🎵 #آهنگ نیاز 🎙علیرضا افتخاری 🌤#اللّهُمَّ_عَجِّل_لِوَلیِّکَ_الفَرَج🌤 ~با انتشار لینک مارا حمایت بفرمایید🌷 #مهدیاران @majmaemahdiaran ─┅═ೋ❅🌹❅ೋ═┅─

💠 راستگویی 🌷پیامبر اکرم(ص) : راستگويى، مايه آرامش و دروغگویی، مايه تشويش است. ‌ 📚نهج الفصاحه،ح۱۸۶۴ 🌤#اللّهُمَّ_عَجِّل_لِوَلیِّکَ_الفَرَج🌤 ~با انتشار لینک مارا حمایت بفرمایید🌷 #مهدیاران @majmaemahdiaran ─┅═ೋ❅🌹❅ೋ═┅─

💠 عیب جویی 🌷 امیرالمومنین علی (ع) : عاقل‌ترينِ مردم كسى است كه به عیب هاى خويش بينا و از عيوب ديگران، نابينا باشد. ‌ 📚 غررالحكم،ح ۳۲۳۳ 🌤#اللّهُمَّ_عَجِّل_لِوَلیِّکَ_الفَرَج🌤 ~با انتشار لینک مارا حمایت بفرمایید🌷 #مهدیاران @majmaemahdiaran ─┅═ೋ❅🌹❅ೋ═┅─

💠 شرمندگی گناه 🌷امیرالمؤمنین علی(ع): گناهی که تو را پشیمان کند بهتر از کار نیکی است که تو را به خود پسندی وا دارد. 📚نهج البلاغه،حکمت ۴۶ 🌤#اللّهُمَّ_عَجِّل_لِوَلیِّکَ_الفَرَج🌤 ~با انتشار لینک مارا حمایت بفرمایید🌷 #مهدیاران @majmaemahdiaran ─┅═ೋ❅🌹❅ೋ═┅─

💠 محبت به مومن 🌷 پیامبر مهربانی(ص): محبت مومن به مومن در راه خدا از بزرگ ترين شاخه هاى ايمان است . 📚بحارالانوار،ج۶۹، ص۲۴۰ 🌤#اللّهُمَّ_عَجِّل_لِوَلیِّکَ_الفَرَج🌤 ~با انتشار لینک مارا حمایت بفرمایید🌷 #مهدیاران @majmaemahdiaran ─┅═ೋ❅🌹❅ೋ═┅─

🎬دلیل عدم استجابت دعا؟! #عالی 🌤#اللّهُمَّ_عَجِّل_لِوَلیِّکَ_الفَرَج🌤 ~با انتشار لینک مارا حمایت بفرمایید🌷 #مهدیاران @majmaemahdiaran ─┅═ೋ❅🌹❅ೋ═┅─

🔘زیارت قبور مطهر ائمه علیهم السلام ✅وَ رَوَى اَلْحَسَنُ بْنُ عَلِيٍّ اَلْوَشَّاءُ عَنْ أَبِي اَلْحَسَنِ اَلرِّضَا عَلَيْهِ اَلسَّلاَمُ قَالَ : «إِنَّ لِكُلِّ إِمَامٍ عَهْداً فِي عُنُقِ أَوْلِيَائِهِ وَ شِيعَتِهِ وَ إِنَّ مِنْ تَمَامِ اَلْوَفَاءِ بِالْعَهْدِ زِيَارَةَ قُبُورِهِمْ فَمَنْ زَارَهُمْ رَغْبَةً فِي زِيَارَتِهِمْ وَ تَصْدِيقاً بِمَا رَغِبُوا فِيهِ كَانَ أَئِمَّتُهُمْ شُفَعَاءَهُمْ يَوْمَ اَلْقِيَامَةِ ». ✅إمام رضا علیه السلام فرمود : براى هر امامى ، عهد و پيمانى بر گردن دوستان و پيروان اوست ، و از نشانه هاى وفاى كامل به اين عهد و پيمان ، زيارت قبور ایشان است، پس كسانى كه از سر رغبت و شوق به زيارتشان، و براى اثبات شوق خود، ايشان را زيارت كنند، امامان، در روز قيامت شفيعشان خواهند بود. 📚 کتاب من لايحضره الفقيه ج ۲ ص ۵۷۷ 🌤#اللّهُمَّ_عَجِّل_لِوَلیِّکَ_الفَرَج🌤 ~با انتشار لینک مارا حمایت بفرمایید🌷 #مهدیاران @majmaemahdiaran ─┅═ೋ❅🌹❅ೋ═┅─

