیانیه #گام_دوم دارای یک مقدمه و سه فصل است. فهرستواره این بیانیه به قرار زیر است:
🔻 #مقدمه:
۱-دومین گام انقلاب اسلامی؛ گام خودسازی، جامعه پردازی و تمدن سازی است.
۲-پیروزی انقلاب اسلامی؛ آغاز عصر جدید عالم بود.
۳-شعارهای انقلاب اسلامی؛ جهانی و فطری است و به همین دلیل همیشه زنده است.
۴- نظریه نظام انقلابی تا ابد قابل دفاع است.
۵-جمهوری اسلامی و طی کردن بخشی از فاصله بین بایدها و واقعیت ها
۶-انقلاب اسلامی؛ مایه سربلندی ایران و ایرانی
۷-ضرورت شناخت گذشته برای برداشتن گام دوم
۸-آغاز انقلاب و نظام اسلامی از صفر و بدون تجربه قبلی
۹-شکل گیری تقابل جدید اسلام و استکبار با ظهور انقلاب اسلامی
۱۰-مدیریت جهادی؛ عامل عزت و پیشرفت
🔰فصل اول: #برکات_انقلاب_اسلامی:
۱-ثبات و امنیت و حفظ تمامیت ارضی
۲- انقلاب اسلامی؛ موتور پیشران علم و فن آوری
۳- به اوج رساندن مشارکت مردمی و مسابقه خدمت رسانی
۴-ارتقای شگفت آور بینش سیاسی آحاد مردم
۵- سنگین کردن کفه عدالت
۶-افزایش چشمگیر اخلاق و معنویت در فضای عمومی جامعه
۷- ایستادگی در برابر مستکبران
🔰فصل_دوم: #آثار_شناخت_گذشته:
۱-همه افتخارات، محصول جهت گیری جهادی بود.
۲- تغییر چالش با نظام سلطه از داخل کشور به منطقه، نشانه اقتدار است.
۳-جوانان باید شانه زیر بار انقلاب بدهند.
۴-ظرفیتهای انسانی و مادی
🔰فصل سوم: #توصیه_ها:
🔹اول) #توصیه_زیربنایی: امید به آینده
🔹دوم) #توصیه_های_راهبردی:
۱-علم و پژوهش
۲-معنویت و اخلاق
۳- اقتصاد
۴-عدالت و مبارزه با فساد
۵-استقلال و آزادی
۶-عزت ملی، روابط خارجی، مرزبندی با دشمن
۷-سبک زندگی
🖊حمیدرضا مهدوی ارفع
↩️ادامه دارد...
🔹 منبع 👈 کانال مهدوی ارفع
✅ کانال #گام_دوم_انقلاب👇
🇮🇷 @gam_dovvom 🇮🇷
هدایت شده از 🚩ان شاءالله شهيده شکرانی🩸
به همت معاونت فرهنگی تبلیغی حوزه های علمیه خواهران اولین دوره از سلسله دورهای مجازی بصیرتی"روشنا" با عنوان "گام دوم انقلاب اسلامی و رسالت های طلاب" برگزار می گردد.
⏳مهلت ثبت نام: 13 آبان ماه لغایت 30 آبان ماه
📆شروع دوره: 2 آذر ماه
📝ثبت نام
http://poll.whc.ir/index.php?r=survey/index&sid=936833&lang=fa
و کسب اطلاعات بیشتر 👇👇👇
http://negaresh57.whc.ir/content/view/31274/%D8%AF%D9%88%D8%B1%D9%87-%DA%AF%D8%A7%D9%85-%D8%AF%D9%88%D9%85-%D8%A7%D9%86%D9%82%D9%84%D8%A7%D8%A8-%D9%88-%D8%B1%D8%B3%D8%A7%D9%84%D8%AA-%D9%87%D8%A7%DB%8C-%D8%B7%D9%84%D8%A7%D8%A8
🚨شرکت طلاب تمامی سطوح، اساتید، پژوهشگران، فارغ التحصیلان و همکاران و کارمندان بلا مانع است
هدایت شده از « مهارت افزایی طلاب ناب»
راهنما و آیین نامه دوره.pdf
841.6K
💥راهنما و آیین نامه دورهای مجازی بصیرتی"روشنا"
هدایت شده از توبه وترک گناه
🔘بچهام نماز نمیخواند؛ چهکار کنم؟
🔘ادب به او یاد دادهای؟!
🔻 #گناه_و_توبه (ج۶) - ۲
🔸بعضیها میپرسند: «بچهام نماز نمیخواند، چهکار کنم که نماز بخواند؟» در پاسخ میگوییم: شما عنصر کلیدی و حیاتی زندگی بچهات را-که همان «ادب» است- به او یاد دادهای؟
🔸اگر بیادب(بدون رعایت آداب) غذا بخوریم، بیادب سلامعلیک کنیم، بیادب بخوابیم، بیادب بیدار شویم، بیادب راه برویم، بیادب لباس بپوشیم و... در این صورت نمیتوان انتظار داشت که بچۀ ما نمازخوان بشود!
🔸اگر توانستی بچهات را باادب بار بیاوری، برای آدم باادب، اضافهکردن یکی دوتا ادب در بین آداب دیگر، سخت نیست. آدمِ باادبی که نسبت به همسایه، آداب را رعایت میکند، در مورد خوابیدن و بیدارشدن و... هم یکسری آداب را رعایت میکند، حالا اگر یک ادبِ دیگر هم به آن اضافه کنید، اجرا میکند و برایش سخت نیست (نماز هم درواقع «ادب نسبت به خداوند» است)
🔸بچهای که نمازخواندن برایش سخت است، انگار در آن خانه، ادب نیست! مهربانی هست، خشم هست، اعتقاد به خدا هست، معنویت هست... اما ادب نیست!
۹علیرضا پناهیان
🚩مسجد امامصادق(ع)- ۹۸.۲.۲۱
👈🏻متن کامل:
📎 Panahian.ir/post/5459