🔴 صلح تحمیلی امام حسن(علیه‌السلام) از زبان #امام_خمینی(ره): 🔹امام حسن - سلام اللَّه علیه- آن قدر گرفتاری که از این دوستان و اصحابش داشت از دیگران نداشت. اصحابی که توجه نداشتند که امام زمانشان روی چه نقشه دارد عمل می‌ کند، با خیال های کوچکشان، با افکار ناقصشان در مقابلش می‌ ایستادند و غارتش کردند و اذیتش کردند، و- عرض می‌ کنم که- شکستش دادند، معاهده با دشمنش کردند و هزار جور بساط درست کردند. (صحیفه امام، ج‌9، ص: 30) 🔹قصه امام حسن و قضیه صلح، این هم صلح تحمیلی بود؛ برای اینکه امام حسن، دوستان خودش، یعنی آن اشخاص خائنی که دور او جمع شده بودند، او را جوری کردند که نتوانست خلافش بکند، صلح کرد؛ صلح تحمیلی بود. این صلحی هم که حالا به ما می‌ خواهند بگویند، این‌ است. بعد از اینکه صلح کردند، به حسب روایت، به حسب نقل، معاویه به منبر رفت و گفت که تمام حرفهایی که گفتم، من قرار دادم، زیر پایم؛ مثل پاره کردن این مردیکه آن قراردادها را. آن صلح تحمیلی که در عصر امام حسن واقع شد، آن حکمیت تحمیلی که در زمان امیر المؤمنین واقع شد و هر دویش به دست اشخاص حیله‌ گر درست شد، این ما را هدایت می‌ کند به اینکه نه زیر بار صلح تحمیلی برویم و نه زیر بار حکمیت تحمیلی‌. (صحیفه امام، ج‌20، ص: 118 و 119) 🔳 عرض تعزیت و تسلیت به مناسبت وفات حضرت رسول(ص) و شهادت امام حسن مجتبی علیه السلام و امام رضا علیه السلام ❇️ عالَم سیاست: http://eitaa.com/joinchat/3604742157Cf3fa1341d3

🔻انتشار بیانات تحلیلی حضرت آیت‌الله خامنه‌ای در کانون توحید در سال 1365 درباره زندگی پیامبر (صلّی‌الله‌علیه‌وآله) 🔰عنصر مستمر زندگی پیامبر اعظم، مبارزه است 🔗مطالعه متن کامل: https://farsi.khamenei.ir/speech-content?id=46657 💻 @khamenei_maaref

◾چهل نکته ناب از سيره پیامبر اسلام (ص) کاش بتوانیم حتی اندکی به سیره‌ ایشان‌عمل کنیم.  🥀دائماً متفکر بود 🥀 اکثر اوقات ساکت بود 🥀خلقش نرم بود 🥀کسي را تحقير نمي‌‌کرد 🥀دنيا و ناملايمات هرگز او را به خشم نمي‌آورد 🥀حقي پايمال مي‌شد از شدت خشم کسي او را نمي‌‌شناخت تا اينکه حق را ياري کند 🥀بيشتر خنده‌هاي آن حضرت تبسم بود 🥀مي‌فرمود حاجت کساني که به من دسترسي ندارند را ابلاغ کنيد 🥀با مردم انس مي‌گرفت و آنان را از خود دور نمي‌کرد 🥀در همه امور اعتدال داشته و افراط و تفريط نمي‌کرد 🥀زبان خويش را از بيان سخنان غيرضروري کنترل مي‌کرد 🥀در انجام وظيفه به هيچ وجه کوتاهي نمي‌کرد 🥀بافضيلت‌ترين فرد نزد پيامبر خيرخواه‌ترين آنان براي مردم بود 🥀در مجالس جايگاه خاص براي خود برنمي‌گزيد 🥀هنگامي که بر جمعي وارد مي‌شد در جاي خالي مي‌‌نشست و به ياران خويش دستور مي‌داد اين گونه عمل کنند. 🥀هر کس براي رفع نياز رجوع مي‌کرد نيازش را برآورده مي‌کرد يا با کلام دلنشين آن حضرت قانع مي‌شد. 🥀رفتار پيامبر آنقدر نرم بود که مردم او را همچون پدري دلسوز و مهربان مي‌دانستند و حق همه مردم نزد آن بزرگوار يکسان بود 🥀مجلسش مجلس بردباري، حيا، صدق و امانت بود 🥀عيب‌جو نبود و از کسي هم تعريف زياد نمي‌کرد 🥀پيامبر نفس خود را از سه چيز پرهيز مي‌داد جدال، پرحرفي و سخنان غيرضروري 🥀هرگز کسي را سرزنش نمي‌کرد 🥀در پي لغزش‌هاي مردم نبود 🥀سخن نمي‌گفت مگر در جايي که اميد ثواب در آن وجود داشت 🥀سخن کسي را قطع نمي‌کرد مگر اين که از حد متعارف تجاوز مي‌کرد 🥀به آرامي و متانت گام برمي‌داشت 🥀کلامش مختصر، جامع، آرام و شمرده بود و آهنگ صدايش از همه مردم زيباتر بود 🥀پيامبر در تمام حالات و در برابر همه مشکلات شکيبا بود 🥀هر روز هفتاد بار استغفار مي‌کرد 🥀لحظه‌اي از عمر بابرکت خويش را بيهوده نمي‌گذرانيد 🥀ديرتر از همه مردم به خشم مي‌‌آمد و زودتر از همه راضي مي‌گشت 🥀با ثروتمندان و تهيدستان يکسان دست مي‌داد و مصافحه مي‌کرد ووقتي به کسي دست مي‌داد بيش از او دست خويش را باز نمي‌کشيد 🥀با مردم شوخي مي‌کرد تا مردم را خوشحال سازد 🥀امام صادق(ع)فرمودند: *اني لاکره للرجل ان يموت و قد بقي خلة من خلال رسول الله صلي الله عليه و آله لم يأت بها.* من خوش ندارم کسي بميرد در حالي که هنوز برخي از آداب پيامبر (ص) را به جا نياورده است. 💐منبع: سنن النبی، علامه طباطبایی 🍀🍀 @emamzaman114

