eitaa logo
مصباحیه ...
131 دنبال‌کننده
17.2هزار عکس
8.8هزار ویدیو
493 فایل
مصباحیه ... اَلا ولایحمل هذا العَلَم اِلّا اهل البصر و الصّبر... معرفی شخصیت الهی و جهادی آیت الله #مصباح_یزدی...🌹 همراه با مطالب گوناگون خبری، تحلیلی، بصیرتی، اخلاقی، معرفتی و...🌸🌸🌸 @Soukhtee
مشاهده در ایتا
دانلود
📢 امیرعبداللهیان: قصد پاسخگویی نداریم 🗣 امیر عبداللهیان، وزیر خارجه در گفت‌وگو با شبکه خبری ان.بی.سی: ◀️ ایران برنامه‌ای برای پاسخ ندارد مگر اینکه اسرائیل یک حمله بزرگ و چشمگیر انجام دهد. ◀️ تا زمانی که ماجراجویی جدیدی از سوی اسرائیل علیه منافع ما وجود نداشته باشد، ما هیچ واکنش جدیدی نخواهیم داشت.
🛑 پرونده قضایی برای بانوان بی‌حجاب تشکیل نمی‌شود دادستان کل کشور: 🔹بسیاری از بانوان که حجاب شرعی را مراعات نمی‌کنند فرزندان همین سرزمین و دختران و خواهران ما هستند که دچار اشتباهاتی بوده و فریب خورده‌اند. 🔹ما بنا نداریم برای نوامیس این مملکت پرونده قضائی درست کنیم و بعد از تذکر و تعهد و اصلاح پوشش فرد به منزل برمی‌گردد، اکثر بانوان بعد از تذکر نسبت به اصلاح وضعیت پوشش خود اقدام می‌کنند. 🔹بی‌حجابی جرم مشهود است، از این نظر نیروی فداکار فراجا در راستای اجرای قانون عفاف و حجاب انجام وظیفه می‌کند؛ لذا به نیروهای فراجا تاکید می‌کنم که در اصلاح وضعیت عفاف و حجاب بکوشند ولی در این موضوع مراعات حد و حدود و حریم‌ها را داشته باشند.
📢 جنجال افزایش کرایه ها / اسنپ و تپسی هم گران شد؟ ◀️ افزایش کرایه حمل‌و‌نقل عمومی امروز شنبه ۱ اردیبهشت ۱۴۰۳ رسما اعمال شد. تاکسی‌ها حدود ۴۵ درصد، مترو ۲۸ درصد و اتوبوس با میانگین ۲۶ درصد. ◀️ نرخ بلیت مترو از ۳۳۰۰ تومان در سال ۱۴۰۲ به ۴۳۰۰ تومان در سال ۱۴۰۳ افزایش یافت. ◀️ تمام این موارد در حالی است که میزان افزایش حداقل دستمزد کارگران در سال ۱۴۰۳ برابر با ۳۵.۳ و در سال ۱۴۰۲ برابر با ۲۷ درصد بوده است. ◀️ با توجه به افزایش کرایه تاکسی و همچنین قطع سهمیه بنزین رانندگان اسنپ و تپسی باید منتظر ماند و دید که آیا شاهد افزایش کرایه تاکسی‌های اینترنتی هم خواهیم بود یا خیر؟ روزگارخودرو
📢 واکنش فارس به طرح پلیس درباره حجاب: تذکر رهبری در جهت ترمیم طرح است نه تعطیلی آن 📝 خبرگزاری فارس درباره طرح اخیر پلیس در خصوص حجاب نوشت: تذکر رهبری در جهت ترمیم نه تعطیل شدن طرح است پس نباید تذکر رهبری را به معنای مخالفت با کلیت طرح تفسیر کرد.