📲 فضائلی، عضو دفتر حفظ‌ونشر آثار رهبر انقلاب: آیت‌الله خامنه‌ای تجسس در امور شخصی و خصوصی دیگران در فضای مجازی و حقیقی را جایز نمی‌دانند

‌ بیانیه وزارت اطلاعات درباره حوادث مدارس کشور 🔹در بیانیه وزرات اطلاعات آمده: مواد سمی در هیچ‌یک از مدارس کشور پخش نشده اما عوامل غیرسمی که موجب ایجاد هراس شده‌اند، به‌طور سهوی یا تعمدی در برخی از محیط‌های گزارش شده استعمال شده است. 🔹درخصوص عوامل انسانی، افراد متعددی که متهم به کاربست مواد فوق‌الذکر بودند شناسایی، احضار یا بازداشت شدند و به تناسب تخلفات یا جرایم خود، مورد تذکر، تشکیل سابقه یا معرفی به مرجع محترم قضایی قرار گرفتند. 🔹قطعاً شبکه‌ی انتشار مواد مسموم کننده در کشور، وجود نداشته اما شبکه‌های متعدد در فضای مجازی (از داخل یا خارج از کشور) به تولید و انتشار شایعات، دامن زدن به مدرسه‌هراسی، تلاش برای تعطیلی مدارس، به اعتراض کشاندن اولیاء دانش‌آموزان، متهم‌سازی تعمدی نظام جمهوری اسلامی و افراد و جریانات معتقد به نظام، به تعداد قابل توجهی ردیابی و شناسایی شدند که جملگی آن‌ها تحت تعقیب قرار گرفته یا خواهند گرفت. 🔹ایفای نقش دشمن در دامن‌زدن به غائله، کاملاً محرز و انکارناپذیر است. اعم از افراد، کانون‌ها، گروهک‌ها و حساب‌های کاربری و رسانه‌های جریان مسلط رسانه‌یی غربی (به‌ویژه فارسی زبان‌ها) که در چند ماه گذشته این موضوع را هدف و سوژه‌ی اصلی خویش قرار داده بودند. 🔹با توجه به مجموعه آثار منفی و مخربِ موضوع مسمومیت‌های ادعایی بر جامعه به‌ویژه بر دانش‌آموزان و نونهالان کشور و اولیاء محترم آن‌ها و بر درس و تحصیل و تلاش‌های علمی کشور، اراده‌ی قطعی نظام بر برخورد جدی و بدون اغماض با عوامل دامن زننده به آن می‌باشد.

‌‌ تکمیلی| وزارت اطلاعات: تمارض دانش‌آموزان در ماجرای مدارس اثبات شد 🔹در موارد متعددی وجود یک عاملِ بودار در محیط یا اطراف آن موجب ایجاد هراس شده است. از جمله مصادیقِ کشف‌شده که موجب گزارش به اورژانس، آتش‌نشانی، پلیس و حتی انتقال به درمانگاه شده عبارتند از: پرکردن گاز خودرو با روش‌های دستی و غیراستاندارد، قطع و وصل گاز شهری و نشتی مقداری گاز در محیط، آتش‌زدن ضایعات در زمین کنار مدرسه و انتشار دود در حیاط آن، استفاده از حشره‌کش، پارک‌نمودن تانکر حامل ته‌ماندۀ نفتا کنار یکی از دبیرستان‌ها و بازگذاشتن دریچه‌های روی تانکر برای متراکم‌نشدن گاز آن و مواردی دیگر از این قبیل. 🔹از نکات بسیار مهم این‌که در بیشتر موارد، ادعای بدحالی مختص دانش‌آموزان بوده و نمونه‌های بسیار انگشت‌شماری از اعلام مسمومیت در کادر آموزشی یا عوامل خدماتی مدارس گزارش شده است. 🔹«تمارض» یکی از عواملِ اثبات‌شده به تعداد قابل‌توجه بوده است. در بررسی انگیزه‌های تمارض، ۳ انگیزۀ بازیگوشی، فرار از درس و امتحان، و در موارد اندکی ایجاد التهاب و اغتشاش دخیل بوده است. 🔹نقش عاملِ‌ هراسِ جمعی در بسیاری از حوادث مدارس انکارناپذیر است. متن کامل بیانیه وزارت اطلاعات را اینجا بخوانید

روزنامه سوری الوطن: رئیسی برای دیدار و گفت‌و‌گو با همتای سوری خود و امضای چند توافق اقتصادی هفته بعد به سوریه می‌رود