دوره آموزش مجازی "سواد رسانه‌ای" برگزار می‌شود 💢به همت اداره کل تبلیغ حوزه‌های علمیه خواهران و با هدف توانمندسازی بانوان طلبه، دوره آموزش مجازی سواد رسانه‌ای برگزار می‌شود. 💢رسانه شناسی، مخاطب شناسی، مفاهیم سواد رسانه‌ای و آشنایی با تکنیک‌های اقناع مخاطب از جمله عناوینی است که در دوره آموزش مجازی سواد رسانه‌ای مورد بحث و بررسی قرار خواهد گرفت. 💢شایان ذکر است، به شرکت کنندگان در این دوره آموزشی گواهی پایان دوره اعطا خواهد شد.

🔰دویدن دنبال اهداف دنیایی جلوی پیشرفت کار را میگیرد 💠رهبر انقلاب: این جور نباشد که جوان ما اگر وارد یک مسئولیّتی شد، چشم به یک مقام بالایی بدوزد یا چشم به اندوختن مال دنیا داشته باشد. جوان، با اخلاص [کار کند]، مثل همان دوران دفاع مقدّس که واقعاً‌ این جوری بود؛ کسانی که آمدند و خودشان را در این راه در معرض فداکاری قرار دادند، با اخلاص و با فداکاری بود که توانستند کار را پیش ببرند، بعد از آن هم در عرصه‌های مختلف همین‌ جور بوده. این دویدن دنبال موفّقیّتهای دنیایی کار را لنگ میکند. اگر کسانی باشند که کار را انجام بدهند لکن هدفشان اهداف دنیایی و رسیدن به مال و مقام و موقعیّت دنیایی و مانند اینها باشد، این جوری کار پیش نمیرود؛ کار با مجاهدت و اخلاص پیش خواهد رفت. ١٣٩٩/٠٧/٢١ 💻 @khamenei_maaref

🎥«جان بولتون» در شبکه MSNBC آمریکا؛ 🔹 مهدی حسن: چه میزان از دشمنی شما با ایران به دلیل ارتباط طولانی مدت‌تان با سازمان مجاهدین خلق است؟! شما تنها برای چند سخنرانی، ده‌ها هزار دلار از آنها گرفته‌اید! 🔸 جان بولتون: این میزان پول چندانی نیست! هیلاری کلینتون - که شما دموکرات ها از او حمایت می‌کنید- آنها را از فهرست گروه های تروریستی خارج کرده است. ☑️ @Masaf

