فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎥 منان رئیسی، نماینده مجلس:
بانکها چرا برای کارمندان خودشان وام دارند اما وقتی به مردم میرسد میگویند ناترازی داریم؟
فروختن شاه از سوی اربابان غربی اش بعد از سالها سرسپردگی به آنها
تصمیم گیری برای ایرانیان از سوی استعمارگران
۱۶ دی ۵۷
سومین روز از کنفرانس گوادلپ با حضور والری ژیسکار دستن، رئیسجمهوری فرانسه، جیمی کارتر، رئیسجمهوری آمریکا، هلموت اشمیت، صدراعظم آلمان و جیمز کالاهان، نخستوزیر بریتانیا، در این نشست رهبران چهار قدرت غربی درباره مسائل مهم جهان، از جمله ناآرامیهای ایران، گفتوگو کردند.
در نهایت این چهار رهبر به این نتیجه رسیدند که هیچ راهی برای نجات تاج و تخت محمدرضا شاه باقی نمانده است.
به باور آنها ماندن شاه در ایران میتوانست به جنگ داخلی و خونریزی بیشتر منجر شود.
در نهایت جمع چهارنفره توصیه کردند که شاه ایران هرچه سریعتر کشور را ترک کند.
شاه در کتاب پاسخ به تاریخ درباره این کنفرانس نوشته است:
«از ماه دسامبر - اواخر پاییز - فشار برای بیرون رفتن من از کشور شروع شد. شرط اولیۀ من استفاده از تعطیلات بود.
چند تن از خارجیان به عنوان بازدید به ایران آمدند و از من درخواست کردند از کشور خارج شوم.
به گمانم در کنفرانس گوادلوپ، فرانسه و آلمان، با پیشنهاد انگلیس و آمریکا در اخراج من موافقت کردند.»
۹ روز بعد شاه کشور را ترک کرد.
😵💫
آیا می دانید که چرا جیمی کارتر رئیس جمهور سابق آمریکا در زمان انقلاب سال 57، جزو رؤسای جمهور یک دوره ای در تاریخ آمریکا شد..؟
جیمی کارتر: از سال ۱۳۵۵ تا سال ۱۳۵۹خورشیدی..
تحولات و انقلاب ایران در یک دوره ای شدن ریاستجمهوری جیمی کارتر نقش بسیار مهمی داشت..
جیمز (جیمی) کارتر از حزب دموکرات سی نهمین رئیسجمهور آمریکا بود که از سال ۱۳۵۵ تا ۱۳۵۹ (۱۹۷۷تا ۱۹۸۱میلادی) در کاخ سفید بود.
او در انتخابات دور دوم ریاست جمهوری از رونالد ریگان نامزد حزب جمهوریخواه شکست خورد.
مورخین در سرگذشت آقای کارتر به دلایل متعددی برای شکست او اشاره کرده اند.
از جمله رکود اقتصادی کوتاه مدتی که در دوره او رخ داد و دیگری مسئله انقلاب اسلامی و گروگانگیری در سفارت آمریکا در ایران...
روزی که آقای کارتر کاخ سفید را ترک کرد، ایران ۵۲ گروگان آمریکایی را آزاد کرد.
برابری انسانها... دکتر لگنهاوزن.mp3
21.63M
صوت نشست علمی؛
با موضوع: بررسی برابری اخلاقی انسانها و سازگاری آن با عقاید اسلامی
💠 انجمن کلام اسلامی حوزه علمیه برگزار میکند
🎙استاد ارائه دهنده:
▫️پروفسور محمد لگنهاوزن
🔺عضو هیئت علمی موسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی (ره).
استاد سابق دانشگاه تگزاس جنوبی.
🕰 زمان: دوشنبه، ۱۰ دی، ۱۴۰۳
@Legenhausen_ir
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
روابطعمومی مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی(ره)
🖥 @iki_ac_ir
پزشکیان:
بر حل مشکلاتی که باعث بیعدالتی میشود متمرکز هستیم / جلسات منظم برای معیشت و مسکن محرومین داریم
ما اکنون روی چند مسئله که باعث بیعدالتی در جامعه شده است، متمرکز شدهایم.