🔴 پیام تسلیت رهبر انقلاب درپی درگذشت دکتر پرویز داودی از اعضای مجمع تشخیص مصلحت نظام متن پیام رهبر انقلاب به این شرح است: بسم الله الرّحمن الرّحیم درگذشت مرحوم مغفور جناب آقای دکتر پرویز داودی از مدیران مومن و انقلابی و دانشمند را به خاندان محترم ایشان و به جامعه‌ی علمی کشور تسلیت عرض میکنم. خدمت مخلصانه و بی‌شائبه در مسئولیت پذیری ایشان در مسئولیت‌های بزرگ در طول سالیان طولانی، چهره‌ی یک مدیر با اخلاص و کارآزموده و پرتلاش از آن مرحوم را نشان داد و این در محاسبات الهی ارزشی والا است. رحمت و مغفرت الهی را برای ایشان مسألت میکنم. سیّدعلی خامنه‌ای ۱۴۰۳/۰۲/۰۱
امروز شنبه (اول اردیبهشت 1403) به مدرسه دولتی نور در منطقه کیانشهر رفتم. معمولا در مدارس دخترانه دانش آموزان کمتر سوالات سیاسی می پرسند اما امروز تقریبا همه سوالات بچه ها سیاسی بود و بخش بیشتر آن هم درباره تحولات منطقه و چالش های بین ایران و رژیم صهیونیستی. سوال اول این بود که چرا پس اسراییل واکنشی نشان نداد؟ و بقیه سوالات هم درباره فلسطین، غزه و اسراییل بود. البته در اواخر جلسه بخشی از سوالات درباره مسایل فرهنگی و اجتماعی و حجاب و... بود. نکته جالب توجه  بعد از پایان جلسه بود که بعضی از دانش آموزان درباره انگیزه من برای حضور در مدارس بعد از انتخابات می پرسیدند! انگار فعالیت های شب انتخاباتی و غیر مستمر، به عنوان یک قانون نانوشته در جامعه جا افتاده و اگر کسی قبل و بعد از انتخابات یک مدل عمل کند، کمی غیر طبیعی و عجیب است! لذا توضیح دادم که من این کار را از سال 1401 شروع کردم و با توجه به اثرگذاری و اعتقادی که به حضور در بین دانش آموزان دارم این کار را تا هر جا که بتوانم ادامه خواهم داد چون اگر بتوانم در هر جلسه حتی نصف سوالات را هم پاسخ دهم باز از هیچی بهتر است! @Sabeti
الزام بیمارستان‌های دولتی در درمان رایگان کودکان 🔹معاون درمان وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی: درمان رایگان کودکان زیر هفت سال در بیمارستان‌های دولتی تحت پوشش دانشگاه‌های علوم پزشکی از اسفندماه سال گذشته کلید خورده است و هرگونه درمان سرپایی و بستری بدون پرداخت هزینه از جیب بیمار انجام می‌شود. 🔹این برنامه مصوبه هیئت دولت بوده و همه بیمارستان‌ها ملزم به رعایت آن هستند و اگر کودکی را پذیرش نکنند با آنها برخورد می‌شود. 🔹مردم نیز در صورت تخلف موارد را به سامانه ۱۹۰ اطلاع دهند، البته دارو رایگان نبوده و جزو این برنامه نیست.
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
شهردار فردیس کرج به کارگرانی که سه ماهه حقوق نگرفتند: همه‌تون رو یکساعته تسویه حساب(اخراج) می‌کنم، نیرو تو شهر زیاده..شما دست من رو بوسیدید که اومدید داخل! 😶😠😡😐 خودشون نجومی خوری، حرام خوری و مفتخوری میکنند ولی برای ندادن ۱۰، ۱۵ میلیون حقوق کارگر، حق اعتراض هم قایل نیستند... اینها حاصل عدم نظارت نهادهای مربوطه و بویژه قوه قضاییه هست ... بویژه دادستانی ها که منتقدینِ مسئولین رو براحتی سرکوب میکنند اما این چیزا رو ... عادت کردند که فقط فیلمی منتشر بشه در فضای کذایی مجازی، یک کار نمایشی بکنند... خیلی بدبختیم ...
