📝 آزمون مهدوی شمارهٔ ۱۵۱ :
با توجه به سخنان استاد حسین پور در کلاسهای مهدویت، ............. و ............. از آثار مثبت مبحث ملاقات با امام زمان در دوران غیبت است.
⭕️ برای شرکت در آزمون و مشاهدهٔ گزینهها، روی لینک زیر کلیک کنید و گزینهٔ مورد نظرتون رو انتخاب کنید👇
https://EitaaBot.ir/poll/r14opn
✅ واحد مهدویت مصاف (مهدیاران)
eitaa.com/joinchat/2885222402Ce75349b11c
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎬 #کلیپ «چقدر آمادهایم؟»
👤 استاد #رائفی_پور
❌ تا حکمرانی درست نشه، جامعه درست نمیشه و تا جامعه درست نشه، ظهور شکل نمیگیره
👈 ما جامعهٔ زمینهسازیم
📥 دانلود با کیفیت بالا
✅ واحد مهدویت مصاف (مهدیاران)
http://eitaa.com/joinchat/2885222402Ce75349b11c
مهدیاران | mahdiaran
📝 آزمون مهدوی شمارهٔ ۱۴۸ : با توجه به سخنان استاد رائفی پور نیاز انسان به امام به کدام نیاز تشبیه شد
📌 #پاسخنامه آزمون مهدوی شمارهٔ ۱۴۸ :
❓ سؤال: با توجه به سخنان استاد رائفی پور نیاز انسان به امام به کدام نیاز تشبیه شده است؟
✅ پاسخ صحیح گزینهٔ «نیاز به آب» است.
استاد رائفی پور: نیاز فرد به امام و اهل بیت مانند نیاز تشنه به آب است و همچنین در قرآن امام به «ماء معین» یعنی آب گوارا تعبیر شده است.
📚 خلاصهمکتوب و پیادهسازیشدهٔ تدریس استاد رائفی پور در کلاسهای مهدویت مصاف
با موضوع ضرورت طرح مباحث مهدویت
📝 #پرسش_و_پاسخ_مهدوی
⚪️ واحد مهدویت مصاف (مهدیاران)
@Mahdiaran
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎬 #نماهنگ «حالتان بهم نخورَد»
🎙 خواننده: #مجال
👈 همیشه مژدهٔ موعود، مژدهٔ دگران نیست / بسا که وقت ظهورش زمان تصفیه باشد
💢 حسین هم که بنامَندَش اهلِ فتنه یزیدیست / اگرچه داغِ نمازش به روی ناصیه باشد
📥 دانلود با کیفیت بالا
🔊 #موسیقی
✅ واحد مهدویت مصاف (مهدیاران)
http://eitaa.com/joinchat/2885222402Ce75349b11c
🌐 #توییت_گشت
📌 وظایف کاندیدای پیروز
◽️ لازمهٔ تمدنسازی، الگوسازی در تمام ابعاد است.
تعهد به عدالت و کاهش فاصلهٔ طبقاتی
مبارزه با فساد بدون رودربایستی
نجات اقتصاد با تقویت تولید داخلی و مبارزه با قاچاق
که رهبر در وظایف کاندیدای پیروز فرمودند، پایههای الگوسازی اقتصادیست که قدمی بلند در تمدنسازی و مقدمهسازی ظهور است.