🔺 چرا امام حسن علیه‌السلام صلح کرد؟ ☑️ @Masaf

💎هفت شاخص برتر نظام نبوی 🔹نظامی که پیغمبر ساخت، شاخصهای گوناگونی دارد که در بین آنها هفت شاخص از همه مهمتر و برجسته تر است: 📌شاخص اوّل، ایمان و معنویّت است. انگیزه و موتور پیش برنده حقیقی در نظام نبوی، ایمانی است که از سرچشمه دل و فکر مردم میجوشد و دست و بازو و پا و وجود آنها را در جهت صحیح به حرکت در میآورد. ☘️پس شاخص اوّل، دمیدن و تقویت روح ایمان و معنویت و دادن اعتقاد و اندیشه درست به افراد است، که پیغمبر این را از مکه شروع کرد و در مدینه پرچمش را با قدرت بالا برد. 📌شاخص دوم، قسط و عدل است. اساس کار بر عدالت و قسط و رساندن هر حقّی به حقدار - بدون هیچ ملاحظه - است. 📌شاخص سوم، علم و معرفت است. در نظام نبوی، پایه همه چیز، دانستن و شناختن و آگاهی و بیداری است. کسی را کورکورانه به سمتی حرکت نمی دهند؛ مردم را با آگاهی و معرفت و قدرتِ تشخیص، به نیروی فعّال - نه نیروی منفعل - بدل می کنند. 📌شاخص چهارم، صفا و اخوّت است. در نظام نبوی، درگیری های برخاسته از انگیزه‌های خرافی، شخصی، سودطلبی و منفعت ‌طلبی مبغوض است و با آن مبارزه میشود. فضا، فضای صمیمیّت و اخوّت و برادری و همدلی است. 📌شاخص پنجم، صلاح اخلاقی و رفتاری است. انسانها را تزکیه و از مفاسد و رذائل اخلاقی، پیراسته و پاک میکند؛ انسانِ با اخلاق و مزکّی میسازد؛ «و یزکّیهم و یعلّمهم الکتاب و الحکمة». ☘️تزکیه، یکی از آن پایه‌های اصلی است؛ یعنی پیغمبر روی یکایک افراد، کار تربیتی و انسان ‌سازی میکرد. 📌شاخص ششم، اقتدار و عزّت است. جامعه و نظام نبوی، تو سری خور، وابسته، دنباله ‌رو و دست حاجت به سوی این و آن درازکن نیست؛ عزیز و مقتدر و تصمیم‌گیر است؛ صلاح خود را که شناخت، برای تأمین آن تلاش میکند و کار خود را پیش می‌برد. 📌شاخص هفتم، کار و حرکت و پیشرفتِ دائمی است. توقّف در نظام نبوی وجود ندارد؛ به طور مرتّب، حرکت، کار و پیشرفت است. اتفاق نمیافتد که یک زمان بگویند: دیگر تمام شد؛ حال بنشینیم استراحت کنیم! این وجود ندارد. ☘️البته این کار، کارِ لذّت‌آور و شادی بخشی است؛ کار خستگی آور و کسل‌کننده و ملول‌کننده و به تعب‌آورنده‌ای نیست؛ کاری است که به انسان نشاط و نیرو و شوق میدهد. 📚بیانات مقام معظم رهبری در خطبه‌های نماز جمعه‌ی تهران در تاریخ ۱۳۸۰/۰۲/۲۸ 🔵ارسال سوالات از طریق "اپلیکیشن پاسخگو " cafebazaar.ir/app/ir.pasokhgoo.app 🔴ارسال سوالات از طریق "وب پاسخگو" User.pasokhgoo.ir 🌎 مرکز ملی پاسخگویی به سوالات دینی 🔹 @pasokhgoo1 👈 #آیت_الله_خامنه_ای #مقام_معظم_رهبری #پیامبر_اکرم صلی الله علیه و آله و سلم #سیره

✅ راهنمای استفاده از #سامانه_سامد (#منهاج) موجود در #کوثرنت ✔️ سامانه سامد به کمک شبکه اینترنت امکان استفاده از این نرم افزار ها را #بدون_نیاز_به_نصب و همانند مشاهده و کار با یک پایگاه اینترنتی برای کاربران فراهم کرده است. ✔️ #مزایای_سامانه ▫️امکان استفاده چند نرم افزار به صورت همزمان ▫️بی نیاز کردن کاربر از نصب نرم افزار های متعدد ▫️فضای سیستم شما برای نصب نرم افزار های متعدد اشغال نخواهد داشت ▫️محدودیت کاربر، زمان و مکان را برای شما پژوهشگران گرامی از بین می برد. ✔️ تعدادی از #نرم_افزارهای_پرکاربرد موجود در این سامانه ▪️ کتابخانه کلام اسلامی ▪️ نورالانوار ▪️ تربیت فرزند ▪️ درختواره فقه ▪️ نماز و قرآن برای کودکان ▪️ عرفان ▪️ مشکات الانوار ▪️ درایه النور ▪️ معجم نبراس ▪️ فرهنگ موضوعی تفسیر المیزان (متن کامل تفسیر ۲۰ جلدی المیزان فی تفسیر القرآن) ▪️ جامع فقه اهل بیت علیهم السلام (متن کامل ۱۲۴۹ عنوان کتاب و رساله فقهی) ▪️ قاموس النور (متن کامل ۳۹عنوان کتاب لغت در ۲۰۰ جلد به زبان عربی و فارسی) ▪️ جامع اصول فقه (متن ۴۱۰ عنوان کتاب به زبان فارسی وعربی) ▪️ گنجینه روایات نور (جامع احادیث اهل بیت علیهم اسلام با ترجمه فارسی) ▪️ دانشنامه موضوعی قرآن #نرافزارهای_نور ✍ با ما همراه باشید. #ما_ملت_امام_حسینیم @researcher_ir

