🔴 ادای سوگند آیت الله دکتر رئیسی، هشتمین رئیس جمهور اسلامی ایران 🌹متن سوگند رییس جمهور 🔴بنابر اصل ۱۲۱ قانون اساسی رئیس‏ جمهور در مجلس‏ شورای‏ اسلامی‏ در جلسه‌‏ای‏ که‏ با حضور رئیس‏ قوه‏ قضائیه‏ و اعضای‏ شورای‏ نگهبان‏ تشکیل‏ می‏‌شود، به‏ ترتیب‏ زیر سوگند یاد می‏‌کند و سوگندنامه‏ را امضا می‏‌نماید: بسم‏‌الله‏ الرحمن‏ الرحیم‏ ♦️«من‏ به‏ عنوان‏ رئیس‏‌جمهور در پیشگاه‏ #قرآن‏ کریم‏ و در برابر ملت‏ ایران‏ به‏ #خداوند قادر متعال‏ #سوگند یاد می‏‌کنم‏ که‏ پاسدار #مذهب‏ رسمی‏ و #نظام‏ جمهوری‏ اسلامی‏ و #قانون‏ اساسی‏ کشور باشم‏ و همه‏ استعداد و صلاحیت‏ خویش‏ را در راه‏ ایفای‏ #مسئولیت‌هایی‏ که‏ برعهده‏ گرفته‏‌ام‏ به‏ کار گیرم‏ و خود را وقف‏ #خدمت‏ به‏ مردم‏ و #اعتلای‏ کشور، ترویج‏ #دین‏ و #اخلاق‏، پشتیبانی‏ از #حق‏ و گسترش‏ #عدالت‏ سازم‏ و از هرگونه‏ #خودکامگی‏ بپرهیزم‏ و از #آزادی‏ و #حرمت‏ اشخاص‏ و #حقوقی‏ که‏ قانون‏ اساسی‏ برای‏ ملت‏ شناخته‏ است‏، حمایت‏ کنم‏. در حراست‏ از #مرزها و #استقلال‏ سیاسی‏ و اقتصادی‏ و فرهنگی‏ کشور از هیچ‏ اقدامی‏ دریغ نورزم‏ و با استعانت‏ از خداوند و پیروی‏ از پیامبر اسلام‏ و ائمه‏ اطهار علیهم‏ السلام‏ قدرتی‏ را که‏ ملت‏ به‏ عنوان‏ امانتی‏ مقدس‏ به‏ من‏ سپرده‏ است‏ همچون‏ #امینی‏_پارسا_و_فداکار نگاهدار باشم‏ و آن‏ را به‏ منتخب‏ ملت‏ پس‏ از خود بسپارم‏.» 🌸🌸🌸

💥توصیه مهم به طلاب ✍آیت الله ابراهیم #امینی(ره): 🔹يكي از عوامل مهم موفقيتِ يك طلبه، انتخاب هدف روشن و پيمودن بهترين و نزديك‏ترين راه‏ها در رسيدن به هدفِ مطلوب است. لازم است يك طلبه پس از دوران درس ادبيات و علوم پايه باتوجه به استعدادهاي جسماني و رواني و امكانات زندگي خود، و با مشورت اساتيد خيرانديش و باتجربه براي تحصيل علوم ديني هدف روشني را انتخاب كند. خوب بينديشد به كدام يك از اشتغالات روحانيت بيشتر علاقه دارد و امكانات آن برايش فراهم است. آيا مي‏خواهد يك فقيه جامع‌الشرايط و مجتهد مرجع تقليد باشد؟ يا يك واعظ و سخنران خوب؟ يا يك مدرس حوزه‌ي علميه يا دانشگاه آن هم در ادبيات يا فقه و اصول يا تفسير و حديث؟ يا به تفسير قرآن و حديث علاقه دارد و مي‏خواهد يك مفسر و حديث‏ شناس باشد، يا به فلسفه و كلام علاقه دارد؟ يا به تحقيق و نويسندگي علاقه دارد و مي‏خواهد يك محقق و نويسنده باشد؟ و امثال اين كارها كه مي‌توانند از اشتغالات دانشجويان علوم حوزوي باشند. ✅بعد از انتخاب هدف لازم است ضمن ادامه‌ي دروس عمومي و پايه ‏اي حوزه‌ي علميه مانند: ادبيات، منطق، فقه و اصول، بيشترين توجه خود را به سوي هدف مورد نظر متمركز سازد. مشورت با اساتيد كاردان و مجرب كتاب‏هاي مناسب را شناسايي، و ضمن تحصيلات حوزوي يا ايام فراغت و تعطيلات آنها را بخواند يا مطالعه و مباحثه كند. مطالعه ‏هاي متفرقه‌ي خود را نيز به سوي همان هدف متمركز سازد، و از مطالعات پراكنده اجتناب كند مگر به مقدار ضرورت. 🔸مطالب مفيد و مربوطه را با قيد نام كتاب و صفحه و چاپ و مؤلف در دفتري يادداشت كند تا بعداً مورد استفاده قرار گيرد. يادداشت كردن گرچه دشوار است ولي كاملاً ارزش دارد. 🚨نبايد به حافظه اعتماد كرد، زيرا بعد از چندي فراموش خواهد شد. ⚠️براي طلاب بدون هدفِ مشخص، درس­ خواندن يك آفت به‌شمار مي‏رود و آثار بدي را به همراه خواهد داشت. متأسفانه من نيز از اين اشتباه مصون نماندم و خسارتش را به عيان تجربه كردم. گرچه پس از چندي به اشتباه و ضعف خودم پي بردم و در حد امكان آن را جبران كردم ولي اگر از آغاز جواني و طلبگي هدفدار كار كرده بودم، قطعاً شخصيتم به‌گونه‌ي بهتري پرورش مي‏يافت و بهتر مي‏توانستم به اسلام و مردم خدمت كنم. ولي من و ديگر طلاب تازه‌وارد در اين رابطه تقصير نداشتيم، زيرا در آن زمان حوزه‌ي علميه‌ي اصفهان از برنامه‌ي دقيق و حساب‌شده‏ اي پيروي نمي‌كرد، رشته ‏هاي تخصصي وجود نداشت و براي مشاوره و راهنمايي طلاب مركز خاصي نبود تا از رهنمودهاي آن استفاده كنيم... 📚ادامه متن کتاب خاطرات آیت الله امینی ره👇 http://www.ibrahimamini.com/fa/node/3625 #مشاوره_طلبگی #لزوم_استعداد_سنجی