👤 محمد #شجاعی
✅ واحد مهدویت مصاف (مهدیاران)
@Mahdiaran
🖼 #طرح_مهدوی
📌 شعر زیبای #امام_خمینی درمورد امام زمان
🔹 از غم دوست در این مِیکده فریاد کشم / دادرس نیست که در هجر رخش داد کشم
🔸 داد و بیداد که در محفل ما رندی نیست / که بَرش شِکوه بَرم داد ز بیداد کشم
🔹 شادیم داد غمم داد و جفا داد و وفا / با صفا مِنّت آن را که به من داد کشم
🔸 عاشقم عاشق روی تو نه چیز دگری / بار هجران و وصالت بدل شاد کشم
🔹 مُردم از زندگیِ بیتو که با من هستی / طرفه سری است که باید برِ استاد کشم
🔸 سالها میگذرد حادثهها میآید / انتظار فرج از نیمهٔ خرداد کشم
📜 #اشعار_مهدوی
✅ واحد مهدویت مصاف (مهدیاران)
http://eitaa.com/joinchat/2885222402Ce75349b11c
📌 فقیه کیست؟
💠 یکی از مباحث مهم که باید دربارهاش صحبت کنیم، ویژگیهای فقیه جامعالشرایط است. باید ببینیم آیا میتوان هر فقیهی را بهعنوان فقیه جامعالشرایط در نظر گرفت؟
🔰 برای پاسخ به این سؤال ابتدا باید بدانیم که مجتهد یا فقیه در اصطلاح به فردی گفته میشود که در علم فقه به رتبۀ اجتهاد رسیده باشد؛ یعنی توانایی استنباط احکام شرعی از منابع معتبر را داشته باشد اما آنچه از روایات برداشت میشود این است که فقیه جامعالشرایط باید از یکسو، تمام بخشهای اسلام را بهطور عمیق و با استدلال و استنباط بشناسد و از سوی دیگر حدود و ضوابط الهی را در همۀ زمینهها رعایت کند و از هیچ کدام تخطی نکند.
🔅 همچنین فقیه باید استعداد و توانایی مدیریت و کشورداری را داشته باشد تا بتواند در نبود ولیّ معصوم جامعه را به خوبی اداره و آن را به سمت هدف نهاییاش هدایت کند.*۱
📚 ۱. وسائل الشیعه، ج ۱۸، ص ۹۹؛ کتاب البیع، امامخمینی، ج ۲، ص ۴۸۰.
#مهدویت_و_ولایت_فقیه ۸
✅ واحد مهدویت مصاف (مهدیاران)
http://eitaa.com/joinchat/2885222402Ce75349b11c
📌 فقیه کیست؟
💠 یکی از مباحث مهم که باید دربارهاش صحبت کنیم، ویژگیهای فقیه جامعالشرایط است. باید ببینیم آیا میتوان هر فقیهی را بهعنوان فقیه جامعالشرایط در نظر گرفت؟
🔰 برای پاسخ به این سؤال ابتدا باید بدانیم که مجتهد یا فقیه در اصطلاح به فردی گفته میشود که در علم فقه به رتبۀ اجتهاد رسیده باشد؛ یعنی توانایی استنباط احکام شرعی از منابع معتبر را داشته باشد اما آنچه از روایات برداشت میشود این است که فقیه جامعالشرایط باید از یکسو، تمام بخشهای اسلام را بهطور عمیق و با استدلال و استنباط بشناسد و از سوی دیگر حدود و ضوابط الهی را در همۀ زمینهها رعایت کند و از هیچ کدام تخطی نکند.
🔅 همچنین فقیه باید استعداد و توانایی مدیریت و کشورداری را داشته باشد تا بتواند در نبود ولیّ معصوم جامعه را به خوبی اداره و آن را به سمت هدف نهاییاش هدایت کند.*۱
📚 ۱. وسائل الشیعه، ج ۱۸، ص ۹۹؛ کتاب البیع، امامخمینی، ج ۲، ص ۴۸۰.
#مهدویت_و_ولایت_فقیه ۸
✅ واحد مهدویت مصاف (مهدیاران)
http://eitaa.com/joinchat/2885222402Ce75349b11c
📌 گوش کن حال امام زمانت را
◾️ وارد منزل امام صادق شد. با شنیدن صدای شیوَنی که به گریه مادرِ فرزند مُرده میمانست، لحظهای ایستاد. صدای گریه قطع نشد. قدم پیش گذاشت و جلوتر رفت؛ امام را دید که بر روی زمین خاکی نشسته و شانههایش از شدت گریه میلرزد.
▫️ ادب مانع شد تا جلوتر رود. میدانست موقعاش که بشود، امام صدایش میکند. کنجکاو و تشنهٔ دانستنِ دلیلِ این حال امام بود پس با تمام وجود به نجوای جانسوز امام گوش کرد:
«فطوبی لمن ادرک ذلک الزمان...» و باز لرزش شانهها.