یکی از این مسائل، معیشت محرومین است. امروز نیز در شورای عالی تأمین اجتماعی تصمیم گرفته شد موضوعات مختلف مانند مسکن، آموزش، سلامت و تغذیه محرومین بهصورت هفتگی یا دو هفته یکبار بررسی شود.
در زمینه مدارس، نهضتی را آغاز کردهایم تا کمبود کلاسها و مدارس در سراسر کشور، بهویژه در مناطق محروم، با مشارکت مردم، خیرین و اقدامات دولتی، در مدت یک سال برطرف شود.
14.13M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🎥 روایت عکاس هلندی از جنایتهای رژیم صهیونیستی در غزه و لبنان
🔹کورتنی بونو، عکاس هلندی: وقتی برای اولین بار از مقاومت سخن گفتم و به رامالله رفتم فهمیدم تک تک چیزهایی که از رسانهها شنیدم اشتباه بوده، هر چیزی درباره فلسطین شنیده بودم دروغ بوده، من مستندات آپارتاید را پیش روی خودم دیدم.
معاون ارتباطات و اطلاعرسانی دفتر رئیس جمهور بهدلیل توهین به امام(ره) مجرم شناخته شد
🔹سخنگوی هیئتمنصفۀ دادگاههای سیاسی و مطبوعاتی: سید محمدمهدی طباطبائی، مدیرمسئول ماهنامۀ نسیم بیداری به اتهام توهین به امام خمینی(ره) در صفحۀ ۷۰ شمارۀ ۱۰۸ ویژهنامه بهاری سال ۱۴۰۲ در ذیل مطلبی با عنوان «دردی که تمام نمیشود» مجرم شناخته شد.
🔹در این ویژهنامه عکس و متن توهینآمیزی نوشته شده که متهم ضمن عذرخواهی اعلام کرد عکس و نوشته سهوا از سایت خارجی گرفته و بعد از انتشار جمعآوری و اصلاح شده است.
🔸 محمدمهدی طباطبایی در تاریخ دوشنبه ۲۹ مرداد ۱۴۰۳ به سمت معاون ارتباطات و اطلاعرسانی دفتر رئیس جمهور منصوب شده است!
سخنان امیدوار کننده رئیس جمهور درباره تحول آموزش و پرورش/ آقای پزشکیان! پرقدرت دنبال کنید
🔹اخیراً رئیس جمهور در مورد آموزش و پرورش و مدارس دولتی، سخنانی بیان کرده است که قابل توجه است. وی در مورد روش آموزش گفته است: «روش آموزش و کلاس های آموزش و اینکه چگونه باید آموزش بدهیم در مدارس دولتی را داریم به کل تغییر می دهیم».
🔹همچنین بیان کرده است: «... الان در مدارس خصوصی و نمی دانم این حرف ها 100 میلیون، 80 میلیون، 120 میلیون پول می گیرند ثبت نام کنند، آن وقت یک بچه ای که این پول ها را ندارد در مدرسه دولتی آموزش خوب نبیند، بعد برود با این دوتا مسابقه بدهد؟ چرا؟! ما باید کاری بکنیم این بچه ها در مدارس دولتی ما، بهترین آموزش ممکن را ببینند و این کار را خواهیم کرد ...»
🔹رئیس جمهور در مورد توانمند کردن دانش آموزان نیز گفته است: «این قابل قبول نیست یکی دیپلم بشود، کاری از دستش برنیاید. ما می توانیم در 12 سالی که این بچه ها دست ما هستند، طوری آموزش بدهیم که توانمند شوند؛ روی پا خود ایستادن، به مملکت خود پایبند بودن، مستقل بودن، خلاق بودن و توانمند بودن در وجودشان شعله ور شود ...»
🔹در هر صورت، اینکه رئیس جمهور در مورد آموزش و پرورش دغدغه دارد، جای تقدیر دارد. اینکه ایشان به دنبال تحول در نظام آموزشی مدارس و ارتقاء مدارس دولتی است، مایه امیدواری است و امیدواریم دولت بتواند به بهترین شکل ممکن این موضوعات را پیگیری کند.
