(و این یعنی اولِ مشکلات " مربی "😊) ⏪به داستانواره زیر توجه کنید : 👬سینا و رضا دو دوست هستند. سینا در کلاس دوم دبیرستان (متوسطه دوم) و رضا در کلاس نهم (مقطع متوسطه اول) مشغول به تحصیلند. 👈یکی از نیازهای حیاتی و مهمِ سینا ( بدون آنکه خود بداند ) نیاز به محبت و دوستی است در صورتیکه رضا فعلا در این وادی نیست و بیشتر توجه او به بازی های رایانه ای و فوتبال است. ✅هر دوی آن ها در ضمیر ناخودآگاهشان نیازهایی دارند و مغزشان نیز دستور میدهد که تو باید "شکل" دوستت شوی... 🔹طبیعی است که سینا چون سنی از او گذشته نمی تواند شبیه رضا با زیرشلواری در خیابان بیاید یا در خانه پای رایانه بشیند و بازی کند... 💢اینجاست که رضا نقش بیشتری را در تطابق با محیط اجرا می کند و سعی می کند شبیه دوست بزرگترش شود. و از همان لحظه است که شما رفتارهایی را از این دو دوست می بینید که کمی عجیب است : 💠مثلا سینا ( به خاطر نیاز شدیدش به محبت و دوستی) به شدت به رضا وابسته می شود و رضا هم با اینکه سیستم شخصیتی اش (فعلا) نیازی به محبت شدید " ندارد "سعی می کند با سینا همدردی کند... . 🔺🔻سینا همیشه ناراحت است چون هرگز رضا نمی تواند نیازهایش را تأمین کند و از طرفی هم شدیداً به او وابسته شده است. رضا هم چون نیازهای کاذب را برای خود ایجاد کرده است رفتارهای غیر منطقی از خودش نشان می دهد... و این یعنی اول مشکلات " #مربی "😊 🌹گروه قرآنی-تربیتی عین الحیات🌹

❗️#والدین_دقت_کنن بیماران روانی تحویل اجتماع ندهیم ⛔️ ✅پدر و مادر دنيای فرزندشان هستند وقتی پدر و مادر در حضور كودک دعوا می‌كنند، فرياد می‌زنند و همديگر را تهديد می‌كنند ... تمام دنيای كودک زير و رو می‌شود وحشت و اضطراب باعث ترشح هورمون كورتيزول می‌شود كه به مغز كودک آسيب می‌زند یا باعث ايجاد بيماری‌های روان تنی در او خواهد شد . 🌹گروه قرآنی-تربیتی عین الحیات🌹

✨ ✅ داشته های مؤمن حقیقی ✍امام صادق (ع) فرموده اند ،مؤمن واقعى لازم است که چهار چیز داشته باشد: 1_خانه وسیع. 2_سواری خوب. 3_لباس زیبا. 4_چراغ پر نور 👈یکی از افراد حاضر از ایشان پرسید ما که توانایی فراهم کردن این امکانات را نداریم چه کار کنیم؟ حضرت (ع) فرمودند، این حدیث علاوه بر معنای ظاهری،دارای معنای باطنی و پنهان نیز میباشد: 1_منظور از خانه وسیع، صبر است که بیان گر ‌ روح بزرگ است. 2_ منظور از مرکب خوب، عقل است. 3_منظور از لباس زیبا، حیا است. 4_و چراغ پر نور، همان علم و دانش است که ثمره آن بندگی است. 📚اصول کافی، جلد۶. 🌹گروه قرآنی-تربیتی عین الحیات🌹

🌹| #علامه_طباطبایی(ره) 👈وقتی گره های کور به شما رو آورد، با ذکر صلوات سیلی راه بیندازید؛ تا مشکلات را با خود ببرد...❗️ 🌹گروه قرآنی-تربیتی عین الحیات🌹

#صفحه 79 #نکته_صفحه 79 #دارالقرآن 🌹گروه قرآنی-تربیتی عین الحیات🌹

💢 #پیش_نیازهای_تربیتی #ویژه_مربیان ⬆مربّی در ارتباط خود با نوجوان #نمی‌تواند ارتباط عمودی و از بالا به پایین داشته باشد، بلكه باید ارتباطی افقی، همسطح و همتراز، كه حاصل تفاهم و #درک_طرفینی است، داشته باشد. ⬅ ایجاد این فضای تربیتی افقی، راه‌كارهای گوناگونی دارد كه به برخی از آن‌ها اشاره می‌شود: ✅برخی از مربیّانِ امروزه معتقدند كه بهترین فرایند تربیت، زمانی رخ می‌دهد كه این ارتباط به یک ارتباط عاطفی افقی، مسبوق باشد، به طوری كه در آن مربّی و متربّی همدیگر را درک كرده باشند و بالاتر آن‌كه مربی در فرایند تربیت، گذشته از #اثرگذاری، خود را #متعلّم نیز بداند. 👆 البته چون حضرت علی علیه‌السلام ، خود معصوم، پیراسته و برخوردار از برترین نوع آگاهی‌ها هستند، نقششان جهت‌دهی و هدایت متربّی است، اما پیش از این می‌كوشند كه با فراگیر خود ارتباط افقی برقرار كنند 👆ادامه دارد... 🌹گروه قرآنی-تربیتی عین الحیات🌹