◾️ «خوش به حال کسی که در آن زمانه است...» گریهاش شدت گرفت: «اگر در زمان او میزیستم، همهٔ عمر خدمتش را میکردم...»
▫️ «آقای من، غیبت تو آرامش و خواب و خوراک را از من گرفته، شادی را از دل من بُرده، غم و اندوهم دائمی شده... و فریاد و فغان و نالهٔ مرا بلند کرده...
🔻 حالا تو گوش کن حال امام زمانت را. بیش از هزار سال است که شاهد مرگ کسانی است که دوستشان دارد. با اندوه ما اندوهگین میشود و با بیماریمان بیمار و با گناهانمان آزردهخاطر میشود. قرار بود ما منتظر او باشیم اما حالا او منتظر ماست.
▫️ ما کجا میفهمیم که هر لحظه چه بر او و قلب مبارکش میگذرد. انگار باید امام باشی تا دردهای دل یک امام را بفهمی و مقامش را درک کنی.
📎 #تلنگر
🔘 شهادت #امام_صادق را تسلیت عرض میکنیم.
☑️ واحد مهدویت مصاف (مهدیاران)
http://eitaa.com/joinchat/2885222402Ce75349b11c
⚪️ این دانشگاه تا ظهور شاگرد میپذیرد
◾️ روزی که منصور، نقشهٔ قتل امام را میکشید فکر میکرد جعفر بن محمد که نباشد، بساط مکتبش هم جمع میشود.
◽️ تصورش را هم نمیکرد کلاس درس حضرت صادق به اندازهٔ تمام تاریخ گسترده شود و شاگردانش تنها به جابر، زراره، صفوان و... خلاصه نشوند.
◾️ آری! این دانشگاه تا روز ظهور، شاگرد میپذیرد؛ شاگردهایی مثل حججیها، سلیمانیها و... مردان و زنانی که مانند پیشوایشان امام صادق، آرزوی خدمت به قائم را دارند و برای دیدارش روزها را میشمارند.
🔘 شهادت #امام_صادق تسلیت باد.
☑️ واحد مهدویت مصاف (مهدیاران)
http://eitaa.com/joinchat/2885222402Ce75349b11c
دعای عهد.mp3
21.59M
صوت قرائت #دعای_عهد
قرار صبحگاهی منتظران ظهور
سرعت مناسب برای قرائت روزانه
مهدیاران | mahdiaran
📝 آزمون مهدوی شمارهٔ ۱۴۹ : هدف جریان فکری فراماسونری (جوامع مخفی) از نظم نوین جهانی، سلطۀ ..........
📌 #پاسخنامه آزمون مهدوی شمارهٔ ۱۴۹ :
❓ سؤال: هدف جریان فکری فراماسونری (جوامع مخفی) از نظم نوین جهانی، سلطۀ ........... بر زمین است.
✅ پاسخ صحیح گزینهٔ «ابلیس و یاران ابلیس» است.
هدف اصلی جریان فکری فراماسونری (جوامع مخفی) از نظم نوین جهانی، سلطۀ ابلیس و یاران ابلیس بر زمین است.
📚 خلاصهمکتوب و پیادهسازیشدهٔ تدریس استاد شفیعی سروستانی در کلاسهای مهدویت مصاف
با موضوع غرب و آخرالزمان
📝 #پرسش_و_پاسخ_مهدوی
⚪️ واحد مهدویت مصاف (مهدیاران)
@Mahdiaran
🌐 #توییت_گشت
◾️ امام جعفر صادق (علیهالسلام):
هُوَ المُفرِّجُ الکُرَبِ عَن شیعَتِه بَعد ضَنکٍ شَدیدٍ وَ بَلاءٍ طَویل.
تنها او (مهدی علیهالسلام) است که پس از دورانهای طولانیِ بلاخیز و تنگناهای طاقتفرسا، غمها و گرفتاریها را از دل شیعیانش برطرف مینماید.
