⭕️چرا مجلس همچنان نگران مصوبه تاثیر قطعی معدل در کنکور است؟ 👤عظیمی‌راد سخنگوی کمیسیون آموزش مجلس: 🔹یکی از مهم‌ترین مشکلات تاثیر قطعی معدل، بی‌عدالتی آموزشی است، نتایج کنکور امسال به‌ویژه در میان رتبه‌های برتر نشان داد که سهم دانش‌آموزان مناطق محروم بسیار اندک بوده و این حقیقت تلخ، گواه آن است که عدالت آموزشی در کشور به‌طور یکنواخت تحقق نیافته است. 🔹حتی نیم نمره، 75 صدم یا یک نمره می‌تواند تراز دانش‌آموز را به‌طور جدی جابه‌جا کند؛ گاهی بیش از هزار رتبه تفاوت ایجاد می‌شود. این نشان می‌دهد که یک خطای کوچک در تصحیح اوراق امتحان، قادر است سرنوشت داوطلب را تغییر دهد. 🔹نمایندگان مجلس تصمیم گرفته‌اند نامه‌ای خطاب به رئیس‌جمهور تهیه و با امضاهای جمعی تقدیم کنند تا ایشان دستور دهند شورای عالی انقلاب فرهنگی این مصوبه را مجدداً بررسی کند. 🏫 مدرسه تمدنی مصاف ☑️ @Masaf_school

🔴 زمان اعلام نتایج نهایی کنکور مشخص شد مدیرکل روابط عمومی سازمان سنجش: 🔹با توجه به اینکه نتایج مصاحبه معرفی شدگان چند برابر ظرفیت رشته‌های تحصیلی بورسیه و دارای شرایط خاص از دانشگاه‌ها ذیربط روز گذشته دریافت شده، نتایج نهایی آزمون سراسری سال ۱۴۰۴ تا اواسط هفته آینده اعلام خواهد شد. 🏫 مدرسه تمدنی مصاف ☑️ @Masaf_school

🔴 ۹۷درصد رتبه‌های زیر ۱۰۰۰ برای افراد خاص از مدارس خاص است که فردا هم پست‌های مهم و کلیدی را در اختیار می‌گیرند 👤نماینده مردم بافق در صحن علنی: 🔹جناب آقای وزیر! افت تحصیلی و کاهش کیفیت آموزشی علل‌ مختلفی دارد که حرف و صحبت‌های من برای شما زیره به کرمان بردن است که از آن عبور می‌کنم. 🔹جناب آقای وزیر! امروز مدارس متعدد به سبک‌های مختلف در کشور یادآور نظام کاست و طبقاتی در زمان ساسانیان است که در تاریخ آنها را سرزنش می‌کردیم. 🔹امروز فرزندان آدم‌های پولدار و بعضاً مسئولین خیلی راحت مدارس خود را جدا می‌کنند و در مدارس غیرانتفاعی با شهریه ۱۴۰میلیون تومانی تحصیل می‌کنند؛ امروز جناب آقای وزیر افراد با استعداد در مدارس خاص مستقر شده‌اند. 🔹 ۸۰درصد دانش آموزان این کشور در مدارس دولتی که بهترین معلمان آنها به مدارس خاص رفتند تحصیل می‌کنند با کمترین امکانات. 🏫 مدرسه تمدنی مصاف ☑️ @Masaf_school

📌 زنگ فرهنگی: اکران مستند «در برابر طوفان» 🔹 در زنگ فرهنگی این هفته، دانش‌آموزان به تماشای مستند «در برابر طوفان» نشستند. این مستند به بررسی وقایع دوران پهلوی دوم و عوامل سیاسی و اجتماعی مؤثر بر آن دوره می‌پردازد. 🔹 هدف از این برنامه، آشنایی عمیق‌تر دانش‌آموزان با بخشی از تاریخ معاصر ایران و ایجاد فضایی برای تفکر و تحلیل درباره ریشه‌های تحولات بزرگ کشور بود. 🗓 ۱۶ مهر ۱۴۰۴ #️⃣ #واحد_فرهنگی #زنگ_فرهنگی 🏫 مدرسه تمدنی مصاف ☑️ @Masaf_school