گروه #ابزارهای_پژوهشی «نور» گامی مهم در توسعۀ فناورانۀ علوم انسانی و اسلامی ✅یکی از مهمترین اولویت‌های مرکز تحقیقات کامپیوتری علوم اسلامی «نور» ، تولید ابزارهای پژوهشی بومی با تأکید بر نیازها و مقتضیات خاص پژوهشگران علوم اسلامی و انسانی است. ✅هر پژوهشگر علوم انسانی و اسلامی، در حلقۀ فعالیت‌های علمی و پژوهشی خود به آنها نیازمند است یا به نحوی با آنها سروکار دارد. 🌐 سمیم نور: نخستین سامانۀ مشابه‌یاب متون (شعار پایگاه: نه به سرقت علمی) آدرس: www.samimnoor.ir 💽 پژوهیار: نخستین نرم‌افزار استناددهی و سازمان‌دهی منابع پژوهشی (شعار نرم‌افزار: اخلاق در نگارش، نظم در پژوهش) آدرس: www.pajoohyar.ir 💽 کتابخوان همراه نور: دریافت و مطالعۀ کتابهای الکترونیکی حوزۀ علوم اسلامی و انسانی است شعار نرم‌افزار: همه جا مطالعه با کتابخوان نور دریافت: ketabkhan.noorsoft.org 🌐نورنگ ارائه قالب پاورپوینت با نقوش، علائم و نمادهای بومی اسلامی و ایرانی آدرس: www.noorang.ir شعار پایگاه: فضای مجازی به رنگ اسلام و ایران 🌐پایگاه اندیشوران حوزه برای ایجاد ارتباط و پیوند بیشتر محققان حوزۀ علوم اسلامی و انسانی و نیز مراکز اسلامی؛ ┏━━━🔸🔷🔸━━━┓ @pejooheshyar ┗━━━🔸🔷🔸━━━┛

#معرفی‌نرم‌افزار‌اندروید #کاربردی 📲 نرم افزار پژوهشی: «واژگان جایگزین» ✍در این نرم‌افزار برای واژگانی که در زبان فارسی الفاظ جایگزین دارند, مدخلی مجزا ذکر شده است. فرهنگ‌نامه حاضر بیش از ۵۴ هزار مدخل را دربرگرفته و بیش از یک میلیون و هفتصد هزار لغتِ مکمل در زیرمجموعه‌ی حوزه‌های معنایی به‌کار رفته است. #منظور از این کلمات جایگزین, اعم است از #مترادف #متناجس #مجاز ✔️ از این‌رو این نرم‌افزار برای افزایش و گستردگی دایره واژگانی بسیار موثر است. لذا برای افرادی که در پی #تألیف پایان‌نامه و رساله یا #نگارش مقالات پژوهشی هستند می‌تواند یاری‌رسان باشد. ❇️دریافت 👇👇 https://cafebazaar.ir/app/org.hozeh.alternative_words ┏━━━🔸🔷🔸━━━┓ @pejooheshyar ┗━━━🔸🔷🔸━━━┛

#راهنمای‌استفاده #پایگاه‌اینترنتی‌نورمگز در این فیلم کوتاه،نحوه بهره‌برداری از پژوهش‌های موجود در پایگاه اینترنتی نورمگز،آموزش داده می‌شود. #مدت‌زمان‌آموزش تقریبا ۵ دقیقه ┏━━━🔸🔷🔸━━━┓ @pejooheshyar ┗━━━🔸🔷🔸━━━┛

#کارگاه_آموزشی_ایرانداک 🔻🔻 آشنایی با فرایند دریافت پیشینه پژوهش؛ عضویت در سامانه ملی ثبت پایان‌نامه، رساله، و پیشنهاده؛ فرایند ثبت پایان‌نامه، رساله، و پیشنهاده؛ نام‌نویسی در پایگاه اطلاعات علمی ایران (گنج) و دریافت اطلاعات و تمام متن پایان‌نامه‌ها و رساله‌ها؛ فرایند نام‌نویسی و کاربرد سامانه همانندجو؛ 🍃 زمان: سه‌شنبه ۶ آبان از ساعت ۱۰ تا ۱۲ 👈 هزینه: رایگان لینک ثبت نام: https://irandoc.ac.ir/page/2964 #ایرانداک ┏━━━🔸🔷🔸━━━┓ @pejooheshyar ┗━━━🔸🔷🔸━━━┛