✅ مقاله #روش کشف #اسباب_صدور_حدیث 🔹نگارش: استاد #واسطی 🔹یکی از مولفه‌هایی که در #بررسی_دلالی حدیث، در کنار سایر امور (همچون بررسی صفات راوی، خانواده حدیث، شرایط اجتماعی زمان صدور حدیث و ...) مورد توجه قرار می‌گیرد، بررسی اسباب صدور حدیث است که در این مقاله روش کشف آن به تفصیل مورد مطالعه قرار گرفته است. 🔸 کانال دستیار محقق @dastyaar

✅ مقاله #روش کشف #اسباب_نزول آیات 🔹نگارش: استاد #واسطی 🔹یکی از مولفه‌هایی که در #بررسی_دلالی آیات قرآن، در کنار سایر امور (همچون سیاق آیات، شرایط فرهنگی اجتماعی زمان نزول ...) مورد توجه قرار می‌گیرد، بررسی اسباب نزول آیات است که در این مقاله روش کشف آن به تفصیل مورد مطالعه قرار گرفته است. 🔸 کانال دستیار محقق @dastyaar

✅مقاله روش‌شناسی #تحلیل‌_لغت در فرایند استنباط فقهی 🔹استاد عبدالحمید #واسطی 🔹استاد در این مقاله به تشریح خرده‌فرایند دست‌یابی به معنای مفردات ادله می‌پردازند. 🔹شناخت #خرده‌فرایندهای_اجتهاد مانند روش بررسی لغت، روش بررسی دلالی، روش بررسی سندی و ... ذیل روش‌شناسی اجتهاد جای می‌گیرند. 🔸 کانال دستار محقق @dastyaar

✅ مقاله #ماهیت‌شناسی الگوریتم اجتهاد 🔹نگارش: استاد #واسطی 🔸 کانال دستیار محقق @dastyaar

✅ دانلود فایل #پاورپوینت نشست #روش‌شناسی استظهار 🔹ارائه: استاد #واسطی 🔸 کانال دستیار محقق @dastyaar

#معرفی‌_نرم‌افزار 📠 تبدیل متن درون تصویر به نوشته!! 🔹 پرکاربرد و کاملا رایگان 📱بعد از اینکه عکس رو انتخاب کردید یا گرفتید، حاشیه زرد رنگ رو بر روی قسمتی که می‌خواهید متنش‌ رو بگیرید، تتظیم کنید. فارسی انگلیسی ⏰ هر ۲۰ ثانیه یک عملیات تبدیل 🔸کانال دستیار محقق @dastyaar

#مهارت_منبع_شناسی ✅78 قاعده اصولی ✅ همراه با تطبیقات زیر نظر آیه الله مومن 🌏🌏✅@karvarzi_eghtehad کانال مقدمات اجتهاد @Moghaddemat

#مهارت_منبع_شناسی ✅92 قاعده اصولی ✅107 قاعده فقهی آیه الله مشکینی 🌏🌏✅@karvarzi_eghtehad کانال مقدمات اجتهاد @Moghaddemat