علامه حسن زاده ره: اگر واقعا تشنه شدی، برایت آب میفرستند. صابر باش که اگر دیر شود،دروغ نخواهد شد. آن هایی که دیر تر گرفتند،پخته تر شده اند tezkar
💐 تماشای یار 💐 ‌آیت الله مبشر کاشانی نقل کردند روزی مرحوم آقافخر بعد از پایان مراسم عبادی اعتکاف به منزل ما آمد ،پرسیدم چه خبر؟ و منظورم اخبار معنوی بود. آقا فخر فرمود:نیمه شب بعد از تجدید وضو به صحن مسجد [ مسجد امام حسن عسکری (علیه السلام) قم ] آمدم ،در کنار پله هایی که به خیابان روبروی امامزاده ناصر(علیه السلام) راه دارد سیدی بزرگوار ایستاده بود سلام کردم جواب سلام فرمود ،دست به سینه در مقابلش ایستادم مدتی ایشان را تماشا کردم آن حضرت تبسم داشت تا از هم جدا شدیم. فردا صبح آیت الله نجابت من را دید و گفت زیارت قبول، خوش به حال شما که دیشب آقا را ملاقات کردید. مرحوم آقا فخر ادعای ملاقات را منسوب به خود نکرد و به آقای نجابت منسوب نمود. سپس پرسیدم آیا بین شما و آقا(عج) مکالمه ای بود؟ فرمود:نه.زیرا من در آن مدت فقط به این فکر می کردم که لیاقت دیدار ایشان را ندارم. Join🔜 @fakhretehrani کانال فخر پارسایان، خاطرات و تشرفات آقافخر تهرانی
از حاج اقا فخر پرسیدن که چرا شما میگید این سیب را نخور؟؟؟🍏🍎 ایشون فرمودن که این سیب خودش داره به من میگه که منو نخورید؛ شبهناک هستم من از راه درست بوجود نیومدم☹️ این یعنی حیات طیبه که انسان بهش میرسه و میتونه استعدادهاش را شکوفا کنه👌 ادم یه قدرتی پیدا میکنه که میتونه حق را از باطل تشخیص بده✅ Join🔜 @fakhretehrani کانال فخر پارسایان، خاطرات و تشرفات آقافخر تهرانی
واکنش روزنامه جوان به گشت ارشاد
‌ 🔴شهردار منتخب و یک عضو دیگر از شورای نسیم‌شهر دستگیر شدند ♦️دادستان بهارستان: صبح امروز در پی رسیدگی به پرونده فساد اعضای شورای نسیم‌شهر، شهردار منتخب این شهر به اتهام دریافت رشوه دستگیر و راهی بازداشتگاه شد. همچنین یکی دیگر از اعضای شورای شهر نیز دستگیر شده است.
🔴اگر اینجا قم نبود و اگر رهبر انقلاب درباره معماری قم ابراز گلایه نکرده بودند باز هم این نوع تخلفات ساختمانی و معماری حریم‌زدا که سبب نابودی سبک زندگی اسلامی شده است روا نبود. پنجره‌هایی که حریم همسایگان را اینطور درمی‌نوردند برای هیچ کس هم که آب نداشته باشد برای شهرداری نان دارد! جا دارد اعلام شود که سهم درآمد سالیانه‌ شهرداری قم از تخلفات ساختمانی در کمیسیون ماده ۱۰۰ چقدر است و چرا این سهم در مقایسه با اغلب کلانشهرهای دیگر چند برابر است؟! با این نوع درآمدزایی چقدر می‌توان به تحقق هویت اسلامی در شهر مقدس قم امیدوار بود؟! منان رییسی
دکتر در مراسم یادبود دکتر : سال 86 من و مرحوم دکتر داوودی با دلاری‌سازی اقتصاد و گران کردن حامل‌های انرژی به شدت مخالف بودیم. احمدی نژاد فکر می‌کرد هدفمندی فقط یک عملیات حسابداری است و از این جیب به آن جیب می‌شود. هر چه گفتیم این کار تبعات دارد، تولید و دارایی‌ مثل مسکن گران خواهد شد، نفهمید!