#صادق_آل_محمد
👤 علیرضا پورمسعود🇮🇷
🔘 شهادت #امام_صادق تسلیت باد.
☑️ واحد مهدویت مصاف (مهدیاران)
@Mahdiaran
📌 از سیزدهمین معصوم تا یمانی
◾️ احمدالحسن تا به امروز ادعاهای زیادی را در عرصۀ مهدویت به نام خود رقم زده است؛ از جمله اینکه فرزند امام زمان است، وصی ایشان است، معصوم است و...
🔻 ما در این سری پیامها تلاش میکنیم بخشی از مهمترین ادعاهای او را ذکر و به آنها پاسخ دهیم. اولین ادعایی که به آن میپردازیم ادعای یمانیّت است:
🔹 احمدالحسن زمانی که در حوزۀ علمیه مشغول تحصیل بود، با فردی به نام شیخحیدر مُشَتت آشنا شد و ادعای خود را با او در میان گذاشت و او را در سِمَت یمانیّت و وزارت امام دوازدهم قرار داد.
سپس با زیر سؤال بردن نیابت عامۀ فقها، هر دو از تحصیل در حوزه انصراف دادند. در سال ۲۰۰۵م با بروز اختلافات بسیاری بین احمد بصری و حیدر مشَتت، احمد بصری در تناقضی آشکار، با انتشار بیانیهای بهصورت همزمان خود را وصیّ امام مهدی و یمانیِ موعود معرفی کرده و گفت:
«امر من روشنتر از خورشید در وسط روز است و من اولین مهدی و همان یمانی موعود هستم.» حال شما بگویید آیا میشود به دلیل داشتن اختلاف نظر، یمانی را عوض کرد؟
#یمانی_دروغین ۸
☑️ واحد مهدویت مصاف (مهدیاران)
http://eitaa.com/joinchat/2885222402Ce75349b11c
📝 آزمون مهدوی شمارهٔ ۱۵۲ :
مسیحیان صهیونیزم، معتقدند که در آخرالزمان بعد از تشکیل حکومت اسرائیل و قبل از ظهور حضرت مسیح، بزرگترین جنگ تاریخ در ......... اتفاق میافتد.
⭕️ برای شرکت در آزمون و مشاهدهٔ گزینهها، روی لینک زیر کلیک کنید و گزینهٔ مورد نظرتون رو انتخاب کنید👇
https://EitaaBot.ir/poll/xo0lu
✅ واحد مهدویت مصاف (مهدیاران)
eitaa.com/joinchat/2885222402Ce75349b11c
📌 مهدی فاطمه را جز تو کسی درک نکرد
◽️ هم به اسلام دگرباره تو جان بخشیدی / هم چو عیسی به تشیع ضربان بخشیدی
◾️ مثل خورشید که تابِش به زمین میبخشد، / ابنحیان و ثمالی به جهان بخشیدی
◽️ پادشاهانِ حِکَم، طفل دبستان تواَند / ای که به واژهٔ علّامه تَوان بخشیدی
◾️ غبطهٔ جان رسولان اولوالعزم شده / مکتب ما که تو آن را بِهِمان بخشیدی
◽️ مهدی فاطمه را جز تو کسی درک نکرد / که همه عمر خودت را تو به آن بخشیدی
👤 شاعر: حانیه #بخشی
📜 #اشعار_مهدوی
🔘 شهادت #امام_صادق را به امام زمان و تمام شیعیان تسلیت عرض میکنیم.
☑️ واحد مهدویت مصاف (مهدیاران)
http://eitaa.com/joinchat/2885222402Ce75349b11c
📌 به همه بگو به کسی نگن
#از_تولد_تا_امروز ۸
✅ واحد مهدویت مصاف (مهدیاران)
@Mahdiaran
📌 به همه بگو به کسی نگن
❇️ خب بچهها اگه خاطرتون باشه گفتم که به پنج سال اول زندگی امام زمان دورۀ اختفا میگن. امام حسن عسکری در این پنج سال دو وظیفهٔ مهم داشتند:
🔺 اول حفظ جان امام زمان در مقابل خلفای عباسی و دوم اثبات وجود فرزندشون و معرفی ایشون به عنوان امام بعدی شیعیان.