#سیره_تربیتی_امام_علی (ع) ⬜نوجوان همچون زمین خالی است 💢قبل از آنکه روانشناسان بخواهند به اهمیت دوره نوجوانی و خصوصیات این دوره پی ببرند، حضرت در این نامه به این نکات اشاره کرده اند: «و قلب نوجوان همچون زمین خالی، سرشار از قابلیت و پذیرش است... و من پیش از آنکه دلت سفت و سخت شود و بذر دیگری را بپذیرد، به کشت ادب در وجودت همت گماشتم». 🔆 روشن است که حضرت معتقدند تربیت را نباید به تعویق انداخت. 🌹صحبت ایشان درباره آماده بودن زمین دل نوجوان آنقدر واضح است که نیاز به هیچ توضیحی ندارد، تنها باید توجه داشت که ایشان نیز ذکر می کنند که اگر ما به #تربیت_فرزندمان در کودکی و نوجوانی همت نکنیم و بذر #ادب را در دلش نکاریم، 🔴کسانی پیدا می شوند که به خواست و طبق منافع خودشان به تربیت او دست خواهند زد. ✅بنابراین قبل از آنکه #مدرسه، #همسالان، گروه #دوستان، #وسایل_ارتباط_جمعی، #شبکه های اجتماعی و #اینترنت دست به تربیتی از جنسی که قبولش نداریم بزنند، باید تربیت کردن و کشت یک محصول پربار را در این زمین مستعد شروع کنیم. 🌹گروه قرآنی-تربیتی عین الحیات🌹

💢 #پیش_نیازهای_تربیتی #ویژه_مربیان ✅حضرت علی علیه‌السلام ، خود معصوم، پیراسته و برخوردار از برترین نوع آگاهی‌ها هستند، نقششان جهت‌دهی و هدایت متربّی است، اما پیش از این می‌كوشند كه با فراگیر خود #ارتباط_افقی برقرار كنند. 📨 به این دلیل در آغاز نامه، هم خودشان را و هم طرف مقابلشان را #توصیف و #تعریف می‌كنند و این احساس تفاهم و درک طرفینی را این‌گونه شروع می‌كنند: 📥«من الوالد الفان المقرّ للزمان المُدبِر العُمُر، المستسلم للدّهر… الی المولود المؤمّل ما لا یدرك، السالك سبیل من هلك…» با این توصیفات اولیه، امام علیه‌السلام هم نشان می‌دهند كه طرف مقابلشان را #می‌شناسند و هم خودشان را به گونه‌ای به طرف مقابل #معرفی می‌كنند كه متربّی نقاط #افتراق و #اشتراک خود را با مربی بداند. 👆تذکر : در کلاس و گروه؛ معارفه ی ابتدای سال، باید هم از سوی مربی و هم متربی انجام گردد. 🌹گروه قرآنی-تربیتی عین الحیات🌹

#صفحه 80 #نکته_صفحه 80 #دارالقرآن 🌹گروه قرآنی-تربیتی عین الحیات🌹

#سیره_تربیتی_امام_علی (ع) 👆 خدا را فراموش نکن حضرت در نخستین فرازهای وصیت شان، امام حسن(ع) را به تقوی و یاد خدا فرامی خوانند؛ ✅درست بعد از اینکه به او می گویند تو پاره تن منی! ایشان این توصیه را تنها به عنوان امام یا حاکم اسلامی، بیان نمی کنند؛ این یک درخواست و وصیت، #پدرانه هم هست. 🌷❤در واقع می خواهند بگویند که چون این همه دوستت دارم و برایم ارزشمندی به تو می گویم که «از خدا پروا داشته باش و به دستورات او پایبند باش». 🙏 ما به عنوان والدین، چقدر نگران کم و کیف ارتباط فرزندمان با خدا هستیم؟ 📝 چقدر برنامه داریم که دستورات الهی را یاد بگیرد و به آنها پایبند باشد؟ 🔲چقدر نگرانیم کدام مدرسه برود؟ 🔡 از چه سنی کلاس زبان را شروع کند؟ 👕چه بپوشد؟ 🍮چه تولدی برایش بگیریم؟ و... 😟 نگران این هستیم که یک تکیه گاه محکم و دائمی به نام خداوند متعال را به فرزندمان معرفی کنیم؟ 💳 برای معرفی درست و کامل این تکیه گاه اخلاقی، چقدر هزینه می کنیم؟ ⏰چقدر زمان می گذاریم؟ 🌹گروه قرآنی-تربیتی عین الحیات🌹