بپیش از این، جهان نیوز در قالب پرونده آموزش و پرورش، به صورت جداگانه به برخی از این موارد که در بیان رئیس جمهور آمده، پرداخته است.
🔻در اینجا به بهانه سخنان رئیس جمهور، به صورت اجمالی چند نکته ذکر می گردد:
1⃣ نظام آموزشی و روش آموزش در نهاد آموزش و پرورش باید تغییرات اساسی پیدا کند. دانش آموزان باید به صورت عملی درگیر مسائل شوند و کار گروهی را یاد بگیرند. اگر نگوییم همه دروس، حداقل بخش قابل توجهی از دروس باید حالت کارگاهی پیدا کند. دانش آموز باید به دنبال حل مسأله باشد و در این راستا از معلم کمک بگیرد. آموزش و پرورش باید این بستر را برای دانش آموزان فراهم کند.
2⃣دروسی که دانش آموزان می خوانند باید در حقیقت، علم نافع باشد. دانش آموز باید با تمام وجود خود احساس کند که این علم به کارش می آید و دانستن آن برایش ضرورت دارد؛ در زندگی دنیوی و اخروی او موثر است و ... .
3⃣تجربه نشان داده است که ارائه برخی از دروس به شیوه گذشته، موفقیت آمیز نبوده است و باید تغییرات اساسی در ارائه آنها رخ دهد. مثلاً دانش آموزان سال ها عربی و انگلیسی می خوانند اما آن گونه که انتظار می رود برایشان فایده ندارد. یعنی نه می توانند به خوبی، عربی و انگلیسی بنویسند و نه می توانند به خوبی، عربی و انگلیسی سخن بگویند.
4⃣ دانش آموزی که دیپلم می گیرد، حداقل باید بتواند در یک عرصه، توانمند شود. زیرا 12 سال به هیچ وجه زمان کمی برای پرورش یک استعداد نیست.
5⃣مدارس دولتی باید به گونه ای غنی باشند و از نظر امکانات در اندازه ای باشند که به هیچ وجه والدین مجبور نشوند که فرزندان خود را به مدارس غیردولتی بفرستند.
6⃣جامعه فقط دکتر نمی خواهد؛ این گزاره غلط باید از ذهن برخی دانش آموزان و والدین آنها برداشته شود. اگر دانش آموز در طول دوران تحصیل، طعم سایر علوم و کاربرد آنها در جامعه را به خوبی بچشد، چه بسا به مرور زمان، استعداد و علاقه خود را دریابد؛ به برخی تبلیغات توجه نکند و خود بخود مسیر موفقیتش را پیدا کند.
7⃣یکی از وظایف آموزش و پرورش، کشف استعداد و ظرفیت دانش آموزان و کمک به رشد این استعداد است. بخش قابل توجهی از دانش آموزان نه تنها پس از دیپلم، بلکه حتی در مقطع کارشناسی و ارشد در دانشگاه هم سرگردان هستند و پس از سال ها تحصیل، اساساً نمی دانند به دنبال چه چیزی هستند؟ برای کجا و چه کاری می توانند مفید باشند و به جامعه خدمت کنند؟
👇
jahannews.com/news/910914
9.03M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🎥نرخ دلار بازار ایران را یک سایت آمریکایی تعیین میکند
🔹رئیس کل بانک مرکزی: کانال بنبست که از ۹ صبح برای همه صرافیهایی ایران نرخ دلار تعیین میکند در آمریکا ثبت شده و همه سرورهای آن هم در آمریکا است
😡
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎥 خودشیرینی سرکرده تروریستهای تحریرالشام برای اسرائیل/ جلوی حمله ایران به اسرائیل را گرفتیم!
🔸جولانی در گفتوگو با العربیه: ایران در حال برنامهریزی یک جنگ گسترده با اسرائیل با همراهی نیروهای عراقی و شبهنظامیان بینالمللی از سوریه بود و ما این برنامه را بههم ریختیم و امنیت منطقه را تضمین کردیم(!)
🔹ادعای جولانی در حالی است که این گروه تروریستی در 21 روز گذشته امنیت و آرامش مردم سوریه را به هم زده تا جایی که صدای مسیحیان سوریه را هم درآورده است.