🔰 علی گفت: با وجود اون همه جاسوسی که محل زندگی امام رو زیر نظر داشتند، چطوری امام زمان رو به شیعیان معرفی کردند؟
_ سختی کار دقیقاً همینجا بوده. اینکه جاسوسان خلفا از وجود امام مطلع نشن اما شیعه آگاه بشه.
👈 خب امام این کار رو از چند راه انجام میدادند، گاهی با نوشتن نامه به افراد، گاهی با فرستادن گوشت عقیقه فرزندشون برای بعضی شیعیان و دربارۀ افراد خاص و مورد اعتماد با نشوندادن فرزندشون به اون فرد یا افراد که قبلاً به اسم چند نفر اشاره کردم.
💠 احمد گفت: معرفی امام با اثبات وجود فرق داره؟
_ نه کاملاً، چون اغلب اون اصحاب خاصی که سعادت دیدن امام زمان در کودکی نصیبشون شده، معرفت بالایی نسبت به امام حسن عسکری داشتند جوری که گفتهٔ حضرت واسشون کافی بوده، اما امام گاهی با کارهایی باعث اطمینان قلبی افراد میشدند؛ مثلاً گاهی پاسخگویی به سؤالات اصحاب رو به امام زمان میسپردند تا جایگاه و مقام فرزندشون رو به افراد گوشزد کنند.
⚪️ شهاب گفت: پس امام این پنج سال رو در سامرا بودند؟
_ ایشون قطعاً زمانهای زیادی رو در سامرا بودند، اما مطابق بعضی از روایات و کتابهای تاریخی، امام حسن عسکری بهخاطر شرایط خاص و خطرناک حاکم بر عراق، پسرشون رو به مدینه پیش مادر خودشون فرستادند.
ادامه دارد...
#از_تولد_تا_امروز ۸
✅ واحد مهدویت مصاف (مهدیاران)
http://eitaa.com/joinchat/2885222402Ce75349b11c
مهدیاران | mahdiaran
🎬 دانلود #کلیپ 📝 خلاصهٔ تدریسِ موضوعِ #افق_مهدوی_در_گام_دوم_انقلاب 👤 استاد #رائفی_پور (قسمت پنجم)
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎬 دانلود #کلیپ
📝 خلاصهٔ تدریسِ موضوعِ
#افق_مهدوی_در_گام_دوم_انقلاب
👤 استاد #رائفی_پور (قسمت ششم)
✅ ما انقلاب کردیم، نظام اسلامی تشکیل دادیم حالا نوبت دولتسازیه.
⭕️ دولت جوان انقلابی
👈 لیبرالها و پیرها رو بذارین کنار.
📎 برگرفته از #کلاسهای_مهدویت
📥 دانلود با کیفیت بالا
⚪️ واحد مهدویت مصاف (مهدیاران)
http://eitaa.com/joinchat/2885222402Ce75349b11c
دعای عهد.mp3
21.59M
صوت قرائت #دعای_عهد
قرار صبحگاهی منتظران ظهور
سرعت مناسب برای قرائت روزانه
مهدیاران | mahdiaran
📝 آزمون مهدوی شمارهٔ ۱۵۰ : کدام گزینه طبق روایات از دلایل عدم تعیین وقت ظهور است؟ ⭕️ برای شرکت در آ
📌 #پاسخنامه آزمون مهدوی شمارهٔ ۱۵۰ :
❓ سؤال: کدام گزینه طبق روایات از دلایل عدم تعیین وقت ظهور است؟
✅ پاسخ صحیح گزینهٔ «معنا پیدا کردن انتظار و امتحان شیعه در عصر غیبت» است.
طبق روایات عدم تعیین وقت ظهور سه دلیلدارد:
1⃣ زنده نگه داشتن روح امید و انتظار در جامعه در طول عصر غیبت
2⃣ معنا پیدا کردن انتظار و امتحان شیعه در عصر غیبت
3⃣ ظهور وقتبردار نیست و نمیتوان برای ظهور وقت تعیین کرد.