🔺 این توییت مربوط به 25 جولای 2022 هست یعنی سوم مرداد 1401 یعنی قبل از فاجعه مهسا امینی! بعد این توییت را با حذف تاریخ آن، مربوط به دیروز معرفی کرده اند و آن را به عنوان تکذیب توییت قبل معرفی کرده اند!!!! 🔹 نکته جالب اینجاست! جستجویی در نت کردم و فقط این دو سایت را دیدم که توییت دو سال قبل فضائلی را به عنوان توییت جدید معرفی کرده اند: انتخاب و شرق!!!! ⁉️ عجیب نیست؟ یعنی اصلاح طلبان نگران تضعیف گشت ارشاد شده اند؟!! 🔰 کشکول یک طلبه عضو شوید
واکنش سکینه پاد، دستیار حقوق شهروندی رییسی به فعالیت مجدد گشت ارشاد 😶
💢 اساس علوم انسانی را باید در قرآن کریم پیدا کرد. رهبر انقلاب: 🔸 «من درباره‌ی علوم انسانی گلایه‌ای از مجموعه‌های دانشگاهی کردم بارها، این اواخر هم همین جور ما علوم انسانی‌مان بر مبادی و مبانی متعارض با مبانی قرآنی و اسلامی بنا شده است. 🔸 علوم انسانی غرب مبتنی بر جهان‌بینی دیگری است؛ مبتنی بر فهم دیگری از عالم آفرینش است و غالباً مبتنی بر نگاه مادی است. 🔸 خوب، این نگاه، نگاه غلطی است؛ این مبنا، مبنای غلطی است. این علوم انسانی را ما به صورت ترجمه‌ای، بدون اینکه هیچگونه را اجازه بدهیم در آن راه پیدا کند، میاوریم تو دانشگاه‌های خودمان و در بخشهای مختلف اینها را تعلیم میدهیم؛ در حالی که ریشه و پایه و اساس علوم انسانی را در قرآن باید پیدا کرد. 🔸 یکی از بخش‌های مهم پژوهش قرآنی این است. باید در زمینه‌های گوناگون به نکات و دقائق قرآن توجه کرد و مبانی علوم انسانی را در جستجو کرد و پیدا کرد. این یک کار بسیار اساسی و مهمی است. اگر این شد، آنوقت متفکرین و پژوهندگان و صاحبنظران در علوم مختلف انسانی میتوانند بر این پایه و بر این اساس بناهای رفیعی را بنا کنند. البته آن‌وقت میتوانند از پیشرفتهای دیگران، غربیها و کسانی که در علوم انسانی پیشرفت داشتند، استفاده هم بکنند، لکن مبنا باید مبنای قرآنی باشد.» 📘بیانات در دیدار جمعی از بانوان قرآن‌پژوه کشور ۱۳۸۸/۰۷/۲۸
🔺️تفاوت درس گرفتن در حضور استاد با گوش دادن نوار ✍حضرت آیت الله : گاهی برخی با مطالعه کتاب یا گوش دادن نوار ، درسها را فرا می گیرند. این راه بد نیست ولی روشی نیست که انسان را بپروراند، [به] خلاف ادراک محضر استاد و الگو گرفتن از طرز گفتگو، رفتار و گفتار او که بسیار آموزنده و سازنده است. شاید انسان با شنیدن نوار یا خواندن کتاب، به علم او افزوده شود امّا افزایش علم کافی نیست، بلکه رؤیت استاد است که انسان را به یاد خدا می اندازد و دیدن مرد الهی است که انسان را به یاد حق می اندازد. مرحوم علامه [طباطبائی] رضوان الله علیه فرموده اند: درس را باید از محضر استاد فرا گرفت و نباید با مطالعه کتاب و جزوه، مغرور شوید و به همان بسنده کنید. إیّاکم و الصحفیون، مبادا با صحیفه، نوار، کتاب یا جزوه، از محضر استاد، احساس بی نیازی کنید. 📚کتاب مهر استاد، ص۴۹