#نکات_علمی_اخلاقی 🔰 اهداف سه گانه در تحصیل و تدریس درس خارج ✔️ استاد ابوالقاسم علیدوست ▫️هدف اول: دانش افزایی است. کلاس ها با ید به گونه ای باشد که وقتی شما در کلاسی شرکت می کنید، احساس کنید که چاق شده اید. ▫️دومین هدف: آشنایی با تراث و مهمتر پیدا کردن قدرت ارتباط با تراث است. متون اعم از قرآن، احادیث و روایات و متون علما و فقهاست و این که کسی بتواند ارتباط پیدا کند، بسیار مهم است. طلبه ممکن است وقتی با کتبی نظیر تفسیر نمونه سر و کار داشته باشد یا توضیح المسائل مشکلی نداشته باشد اما وقتی می رسد به ریاض یا جواهر الکلام یا جامع الجوامع یا ....ممکن است به مشکل برخورد کند، این بسیار مهم است، مگر می شود انسان به تخصص و تمحض و تمرکز در یک علمی برسد ولی با تراث آن علم آشنایی و ارتباط نداشته باشد؟!و یا این که نتواند با متون سیاسات و جزا مرتبط باشد و ارتباط برقرار کند. و این خیلی اشکال بزرگی است. ممکن است کسی سوال کند که چگونه می توانیم ارتباط برقرار کنیم که من درکتاب صراط اندیشه و عمل آوردم به صورت مفصل.اگر اجمالش را بخواهید همین تمرین پیوسته مراجعه به متون وقتی انسان مطالعه چندین ساله داشته باشد به عنوان مثال در فقه جزا در کتب دیات و کتاب الحدود و یا کتاب القضاء از شرح لمعه گرفته تا بالاتر ؛ به مرور این کار باعث می شود که انسان بتواند ارتباط برقرار کند. و در واقع درس خارج درسی است که می تواند این ارتباط را برقرا رکند. ▫️هدف سوم: مهارت پیدا کردن؛ در درس خارج هدف این است که انسان روش شناسی کند و روش را یاد گیرد. کسی که درس خارج را شرکت می کند در واقع هدف این است. و الا صرف اطلاعات فقهی که اقلا یک دوره کامل درس خارج فقه را خواندن اقلا چهارصد یا پانصدسال زمان نیاز دارد، تا کسی کامل با فقه اسلامی آشنا شود. ما دوازده سال سیزده سال صرفا قسمتهایی از مکاسب را توانستیم بحث کنیم نه تمام مطلب را .اما یک طلبه در دوره این مجموعه دروس تحت عنوان درس خارج می تواند یک دوره روش شناسی را آشناشود و ضرب بعضه ببعض وقتی این کاررا کرد یتولد منه الصواب به قول مولی امیر المؤمنین علیه السلام تا به یک روش اطمینان بخش برسد. صاحبان روش های قویم در اجتهاد کسانی هستند که حسن روش های مختلف را برگزیده اند و عیوب روش ها را وانهاده اند. تا به روشی متقن رسیده اند. البته نکته این است که اینها نگاه سخت افزاری است و پشت این ها یک نگاه نرم افزاری هم هست که در واقع پشتوانه تمام این کارهاست از جمله اخلاص؛که مولی فرمودند: «الاخلاص غایة الدین» وقتی انسان مخلَص شد وقتی مخلِص شد؛ بخشی از دانشها را از آن طریق پیدا میکند. تا نگردی آشنا، زین پرده رمزی نشنوی / گوش نامحرم نباشد، جام پیغام سروش و البته انسان در اثر اخلاص به جایی میرسد که با حساب مادی قابل احتساب و بیان نیست. #نکته_علمی #نکته_اخلاقی ✅ کانال دروس و دیدگاه های استاد علیدوست 📚 @alidost_fiqh مقدمات اجتهاد @Moghaddemat

🎙بشنوید | روضه‌خوانی آقای حاج مهدی رسولی در دومین شب مراسم عزاداری حضرت فاطمه‌زهرا سلام‌الله‌علیها در حسینیه امام خمینی(ره). ۱۴۰۱/۱۰/۴ 🏷 #سرمشق_فاطمی 🏴 Farsi.Khamenei.ir

◾️شعر جانسوز از آیت الله العظمی شیخ محمد حسین غروی اصفهانی اعلی الله مقامه الشریف در مصائب بضعه النبی ،سیده النساء العالمین خانم فاطمه زهرا سلام الله علیهما ولست ادری خبر المسمار                       سل صدرها خزانه الاسرار و من نمی‌دانم خبر میخ درب را، از سینه‌اش بپرس که مخزن اسرار و رازهاست.‏ و فی جنین المجد مایدعی العشا             و هل لهم اخفاء امر قدفشی و درباره جنین بلند‌مرتبه وی، دل خون می‌شود و آیا برای آنان امکان مخفی کردن چنین مطالب آشکاری هست؟ و الباب و الجدار و الدماءُ                        شهود صدق ما به خفاءُ و در و دیوار و خون، شاهدان صادقی هستند بر آن چه مخفی و پوشیده شده است ◼️@kanoon_tafakor

🔰 دستجات سه‌گانه اجتماعی - جلسه اول ▪️جلسه اول سخنرانی آیت‌الله یزدان‌پناه در فاطمیه ۱۴۴۴ در مسجد الرسول صلی‌الله‌علیه‌وآله‌وسلم شهرستان آمل با موضوع دستجات سه‌گانه اجتماعی #فاطمیه_1444 #استاد_یزدان_پناه 💢 مؤسسه آموزشی پژوهشی نفحات https://eitaa.com/nafahat_eri @Moghaddemat