📚 خلاصهمکتوب و پیادهسازیشدهٔ تدریس استاد حسین پور در کلاسهای مهدویت مصاف
با موضوع آسیبشناسی مهدویت
📝 #پرسش_و_پاسخ_مهدوی
⚪️ واحد مهدویت مصاف (مهدیاران)
@Mahdiaran
امام مظلوم.mp3
1.62M
🔊 #صوت_مهدوی
🎵 #پادکست «امام مظلوم»
🎙 استاد #رائفی_پور
🔑 کلید ظهور در دستان ماست.
❗️ تمام کائنات معطل ما هستند و ما درگیر زندگی حیوانی شدهایم...
واحد مهدویت مصاف، مهدیاران
http://eitaa.com/joinchat/2885222402Ce75349b11c
📌 زنان هم میتوانند مجاهد باشند
🔰 محیط جنینی میتواند در زمینهسازی برای شکلگیری شخصیت مهدوی فرزند، نقش مهمی ایفا کند. به این صورت که یا به شکوفایی استعدادهای بالقوه فرزند کمک میکند یا در مقابل آن مزاحمت ایجاد میکند.
🔅 جنین کوچکترین نقشی در رشد خود ندارد و کاملأ وابسته به مادر است. مسئولیت مادر از همان ابتدای حمل آغاز شده و مادر وظیفۀ تربیت را عهدهدار میشود.
💠 برنامۀ غذایی مادر در هوش، استعداد و اخلاق کودک تأثیر دارد؛ بنابراین مادر باید تنوع غذایی داشته و از غذای ناسالم بپرهیزد. همچنین حالت روانی مادر بر جنین اثر دارد؛ یعنی همۀ گفتار و رفتار، رفت و آمدها، شنیدنیها، گفتنیها و خواندنیهای مادر در رشد و تربیت جنین اثرگذار است.
⭕️ پس مادر باید خود را از گناه و انحراف دور کند. از جمله میتواند دعاها و اذکار مربوط به امام زمان را بخواند و بر آن مداومت کند. (مثلأ هر روز دعای عهد و فرج بخواند.) میتواند قرآن بخواند و صدقه دهد و آن را به حضرت پیشکش کند. به زیارت اهلبیت برود و به آنان توسل کند و...
👈 حاملگی و زایمان کار دشواری است. مادر از زمان حاملهشدن تا هنگامی که نوزاد خود را از شیر میگیرد، همانند مردی است که در میدان جنگ جهاد میکند. پس کار او بسیار ارزشمند است.
👶 #تربیت_مهدوی ۸
✅ واحد مهدویت مصاف (مهدیاران)
http://eitaa.com/joinchat/2885222402Ce75349b11c
📌 مهرعلیزاده در مناظره خطاب به رئیسی:
⚪️ شما از نظر کارهای کلاسیک و تحصیلات ۶ کلاس سواد دارید!
👤 #شهید_بهشتی چه زیبا فرمود: مگر میشود یک جامعهای را بر محور دروغ تا آخر پیش بُرد؟ عزیز من! راست بگو، دروغ را کنار بگذار. همین نوجوانها و جوانها که گهگاه فریب دروغ امروزت را میخورند، همیشه در این حال نمیمانند... بالاخره بیدار میشوند و بر تو لعن و نفرین میفرستند که چرا ماهها یا سالها آنها را فریفته بودی؟!
😏 گویا باید یک چلّهٔ #نه_به_دروغ هم برای نامزدهای انتخاباتی راه بندازیم.
❓ پ.ن: به نظرتون چه عواملی باعث میشه در عصر غیبت امام زمان، در کشوری که هدفش زمینهسازی ظهور است، چنین کارگزارانی وجود داشته باشند؟
📰 #اخبار
✅ واحد مهدویت مصاف (مهدیاران)
http://eitaa.com/joinchat/2885222402Ce75349b11c
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
به نظرتون چی میتونه باشه؟🤔
@Mahdiaran