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
💥مسئولان حوزه، طلاب را دعوت به قناعت نکنند! 🛎وضعیت وضعیت خوبی نیست حتی در مقایسه با گذشته‌ها و شکی در این خصوص نیست 🎥بررسی وضعیت معیشتی طلاب در گفتگوی اختصاصی آیت الله با صدای حوزه ⚠️اینکه یک استاد سطوح عالی یا درس خارج، آخر شب یا نیمه شب به رستورانی برای شستن ظروف برود برای اینکه کمکی به هزینه‌های زندگی او باشد، جای تأسف دارد. 🔹 تنها زمانی که مسؤولان به مراحل بالای زهد برسند، می‌توانند مردم را به مراحل پایین‌تری از زهد دعوت کنند، نه اینکه کسانی که امکاناتی دارند مردم را به دعوت کنند، این پذیرفتنی نیست. ▫️ دید مثبت این است که طلاب به صورت نهادینه بخشی از زمان خود را به کار کردن اختصاص بدهند و این اشکال ندارد، خیلی بساطت فکر لازم است که یک طلبه هم عالم و فاضل بشود هم تمام وقت خود را به شغلی مشغول باشد و این را با راوی حدیثی که نیم ساعت خدمت امام صادق(ع) می‌رسید و پس از آن زمان آزاد داشت تا فردا که دوباره خدمت امام(ع) برسد، مقایسه می کنند که این مقایسه، یک مغالطه است. 📎متن کامل گفت‌وگو در سایت صدای حوزه: 🌐v-o-h.ir/?p=31169
🟢کاستی‌های اعلاميه جهانی حقوق بشر از نگاه علامه مصباح یزدی 🖊احمدحسین شریفی ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ یزدی به مناسبت‌های مختلفی به نقد «اعلامیه جهانی حقوق بشر» پرداخته است، افزون بر نقدهایی که بر تک‌تک مواد این اعلامیه ذکر می‌کنند، هفت کاستی و نقص عمده‌ی ناظر به آن را نیز متذکر می‌شوند: يک. فقدان نظم و ترتيب منطقي: با مقايسه اين اعلاميه با «قانون‌نامه» حَمُورابي (که دو هزار سال پیش از میلاد می‌زیسته است) که مشتمل بر 285 ماده در زمينه حقوق ناظر به اموال منقول و غيرمنقول، تجارت، صناعت، خانواده، آزارهاي بدني و کار، تنظيم شده است، نقاط ضعف اين اعلاميه روشن مي‌شود. دو. بي‌اعتنايي به دين: در این اعلامیه هيچ اشاره‌اي به خدا و پيامبران و دين نشده است. حتي تعبيري که بيانگر وجود خدا باشد ندارد؛ هر چند در موادي از آن نام دين آمده است مثل ماده شانزدهم و هجدهم اما محتوای آن این است که اولاً دينداري با بي‌ديني مساوي است و ثانياً هيچ دين و مذهبي نسبت به دين و مذهب ديگري برتري ندارد! سه. برهان‌ناپذيري مفاد اعلاميه: این اعلامیه يک سلسله مطالب شعارگونه را بيان مي‌کند. براي هيچ کدام از مواد آن دليل خردمندانه‌اي ذکر نکرده‌اند. از اصول موضوعه و پیشفرض‌های حاکم بر این آیین‌نامه می‌توان به موارد ذیل اشاره کرد: 1. هر انساني ذاتاً آزاد است؛ در حالي که ارسطو مي‌گفت بعضي از انسان‌ها ذاتاً برده‌اند. خوب راه اثبات آن چيست؟ 2. همه انسان‌ها با هم برابرند؛ اما اگر نظام خلقت انسان بر اساس دين را نپذيريم هيچ راهي براي اثبات اين اصل نيست؛ 3. انسانيت محترم است و نبايد کاري کرد که به کرامت انساني لطمه‌اي وارد آيد؛ خوب چرا انسان کرامت دارد؟ کرامت او از کجا آمده است؟ چرا نبايد در هيچ حالي کرامت او را ناديده گرفت؟ معلوم است که اين اصول موضوعه بديهي نيستند؛ نيازمند دليل‌اند که هيچ دليلي براي اثبات آنها نيامده است. چهار. فقدان شالودة نظري: ارتباط آن با نظام‌هاي ارزشي غيرحقوقي و نيز با جهان‌بيني آن معلوم نيست. در حالي که نظام حقوقي برخاسته از نظام کلي ارزش‌هاست؛ و نظام کلي ارزش‌ها برخاسته از نظام جهان‌بيني است؛ پنج. غفلت از توازن حق و تکليف: تأکيد اعلاميه فقط بر حقوق و آزادي‌هاست؛ در صورتي که حق و تکليف متضايف‌اند. البته در مواردي به بعضي از تکاليف جزئي اشارت رفته است. شش. عدم انسجام: مواد آن در بسياري موارد با هم انسجام ندارند؛ مثلاً الف) بند سوم ماده 26: پدر و مادر در انتخاب نوع آموزش و پرورش فرزندان خود نسبت به ديگران اولويت دارند. اما در بند اول همان ماده آمده است که آموزش ابتدايي اجباري است! ب) ماده 3: هر کس حق زندگي ... دارد؛ اما ماده 18: هر کس حق دارد از آزادي فکر و وجدان و مذهب بهره‌مند شود. اين حق متضمن ... تعليمات مذهبي و اجراي مراسم ديني است». براساس احکام بعضي از اديان و مذاهب، اين دو ماده قابل جمع نيست. مثلاً در برخی از آيين‌هایی هندی قرباني کردن انسان روا است؛ ج) در ماده 19: هر کس حق آزادي عقيده و بيان دارد و حق مزبور شامل آن است که از داشتن عقايد خود بيم و اضطرابي نداشته باشد و در کسب اطلاعات و افکار و انتشار آن به تمام وسائل ممکن و بدون ملاحظات مرزي آزاد باشد» در بند اول ماده 21: هرکس حق دارد که در ادارة امور عمومي کشور خود ... شرکت جويد» از طرف ديگر در بند سوم همان ماده 21: اساس و منشأ قدرت حکومت، مردم است. جمع اين مواد در مورد کساني که بر ضد يک نظام قانوني و مبتني بر خواست اکثريت، اقدام به فعاليت سياسي و اجتماعي و فرهنگي و تبليغاتي مي‌کنند امکان‌پذير نيست. مطابق ماده 19 کساني که قصد براندازي يک نظام مشروع و مورد حمايت مردم را دارند بايد آزاد باشند چون هر کسي حق آزادي عقيده و بيان دارد ... اما مطابق بند سوم ماده 21 اينان نبايد آزاد باشند زيرا قيام دربرابر نظام سياسي که متکي به اراده ملت است و اقتدار قانوني دارد جايز نيست. هفت. عدم شفافيت: مثلا بند اول ماده 17: هر شخص ... حق مالکيت دارد»؛ از سویي شکی نيست که در سراسر جهان دولت‌ها تصرفات کمابيش فراواني در اموال مردم مي‌کنند؛ وضع و تحمیل ماليات‌ها، عوارض و ... از این نوع تصرفات‌اند. و می‌دانیم از اينگونه تصرفات هم گريزي نيست. اما پرسش اين است که اعلاميه، دربارة اينگونه تصرفات که منجر به سلب مالکيت مردم نسبت به بخشي از اموالشان مي‌شود چه مي‌گويد؟ 😶 گفتنی است علامه مصباح، خود منشور حقوق بشر براساس مبانی دینی و اسلامی را طراحی و تدوین کرده اند...